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        • 記一次游戲作文

          時間:2022-11-21 11:09:47 兆波 400字作文 我要投稿

          記一次游戲作文400字(通用57篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記一次游戲作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          記一次游戲作文400字(通用57篇)

            記一次游戲作文 篇1

            “哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

            游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大,所以,我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地撲上去,我心里一驚,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個圈,躲過了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。

            第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。

            第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的`小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計較了。

            有趣的游戲活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

            記一次游戲作文 篇2

            星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。

            我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來決定誰捉人。第一次輪到我當,他們藏好了,我數(shù)了20下,就去找他們,我心里想:“我先躲到一棵大樹的`樹后面,讓他們以為我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來找我,我就可以抓住他們了,這個辦法太好了!庇谑俏揖投愕酱髽浜竺娴却麄兂鰜。我躲了一會兒,沒見他們出來,就有點兒耐不住想出去,可我又擔(dān)心他們一出來會看見我,就又會跑了!我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來了。這時候,陳婧為了把我逼出來,用石頭扔到地上,我以為有腳步聲就會有人出來,于是我從大樹后沖了出來,結(jié)果什么人也沒有抓到,我上了陳婧的當。

            正當我焦急時,瑤瑤可就忍不住了,以為我看不見,跑了出來,被我抓了個正著,幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來了,說:“靜純還可以嗎!挺厲害的!蔽倚χf:“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”

            我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說:“好。”

            記一次游戲作文 篇3

            “哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干呢!游戲規(guī)則是老師說一個動作,你做動作時,要跟老師說出的'動作相反。

            游戲開始了,我們幾個人坐成一排。我的心撲撲直跳,擔(dān)心自己做錯了。老師說:“坐下!”我們就趕緊站起來。老師說:“站起來。”我們就齊刷刷地坐下來。老師叫我們“退一步”我們就前進一步。老師叫我們“前進一步”,我們就后退一步。這時,我們退回到凳子旁邊,老師故意說“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地聽話坐下來了。祝研韜哈哈大笑,沖上去把他倆拉了下去,還風(fēng)趣地說:“你們到一邊涼快去吧!”

            游戲繼續(xù)進行,老師說:“現(xiàn)在舉左右手!敝宦犂蠋熣f“舉左手”,我們就舉右手;老師說“舉右手”我們就舉左手。老師又說“舉右手”,我舉左手?墒切禧愌┗爬锘艔,手足無措了。老師叫她舉,她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠軍了!心里無比甜蜜。

            游戲雖然結(jié)束了,但這次游戲帶給我們的快樂將永遠印在我們的腦海里!

            記一次游戲作文 篇4

            在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位!”

            我們先在地上畫一個四四方方兩米的.正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

            游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。

            我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想像走了起來,我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險。

            著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

            記一次游戲作文 篇5

            今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團結(jié),不然走兩步就會摔倒。

            這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

            正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風(fēng)一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的'諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

            我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經(jīng)到了。

            第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

            所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!

            記一次游戲作文 篇6

            一天,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。

            同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后,游戲就開始了。

            我還沒反應(yīng)過來呢,“老鷹”就猛撲了過來!靶‰u”們大聲尖叫!袄销棥边@回變了法子。“老鷹”先眼睛和身子都往右邊動了一點點,可是猛的卻沖左一撲,“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己,誰知道卻沖左邊捉,一個個嚇得四處奔逃!澳鸽u”一看上了“老鷹”的當,急忙去保護孩子,可是為時已晚,兩只“小雞”被抓走了。

            等“小雞”們都排成了一條隊之后,可“老鷹”卻安靜的站在那里,遲遲沒有動手。我害怕極了,緊握著的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鷹會不會又想鬼主意來騙我們吧!闭斘页了紩r,一只“小雞”用嘲笑的'語氣對“老鷹”說:“哎喲喲喲,我們老鷹好累呀!”“老鷹”一聽,氣的臉都紅了,猛的一撲,兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看,就只剩下咱仨了,認命吧!“老鷹”贏了。

            老鷹捉小雞可真是個好玩又有趣的游戲呀!

            記一次游戲作文 篇7

            游戲,是兒時的快樂記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說,游戲都是孩子們的最愛,F(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場景吧。

            今天我們在班里玩了一個名叫畫鼻子的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的`,老師現(xiàn)在黑板上畫了一個臉,然后挑一個同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個圈,然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了,大家都爭先恐后的要上臺,老師挑了一名男生上臺,他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個圈,我以為他會比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來呀,是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上,直接劃到了離臉很遠的地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

            今天的游戲很好玩,雖然我沒有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?

            記一次游戲作文 篇8

            天氣轉(zhuǎn)冷,寒風(fēng)凜冽,我來到作文班,溫暖卻撲面而來,更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

            游戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時:我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開,笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時,他迅速出手,爭分奪秒地打開,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂

            “捉”是馬一一,在審問謝明桐時,只見她眉飛色舞地搖晃著凳子,纖細的身體跟著晃動,笑了笑說:“guess!瘪R一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時,楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來責(zé)問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

            老師說:“紙條給我看一下!蔽抑坏谜J輸。最后我只能聽謝明桐的`懲罰:做十個俯臥撐,我心里很不甘心。

            游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

            記一次游戲作文 篇9

            暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個朋友給我打電話:出來玩,三缺一!你瘋了,誰和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦,是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。

            到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來,雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險呀,我差點就被老鷹抓住了,老鷹還是對我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來,我們像條龍一樣左搖右擺,差點龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們再這樣遲早會被抓住的',要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會,老鷹一無所獲。

            今天的游戲太好玩了,分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

            記一次游戲作文 篇10

            我玩過許多游戲,比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的'成語接龍游戲。這不,今天的成語接龍游戲開始了。

            我清了清嗓子,興奮地說:“今天的游戲規(guī)則是,誰輸了就表演一個節(jié)目。”爸爸和媽媽異口同聲地說:“好!”比賽開始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說:“腦瓜不靈!”爸爸快速地說:“靈牙利齒!”我抓了抓頭發(fā):“齒……白唇紅!”“紅光滿面!”媽媽胸有成竹的接上了!懊妗卑职忠粫r語塞,第一個淘汰。“面壁思過!”我靈光一現(xiàn)!斑^眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗!盁熛粕ⅲ 苯K于接上了,真是書到用時方恨少啊!“散不出來!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來以后我還要多積累一些成語。

            “好,認罰!”爸爸主動站起來,半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。

            這就是我們家每周的游戲時間,要是你覺得有趣的話,快快加入我們吧!

            記一次游戲作文 篇11

            我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹......但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

            游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。

            “游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的`小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠......”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔而來,試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。

            輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎(chǔ)還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!

            游戲還在進行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲......真是愉快的一天呀!

            記一次游戲作文 篇12

            今天,我在小天馬玩了一個非常好玩的游戲,名叫撬罐子“門”。

            丁老師把我們十二個人平均分成兩組來玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區(qū),把一個罐子的鐵皮“門”撬開。那個罐子是用鐵做的,它是圓柱形的.。罐子的上面有一個塑料“門”,里面有一個鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚,原來是她自己沒把罐子門蓋好。

            接著丁老師走進辦公室在罐子里放了一點東西,然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好,就把罐子拿給我們撬。那時我們飛快地轉(zhuǎn)動腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法,我拿起罐子,用出吃奶的勁拍罐子底部想打開它,可是絲毫沒有作用。其他同學(xué)也接二連三的想出辦法,可是誰也沒成功。丁老師提醒道:“用工具!”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,往罐子“門”的縫隙一撬,誰知鉛筆卻斷了。我發(fā)現(xiàn)這個辦法不可行,接著我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門,撬出了一條縫后,一個同學(xué)再用拉鏈扣從縫隙里一撬,罐子門就撬開了,里面有一;ㄉ鸵粡埣垼埳蠈懼t色的字——恭喜你們,成功了!我看到這些,心里想:那么少一點東西,怎么要費那么大力氣。

            我知道了,做事情遇麻煩要會動腦筋。

            記一次游戲作文 篇13

            今天語文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

            老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因為這個游戲最后我贏了。

            游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂響起,開轉(zhuǎn),音樂停止,坐在凳子上的人勝,沒有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。

            音樂響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的同學(xué)還沒有等音樂聲停,就坐了下來!胺敢(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個同學(xué)噌地一聲站了起來,滿臉歉意地說著:“對不起,對不起!本驮谶@時,音樂停了,我一開始還沒有反應(yīng)過來,可一秒后,我就飛快地坐下來。很幸運,我第一局就搶到了凳子,但是那個沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的.腳步離開了賽場。

            通過層層考驗,過關(guān)斬將,終于,場上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個凳子,像兩只狼準備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線,使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了,我們頭上的線終于斷了,我連忙坐了上去!耙∥亿A了!”李碩文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來。

            通過這次游戲讓我總結(jié)了一個道理:無論做什么事都要專注,認真才能把事情做好。

            記一次游戲作文 篇14

            在小學(xué)豐富多彩的生活中,許多小伙伴在一起最愛做游戲啦!如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲,不但給我們留下了美好的回憶,而且給我們留下了歡樂的音符。

            一個陽光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,還有鄭夢瑤來到了操場,準備玩游戲,可是不知道玩什么?我們你瞅我,我瞅你,誰也不知道玩什么?我們商量了一下,最后決定玩老鷹捉小雞。

            游戲規(guī)則是:首先分配角色,黑白配。第一個下替的`當老鷹,第二個下替的當雞媽媽,剩下的人當小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護好它們,老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

            游戲開始。鄭夢瑤是老鷹,我是雞媽媽,何美萱和王昱涵是小雞。我展開雙翅保護著小雞,老鷹向左移了一步,我就向左移一步。老鷹又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戲弄我,但是沒用,它氣得使勁兒往前跑了一大步,而小雞們則嚇得到處亂跑,他們看老鷹沒追到它們,他們又快速地跑到了我的后面。隊伍搖搖擺擺的像一條龍似的,我驕傲地說:“你抓不到我們吧!”就在這時我一不留神,老鷹往后一沖,抓住了何美萱,老鷹贏了,我們輸了!雖然有些失望,但我們沒有氣餒,因為“友誼第一,比賽第二”嘛!

            但也是在那時,我才意識到,做事不能三心二意,更不能有一點小成績就驕傲自滿。

            記一次游戲作文 篇15

            “同學(xué)們,下課了……”同學(xué)們聽見了這個聲音,如賽車手一樣沖到操場上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。

            丟手絹這個游戲很簡單。游戲規(guī)則是:大家手心手背,決出丟手絹的人,被丟到的人立刻去追丟手絹的人,找到的'人,丟手絹的唱一首歌曲,如果沒找到,就繼續(xù)丟手絹。

            游戲開始了,我很“不幸”地被選上了,不過我的心里美滋滋的,我一會兒奔跑,一會跳著走,一會左看看,一會右看看,一會兒……,大家被我弄得頭昏眼花,這時候我的心里早有了目標,我想把手絹丟給王思俊博,可眼珠一轉(zhuǎn),心想:不行啊,王思俊博是我們班跑步耐力最強的一個人,我容易被抓到,我的目標轉(zhuǎn)向下一個目標,胡宇非,他比我跑的還慢,我故弄玄虛,把手絹丟給了胡宇非,就向我自己的位置跑過去,胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過去,有的同學(xué)站起來,有的同學(xué)跳起來,有的喊道:“加油,加油……”。最終胡宇非沒有追上我,接受了懲罰—唱了“你笑起來真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里滿是怒火,他集中精力的尋找他的目標,他真想找個“出出氣”,他的目光看向我的時候,我緊張的像有一只小兔子一樣,在心里“砰砰”亂跳!巴瑢W(xué)們,上課了!,鈴聲響起后,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡地跑回了班級。

            這個丟手絹的游戲太有意思了,它讓我感到了無窮的快樂。

            記一次游戲作文 篇16

            吃過美味的午餐,我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場,一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

            施展躲在大樹旁椅子的背后,把自己遮得嚴嚴實實。他趴在地上,雙手撐著地,時不時地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是,在對面的我早就看到了他的藏身之處,趁他正東張西望時,我悄悄走過去,一把抓住他的肩膀,他像兔子見了大灰狼似的'嚇了一大跳。接著,咯咯地笑了起來,我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

            咦,那個站在椅子上的女孩是誰呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,尋找下一個目標。這時,池羽和陳灼說說笑笑地從我身邊經(jīng)過。我高興地想:嘿嘿!他們自投羅網(wǎng)!我奮力伸手想把他們抓住。可是,我用盡全力,卻一直碰不到他們的一根毫毛,還差點兒掉下去。我急了,跳了下去。當我抬起頭時,這……這……不會吧!他們跑了?我真覺得他們長了一對翅膀,“嗖!”的一聲飛走了。更氣人的是,他們還回過頭來,拉下臉,吐出舌頭,淘氣地朝我做了個鬼臉,似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳,心想:這次就先放過你們倆!

            我繼續(xù)尋找下一個“獵物”。一路上,我看見球場上,一些同學(xué)正在踢足球;一些同學(xué)在爬單杠,像一群小猴子;還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個個都大汗淋淋,可他們的臉上依然掛著微笑……

            這就是我們快樂的課間活動,充滿歡聲笑語的課間活動。

            記一次游戲作文 篇17

            “啊,快跑!”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴,在和錢韋呈玩捉人游戲。

            我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓,再換樓梯上樓,就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看,啥,我不僅把錢韋呈甩走了,還把全體隊員給弄丟了,而且不剩一個影子也看到。忽然,一陣尖叫聲傳來。啊哈,是楊晨軒他們,我立馬循聲追去,躡手躡腳地跟了上去,只見他們直奔圖書館,跑了進去。此時,圖書館時鴉雀無聲,我們悄悄地躲到了“儲物醫(yī)院”里。突然,章成熙探出頭來,舉目四望,他發(fā)現(xiàn)錢韋呈沒來,便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的'另一端。只聽一聲“呼”一聲,錢韋呈就沖了進來,我們?nèi)w立即躲藏。錢韋呈東張西望,雖然他什么也沒查到,但不一會兒就望到章成熙的大腦袋,章成熙OUT。我趁錢韋呈沒留意,就獨自一人悄悄地溜了出去,躲過了驚險一擊?墒牵^了好久,錢韋呈怎么還沒追過來抓我呢?我覺得有點納悶,便從墻邊上探出頭來一看,驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒等多久,他們又忽然追了起來,我一看形勢有變,便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)錢韋呈一直繞著另外一張桌子跑,這看著挺有趣。于是,我鉆了出來,加入這個轉(zhuǎn)圈游戲……

            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。如果午休的時間再長一點,那該多好。

            記一次游戲作文 篇18

            “噓”安靜,我們正在舉行一場穿針引線的游戲快快看看吧!

            上課了,老師走進來說:“同學(xué)們,今天我們玩一次穿針引線的游戲。”同學(xué)們聽了,大聲歡呼起來。老師又說:“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個人上來,一個人拿針,另一個人拿線,但只能一只手拿線和針,而且身體還不能有任何接觸,哪一組先穿進去,哪一組就勝利了!崩蠋熢捯魟偮湫〖t和小麗立馬舉起了手,小明和小剛也舉起了手,他們都大步流星地走向講臺。老師一聲令下,小紅立馬把線頭用嘴潤了潤,死死盯著針頭,小麗也緊緊抓著針,生怕抖一下,小明和小剛也不甘示弱,眉頭皺得緊緊的。臺下的同學(xué)們也為他們著急,都喊著“加油,加油,不要慌!笨蛇@線就像調(diào)皮的猴子一樣,就是不肯進去,但小紅就聰明了,她讓小麗針穿線,果然,這辦法奏效了,她們?nèi)褙炞,眼看就要贏了,男生們也想了一個辦法,小明讓小剛把針倒過來,去找線,這時誰也不發(fā)出一絲聲音,因為兩者都快贏了,一時難分勝負,這時女生隊的.小麗激動地說:“我們贏了!崩蠋焼栃〖t和小麗:“你們有什么獲獎感言呢?”小麗說:“我們心里很清楚,心急吃不了熱豆腐,要團結(jié)合作才能贏得勝利!

            我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易繡花難。

            記一次游戲作文 篇19

            “加油,加油!就差那么一點就進球了!”哪里傳來的聲音?今天我們不是上作文課嗎?原來韋老師班級有場投“籃”大賽。

            我們分成兩隊比賽。球是韋老師用A4紙一點一點的做成的,籃筐就是小桶,投球時離投球線要有1。5至2米遠,每個人有兩次機會,這就是比賽規(guī)則。我們一共分成兩隊,每一隊有4人,分別是開心果隊和白桃烏龍隊,我被老師分到了開心果隊。

            第一輪開始了。第一個投“籃的'是白桃烏龍隊的吳明珊,只見她抱起了紙球,使勁地往前一拋,就趕緊閉上了她水汪汪的眼睛。過了一會她才想慢慢地睜眼一看,紙球落在了水桶旁!皼]關(guān)系的”她下定決心后大聲說:“下一輪我一定會投進的!

            第二輪比賽馬上到了,這一次比賽是“頭暈?zāi)X漲”投“籃”。這一輪到我上場,我搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。此時,我的心就像火球一樣,一下一下地?zé)M了我的心里,這時候隊友們友好的安慰著我說:“不要著急,小心一點,慢慢來,先瞄準再投!比缓,我小心翼翼地拿起紙球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水桶,接著慢慢地伸直了胳膊,左腳在前,右腳在后。我大概保持著這個姿勢10秒鐘,最后輕輕一扔,球進啦!我們都高興極了。

            這一次的投“籃”比賽真刺激!我的心情就像坐過山車一樣,一會兒高,一會兒低,真想再玩一次!

            記一次游戲作文 篇20

            星期三下午,老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個游戲。我們高興極了!

            老師先把我們分成兩大隊,一個是男生隊,一個是女生隊,然后又把男生隊分成31號的隊,和4號的隊,把女生隊也分成兩隊,一個是我的隊,一個是32號的隊。

            女生隊先開始比賽了。我們跑到長繩邊上,交叉站好后,左右手緊抓長繩,心想:“我這隊贏定了。”“預(yù)備——”老師發(fā)令,我們把腳往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,雙手緊握繩子,用必勝的眼神盯住對方,可謂架勢十足!“拉!”老師剛一說完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著一股勁,用力拽啊拽啊……比賽非常激烈,“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”,忽左忽右,難分高下。突然,幾個隊員腳步大亂,這條長繩像施了魔法神力一樣快速向前移動。幾秒鐘不到,我們組的人,一屁股坐在地上,就這樣我們輸了第一局的比賽?墒,我們沒有放棄,在第二、三局時,我們吸取了失敗的教訓(xùn),調(diào)整好我們的戰(zhàn)術(shù),最終我們隊贏得了比賽。

            現(xiàn)在輪到男生隊了,在4號隊里有4個身強力壯的隊員,而在31號隊里只有一個大塊頭隊員。31號隊和4號隊就像雞蛋碰石頭一樣。當老師說“拉”時,4號隊的葉同學(xué)躺在地上,用力向后拉,仿佛覺得只有這樣才能把力氣使出來。其他選手受到他的.感染,也拼盡全力,最終4號隊以絕對的優(yōu)勢贏得了比賽。

            今天的體育課,帶給我無窮無盡的樂趣,F(xiàn)在想起來,還是心潮澎湃呢。

            記一次游戲作文 篇21

            今天在體育課上老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小陳當老鷹,讓小俞當雞媽媽,剩下的同學(xué)全部都是可愛的小雞。

            游戲規(guī)則是:老鷹只能捉小雞,不能捉雞媽媽;雞媽媽只能張開手臂擋住老鷹,也是不能捉老鷹的。游戲開始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來,雞媽媽連忙張開雙臂擋住了老鷹的襲擊,老鷹撲了個空。但是老鷹沒有放棄,他又一次撲了過來,雞媽媽見狀趕緊帶著身后的小雞們一躲,沒想到當老鷹馬上就要成功的時候,突然腳下一滑摔得四腳朝天!肮鳖D時我們哄堂大笑,有的.笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休,他馬上從地上爬了起來重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說:“我太累了,咱們休息一會再繼續(xù)吧!”雞媽媽真的相信了老鷹的話,對小雞們說:“孩子們,我們大家坐下來休息一下吧!”可是當雞媽媽她們剛坐下,老鷹猛地一下?lián)淞诉^來,這回老鷹的收獲可真不小。∫幌伦泳妥プ×肆恍‰u。老鷹哈哈大笑道:“你們都上當啦!”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地搖了搖頭。

            “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,體育課結(jié)束了。我們戀戀不舍地回到了教室,都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們懂得了做什么事情都要開動腦筋,換位思考。

            啊!這真是一次有趣的游戲呀!

            記一次游戲作文 篇22

            “嘿嘿,嘿嘿……”你聽,你聽,這響聲從哪來的?原來是作文班在開展壓汽球賽事!

            大家被分為2組,每一個組都是有“嘴”、“右手”、“右手”、“左腳”、“左腿”、“臀部”各一人?,我抽來到“右手”,我與“右手”、“嘴”匆匆忙忙踏入演講臺,“右手”和“右手”舉起一個鮮紅色的汽球就往“嘴”的嘴唇里塞,“嘴”可經(jīng)不住這小“小摧殘”剛放進去就嘔吐出去,“右手”和“右手”高聲吼道:“快吹!”,可等大家剛吹動一點的情況下,另一組早已壓破一個了,簡直急死人了。大家的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個汽球的一半,他說道:“好啦,快系結(jié)!蔽遗c“右手”一人一邊捏緊汽球,害怕它飛走了一樣,大家搗了大半天也沒打好,這么簡單的'一個結(jié)咋那么難呢!大家組的別的同學(xué)早氣得像心急火燎,有的在大喊,有的拍上了餐桌,嫌大家不起作用,我還急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的汽球一個然后一個在破,我內(nèi)心想:完后,完后,輸?shù)。這時候,不知道為什么說了一句:“不打過,立即拿以往捏著坐!边@還簡直一個好主意,大家立刻跑以往,讓“臀部”坐上來,總算破了一個,大家仍在分秒必爭地吹著,壓著,笑著……

            之后大家組2:3敗給另一組,但大家卻仍然很開心,由于在此次賽事中我獲得真多!我懂得了:團結(jié)一致便是能量!

            記一次游戲作文 篇23

            星期六的上午,夏老師帶我們?nèi)嘧隽艘粋有趣的游戲——摸人游戲。

            聽到這個消息,大家都開心得不得了。老師問大家有誰知道游戲規(guī)則?教室里頓時鴉雀無聲。老師告訴了我們游戲的規(guī)則,同學(xué)們躍躍欲試,都相信自己一定能很準確地摸到某個同學(xué)的'。

            首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負,什么!居然是張俊馳來抓!大家都慌了起來,張俊馳可是我們班遠近聞名全面發(fā)展的種子選手,在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了,看張俊馳還在得意洋洋的。

            游戲開始,老師開始數(shù)數(shù),我準備躲在椅子后面,可是我怕被發(fā)現(xiàn),我左思右想,手忙腳亂,對了!躲在窗簾后面,我一看,居然有四個人!最終我選擇站在桌子上面,剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸,張俊馳來了,把門推推,他確定沒人之后開始“搜索”,可是一無所獲,我猜他心里在想:咦,怎么沒人。眼看就要到我這里來了,我身子使勁往后縮,幾乎停止了呼吸,心里在祈禱:不要過來!不要過來!他突然轉(zhuǎn)彎,朝窗簾方向去了,他猛地一抓,摸到了一個頭,他摘下紅領(lǐng)巾之后,發(fā)現(xiàn)是一個女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。

            到了下一局,沒想到是我來摸人,我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一個人,我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來。

            今天玩得可真開心,看來那個女生是幸運兒啊。

            記一次游戲作文 篇24

            你知道“張冠李戴”是什么意思嗎?張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴,這就是胡亂搭配。

            我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是:老師先給我們一個人發(fā)三張紙,第一張紙寫名字,第二張紙寫地點,第三張紙寫做什么。寫好后,老師會把紙收上去,然后打亂順序,再請人抽,抽好后看看是否湊成一句話,如果這句話正常就鼓掌,如果不正常,就大聲笑。我想可別抽到我,如果抽到我,我就會成為笑話的,我的內(nèi)心特別緊張。

            游戲已經(jīng)開始了,現(xiàn)在第一個上場的是雷博涵。同學(xué)們有的伸長了脖子,有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己),這時我嘆了口氣,抽到的句子是:劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒,結(jié)果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子給打翻了。

            到我來報仇雪恨了,結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”,頓時大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳給砸碎了,這時教室里就像“鴨子堂”一樣的,到處都是笑聲,都快把屋頂給掀翻了。哈,剛才笑得最開心的`現(xiàn)在輪到你了吧!嘻嘻

            現(xiàn)在教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在祈禱,有的在跪地念經(jīng),我覺得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。

            我們的游戲結(jié)束了,大家還是在求老師給我們再玩一局,你們會玩了嗎?歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。

            記一次游戲作文 篇25

            今天陽光明媚,小伙伴們來我家玩,我們相約在樓下玩了一個有趣的游戲——椅子爭奪戰(zhàn),度過了開心的一段時光。

            首先,我們準備了一個音響,九把椅子,準備充足后,準備開始游戲。小董狐疑地說:“為什么只放九把椅子,我們不是有十一個人嗎?”我很高興地回答說:“為了尋求刺激,看看哪個先出局。”小伙伴們聽了都覺得這是個好主意。游戲正式開始,我們請小尹來放音樂,游戲規(guī)則是音樂?凑l搶到椅子,沒搶到的出局,我們都準備好了,音樂也響起了。我們十個人圍著椅子向逆時針轉(zhuǎn)圈。不一會,小尹隨機按下了暫停鍵,音樂停了,小董一手抓住離他最近的椅子迅速坐了下來,我生怕?lián)尣坏,跟上了小董,然后在他旁邊坐了下來,小羅,小許,小孫都搶到了一把,小海和小錢卻為了一把椅子爭奪起來,他兩同時坐了上去,用盡全身力氣去擠對方,最后小海沒搶過小錢出局了。

            這樣循環(huán)比賽進行了幾輪,幾個小伙伴和我都紛紛出局了,椅子也一把一把得減少了,現(xiàn)在就剩下放音樂的'小尹和小明啦。最后一場比賽開始,這次由小董放音樂,由小明和小尹來搶剩下的最后一把椅子,音樂響起,小明和小尹開始搶奪,轉(zhuǎn)了幾圈頭都快轉(zhuǎn)暈了,這時音樂停了,還沒等小尹反應(yīng)過來,小明就迅速坐了下來,小尹也出局了,最后的勝利者是小明,小明得意地笑了。

            賽后大家紛紛議論:其實這個游戲考驗的是行動力和觀察力,并且告訴我們做事要注意集中精力,不能拖泥帶水。今天這個“椅子爭奪戰(zhàn)可真有趣呀!

            記一次游戲作文 篇26

            搶椅子、編花繩、猜謎語、跳圈子……這些都是我們喜歡玩的游戲,但是我最喜歡玩的游戲是123木頭人。

            星期天下午我和表哥還有幾個好朋友約好一起去公園里玩123木頭人。到公園里碰面的時候我先介紹了一下游戲規(guī)則首先,大家先石頭剪刀布,誰輸了?那么誰就要去站到公園里的一個柱子面前,然后站到柱子面前的人要說123木頭人,不當木頭人的人第一把可以在窩里動,但是不能出去,第二把就不一樣了,其他人要出去,當木頭人扭過頭的時候,就不能動,一旦動了就要回到窩里,重新開始。

            哈哈,表哥輸了,他走到柱子面前,還喊著123木頭人,第一回合,我們不動,第二回合,我們就以風(fēng)的速度沖過去,幸好我的速度足夠快,就只差一步之遙,我回頭一看,哈哈,他們都離我很遠,正當我暗暗竊喜的'時候,耳邊突然又傳來了一個聲音,“123木頭人”我立馬不動,保持著轉(zhuǎn)頭的姿勢,等到表哥說123木頭人的時候,我就沖了過去,到了終點,然后我在終點高興地跳起舞來,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他們有好多人都被淘汰了回到了起點。

            這次我贏了,可是時間總是戲弄調(diào)皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高興,還懂得了一個知識,那就是比賽第一,友誼第二,今天是個快樂的一天,也是我難忘的一天!

            記一次游戲作文 篇27

            “快點快點”!聽到“雞媽媽”的大叫聲,我已經(jīng)感受到到了這場老鷹捉小雞有多激烈了。

            快看!一個龐大的隊伍正扭擺著不靈活的身子。前面還有一個力大無窮的“雞媽媽”——王小涵,還有一只自信十足的“老鷹”——孫小馨,剩下的就是弱小與無助的“小雞崽”。我們的規(guī)則很簡單,就是“老鷹”要把“小雞”抓住。被抓的“小雞”就輸了,如果想贏還要過“雞媽媽”這一關(guān),“雞媽媽”會全力保護“小雞”。

            剛開始“雞媽媽”沒有經(jīng)驗!袄销棥本驮谒潘删璧臅r候,猛烈的'沖上來,抓走了一只“小雞”!袄销棥钡靡馔瘟,心里想:你們也太小看我了,這對我來說真是小菜一碟?墒俏覀儼β晣@氣地說:“這只老鷹可不好對付”。有了這次失敗的的經(jīng)歷,“雞媽媽”也吸取了教訓(xùn),這次“老鷹”抓了半天也沒抓著,可“老鷹”氣的直跺腳。我們開心的手舞足蹈,嘴里歡呼這:“我們贏了,我們贏了”!

            “老鷹”也不服輸,摸摸頭好像在想主意,突然飛快地沖了過來。我們還沒來得及轉(zhuǎn)身“老鷹”又成功抓到了一只“小雞”,我們也不示弱,一起合作配合最終戰(zhàn)勝了“老鷹”。“小雞”看見“老鷹”狼狽的樣子,開心的嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳。

            最后大家都玩的很開心,也非常喜歡這個游戲,我們玩了整整一節(jié)課。戀戀不舍地回到了教室!

            記一次游戲作文 篇28

            今天,我和表哥、表弟一起來到公園里玩小老鼠偷東西的游戲。

            我和表弟是小老鼠,表哥是主人,主人會在桌子上放一塊面包,我們先藏起來,等主人數(shù)十秒后,我們來偷,但不能被抓住,要不然就輸了。

            游戲開始了,我和表弟飛快地跑到一間小房子后面躲了起來!10,9,8……”表哥大聲的數(shù)著數(shù),“1,0,開始了!”我和表弟心都提到了嗓子眼,既緊張又害怕。我忍不住探出頭,好巧不巧,表哥一眼就看見了我,我心里嚇了一跳,就大叫:“表哥來了!”表弟一把拉起我就跑了起來。

            表哥在后面緊追不舍,我們發(fā)瘋似地跑,生怕被抓到。表弟更是一邊跑一邊叫:“要被抓到了,要被抓到了”。我看準時機,轉(zhuǎn)了一個彎,跑到了一輛車后面,只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面,表哥只離他一米,表弟急得直跺腳,都快哭出來了。我可真想把表弟拉過來,可這樣我們會輸?shù)?。最終表弟被抓到了。

            我趁著表哥不在,飛快的跑到了離面包最近的樹后面。我看到?jīng)]人,剛想去拿,卻被一只手給拽住了,我扭頭一看是表哥,老鼠隊輸了。

            時間一點一滴的流逝,天快黑了,要回家了,我們仨已經(jīng)熱的滿頭大汗,可卻很開心。

            這次游戲我明白了一個道理:只有合作,才能更完美的完成挑戰(zhàn)。下次我可一定要照顧好表弟。

            記一次游戲作文 篇29

            爬完山回來,我已是精疲力竭。

            在回家的路上,我和媽媽默契地選擇了玩石頭剪刀布。規(guī)則是:第一次誰輸了,誰就伸出一只手等著挨打,然后用另一只手來繼續(xù)比。第二次輸?shù)娜,也伸出一只手,疊放在第一個輸?shù)氖稚厦妗5谌,也就是最后一次,贏的人快速地去打那三只輸?shù)氖。打著了就大獲全勝,如果對方閃躲,沒打著,就贏的沒那么開心。

            第一回合游戲開始了,“石頭剪刀布!耶!贏了!”我像萬炮齊發(fā)般高興地大喊道,媽媽得伸出一只手等著挨打。第二次,我輸了。現(xiàn)在,我們每人只有一只手了,看看誰會一劍封喉吧!……這回我徹底輸了。“啪!”嘻嘻,媽媽的'手打偏了,反倒打在自己還未收回的那只手上。后面二、三回合全是媽媽獲勝。狼狽不堪的我開始抱怨起來:“哎,這樣太沒意思了,要不平局的算我贏?”媽媽堅定地說到:“玩游戲要講究規(guī)則,不能耍賴!”我無言以對,只好無奈地繼續(xù)下去。就在我想要放棄的時候,媽媽說到:“哎呀,挺厲害的,你贏了!”我低頭一看,我出的是剪刀,媽媽出的是布!這回總算是為我這名“失敗者”扳回了一局。

            “好了,到家了,下車吧!”爸爸溫和地說到。哦,游戲該結(jié)束了。我以五比三的優(yōu)秀成績戰(zhàn)勝了媽媽!

            這次游戲我不僅贏了,還明白了一個道理:做任何事情都要遵守規(guī)則,不能隨意去破壞它。

            記一次游戲作文 篇30

            今天,我和同學(xué)約好下課在操場上玩走線的游戲。我們來到了操場上,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條白線在陽光的照射下顯得格外醒目,仿佛一條康莊大道。我們今天就要排除各種干擾,一往無前的走完這條線。

            輪到我的時候,“干擾者”一直揮舞著拳頭,假裝要一拳打到我的臉上。出于條件反射,我差一點就要因為躲避干擾而出線了,但是我還是咬牙堅持住了,腳趾死死地扣住地面,不讓自動一分一毫,“干擾者”看著我那咬牙堅持的表情,不僅得意地朝我笑著。這時,一只蒼蠅朝我飛了過來,在我的臉部周圍跳起了舞,我想抖動自己的身體把它抖到別處去,但是轉(zhuǎn)念一想,這是大自然對我的考驗呀!于是,我深吸一口氣,想讓自己平靜下來。蒼蠅看我不動,自討了個沒趣,便飛走了。我告訴自己這是一場心理戰(zhàn),我一定要穩(wěn)住。

            終于,我可以安全的繼續(xù)走了,沒想到,我沒被別人干擾到,卻差點栽在自己手里。走著走著,我的思緒飄去了空中,被一只正在做窩的麻雀吸引了,卻沒注意到腳下有一塊濕濕的地方。我邁出下一步的.時候腳下一滑,眼看就要滑倒了,幸好我急忙扎住了馬步,才沒有摔倒。勝利的曙光就在眼前,我不愿意再節(jié)外生枝,一鼓作氣,三步并作兩步走到了終點,吹響了勝利的號角。

            這個游戲看似簡單,但是我卻很愛玩。因為在這個游戲讓我明白一個道理:無論碰到什么事情,都要穩(wěn)住自己的心態(tài)和狀態(tài),堅定自己的目標,堅持到底,才能勝利。

            記一次游戲作文 篇31

            古時候,有一典故,就是“盲人摸象”。當然了,目前大家也有“盲人”穿鞋之事,要想了解、知道此事,那就由在下來帶領(lǐng)你們?nèi)ヒ惶降降住?/p>

            四雙小拖鞋現(xiàn)已到達,正靜靜地躺在地上,等待游戲開始。咦,拖鞋?這是咋回事?出了什么事?哈哈,這拖鞋正是此次游戲的主角之一?靵砜纯从螒蛞(guī)則吧!

            同學(xué)們,此次比賽規(guī)則:請比賽二人戴上眼罩,做著“大象功”轉(zhuǎn)三圈,向前走去,目的地是一些拖鞋附近,接著脫下我們的鞋,找出一雙立馬穿上,再脫下,放入我們的領(lǐng)地,再繼續(xù)穿2、雙拖鞋。穿拖鞋最多者獲勝!注意勿用手。

            最引人注目的便是3、場,小鄭與小阮之間的對決。雙方對手還有五秒到達戰(zhàn)場,請雙手籌備!5,4,3……”雙方已開始行走。小鄭先是站了幾秒,便飛速以女性的6、感向右前方行去。見此情景,“吃瓜群眾們”露出了欣慰的笑容。旁邊的`小阮趁其不備,飛速跑向目的地,開始采集拖鞋。而此時,小鄭也擺脫了惡意深淵,來到了經(jīng)過“好心人”指點后的另一個陷阱,沉入其中,感到?jīng)]辦法自拔。小阮更是找齊了四雙拖鞋。

            臺下早已人仰馬翻,熱鬧非凡。有些人捂住肚子,眼淚都流了下來;有些早已無影無蹤,原來摔下了椅子,在桌子底下;還有些人干脆捂住耳朵,一副“王八念經(jīng),不聽不聽”的樣子……全班早已不成樣子。

            此次游戲因為過于好笑,教室目前已經(jīng)潮濕極了,全都是大伙笑出的眼淚。所以請見諒,過幾天才可以見到場地。

            記一次游戲作文 篇32

            今天,爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戲”。

            首先要以石頭剪刀布的方式看看誰來躲,誰來抓。抓的人數(shù)三十秒的數(shù),讓他躲,最后找到了算抓的人贏,沒找到算躲的`人贏。

            游戲開始了!我十分緊張,因為爸爸可會找人了!我們石頭剪刀布決定出我先藏,爸爸抓。他開始數(shù)數(shù):三十、二十九、二十八……我著急地跑到自己的房間,悄悄打開衣柜爬了進去,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。剛爬進去,爸爸就正好數(shù)到了一。我拉上衣柜的門,藏了起來!鞍パ健!我叫道,“發(fā)出聲音了!”爸爸剛打算問我好了沒,就聽見了砰的一聲,于是聞聲走過來。我露個縫向外看看,發(fā)現(xiàn)一團黑黑的東西(爸爸的頭發(fā))。

            原來爸爸已經(jīng)來了,正在專心致志地找我呢!我屏住呼吸,緊張地想:不好。∥乙呀(jīng)被發(fā)現(xiàn)在臥室里了,我一定會輸了!爸爸說:“我已經(jīng)看到你了哦,快出來吧!”這顯然是嚇我的話,我皺緊眉頭,往里面縮了縮,頭頂滲出了幾滴汗珠。爸爸打開了衣柜門,我心里默念:看不到我,一定看不到我!如果我會隱身,那該多好!不過,爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,哈哈笑道:“終于找到你了,我可花了好長的時間才找到的!”我無奈地笑了笑,沒有說話。因為這次爸爸贏了!

            后來,我們一直輪流躲,輪流抓。玩得不亦樂乎!原來,不論做什么事情都需要小心呀!

            記一次游戲作文 篇33

            叮鈴鈴……下課了,我們沖了出來,開始玩一元五角,裁判先說了規(guī)則,“男生一元,女生五角,只要我說了幾元,你們就得組成幾元,如果沒有組成好,就會被淘汰,清楚了嗎?”裁判問道。我們異口同聲的說道:“清楚了!”

            第一輪,裁判說:“兩元!”我兩步并一步向一個男生撲了過去,正好抱住了他的腰,我心中暗暗自喜。

            第二輪,我做好準備,就在裁判報數(shù)的一剎那,我滑倒了,被淘汰了,我深深地自責(zé),心里想:關(guān)鍵時刻,怎么會這樣?我太笨了!我心有不甘地看著他們玩,終于到了下一輪,我感覺像過了幾個小時。裁判大聲地說:“四元!”所有人向我飛奔過來,把我撲倒,我驚慌地說:“你們不要再弄我啦!”在昏亂中,他們把的我外套都扯掉了,我使勁推開他們,在外面的三個男生,抱住了我,哈,四元湊齊了,我開心地笑了,其余的.人都被淘汰了。

            到了最后一輪,走廊上就只剩三個人了,裁判便大聲地說:“兩元!”我們拼命在搶一個人,就像兩只小猴子在掙一顆桃似的,我運用了一個聲東擊西的小妙招:“看,那里有一只鳥在跳舞!边@樣對方就會把注意力放在鳥身上,同學(xué)果真被我的小妙招轉(zhuǎn)移了注意力。趁此機會,我抱住了僅剩的最后一名同學(xué),最終獲得了勝利。

            在這個游戲中,我明白了,在爭取任何東西時,需要的不是蠻力,而是智取。

            記一次游戲作文 篇34

            今天,我和嘟嘟在她奶奶家玩,嘟嘟的奶奶就是我的姥姥,可是姥姥不讓我們亂翻東西和亂跳。我們就想:什么游戲又好玩又安靜呢?

            我們想啊想,想啊想,想了好一會兒,我說:“我們玩荒島求生吧?”嘟嘟問我:“怎么玩?”我說:“我們拿鐵絲做一個魚鉤,把泡泡泥穿到鐵絲上當魚餌,再把我們小時候玩的小卡子當做荒島旁邊的一些魚蝦,然后在紙上畫一些螃蟹、蝦、章魚、海土豆、海參最后把畫好的紙穿在魚鉤上。我們可以拿一個小點的箱子當鍋,把床當船,把望遠鏡當海蘿卜放在床的.最外邊一圈!

            一切準備就緒,我們開始玩游戲了。

            我把畫海土豆的那張紙掛到魚鉤上,假裝底下有動靜,說:“魚上鉤了!苯又,我把魚竿往上一提,將海土豆釣上來給嘟嘟,讓嘟嘟炒。炒完以后,嘟嘟把炒好的“菜”放在一個本子上說:“別釣了,先吃飯吧!”于是,我把魚竿放下去吃飯。嘟嘟說:“看,這海土豆可是很好的蛋白質(zhì)呀!”我們就假裝開始吃飯了。嘟嘟又說:“你看盤子上放的一條帶魚(一條繩子)好大呀!我們今天就把它吃光吧!”“好啊!”我們假裝快快地吃。

            吃完了,我發(fā)現(xiàn)魚竿動得很厲害,其實是嘟嘟在地上搖魚竿。玩了一會兒,我們累了,躺在床上,就像躺在海上一樣柔軟。

            這個游戲太好玩了!

            記一次游戲作文 篇35

            老師讓我們玩了一個游戲“畫嘴”。

            首先,老師讓我們每個人在黑板上畫一張臉,但是,是一張沒有嘴的臉。我粉筆一揮,一張“錢臉”誕生了。同學(xué)們也畫出各種各樣的臉。老師說:“大家要蒙上眼罩,再轉(zhuǎn)上三圈,然后給自己畫的臉畫上嘴巴。一個一個來啊,其余的同學(xué)可以給這位同學(xué)提示!

            楊雨軒自告奮勇,第一個上臺了。老師為他蒙上眼罩,他飛快地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,站立不穩(wěn)了。老師將他領(lǐng)到他的畫像前,同學(xué)們立刻沸騰了。大家爭相大喊:“上上上左左左下下下右右右”有的.同學(xué)是友善的提示他,有的同學(xué)則是惡作劇,故意干擾他。我想告訴他正確的方向,可是同學(xué)們的聲音太吵了,我根本插不上話。最終楊雨軒把嘴畫到了鼻子上。我們都說他的嘴巴是去鄰居“鼻子家”做客了。

            吸取他的教訓(xùn),我喊著:“我來!我來!”老師給我戴上眼罩,我自信地轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭好暈,俗話說的好,看事容易,做事難!同學(xué)們這個說右,那個說左,我不知聽誰的才好。忽然,一個小聲音在我耳邊說:“右!”我聽出來了,是楊雨軒。我相信了他。我在他說的位置先畫了一個圓,這是個圓嘴,然后又畫了一個S,并加上一豎,這表示錢。別忘了,我畫的可是一張“錢臉”!我摘下眼罩一看,完美!同學(xué)們邊鼓掌邊說:“看來沒難倒你!”我長舒了一口氣。

            這就是畫嘴。你們覺得好玩嗎?反正我覺得很好玩。

            記一次游戲作文 篇36

            “哈哈哈”,一陣陣笑聲從我身邊飄過,樓下的一顆顆樟樹也舒展著身子。

            老師滿臉堆笑說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”頓時人聲鼎沸。這是什么游戲呢?游戲好玩嗎?老師接著說,這個游戲叫拼句。我想,這個游戲是寫詞語,再去找朋友變成一個句子嗎?正在同學(xué)七嘴八舌的講話時,老師發(fā)下來一片小紙條,我覺得好奇怪!

            老師解釋游戲規(guī)則,我被分到第三組。老師緩緩地講,生怕同學(xué)們聽不明白:“第一組寫姓名,第二組寫地點,第三組寫怎么地,第四組寫干什么!

            同學(xué)們有的在為這件事發(fā)愁,有的在抓頭看看窗外,有的'轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)黑筆撥撥尺子,有的一聽尖叫“這也太簡單了吧!”

            第一組的同學(xué)領(lǐng)頭,從下面的同學(xué)中選三位,排好隊,挨個兒大聲說:“王若穎在沙漠高高地睡覺!鳖D時,第一組樂樂哈哈,安安靜靜的教室哄堂大笑,我不時把手從桌面拿起來捂著嘴巴笑。

            接下來是我們這一組,我也來到了講臺,讀著各自寫的:“鄧杰中在荒島開開心心地吃泡面。”有的同學(xué)早已笑瘋了,都想求同學(xué)不要再講了。

            “胡澤雨在新昌江興高采烈地探險!薄安誊埔嘣谟钪娉蠲伎嗄樀乜达L(fēng)景!焙眯Φ木渥蛹娂婏w來。

            過了五、六分鐘,教室才安靜下來。這個游戲太好玩了,讓我忘記從前的自己,下課我約上幾位還要玩玩。

            下課了,教室里還是笑聲連連,同學(xué)們繼續(xù)找號朋友拼句:“王雨晗在超市傷心地建房子!薄笆z在西湖高高地踢足球!

            記一次游戲作文 篇37

            周末吃晚飯的時候,妹妹就跟媽媽說:“媽媽,我和姐姐能下去玩嗎?”媽媽回答說:“可以,先等姐姐吃完飯!蔽衣犃艘院筅s緊加快吃飯的`速度,囫圇吞棗一樣三兩口就吃完了。

            我們各自拿著自行車和滑輪車出門了,剛出單元門口我就騎上自行車,妹妹站在滑輪車上面,妹妹說:“我們來比賽吧,看誰先到廣場!蔽艺f:“好的。”我和妹妹排好隊,停在同一個起跑線上,然后一起倒數(shù)三、二、一、開始。剛開始是妹妹跑在前面,等妹妹體力消耗的差不多了,我就加快速度追上去,就慢慢的超過了妹妹,最后我贏了第一個到達廣場。妹妹有點不服氣,到廣場上妹妹又跟我說:“騎車是你贏,現(xiàn)在我們再來玩邁大步,這次我必須贏!蔽艺f:“好呀。”我和妹妹來到了我們經(jīng)常玩游戲的地方,開始剪刀石頭布,一開始,妹妹出了剪刀,我出了布,妹妹贏,就往前面走了兩步,沒等我和妹妹分出勝負,就下起了雨,雨一開始很小,后來就下大了,我趕緊告訴妹妹:“妹妹,我們快回家吧,再不回家就要變成落湯雞了!泵妹貌桓吲d的回答:“真掃興我還沒贏呢!辈贿^望著越來越大的雨落下來,我們只好回家了。

            到了家,我們敲敲門,媽媽一開門就問我們說:“你們怎么這么快就回來了,時間還沒到呢?”我們回答說:“外面下雨了,但我和妹妹說好了,下次多玩一會。”

            我們喜歡在小區(qū)的廣場上玩,在這里不僅可以玩,而且還可以鍛煉身體。

            記一次游戲作文 篇38

            外面的陽光好像在為我們今天的比賽做準備,高大挺拔的樹好像為選手們加油。你知道我們在干什么嗎?我們今天在玩“穿越”呼啦圈。

            首先,老師講了游戲規(guī)則:分成男女兩隊,哪一隊先把呼啦圈從頭傳到尾,再從尾傳到頭,哪一隊就獲勝。

            游戲開始了,前面幾個同學(xué)都“穿越”得非常順利,可一到映慧那里,就卡住了。只見她胳膊抬起來,頭低下去,眉毛皺得緊緊的,好像一只野狼找到了自己的獵物,正準備撲上去呢!一看到映慧的`表情,就知道她急切的希望自己能夠以最快的速度“穿越”。映慧試了好幾遍都沒能“穿越呼啦圈”,她的腰和屁股一扭一扭的,好像一只毛毛蟲在跳著歡快的舞蹈,好玩極了!映慧終于把頭“穿越”了呼啦圈,不料,呼啦圈卻卡在了屁股上面,急得她直冒汗。而周圍的同學(xué)們呢,卻因為映慧那滑稽的動作而捧腹大笑。

            沒能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一個,還有男隊的一位同學(xué),那位男同學(xué)喘著氣,鼻子一會兒大一會兒小的,好像一只大河馬在呼吸,樣子搞笑極了!那只“大河馬”不停的在說:“怎么又過不去,怎么又過不去……”那一隊同學(xué)們的焦點都聚集在這位男同學(xué)身上,個個心里似乎都在想:兄弟,加油!再過不去我們就要輸了!著急的心在同學(xué)們身上生了根。

            今天的活動可真好玩。∽屛覈L試了呼啦圈的不同玩法,最后女生隊贏了,通過這次比賽,我學(xué)到了團結(jié)就是力量,只要團結(jié)起來,就一定能取得好成績。

            記一次游戲作文 篇39

            “向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”,這是誰在叫吶?哦,原來是我們作文班在做游戲呢。

            作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個有趣的游戲——頂水果。周老師拿來一只橘子和一只蘋果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊,連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過椅子;而男生隊則要頭頂蘋果,按老師的指令先坐到椅子上,然后再站起來,最后才能跨過椅子。

            老師為了不“欺負”男生,就讓女生在準備走和把橘子遞給隊友的時候都要轉(zhuǎn)上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學(xué)們看見了,都異口同聲說:“橘子寶寶快點下來吧,快點下來吧……”說完,便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧著,但女生隊一點兒也不泄氣,全力以赴,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

            男生隊當然不甘落后,只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個隊友。女生們看著男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機搗起亂來。她們大喊:“男生隊必。 薄澳猩犅┯!”可這怎么可能打敗男生隊的信心呢。聽女生們這么一喊,男生反而興致到了極點,兩分鐘就完成了游戲。女生隊的啦啦隊也已經(jīng)精疲力盡了,教室里笑成了一團。

            快樂的'時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間下課了,可同學(xué)們還沉浸在游戲當中?磥硪岊^和身體保持平衡,也不是一件簡單的事啊。

            記一次游戲作文 篇40

            “交——頭,交頭接耳?”“啥意思?”“學(xué)成語嗎?”當看到老師在黑板上寫下的四字成語后,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了!翱瓤,安靜!崩蠋煉咭暳艘蝗,見沒人再說話,才開口:“這是一個游戲,我說一下規(guī)則……”原來是傳聲筒游戲啊。

            老師給我們分組后,游戲馬上開始了,選手們一個個緊張得不行,有些人著急地跺起了腳,有些人握緊了拳頭,有些人探出了身子……我們組是王易玚打頭陣,他接過紙條,馬上就背下內(nèi)容。“開始!”老師一聲令下,王易玚立馬轉(zhuǎn)過身,兩只手作成喇叭狀,對下一個同學(xué)說起了“悄悄話”。張玥側(cè)耳傾聽,生怕漏掉一個字。一棒接一棒,王伯濤胸有成竹地側(cè)過身子,輕聲對我說:“我們玩游戲,最重要的是開心!蔽疫B忙用手指堵住縫隙,生怕被風(fēng)吹走幾個字。整組傳遞完畢,由末棒汪釗陽向裁判報告答案,他人高馬大,一個箭步?jīng)_上去,把另一組琚林哲的去路給擋住了,我暗自慶幸:哈哈,我們有希望勝利了?傻韧翎撽栒f出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空歡喜一場,看來我們要輸了。不曾想對方的錯誤更多,嘿嘿,勝利了!我們臉上洋溢著勝利者的'笑容,汪同學(xué)大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

            這個游戲使我明白了一個道理:只要我們團結(jié)一致,就一定能勝利!

            記一次游戲作文 篇41

            下午第一節(jié)課,老師在黑板上寫了“生死挑戰(zhàn)”四個大字。因為我們都是第一次玩這個游戲,所以老師要告訴我們游戲的規(guī)則:全班分成兩組,每組同學(xué)通過石頭剪刀布,決出“生死”挑戰(zhàn)者。生死挑戰(zhàn)者要蒙上眼睛,在同學(xué)的指揮下,如果碰到“生死線”就會“下地獄”,沒有碰到就可以“飛上天”活下來。

            游戲開始了,我們四人石頭剪刀布,我勝出成為“生死”挑戰(zhàn)者,雷宇澤和楊梓涵負責(zé)掌控“生死線”。

            第一位挑戰(zhàn)者是鄭可鈳,他聽著其他同學(xué)的指揮,鎮(zhèn)定的一步一步的走著,眼看就要抵達“生死線”了,老師突然叫掌控者把“生死線”撤下去了,同學(xué)們都張大了嘴巴,不過馬上就明白過來,繼續(xù)指揮,“跳過去,跳過去!”大家喊著。只見鄭可鈳跳了起來,越過了“無障礙線”,他成功了。

            這時,我的手一直在抖,心跳加速好緊張,因為下一個就是我來挑戰(zhàn)了。我心想:馬上就是我了,我等一下到底要怎么做,要聽誰的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵來聽他們的指揮,我一步一步慢慢地移動步子,線在哪里呢?我應(yīng)該不會碰到線吧?我停下步子,正當我內(nèi)心混亂時,“跳起來。”一個聲音傳入我的耳朵?墒且灿械暮啊芭肯隆保有的'喊“快走”。我不知道要聽誰,只管自己趴下,采用匍匐前進的戰(zhàn)術(shù),緩慢通過,沒想到我真的成功了。我高興得不要不要的。

            這個“生死挑戰(zhàn)”的游戲?qū)嵲谑翘猛媪,我好想以后還可以再玩一次。

            記一次游戲作文 篇42

            作文課上,老師說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)游戲,這個游戲是以前老祖宗他們玩的!蔽覀冋f:“這個游戲名字叫什么呀?”老師說:“這個游戲的名字叫‘擊鼓傳花’現(xiàn)在我來講一下規(guī)則:當鼓聲停止的時候,花在誰手上誰就表演節(jié)目,依次傳給旁邊的同學(xué)!

            游戲開始了,老師的聲音增強了,老師讓我們把桌子并排好,方便我們傳花,老師說我們先試一遍吧!我們玩得不亦樂乎。由向同學(xué)開頭往旁邊的同學(xué),興致勃勃地在座位上跳起了迪斯科,當時我們的心情又緊張又興奮。鼓聲停了,你們知道花在誰的手上嗎?當然是在那害羞的徐同學(xué)手中,徐同學(xué)說:“老師是故意的'!”老師說:“我就是故意的!边@時候全班響起了熱烈地掌聲,徐同學(xué)像背了幾十噸鐵似的,慢吞吞的走上前,老師問徐同學(xué)唱什么歌?徐同學(xué)說:“我想唱小公主……”徐同學(xué)唱完了,我們班又響起了熱烈的掌聲。花兒傳到向同學(xué)手中了,向同學(xué)愁眉苦臉地上了講臺,教我們跳了“海藻舞”全班同學(xué)都笑了;ㄓ珠_始傳了,我想一定傳不到我,一分鐘后,竟然傳到了我,我說老師我什么都不會,可以讓別人幫我嗎?向同學(xué)說我來幫你,老師說你要唱什么歌?向同學(xué)說我要唱“紙短情長”……游戲結(jié)束了,老師說:“今天這個游戲好玩嗎?”我們說:“好玩!”

            這個游戲真好玩,讓我知道玩起游戲要眼疾手快,團結(jié)力量大。

            記一次游戲作文 篇43

            “加油啊!加油啊!快點,別人要追上你啦!币魂囮嚰佑吐晱目鞓纺Х交A(chǔ)一班里傳出來,如果你想知道怎么回事,就隨我來看看吧。

            原來他們在玩接力賽,比賽規(guī)則是這樣的:①分成兩組進行接力比賽。②聽口令開始不能搶跑。③兩組同時出發(fā)-繞過障礙物-回到起點-傳給第二位同學(xué)。

            我們組第一個上場的是朱皓陽。他先雙手叉腰,右腳腳跟抬起,腳尖用力著地旋轉(zhuǎn),他又用同樣的方式活動了左腳。接著重新再做一遍。

            做完熱身運動后,他先是一只腳跪在地上,一只腳抬起來,呈現(xiàn)出一個半跪的姿勢,雙手撐著地面。這時,我聽到朱皓陽正在小聲地說:“加油!我一定行的,我一定能贏!迸c此同時,只聽老師大喊一聲“三二一開始!敝祓╆柧拖褚桓x弦的箭一樣,沖了出去。再看看對方選手,因為沒有做熱身運動而摔了個馬大哈。朱皓陽趁機向終點沖去,啊,我們隊已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。朱皓陽繞過障礙物,向我跑來,我心里像裝了一只非常頑皮的小兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我接過棒子,立馬向下一位同學(xué)跑去。

            與此同時,臺下的'同學(xué)也按耐不住了。有人在大喊“加油!加油!別人追到你啦!庇械陌櫰鹈碱^不說話,有的激動地跳了起來。

            最后,我們隊贏了。同時也知道了:比賽時要對自己有信心,不要太緊張,團結(jié)很重要。

            記一次游戲作文 篇44

            記得那一次體育課,老師讓我們來玩“兩人三足跑”這個游戲,于是我選擇了我的隊友:林淼臻。

            聽老師說,這個游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳,然后兩組進行賽跑,于是我們選擇了對手:司馬懿之之,張琪婷。

            比賽剛開始,我就有些后悔了,她倆齊心協(xié)力,配合得相當默契,而我們卻是一個人快一個人慢,沖突不斷。結(jié)果可想而知,我們輸?shù)煤軕K,但我們很不服。

            回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷,可她們并沒有注意到我們。在這時,我對林淼臻說:“要不然,我們……”聽完我說的話,林淼臻連聲喝彩:“好!好!就這么辦,你真是個天才!”

            語文課下課了,她倆走后,我們就立馬到司馬之之的座位前,把她的那“寶貝”自動鉛筆取出來,金黃色的細長的`筆身,上面撒著金粉的,鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來,丟掉了,把筆芯換成了七毫米。那時真的太巧了,她剛好看到了這一幕。于是,她沖過來對我說,:“你要用你最心愛的鋼筆作為補償,立刻賠給我!”

            我沒辦法只好給了她,那一只我最喜歡的鋼筆!

            回到家,媽媽看了看我的筆袋說:“女兒,我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記。翰还鼙荣惸闶禽斒勤A,都不可以去傷害別人,偷其他人的東西,你明天要去給司馬道歉!蔽衣牶,點了點頭,說:“好的!”

            第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。從這件事我知道了:比賽不重在輸贏,而重在參與!

            記一次游戲作文 篇45

            真甜!好吃!真苦!難吃!這兩個極端在一個游戲上體現(xiàn)。

            中午,真想大睡一場,可作業(yè)早包了我的午休時間,我好累!我想發(fā)泄,可沒多少力氣。于是,我只能背著心強行做作業(yè),可我的眼睛又干又疲憊,怎么能專心寫作業(yè)哩?

            有氣無心的我伏在桌上,突然,東南方向的A同學(xué)在中午咀嚼橘子,下午休鈴打響后,嘴巴必須有橘子渣。

            本來翔,游戲嗎?解解壓,透透氣而已,于是,轉(zhuǎn)過身來,抬起倆兒橘,含糊的甩入嘴中。老天爺也是不給面子,A同學(xué)竟隨意的說句“未完成者”罰——哎!后面兒的,真令人打寒顫!

            我一聽,后悔得跟嫦娥奔月似的.,可橘子難不成大吐出來?

            一場實力懸殊的持久戰(zhàn)拉開了,雙方都耐性這么強,我這個含糖都直接上咬的人,憋死!不過一開始,水分足,甜又清新,漿汁暢流在口腔各角,處處顯露著自然甜之溫馨,像咬了彩虹的一角。

            過了幾分鐘,分外滑嫩,但我的舌頭幾乎感覺不到那甘甜了。

            快半小時,我感到在吃橘子皮,有點吃力,散發(fā)著淡淡的苦味兒。(我能承受)

            手撐著發(fā)燙的腦袋,眼睛有點打架,毫無疑問,濃密的苦味與長期咀嚼的吃力讓我壓力山大,頭一沉,在雙手的包圍下泛著絲絲睡意……只有這樣,橘子的苦才飄入云霄……、

            熬過頭啦!我嘀咕著,雖然有難受的時刻,但,一種欣喜油然而生。

            記一次游戲作文 篇46

            周一下午的第二節(jié)課,我們在教室里玩了一個獨特的游戲。這個游戲的名字叫“按詞說詞”。游戲規(guī)則是根據(jù)以上單詞組成四字成語或單詞,可以放在前面。中間結(jié)局。聽完規(guī)則,同學(xué)們高興地拍手說“好”。有同學(xué)信心滿滿地說:“我們會贏的!”

            劉先生被分成四組,把單詞寫在紙上。每個小組派一名代表抽簽決定寫什么單詞。我們組派任克宇去抽簽,不料他順手抽了一個,我心里大叫:“抽個好簽!畫個好牌子!”最后他畫了一個“外面”!拔襾砹耍∥襾砹!”我們組的學(xué)生急忙舉手,最后張坤站了起來:“里面應(yīng)該是外面.(過了一會)我大喜過望。”時間到了,劉老師打斷了張坤。因為緊張,想了一會才說了兩句,耽誤了時間。然而他為我們組得了兩分,同學(xué)們給他陣陣掌聲。張坤一坐下,其他組的學(xué)生就一個接一個地舉起他們“胖乎乎的手”。多熱鬧的氣氛啊!然后第二組的代表球員就去抽煙了,他抽的是“下”。他們組只有一個人舉起“胖乎乎的.手”。最后是我們另一組的回答。十分鐘后第三第四組追上了我們,我們努力追上比分。最后我隨口答了一句。首先,我就像一個泄氣的球。最后我上氣不接下氣,腦袋里翻出來五個像成語詞典一樣的詞,給我們組贏了五分,超越了三四組,最后贏了。我們組的學(xué)生很自滿。

            這個游戲告訴我們;一定要多看書,多積累單詞。

            記一次游戲作文 篇47

            “哇!”教室里時不時傳來幾聲這樣的尖叫,只因為老師今天帶來了幾張紙條。事情是這樣的,今天老師決定帶我們玩一個游戲——耳語傳真!

            首先,老師宣布了游戲規(guī)則:

            1、將全班的同學(xué)分為八個小組,每組六個人;

            2、老師分別給每組的第一個人看紙條,前提是不讓其他人看見;

            3、要求每組的第一個人耳語告訴第二個人,以此類推;

            4、最后一個人報出結(jié)果,看哪組的答案更接近正確答案,以此決出勝負。

            最激動人心的時刻到了!隨著老師的一聲:“開始!"我們的游戲也開始了。135組的第一個同學(xué)小心翼翼的打開了紙條,并認真看了起來,合上之后還時不時的在心里默念——我也不例外。我轉(zhuǎn)過頭去,示意后面的人湊過來,小聲地告訴他,我從紙條上看來的字。他聽完后并沒有很快的傳到后面,而是在座位上想了一會兒,我猜他應(yīng)該是沒有聽清,我還想再報一遍,可是一想的規(guī)則就終止了我的想法。小辰皺了皺眉頭,還是把聽到的大致內(nèi)容傳到了后面,句子越傳到后面,我就越擔(dān)心,那種感覺就像心里有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。我看下別的組居然都快傳好了!心里更是著急,心都提到嗓子眼兒了。忽然,一只手舉了起來——第1組好了。我們組也不甘人后也好了,最后第5組的`手也舉起來了。老師讓第135組的最后一個同學(xué)說聽到的句子,結(jié)果說的一個比一個好笑,我們自然也是輸了。

            隨著時間的流逝,游戲也結(jié)束了。這個游戲可真好玩,下次有空我還要玩!

            記一次游戲作文 篇48

            游戲是我們小孩子們的天使,我們的成長過程中離不開游戲。游戲既能活躍我們的思維,也能促進伙伴之間的情誼。

            游戲的玩法有很多種,其中有一種游戲特別好玩,我把玩法分享給大家。它的玩法是:游戲前,我們要做一些闖關(guān)體驗,闖關(guān)成功會獲得一張卡,卡上有一些文字。游戲雙方身后背著一種微型機器,上面有按鈕,按到對方的按鈕,對方將被淘汰。

            卡片上的.內(nèi)容豐富,有定住卡,拿到這種卡的人,可以測定要找的人的位置,隨即跟蹤他,找到他。返場卡,它可以將一個已經(jīng)被淘汰的人復(fù)活。如影隨蹤卡,可以讓幾個人“追殺”一個人。

            我們在游戲的過程中,有了這些卡的活躍,整個氣氛都活躍起來了,使游戲既驚險又刺激。

            我是捉方的一名成員,我獲得了一張定位卡后,把藏方的阿龍順利找到。他目瞪口呆,疑惑不解地問:“你以神速找到我的妙計是什么?"我不假思索地回答:“定位卡,幫了我的忙!"就在我得意忘形時,藏方得到了一張返場卡,阿龍可以復(fù)活。天吶,這算不算“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!币唤z傷痛在心頭作怪,可又一想,玩場游戲,不要在意輸贏。

            這場游戲在緊張而又激烈地進行著,我很快投入到其中,在大家的共同努力下,我們捉方獲勝。大家歡呼雀躍著,互相擁抱。真正詮釋了“友誼第一,比賽第二”的精神風(fēng)貌!

            記一次游戲作文 篇49

            星期三早上,我和班上幾個朋友約好,下課去操場上玩“瞎子摸魚”。

            “叮鐺叮鐺……”下課了,我們跑到操場上,用“石頭”“剪刀”“布”來決定角色,結(jié)果出來了,小張是“瞎子”,蟬蟬、月月和我是“魚”。

            游戲開始了,月月拿出一條絲巾,蒙住小張的眼睛,“開始游戲!”我大叫,“瞎子,來抓我呀!”小張順著聲音向我走了過來,月月又叫:“在這兒呢,方向不對!毙堄众s緊掉頭去抓月月,蟬蟬過去拍了一下小張的手,小張嘴里念著:“君子報仇,十年不晩。”所以沒去管蟬蟬,接著去找月月,我一邊拍手一邊喊:“瞎子,你方向又錯了,我在這呢。”可是,小張并沒有受影響,而是迅速撲向蟬蟬,幸好蟬蟬反應(yīng)快,不然真被小張抓住了!罢媸牵@瞎子不好對付!毕s蟬說著。突然,月月大叫了一聲“救我!”我一看,她差一點就被小張抓住了,我用激將法:“瞎子,你不是覺得自己很厲害嗎?你厲害你來抓我啊,怎么,不敢了,膽小鬼!”其實我也有點害怕,但月月救過我,我也要知恩圖報呀!“咚”,什么聲音,原來是小張撞籃球架上了,“哈哈……哈……哈哈哈,哎呦哈哈……小張哈哈……沒想到你這么笨哪哈哈哈……”蟬蟬笑得肚子都痛了!岸.敹.敗鄙险n了,我們又飛回教室去了。

            “瞎子摸魚”真好玩,下次我還要約伙伴們下來玩。

            記一次游戲作文 篇50

            今天下午,上課的時候,老師給我們講了一篇習(xí)作,講完后老師覺得這篇習(xí)作蠻有趣的,就組織大家來一起玩一玩,這個游戲就是《一二三木頭人》,規(guī)則就是:老師計時,我們不許動,誰動誰被淘汰,游戲分為三關(guān),第一關(guān)一分鐘,第二關(guān)兩分鐘,第三關(guān)五分鐘,游戲失敗者可去逗別人,我們馬上擺好poss。

            游戲開始了,教室里立刻鴉雀無聲,安靜的一根針落到地上都聽得到,老師的'計時器一直在計時,而我的心里像是一只可愛的小兔不停的跳著,時間一分一秒地過去了,我終于熬過去了第一分鐘,沒想到第二分鐘立刻就來了,我們剛想放松一下,老師說第二關(guān)來了,我們又靜止不動成了一個個電線桿子,也不知道過了多久,我的同桌突然“哈哈滴”開懷大笑起來,老師馬上就將他淘汰了,我想轉(zhuǎn)過去又不敢,我的同桌逗弄的第一個目標是我,他在我耳邊唱歌,天哪!我差一點昏過去,這也太跑調(diào)了。第三關(guān)來了,他又在我耳邊唱了起來,我也忍不住了,哎!我也被淘汰了,我去逗我前面?zhèn)z人,可能是我太著急了,就直接去推他們,他們倒了。

            后來,老師說:“這只是個游戲,輸就輸了,你可以去逗別人,但不能用不文明的方法,”聽到這里我慚愧地低下頭。

            是啊!老師說的對,友情第一,游戲第二。

            記一次游戲作文 篇51

            “哈哈哈”還沒進教室,就聽到一陣爽朗的笑聲,原來是老師在和同學(xué)們聊天,只見老師手上拿著一個穿著綠色裙子的小黃人,我心里頓時產(chǎn)生了一個大大的問號,這是要做什么呢?

            老師微笑著說道:“今天我們來玩一個有趣的游戲,叫做擊鼓傳花”。然后簡單地講解了游戲的.規(guī)則,我這才恍然大悟,原來那個充滿喜感的小黃人就是今天的花。≡捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開始了,我的心臟撲通撲通地跳個不停,期待著這場游戲。老師轉(zhuǎn)過身去,背對著我們,手里拿著黑板擦,隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲,游戲正式開始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,仿佛一個燙手的山芋。這時鼓聲戛然而止,那位接到小黃人的同學(xué)站了起來,心好像都提到了嗓子眼兒里,他雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但還好答上了老師的問題!斑诉诉恕,鼓聲還在繼續(xù),我更興奮了,眼睛一直盯著那個小黃人。終于,鼓聲停了,這一次竟然落到了我的手里!我站起來胸有成竹地說出了答案,心里得意洋洋,我為我們組拿到了寶貴的兩分。

            到了決勝局,大家都開始嚴陣以待,所有人的注意力都在那朵“花”上。這時,鼓聲剛好停了,一位同學(xué)激動地站了起來,神色緊張地回答了問題。

            游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我真是意猶未盡。

            記一次游戲作文 篇52

            “叮鈴鈴”下課了。李老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎隽艘粋既緊張又有趣的游戲——丟手絹。

            游戲開始了。首先李老師讓我們圍成一個圓圓的大圈。然后我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的速度坐了下來。接著李老師給我們講了游戲規(guī)則,誰被抓住,誰就表演一個節(jié)目,其他同學(xué)不能告訴他,最后李老師讓我和王祖兒等五名同學(xué)先丟。

            萬事俱備,游戲正式開始了。我拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,偷偷地丟給了曹奉釗,可能我的“偽裝術(shù)”沒做好,讓曹奉釗發(fā)現(xiàn)了。他快速起身,不顧一切的拼命追我。而我像離弦的箭一樣,飛快的跑到了一個空地上,坐了下來。好險只差一步就被他追上了,他只好去抓被別人了。

            我坐在地上,眼睛時不時的向別人瞟去,心里默念:“快點兒丟給我,快點兒丟給我”我猛地一回頭,只見何澤燁使勁一蹬地,飛一般地沖向王基朝,再看看王基朝穿的非常厚,就像是一只笨拙的大熊貓在那跑著,最后何澤燁輕而易舉的抓住了王基朝。只見何澤燁邊笑邊說:“我抓住他了……”就這樣第一輪結(jié)束了。看看旁邊的李澤偉,心里特別難過。可能是第一輪他沒有拿到手絹的緣故吧。第二輪剛開始,就有人把手絹丟給了他。只見他拿起手絹嘚瑟的.跳了起來,正在賊眉鼠眼地尋找下一個目標。

            游戲結(jié)束了,李老師讓被抓到的人表演一個節(jié)目。比如:張欣冉的后空翻,任亦澤的詠春拳……我們玩的不亦樂乎。

            記一次游戲作文 篇53

            今年在天堂灘度假的那個晚上,海景房陽臺上那種歡笑聲,令我難以忘懷。

            那個晚上,大人們都放下了手機,和我們一起玩狼人殺,游戲分為兩個陣營:狼人陣營和好人陣營。狼人陣營的勝利條件是消滅所有的好人,狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營包括村民玩家和神職玩家,好人處決所有狼人即可獲勝。

            首先由主持人媽媽發(fā)牌,然后依次看大家的角色,游戲就可以正式開始了。

            正當我們吵吵鬧鬧的時候,主持人喊了一聲:“天黑請閉眼!”我們就都閉上了眼睛,可下一秒,好笑的.事情發(fā)生了,在主持人說狼人請睜眼的時候,我們聽到忽然主持人發(fā)出了笑聲,我們?nèi)滩蛔”犻_了眼睛,這不睜眼還好,一睜眼就……寂靜的夜里,馬上充滿了狂笑聲,原來死對頭之姐和姨爹兩個人都是狼人。之所以說他們是死對頭,是因為之姐玩這個游戲的原則是,誰投她,她投誰,兩人多次互指對方,就成了死對頭。而這次之姐好不容易當了回狼人,想干掉自己的對手,沒想到姨爹也是狼人,總不能讓姨爹投自己吧!真是可惜了!看著之姐那嫌棄的表情,大家都快笑破了肚皮……

            游戲進行到了很晚才結(jié)束,而我們還是意猶未盡,多想再玩一次呀!

            那一個晚上真開心,而那件搞笑的事情,至今也沒有平息,每當大家想到這件事,都會忍不住地笑起來。從這一次游戲中我得到了結(jié)論,以后不管做什么事情都不能無憑無據(jù)地亂指認人家,不然最后拖累的是自己,承擔(dān)后果的也是自己!

            記一次游戲作文 篇54

            兩人三足是一個簡單又有趣的游戲,也是我比較喜歡的一個游戲。

            說起這個游戲,它還有一段來歷呢!在戰(zhàn)國時期,有兩個國家打仗,其中有一個國家的兵力很多,陣容也很強大,而另一個國家很弱小,如果硬拼,那結(jié)果可想而知了。于是,這個國家想了一個小計策,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬沖向敵軍,最終,使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。

            記得一天下課后,文靜還有石曉琦來找我和覃延柳挑戰(zhàn)兩人三足。我們拿出繩子,把我的右腳和覃延柳的左腳綁在一起。剛開始我們經(jīng)常失誤,因為我們走的.步伐不一致,有次還差點摔倒,經(jīng)過多次的嘗試我們終于找到平衡點,在速度上我們也快了起來,從一開始只能慢慢走到現(xiàn)在已經(jīng)可以跑動起來了。文靜和石曉琦也做足了準備,然后得意地問我們:“你們準備好了嗎?”我和覃延柳對視一眼,信心滿滿地笑笑:“我們一定能贏!”

            操場的左邊是起點,右邊是終點,我們二話不多說,直接開始比賽。剛開始我們一馬當先,文靜她們也不甘示弱,緊緊“咬”在我們身后,已經(jīng)快要到終點了,眼看我們勝利在望,因為一個小小的差錯,我們被絆了一下,就被文靜她們超越了,輸了比賽。從那時候起,我決定每節(jié)課下課的時候就找覃延柳練兩人三足,相信有一天可以贏了文靜她們。

            這個游戲不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了隊友間的默契,我也更愛這個游戲了。

            記一次游戲作文 篇55

            我玩過許許多多的游戲,其中我最喜歡的游戲就是——狼人殺。

            狼人殺這個游戲有很多角色,如女巫、預(yù)言家、狼人、平民、獵人。它虛擬了現(xiàn)實中我們的身份。預(yù)言家是好人,是領(lǐng)頭者,每過半小時就點開一個人的身份牌。僅自己知道,如果是好人就要告訴大家誰是好人,如果是壞人就告訴大家誰是壞人,需要投票把這個人出局,而狼人也會在夜晚下毒手,把預(yù)言家干掉,狼人則是壞人,它的任多是“殺”掉神職,這樣狼人就會勝利。

            游戲開始了,我抽到一張"狼人"。裁判說了一聲:請閉上眼。我閉上了眼,心里感覺很緊張!袄侨苏埍犻_眼!蔽冶犻_了眼。原來我和小卓是狼人,我亳不猶豫地"殺"掉了曉曉!斑青!”我又讓小軍KO了,接著又重新閉上眼。

            “接下釆是預(yù)言家!甭牭竭@三個字,我盡量讓表面上維持無所謂,其實心里早已七上八下的.,生怕查到我的身上,就這樣,小羽也出局了。現(xiàn)在只有獵人,預(yù)言家、平民沒"殺"掉了。過了一會,我又把獵人和平民"殺"害了,不料,獵人一槍擊斃了方方,我只能盡量保持冷靜,不慌不忙地當起了假預(yù)言家的身份,編了一堆話,也由于得到兩位玩家的幫助,我們狼人取得了勝利!

            最后我們在歡笑中結(jié)束了,這個游戲讓我明白遇事要冷靜,要多動腦筋。

            記一次游戲作文 篇56

            “林老師在廁所里激動萬分地玩游戲!笔裁?居然有人在課堂上侮辱老師!原來,是我們在玩造句游戲。

            老師先給我們講了游戲規(guī)則:第一位同學(xué)在紙條上寫“姓名”,第二位同學(xué)在紙條上寫“什么地方”,第三位同學(xué)在紙條上寫“怎么樣”,第四位同學(xué)在紙條上寫“干什么”,以此類推,寫得內(nèi)容越古怪越好,寫完后將紙條按照提示分別放在桌上。

            只見老師拿出一大把寫好的紙條發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)望著紙條冥思苦想,還有的同學(xué)寫著寫著就笑了起來,而我卻對著紙條發(fā)愣……(這里建議多寫寫我的心理過程)

            終于到了期待已久的.“造句”了,最好笑的就是魏澤宏,只見他拿起桌上的四張紙條,神秘地翻開紙條,還沒開始讀他就已經(jīng)捧腹大笑起來,他斷斷續(xù)續(xù)地說:“林老師在廁所里激動萬分地玩游戲!保ㄟ@里運用特寫鏡頭,將活動推到高潮)說完,原本鴉雀無聲的教室一下沸騰起來。有的同學(xué)爬在桌子上笑了起來,有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑,有的同學(xué)都笑出眼淚了。

            接著我們又聽到一些句子:同學(xué)們在操場上開心地等著下課,蔡老師在家里開心地吃著雪糕……都很有意思!

            下課鈴響了。通過這節(jié)有趣的游戲課,我還明自了一個道理:講話或?qū)懽鲿r,用詞一定要準確、恰當,不能亂造句子,不然就會鬧出許多的笑話。

            記一次游戲作文 篇57

            做游戲能讓你忘記一切煩惱,能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞,能讓你快樂,笑意走進你的心里。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。

            老師先說了游戲規(guī)則:在三張紙條上分別寫上:人物、地點、做什么事。寫完后放到對應(yīng)的.紙杯里。老師說大聲宣布:“游戲正式開始!”

            同學(xué)們拿到紙條后,教室里鴉雀無聲,有的人不假思索的直接動筆寫,有的左思右想不知道該寫什么,我就是那個偷看的人,我伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看,自己也有了思路,快速地寫下了我的想法。

            老師說:“同學(xué)們把紙條放進杯子里,我們來開始游戲!庇谑抢蠋熃辛艘幻瑢W(xué)上臺,我沒被叫到,心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張,底下的同學(xué)都在小聲議論他們會抽到什么?幾名上臺的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話:“熊大在西安阻止光頭強砍樹!绷⒖掏瑢W(xué)們都笑了起來,笑聲中傳出:“那是我寫的!”他的創(chuàng)意可真好,大家繼續(xù)。第二個同學(xué)走上臺,他抽的紙條組成的句子是:“大個子老鼠在操場上爬行。”同學(xué)們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的,有意思吧!

            這真是一堂別開生面的游戲作文課!我們期待下一堂課的到來。

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