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我們作文400字匯總(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈覀冏魑�400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們作文400字 篇1
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門，首先映入眼簾的的'是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門，你必定會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)歡迎我們。
穿過(guò)樹(shù)木，沿著東面走，就來(lái)到了大花壇�；▔锴逑闼囊纾曳紦浔��；▔镉屑t得似火的玫瑰花，黃得如金的牽牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇奪艷，招引來(lái)了小蜜蜂�；▔赃吺且粋�(gè)引人注目的噴水池。噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛(ài)的小金魚，有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在嘻戲，還有的在鬼鬼崇崇的談?wù)撉那脑挕媸强蓯?ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè)的“樂(lè)園”。那就是大榕樹(shù)底下。榕樹(shù)高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹(shù)盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
啊，我的校園，你是多么可愛(ài)，你是多么美麗，你給孩子們一個(gè)溫馨的家，你的奉獻(xiàn)精神是多么令人佩服。我愛(ài)我們的母校，更愛(ài)那棵高大茁壯的榕樹(shù)。
我們作文400字 篇2
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)顯得特別有智慧，在額頭上一個(gè)迷人的斜流�？偸怯靡粋�(gè)可愛(ài)又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛(ài)，她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語(yǔ)老師----郭延華。
英語(yǔ)老師在課上特別的嚴(yán)，就像一名交通警察，她會(huì)把“闖紅燈”（搞小動(dòng)作）和“亂摁喇叭”(講話的`學(xué)生)“車”（學(xué)生）抓起來(lái)。英語(yǔ)老師對(duì)工作特別認(rèn)真，在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員，她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯(cuò)誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語(yǔ)老師上課特別有感情，讀課本時(shí)總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴?gòu)棾鰜?lái)的一首首小歌，在彈得過(guò)程中，重音鍵和低音見(jiàn)分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開(kāi)了一扇窗戶，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，感受英語(yǔ)的樂(lè)趣。
從英語(yǔ)老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的勤勞，小草的翠綠離不開(kāi)春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。
我們作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化。而我，似乎也有了一些變化。
爸爸說(shuō)我長(zhǎng)高了，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)胖了我不僅僅是外貌上有了變化，而且在其他方面也有了一些變化。
以前我總是惹媽媽生氣，但漸漸地，我懂事了，明白爸爸媽媽的良苦用心了。所以現(xiàn)在的我，只要能幫父母做什么事情，我都會(huì)盡力去完成這件事。而且，現(xiàn)在的我變得比以前更勇敢，更有自信了！現(xiàn)在我也變得愛(ài)看課外書了，看書的速度已漸漸的變快了，從以前的一個(gè)字一個(gè)字的讀到現(xiàn)在的一目十行。老師說(shuō)過(guò)：讀書不能囫圇吞棗。要仔細(xì)的看，而且還要多看！因?yàn)闀x百遍，其義自見(jiàn)。所以我每次都會(huì)把這些課外書多復(fù)讀一遍來(lái)聊以慰。因此，我的閱讀能力也大大提高了！
不僅僅是我們?cè)诟淖儯覀冎車腵環(huán)境也在一天天的改變著。
記得小時(shí)候，爸爸帶我去爬山，那時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就像是一片綠色的海洋！這片海洋中，還有幾多美麗的小花點(diǎn)綴在其中，美極了！但是現(xiàn)在，我們的環(huán)境在一天天的惡化，原來(lái)那片海洋也消失的無(wú)影無(wú)蹤了，現(xiàn)在只剩下光禿禿的一片了。改變環(huán)境，是我們每個(gè)人都想要達(dá)成的愿望。但是，改變環(huán)境要先改變自己，所以我們要先懂得環(huán)保，再呼吁環(huán)保！
改變有好有壞，我們要往好的方面去改變，讓我們都往好的地方改變，讓世界變得更加美好！
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