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我的作文400字大全（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文400字 篇1
我非常沉迷于花的美麗，因?yàn)榛ㄊ且磺忻篮檬挛锏南笳�。但在花中，我唯�?dú)偏愛(ài)菊，正所謂，菊，花之君子也。
歷史的長(zhǎng)河奔騰不息的流過(guò)。留下了一位位君子的足跡，這些君子們用他們的足跡踏遍了大江南北，永駐每個(gè)人的心中。
我眼中的君子——?jiǎng)�。孟子曰：民為水，君為舟，水能載舟，亦能覆舟。劉備就是深知成大業(yè)必先施仁德的道理，所以劉備到過(guò)地方都是民心聚重。思賢若渴，知人善用。劉備對(duì)徐庶，諸葛亮，黃權(quán)，劉巴，龐統(tǒng)的敬重和信任都超越了史書的記載，君子的言行作風(fēng)，是不能被區(qū)區(qū)的筆磨所能記載的。當(dāng)蜀漢官員逮捕黃權(quán)的妻子時(shí)，劉備說(shuō)：孤負(fù)黃權(quán)，權(quán)不負(fù)孤也。這樣的大仁大義和曹操的.寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我的操守實(shí)在是有天壤之別。仁義忠信皆具備乃真君子也。
我眼中的君子——西楚霸王。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。就連北宋才女子李清照都給了他這么高的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)項(xiàng)羽是多少女子心中的英雄人物，君子二字非他莫屬，自古英雄出少年，項(xiàng)羽小時(shí)候他的叔父項(xiàng)梁教他讀書認(rèn)字，項(xiàng)羽偏是不肯，后來(lái)無(wú)奈之下又教他練武功，他還是不肯。并得意的說(shuō)到：認(rèn)字寫字足夠記住姓名就可以了，劍術(shù)只能抵擋一個(gè)人，不值得學(xué)，我要學(xué)習(xí)能抵擋萬(wàn)人得大本領(lǐng)。小小少年卻有如此膽識(shí)，真讓人嘆為觀止啊。最終烏江自刎又如何，霸王依舊包羞忍辱是男兒。幾十年后又是一條好漢。有膽識(shí)，有氣魄的霸王何不稱之為君子呢？
菊，花之君子也。我愛(ài)菊的落落大方，更愛(ài)它君子般的風(fēng)范。
我的作文400字 篇2
我的老師是一位美麗溫柔的老師。
她的身材高高的，很苗條，總喜歡變換發(fā)型，有時(shí)是一個(gè)可愛(ài)的.丸子頭，有時(shí)像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓，閃爍著智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴，可喜歡笑了，笑起來(lái)嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了！
我的老師興趣愛(ài)好十分廣泛，有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長(zhǎng)的是唱歌，雖然我沒(méi)聽(tīng)過(guò)她唱歌，但聽(tīng)說(shuō)她唱歌非常好聽(tīng)，猶如天籟之音，大家都稱她為歌神，而且還有很多粉絲呢！
我的老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔。上課時(shí)，老師總是繪聲繪色地給我們講解知識(shí)；回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)，老師也不會(huì)批評(píng)我們，而是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我拼音的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，常常把g和d搞混，一開(kāi)口就會(huì)引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉，上課也心不在焉。老師發(fā)現(xiàn)后，先讓我跟著她讀；接著看著老師的口型拼讀；然后再一遍一遍地糾正我的讀音；最后在老師的循循善誘下，我終于把兩個(gè)拼音弄明白了，老師的幫助讓我又重拾了信心！
這就是我溫柔、美麗又知識(shí)淵博的老師。
我的作文400字 篇3
我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師王老師是個(gè)有著30多年的教齡老教師。他，頭發(fā)蒼白，穿著樸素，老是穿著一雙布鞋，看上去像是已經(jīng)很老了。
王老師上課時(shí)非常喜歡給我們講故事，并且講得非常風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都非常喜歡他，也非常喜歡上他的'數(shù)學(xué)課。
有一次，上數(shù)學(xué)課之前，王老師讓課代表把作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)下來(lái)后，我一看，便傻了眼，怎么錯(cuò)了這么多題。我再一看前邊同學(xué)的作業(yè)本，錯(cuò)的也不少啊!
上課了，王老師拿著數(shù)學(xué)書走了進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，看來(lái)是昨晚一夜沒(méi)睡。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，王老師才開(kāi)口說(shuō)話:"昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，拿著作業(yè)本在哭。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)老神仙，他問(wèn)我怎么了?我說(shuō):"小數(shù)這一部分的題我總是做不對(duì)。"勞神仙說(shuō):"別哭，別哭，我教你一個(gè)三字經(jīng):高改低，乘進(jìn)率。數(shù)變大，點(diǎn)右移。低改高，數(shù)變小。點(diǎn)左移，要記勞。"現(xiàn)在我把它告訴你們"
后來(lái)我才明白，這篇"三字經(jīng)"是王老師用了一個(gè)晚上的時(shí)間才編出來(lái)的，那位老神仙就是我們敬愛(ài)的王老師啊!
我的作文400字 篇4
在我的班級(jí)里有一位體育之王。說(shuō)他是體育之王，也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗且晃惑w育健將，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中他為我班爭(zhēng)取了許多優(yōu)異的成績(jī)，
他的個(gè)子比我稍稍矮一點(diǎn)。但在體育方面都比我好。他的聲音有一點(diǎn)沙啞，他力大無(wú)窮，他下課后總喜歡和他附近的人開(kāi)玩笑，都得他們哈哈大笑。
在去年學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲野酄?zhēng)光奪彩，下面就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕后，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。馬上就到我班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，轉(zhuǎn)到跳遠(yuǎn)比賽。我班唯一的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，和他PK的是比他個(gè)子高許多的運(yùn)動(dòng)員，但是比賽結(jié)果一出來(lái)，他的成績(jī)名列前茅，把許多大個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員比下去了。這是他為我班爭(zhēng)奪的`第一個(gè)成績(jī)，第二個(gè)成績(jī)是在跑步比賽中，但這個(gè)跑步比賽不是短跑，而是長(zhǎng)跑。在跑步中，他一鼓作氣地跑向終點(diǎn)，又為我班爭(zhēng)奪了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
在上次體育課上。體育老師說(shuō)：“你們到那邊去排隊(duì)，來(lái)練習(xí)短跑�！瘪R上我們便排好了隊(duì)，等待老師指揮。不一會(huì)兒，便輪到我們班的運(yùn)動(dòng)健兒。只見(jiàn)老師說(shuō)了一聲跑，與他同組的那群人都像離了弦的箭一樣往前沖，剛跑到一半，他們發(fā)現(xiàn)有個(gè)人不見(jiàn)了，他們向前跑去，發(fā)現(xiàn)他早已到達(dá)了終點(diǎn)，所有人都很驚訝，覺(jué)得不可思議，但事實(shí)就是這樣。
我們班的體育這方面，如果沒(méi)有他，就沒(méi)有我們班的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，他的名字是-----陳毅杰。
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