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        • 校園的發(fā)現(xiàn)作文400字

          時(shí)間:2025-01-05 08:03:45 400字作文 我要投稿
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            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字必備[10篇]

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

            校園是成長(zhǎng)的搖籃,校園是獲取知識(shí)的渠道,校園是成就夢(mèng)想的地方。因此,校園的環(huán)境顯的格外重要。今年,我上六年級(jí)了。在這上學(xué)的六年中,我見(jiàn)證了母校一點(diǎn)一滴的變化。

            在今年這一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。

            在以前,校園的操場(chǎng)上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋,真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時(shí)候,那些袋子到處亂飛,有的甚至還會(huì)刮到同學(xué)們的臉上,F(xiàn)在,大操場(chǎng)已打掃的干干凈凈,沒(méi)有一片廢紙,更不用說(shuō)是小食品袋了。

            以前,我們只有上午才會(huì)有大課間。在上午的大課間,我們做廣播體操,還有眼保健。現(xiàn)在,情況有了很大的`變化,下午也增加了大課間,同時(shí)上午增加了乒乓球操,下午增加了韻律操,形式多樣非常有益!

            以前,我們學(xué)校的大廳什么也沒(méi)有,空蕩蕩的。而現(xiàn)在,學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會(huì)向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個(gè)“音樂(lè)吧”!耙魳(lè)吧”由三層階梯、一個(gè)展示臺(tái)和“觀眾席”這三個(gè)部分組成。在“音樂(lè)吧”中每天都會(huì)有同學(xué)們才藝展示。

            以前,我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處,但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么?因?yàn)榍趭^!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光國(guó)。

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

            今天,我發(fā)現(xiàn)校園里楊樹(shù)的葉子變大了許多,已經(jīng)成蔭了。而且楊樹(shù)上那些像綠色毛毛蟲(chóng)的東西,還沒(méi)掉完,就變成了楊樹(shù)葉子的點(diǎn)綴,像楊樹(shù)葉子人戴著手鏈,在春風(fēng)中舞動(dòng)。西墻邊上的梧桐樹(shù)的每個(gè)枝頭上,都開(kāi)出了一串美麗的喇叭花,像紫色的鈴鐺,給我們搖出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。櫻桃樹(shù)結(jié)了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣,我想,要是現(xiàn)在櫻桃熟了,那該多好啊。但是,一棵櫻桃樹(shù)因?yàn)槿ツ昙糁魤牧耍詻](méi)有結(jié)果。我突然想到了一句諺語(yǔ)“櫻桃好吃樹(shù)難栽”,原來(lái),我不相信,這次,可真是見(jiàn)到了。蘋(píng)果樹(shù)的花也開(kāi)了,我又想到了,如果現(xiàn)在蘋(píng)果結(jié)出來(lái)了,那么,離吃它的時(shí)間也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

            門(mén)口的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條和鵝黃的葉子,在春風(fēng)中梳理著它那柔順的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓前面的紫荊樹(shù)上的.花開(kāi)了,紫色的小花爬滿(mǎn)了枝頭,它的花瓣小小的,而且很香。剛開(kāi)出來(lái)的時(shí)候我還以為那些小花本來(lái)就是紫色小顆粒呢。現(xiàn)在成了花瓣,我就自己解開(kāi)了這個(gè)謎,原來(lái)那些像小顆粒的東西是它的花苞。

            校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開(kāi)了,花朵呈粉絲色的,一簇簇,一叢叢,爭(zhēng)奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,開(kāi)出來(lái)像一朵美麗的荷花一樣。并且,它的花瓣可香了,我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。

            啊!在校園里,只要你留心,真是可以發(fā)現(xiàn)很多事情和變化。

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

            “叮鈴鈴”的聲音敲開(kāi)了所有班的班門(mén),也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號(hào)。同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地涌出教室,又失望地進(jìn)來(lái),像被訓(xùn)了一頓似的。

            “怎么啦?”我問(wèn)道!坝窒掠炅,體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了,走出教室,望著淅淅瀝瀝的雨,覺(jué)得心里涼絲絲的。

            正準(zhǔn)備回去,幾線雨絲又將我勾回去,有種憑欄遠(yuǎn)眺的感覺(jué)。以前覺(jué)得:下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來(lái),下雨也挺美的。外面,操場(chǎng)上還有一些孩子,雨仍然擋不住他們的童心。操場(chǎng)像被水洗滌,比以往凈些,還是孩子的童真?

            操場(chǎng)后面,幾棵海棠樹(shù)更加挺拔,仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了,紅得嬌艷,紅得羞澀,遠(yuǎn)處也看得一清二楚。下樓走近,花瓣細(xì)膩如絲綢,色澤微艷,花兒嬌羞地躲在綠葉中,一副小家碧玉的`純真模樣。風(fēng)一過(guò),海棠仿佛一抹胭脂,原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了,又輕靈了些。雨小了,比不過(guò)牛毛了。操場(chǎng)上又有些熱鬧了,嬉戲的,打籃球的,有了些人。細(xì)雨中,整個(gè)人又空靈了,清爽了。下一秒有涼意,這才恍然,夏的腳步,失了。國(guó)旗臺(tái),教學(xué)樓,操場(chǎng),似乎哪兒找不到夏的影兒,就這么憑空消失了。霧起鈴響,人散······

            思久,雨中校園的活力依舊,夏季腳印卻褪,時(shí)光只停留在記性中,不等你。轉(zhuǎn)眼,六年。愿好好珍惜時(shí)間,珍惜校園,珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來(lái),在你身邊的,將不再是他們。

            思久,思久······

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

            曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉,絢麗而妖嬈,像是踏入一片火紅的夢(mèng)境,每一片都訴說(shuō)著不一樣的熾熱;曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘,這座卡夫卡式的城市,有著卡夫卡本人的墓地。長(zhǎng)著青綠色苔蘚的石板路,碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹(shù)。隔著真如堂的紙窗格望去,一場(chǎng)櫻花雨降臨,盛大而又浩淼。

            這些景色固然十分美麗,讓人留戀往返,

            可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗,較之它們,則顯得更加深刻也更加雋永。

            “同學(xué),這是你的飯卡嗎?”我驚異的抬起頭:一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切,一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦,飯卡果然不翼而飛。”原來(lái)是我在商店瘋狂購(gòu)物后忘了把飯卡帶走!爸x謝你呀,同學(xué)!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)!皼](méi)事,下次注意!毙∧泻⒁槐囊惶呐艿缴痰曛匦屡抨(duì)去了,我的心涌起了一股莫名的感動(dòng)。

            “呀,這破橡皮怎么又找不到了!”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過(guò)一塊帶著草莓香味的橡皮。“謝謝!蔽覠o(wú)奈的撓撓頭,吐了一下舌頭!皼](méi)事,你平時(shí)不也總幫我嗎?”同桌溫和的'笑著。眼眶有點(diǎn)紅紅的,卻忍著沒(méi)讓淚落下。你有這么好的同桌,應(yīng)該高興呀!

            我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗,不是別的,而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無(wú)處不在,如一股涓涓細(xì)流注入每個(gè)同學(xué)的心中,美好而又溫馨。

            希望大家行動(dòng)起來(lái),讓這種美麗長(zhǎng)存于校園之中。

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

            春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

            我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的'清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

            我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

            !春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

            美麗的金秋九月到了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

            走進(jìn)校園,我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了,變成了綠色的塑膠。跑道的起點(diǎn)上寫(xiě)了1。、2、3、4四個(gè)數(shù)字;▔,許多樹(shù)的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,臉上頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。樹(shù)葉也慢慢地從樹(shù)上飄落了下來(lái),那樹(shù)葉猶如一只只美麗的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧!只有松樹(shù)依然穿著那美麗的綠衣裳,聳立在我們的校園里。校園里的'一棵小楓樹(shù)的楓葉變得紅通通的,好像燃燒著人們的心。小草漸漸的變黃了,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

            這時(shí)下雨了,我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣,。≌媲逅!秋天既沒(méi)有夏天炎熱,也沒(méi)有冬天寒冷,真好!突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來(lái)了。難道它們也是一起來(lái)呼吸這新鮮空氣?我蹲了下來(lái),發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角搖了起來(lái),好像在說(shuō):“秋天真美,連空氣也是這么清新呀!”我站了起來(lái),望了望那如同細(xì)針一般的雨。我把手伸了出去,那針一般的雨水落在我的手上,涼絲絲的,然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來(lái)。

            !秋天的校園真美呀!我愛(ài)校園的一草一木,更愛(ài)這美麗的校園。

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

            校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來(lái)看看吧!

            中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來(lái)這里坐坐。

            一進(jìn)涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來(lái)細(xì)細(xì)一看,哦,原來(lái)兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來(lái)陪蚊子們玩的,而是來(lái)捕獵的!只見(jiàn)它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子?晌米硬皇浅运氐,在黃蜂撲來(lái)之前,就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒(méi)捕到蚊子,自己大概還被撞得眼冒金星吧。

            有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次,有一只來(lái)不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。

            另一只黃蜂則沒(méi)有這么幸運(yùn),它總是把目標(biāo)定在倉(cāng)皇逃跑的'蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。

            那只黃蜂過(guò)來(lái)幫它,沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。它好像學(xué)會(huì)了方法,用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后,它們齊心協(xié)力,終于大飽口福,然后悄然離去。

            同學(xué)們,加油,多看看校園,我相信你們也會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8

            星期六,我去了學(xué)校的興趣班練習(xí)舞蹈。下課了,我便來(lái)到了操場(chǎng)上休息。

            我坐在操場(chǎng)的草地上,我看看草地上的草坪,又看看遠(yuǎn)處的花花草草,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地,走進(jìn)了我那美麗的校園。她像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在校園里快樂(lè)的玩耍著。

            我跟著春姑娘來(lái)到了玉蘭樹(shù)前,這里有白玉蘭,紅玉蘭,紫玉蘭,黃玉蘭,還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外,別的玉蘭樹(shù)都沒(méi)有長(zhǎng)樹(shù)葉,卻花骨朵已長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。雖然花都沒(méi)有全部開(kāi)放,但已經(jīng)有些等不急了,爭(zhēng)著開(kāi)了,那玉蘭花有的是白色,有的是紅色,有的.是黃色,還有紫色,顏色艷麗的讓人舍不得離開(kāi)。

            春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹(shù)的葉子還沒(méi)有全部長(zhǎng)開(kāi),嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒(méi)變紅,但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點(diǎn)紅意了。雞爪槭的樹(shù)枝就像一只大手,而樹(shù)葉卻像只小雞爪。我想大概樹(shù)的名子就是因?yàn)闃?shù)葉的長(zhǎng)相來(lái)命名的吧。等到樹(shù)葉全變紅的時(shí)候再來(lái)欣賞,那該是多么美啊!

            雖然校園外還有些冬天的足跡,但是在我的校園里卻充滿(mǎn)了春天的氣息。想要知道春天來(lái)了沒(méi)有,來(lái)了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9

            星期三的上午,王老師帶著我們班同學(xué)到校園里面找春姑娘,看看她有沒(méi)有來(lái)到我們的身邊,我們來(lái)到花壇邊看到花壇里的花差不多都開(kāi)了,我想這應(yīng)該就是春姑娘留下的腳印,春姑娘帶來(lái)了許許多多又漂亮又美麗的衣服。

            老師帶了我們到了第一個(gè)花壇參觀,我們看到了海棠花,海棠花有兩種顏色,一種是白色,一種是紅色的.。開(kāi)始我們班同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí),老師說(shuō)“這種花的名字叫海棠。”聽(tīng)到這個(gè)詩(shī)一般的名字,我忍不住伸出手摸了一下,海棠花的花瓣非常的柔軟,形狀就像沒(méi)有封口的包子,里面是黃色的長(zhǎng)在最上面,而紅色的海棠花就不一樣了,紅海棠花長(zhǎng)在個(gè)別葉子的下面,可能是紅海棠花以前也是白海棠,因?yàn)楹π卟怕兂杉t色的吧,海棠的上面還有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜呢!

            我們還發(fā)現(xiàn)了跟迎春類(lèi)似的連翹,連翹花差不多都開(kāi)了,開(kāi)著的像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭,沒(méi)開(kāi)的像一個(gè)個(gè)黃綠色的小辣椒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,一樹(shù)金光閃爍

            再往下看都是小蘭花,還有太陽(yáng)花,還有一些昆蟲(chóng)殼,最多的是蝸牛殼。

            校園里的春天多像一位大作家畫(huà)的一幅豐富多彩的畫(huà)呀!

          校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇10

            我親愛(ài)的校園,給我開(kāi)啟了智慧的大門(mén);我親愛(ài)的校園,給予了我廣褒的知識(shí)原野;我親愛(ài)的校國(guó),讓我懂得了在學(xué)海中還能體會(huì)到朋友的關(guān)愛(ài);我親愛(ài)的校園,我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你,煩惱就會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。

            清晨,剛聽(tīng)見(jiàn)后山的公雞喔喔地叫起來(lái),就尋著月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁,好似玉盤(pán)里的青螺。深藍(lán)色的天空,包容著廣闊的星星,是那么遙不可及。現(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我時(shí)常盼望著能與家人看到同一片天空。唉,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”呀!

            正午,陽(yáng)光向四面八方擴(kuò)散,撒在窗戶(hù)上,折射出一道美麗的曲線。陽(yáng)光,隨著同學(xué)們輕盈的步伐,伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲,射進(jìn)教室!岸A懔恪保险n鈴響起,帶著充沛的精神,走進(jìn)教室,聚精會(huì)神地聽(tīng)講,也不知道是哪一位畫(huà)家畫(huà)出了孩子們這般傳神的神態(tài),老師在講臺(tái)上慈祥地微笑著,正如現(xiàn)在悠閑自得的.天空,樂(lè)呵呵的。

            黃昏將至,像為天空穿上件美麗的衣服,光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞沒(méi),天上的鳥(niǎo)兒拉開(kāi)了黑暗的帷幕,鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來(lái),像有一位神仙從這天邊飛來(lái),天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中,煩惱早就到了九霄云外。

            看!天空,是校園中美麗的風(fēng)景線!

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