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        • 同步作文400字

          時間:2023-07-10 16:35:49 400字作文 我要投稿
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          【推薦】同步作文400字三篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同步作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】同步作文400字三篇

          同步作文400字 篇1

            星期六一早,我們一家人開車前往濱州。一路上,到處充滿了春天的氣息。

            不知什么時候,下起了淅淅瀝瀝的小雨。這讓我想起了白居易的一首詩《春夜喜雨》“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@春雨也濕潤了大地,讓萬物在春天的季節(jié)里成長。

            不多時候,我來到了利津黃河大橋上。在橋上鳥瞰黃河,她就像黃色的巨龍,蜿蜒曲折一路走來。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田,綠油油的,像平鋪著的綠地毯。兩岸還生長著多年的樹木,已經(jīng)抽出了鵝黃的嫩芽,好像再向我們訴說春天的腳步已經(jīng)來臨。

            到了濱州。雨停了,太陽也出來了。我們來到了濱州的廣場上。在那,迎春花開了,一叢叢,

            一簇簇。那一抹明艷的黃,讓人眼花繚亂。桃花也開了,潔白的花瓣褐色的花蕊,在風(fēng)中微笑。柔軟的柳條,在風(fēng)中舞動。地上萌芽的.小草,都在春天里成長。

            廣場上,人們有放風(fēng)箏的,有健身的,有遛狗的,到處都是歡聲笑語。你瞧!那風(fēng)箏在人們 的手中飛出,搖曳著飛上藍(lán)天,在春風(fēng)中舞蹈,與鳥兒作伴,與白云嬉戲。

            春天就這樣來到了我們的身邊,讓我們盡情的擁抱這美好的春光吧!

          同步作文400字 篇2

            學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識,擴展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來,著就是語文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。

            語文就像一棵結(jié)滿不同果實的樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅持,才能摘下一個果實。果實是永遠(yuǎn)也摘不完的,因為每個果實就是一知識,知識是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。

            語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個屬于它們的.名稱,這是語文給它的一個稱號,目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標(biāo)等等,這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文,世界將回一片混亂。

            快樂的語文,培養(yǎng)了快樂的生活。

            懂得了品味生活,就掌握了語文的知識。

            語文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰也離不開誰!

          同步作文400字 篇3

            我和弟弟都最喜歡小布熊,所以小布熊就成了我們家最受歡迎的“人”了。

            中午,我早早地將小布熊搶到了自己的手里。弟弟那狡猾奸炸的眼神早已盯上了可愛的小布熊,所以我一刻也不敢低防敵軍的入侵。過了片刻,我覺的他在也沒有偷熊之意了。于是,我將熊放在了床上,就當(dāng)我在回來時,熊已經(jīng)早已消失的無影無蹤了。我立刻反映過來,熊被弟弟拿走了,一場爭熊記上演了。

            我不甘心失敗,于是我訂了一個策——引透法,先把他引過來,然后在去拿小布熊。

            我假惺惺的對他說:“你過來,我?guī)憧匆粋好玩的,把小布熊放那,不要拿著。“說完,他將小布熊放在床上,我剛想去拿,不料他來了一個殺手間我失敗了。

            于是,我又制訂了計策二——欺騙法。

            我對他說:“小布熊借我玩一會兒,一會兒就還給你。”他毫不猶豫地借給了我,我的計策成功了,我哈哈大笑,就在這時,他一把將小布熊搶了過去,哎!剛到手的美食又丟了。

            我的'計策屢戰(zhàn)屢敗,沒辦法,我只好將小布熊“讓”給了他。然后我哈哈大笑,沖著弟弟說:“弟弟,十年后還敢與我爭“雄”嗎?”他目瞪口呆向后倒退了幾步,我說:“你敢不敢與我挑戰(zhàn),如果不敢的話就立刻寫降書順表。”他結(jié)結(jié)巴巴地說:“比……比就比,誰……怕誰!”我說好吧,我們將比賽時間定在了十年之后的今天。

            這就是我的爭熊記。

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