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        • 《盼》的作文400字

          時間:2024-10-31 10:32:58 400字作文 我要投稿
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          《盼》的作文400字

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的《盼》的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          《盼》的作文400字

          《盼》的作文400字 篇1

            夜深了,月亮透散著幽幽的銀光,我倚窗而立,靜靜地等候著父母的歸來。上一次,也是這樣。

            那天是我的生日。下學(xué)后,我滿懷高興地回到家中,推開房門后,卻發(fā)現(xiàn)家里什么人都不在。我正有點(diǎn)納悶時,家里的電話響了起來。我知道是媽媽打來的,因?yàn)槊刻旎氐郊視r,她都會打電話問我情況。我接通了電話:“喂!你到家了,今天我和你爸爸都加班,得晚點(diǎn)回去!眿寢屧陔娫捯慌哉f。

            “媽媽,今天可是我的'……”

            “可是什么,吃完飯作業(yè)寫完別磨蹭知道嗎!”媽媽有點(diǎn)不耐煩了。

            “喂,媽,我……”我正接著說時,電話發(fā)出了嘟嘟的聲音。

            電話旁,留下了給我的沉默。曾幾何時,父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)時才會聚精會神。我知道父母這是為了我好,他們想讓我過上富裕充足的生活,可是他們也不能忘記自己孩子的生日。我不祈求他們會給我買生日禮物、蛋糕,但是一句“生日快樂”,一句祝福也很難嗎?我只是想和父母坐下來,靜靜地聊一些心事,這難嗎?

            想著想著,不覺父母來了。

            “咦,你眼紅了!蹦赣H有些奇怪。

            “噢,沒有!蔽夷ㄈチ搜凵系膸椎螠I珠。

            “沒有就快點(diǎn)睡,你看看表,都十點(diǎn)了,明天還要上學(xué),起不來我可不喊你!”母親嚴(yán)厲的話語中充滿了對我的責(zé)備。

            “媽媽,我想聊一聊!蔽移砬蟮恼f。

            “有什么好說的,趕快睡覺!”母親已經(jīng)有些生氣了。

            “噢。”看著天上的月亮,我想:明天還會如此嗎?

          《盼》的作文400字 篇2

            童年的趣事就像海邊沙灘上一行行深淺不同的足跡,歲月的潮水一沖都被我漸漸淡忘了,唯有那一件事,像海邊沙灘上的一棵小樹深深的扎根在我心中。

            我記得那是一個星期天,是一個陽光明媚的早晨,我還是重復(fù)著每天的作息時間,吃完早飯,媽媽微笑的對我說:“學(xué)習(xí)了一周,今天可以放松一下了,我今天可以帶你去捉魚。不過是在把作業(yè)全部寫完的情況下!甭犃藡寢屵@番話,我欣喜若狂的跳了起來,一周的'勞累終于可以得到緩解了。我正想著,媽媽又說:“還不快去寫作業(yè)!庇谑俏揖烷_始寫作業(yè)了,我加快速度寫著作業(yè),希望早點(diǎn)兒能寫完作業(yè),希望早點(diǎn)兒能去捉魚。正好寫完一半的作業(yè)時,我開始埋怨起來了,這么多作業(yè),什么時候才可以寫完?我又想起那唯一可以去玩的機(jī)會,又開始寫了起來,在寫的時候,我時不時看看鐘表,看看太陽。

            功夫不負(fù)有心人,在下午,我終于把老師留的作業(yè)寫完了,我蹦蹦跳跳的去找媽媽,我想這終歸是我盼來的。媽媽這時正在干活,我就對媽媽說:“媽媽,我把老師留的作業(yè)寫完了!薄澳悄,把我留的作業(yè)寫完了嗎?”我的心顫抖了一下,“您不是說把老師留作業(yè)寫完了就可以了嗎?”“我的意思是全部作業(yè)!”我沮喪的回去了。我看看天,太陽已經(jīng)偏西了,媽媽留的作業(yè)什么時候能寫完呀,但是我還是去寫了,因?yàn)槲也幌胧ミ@次機(jī)會。過了一會兒,我終于寫完了,高高興興的和媽一起去抓魚了。

            我終于如愿所償了。那天我們捉了好多魚,我真開心。

          《盼》的作文400字 篇3

            值周是我們班同學(xué)一直夢寐以求的任務(wù),因?yàn)橹挥猩狭烁吣昙壊拍苤抵,下周就輪到我們四年三班值周,同學(xué)們非常的高興,這可是我們班第一次值周。

            任老師在班上選了32名同學(xué),我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊(duì)部走去,王老師讓常思禮在門口先分組,我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組,我是我們組的組長。分好組后,王老師讓我們進(jìn)大隊(duì)部培訓(xùn),王老師給我們每人發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)晨/午檢記錄表 ,告訴我們這張表怎么填寫,接著又發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)班及值周記錄表 ,王老師給我們每人分一個班管理,我負(fù)責(zé)記錄五年一班,還讓我們實(shí)地考察一下每個班的衛(wèi)生區(qū)及花池,告訴我們許多注意事項(xiàng)和負(fù)責(zé)的范圍,讓每個人都清楚自己的`職責(zé)和管理的范圍。王老師又告訴我們怎么檢查,不合格怎么扣分,我們都記住了,隨后老師給我們每人發(fā)了值周牌和值周禮儀帶。

            最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手,閆澤昊和孫嘉偉是護(hù)旗手,真是高興又激動,真盼望下星期快點(diǎn)來,讓我們也體驗(yàn)一下值周的快樂和責(zé)任。

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