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難忘的作文400字錦集(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。稻田里可是一片熱鬧。農(nóng)民們都忙著播種，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲。
夏天，鄉(xiāng)村就變得更熱鬧了。那些孩子把小河當(dāng)成了游樂場(chǎng)所，他們有的在互相潑水嬉戲，有的在小河里捉螃蟹，還有的正在跳水，像極了一位位專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員。他們一個(gè)個(gè)都被曬得黝黑發(fā)亮，快樂的歡笑聲給鄉(xiāng)村增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯戴著草帽，搬著梯子，三個(gè)一群，五個(gè)一伙到果園去摘成熟的果實(shí)。他們面帶笑容，一邊聊著家常一邊摘果子�？诳柿耍驼乱粋�(gè)往嘴里送，頗有一番意思。我想：這個(gè)豐收的季節(jié)在鄉(xiāng)村人心里一定是最歡喜的了。
冬天，下起了鵝毛大雪，鄉(xiāng)村變成了另一番景象。大地被鋪上了了一層雪白的地毯，光禿禿的大樹也穿上了一件雪白的新衣服。寒冷的.冬天，農(nóng)民們待在房子里不出來，可小朋友們就按捺不住他們興奮、激動(dòng)的心情了。小家伙們穿好保暖衣，系好圍巾，成群的跑到大街上玩雪去了。他們有的踩雪，有的堆雪人，還有的打雪仗……原本冷冷清清、空無一人的大街，立刻變成了孩子們的游樂園，歡笑聲漸漸驅(qū)散了寒冷，給鄉(xiāng)村注入了一股暖意。
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，說不盡，道不完。希望你有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng)做客游玩。
難忘的作文400字 篇2
今天早上，我們沒有上課，坐著大巴，來到了賀蘭草原。
我們都在想:“我們?nèi)ベR蘭草原要干什么呢？難道我們要去野餐嗎？不然的話老師為什么要讓我們帶午飯呢？而且還讓我們買綿線手套，難道要讓我們下田干活嗎？”
終于，大巴停在了一個(gè)叫“阿拉善志愿者協(xié)會(huì)”的地方。會(huì)長(zhǎng)姓何，叫何潤(rùn)花。
我們跟著何老師，認(rèn)識(shí)了分類垃圾桶，參觀了沙盤游戲室，認(rèn)識(shí)了谷子，農(nóng)業(yè)工具。我們還認(rèn)識(shí)四書五經(jīng)。四書指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》。五經(jīng)指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》。
認(rèn)識(shí)完四書五經(jīng)之后，我們又學(xué)習(xí)了《大學(xué)》，非常的有趣。
我們還拿出了棉線手套，到玉米田里抱玉米稈子。玉米稈子中有一種甜汁，非常的可口。
到了中午，我們拿出了午飯。媽媽給我買了兩個(gè)燒餅。但我看見有人帶了自熱火鍋，牛排，相比之下，我的.燒餅就有點(diǎn)寒酸了。
吃過午飯后，我們又玩了大繩，我們都玩得十分開心。
今天真是難忘的一天呀！
難忘的作文400字 篇3
“厲害”女生王心藝，我班無人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，于是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“為什么擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰讓你超分界線的？”。我一看果然過了一截，只好啞口無聲。從此我對(duì)三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭(zhēng)”，林澤威在我心中的形象也是越來越壞。
但有件事使我改變了對(duì)他的看法。
一次語文測(cè)驗(yàn)，教室里很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒里，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨(dú)沒有鋼筆。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過來，微笑的望著我。我二話沒說拿過來重新做題。試卷發(fā)下來，鮮紅的'“A”沖我直笑，這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線，我們的關(guān)系越來越融洽。
難忘的作文400字 篇4
地震隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，它往往使人措手不及，所以我們要學(xué)會(huì)防震。今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒团e行了防震演習(xí)。
第二節(jié)課鈴聲一響，老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“大家快準(zhǔn)備好，馬上舉行防震演習(xí)�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)校的廣播響了起來：“各位同學(xué)，馬上舉行防震演習(xí)，第一次是熟悉路線，第二次才是正式的�！睆V播播完，同學(xué)們就紛紛議論起來，由于沒有做好充分的準(zhǔn)備，大家個(gè)個(gè)手忙腳亂的。這是，老師一聲“排隊(duì)”，同學(xué)們都沖出教室，你看孫新源，嘻嘻哈哈，我想：如果地震真的來了，他肯定會(huì)為自己的“笑”而付出代價(jià)；再回過頭來看看蔣睿，表情嚴(yán)肅，一句話也不說，如果地震來了，他肯定能逃走。老師一聲令下，大家跑起來，很快到了安全地帶。
過了一會(huì)兒，各班級(jí)又都回了各自的`教室，安安靜靜地等第二次警報(bào)。這時(shí)，老師對(duì)我們的第一次“熟悉路線”作了總結(jié)，并講了防震的要點(diǎn)：貓腰，抱頭。正講著，突然，警報(bào)又一次響起了，大家迅速?zèng)_出教室，立即排好隊(duì)伍，雙手抱頭，準(zhǔn)備逃離。過了一會(huì)，大家跑起來，到樓梯口的時(shí)候，發(fā)生了突發(fā)狀況：人太多，堵住了。這時(shí)，有的同學(xué)松散起來，手放了下來，開始講話。更多的同學(xué)還是緊張地抱頭、貓腰。終于，道路疏通了，同學(xué)們都跑到了安全地帶。后來，我們又舉行了防火演習(xí)。
這次的防震演習(xí)讓我明白了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們只要有組織，有紀(jì)律，就一定能安全脫險(xiǎn)。
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