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【精華】小學(xué)難忘的作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)難忘的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)難忘的作文400字 篇1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我上過(guò)許許多多的課，有的已經(jīng)淡忘，可是4月20日那天上的課，讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子，也就是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。
4月20日那一天到了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)統(tǒng)一著裝，與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)入教室，開始了一天學(xué)習(xí)。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候，我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔，他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我們的語(yǔ)文課。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音，語(yǔ)文課開始了。我們的精神全部集中在老師的`身上，老師滔滔不絕地講者，我們也紛紛舉手，用精彩的語(yǔ)言回答著老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問(wèn)題回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題。老師說(shuō)：“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢”這個(gè)同學(xué)恍然大悟，馬上說(shuō)：“我明白了，我明白了。”于是他便說(shuō)了下去。在這之后，同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。
下課了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意�！叭淌яR，焉知非福”這一小小的插曲，既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來(lái)，又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。
小學(xué)難忘的作文400字 篇2
在生活上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次做飯，第一次吃西餐，第一次乘飛機(jī)，第一次喊爸爸，媽媽，第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘.
記得那天晚上，爸爸媽媽要在加班，家里只剩下我一個(gè)人。夜已經(jīng)很深了，我越來(lái)越困了。平時(shí)是跟爸爸媽媽一起睡的，可現(xiàn)在爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，在我第N次看向鬧鐘后，我想“自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)�！庇谑俏蚁催^(guò)澡后，把門窗關(guān)好，并且巡視了一番，便上床睡覺(jué)。開始，我不關(guān)燈，可是明晃晃的`燈光直射到眼睛，我根本無(wú)法入睡。于是我干脆關(guān)掉燈，但是關(guān)燈后到處黑漆漆的，周圍顯得冷清清的.過(guò)了一會(huì)兒，我開始胡思亂想了，什么恐怖片中的可怕的鏡頭，電視中魔、幽靈......全來(lái)了，我嚇得身體都在打哆嗦。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黑影飄過(guò)。我看見(jiàn)后直冒冷汗，不安的想：一定是小偷。我偷偷摸摸地走進(jìn)廚房，一手拿著一個(gè)鍋當(dāng)“盾牌”一手拿著一把鍋鏟當(dāng)“劍”，輕手輕腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，舉起“劍”和“盾牌”，送給小偷一個(gè)“黃金爆頭”，把小偷打爬在地。我對(duì)小偷厲聲說(shuō)：“下次看你還來(lái)不來(lái)？”我打開燈一看，原來(lái)媽媽洗的一件衣服被風(fēng)從衣架上吹下來(lái)了��！我走回房間，往床上一躺，不知不覺(jué)的睡著了.
第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地板上了。
小學(xué)難忘的作文400字 篇3
窗外，狂風(fēng)大作猶如狼嚎一般，小樹在不停地呻吟；窗內(nèi)，火藥味十足，兩人四目相對(duì)、咬牙切齒，房間里彌漫著看不見(jiàn)得硝煙。
“我做的是對(duì)的！”我聲嘶力竭地喊�！安粚�(duì)吧，這種做法是錯(cuò)的??再仔細(xì)想想！”爸爸的眼睛像要噴出火來(lái)一樣。
奮筆疾書之后，我們爺倆兒為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，那叫一個(gè)不可開交，誰(shuí)也不肯退讓，活像兩頭相遇了的雄獅在較量。
“哼，你再仔細(xì)想想吧！”爸爸甩下書走了。
一道閃電劃過(guò)天空，狂風(fēng)吼叫著掠過(guò)大地。我喝了口水，想要平息自己的心情�！耙唬�(tīng)爸爸的？”我想，“犯不著為一道題而鬧得全家不愉快，打上幾天冷戰(zhàn)吧？聽(tīng)就聽(tīng)吧，有什么大不了的`，而且貌似以往都是爸爸的是對(duì)的??可我真的就錯(cuò)了嗎？”
我心亂如麻，不知如何是好，還是不甘心。低頭沉思許久，毅然拿起筆，在草紙上演算起來(lái)�！班�，對(duì)，就是這么做，我的是正確的�！蔽医K于理清了思路。
我走向爸爸，不禁有些雀躍。“想好了？我的做法是對(duì)的吧??”爸爸眼睛盯著電視屏幕，頭也沒(méi)抬�！安唬沂菍�(duì)的�！蔽倚赜谐芍竦拇驍嗔怂脑挕！笆菃幔磕悄阍僬f(shuō)一下你的思路。”爸爸話語(yǔ)中帶著一絲懷疑。
我快速畫好草圖，認(rèn)真地講解起來(lái)，慢慢地??爸爸的目光轉(zhuǎn)到了演算本上，那絲疑慮慢慢消失，終于恍然大悟“你確實(shí)是對(duì)的??”我竟然在他的臉上發(fā)現(xiàn)了一絲不明顯的羞赧。我會(huì)心地笑了。
風(fēng)漸漸地小了，云散開了，月亮散發(fā)出柔和的光，銀白的色彩鋪滿大地。天，終于晴了！
那道題，最終得到了認(rèn)可，那件事更讓我難以忘懷。
小學(xué)難忘的作文400字 篇4
“城市套路深，我要回農(nóng)村。”在亂了套的教室中，響起了一聲洪亮的聲音。接著又有一個(gè)清脆的'聲音響了起來(lái)：“農(nóng)村路太滑，你也要小心！”我一聽(tīng)，咦？我們班不應(yīng)該出現(xiàn)如此清脆而又厚重的聲音呀，當(dāng)我向教室門走去時(shí)，��！范老師正站在教室門口，緊盯著我們呢！
當(dāng)時(shí)別提有多緊張了，生怕范老師會(huì)多么嚴(yán)厲地批評(píng)我們。但沒(méi)想到，范老師卻說(shuō)了句：“你們班可真活潑，我就喜歡這樣的班級(jí)！”范老師是我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，像雷達(dá)一樣地掃描著我們。范老師上課十分幽默，而且善于用一些有趣的方法讓我們記住一些重難點(diǎn)。
有一次，我們?cè)驴�，但成�?jī)很不好。范老師講試卷的時(shí)候，第一次見(jiàn)她板著臉講。當(dāng)講到“琴”這個(gè)重點(diǎn)生字的時(shí)候，范老師卻突然“陰轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道這個(gè)字該怎么記嗎？”大家都啞口無(wú)言。范老師認(rèn)真地說(shuō)：“可以這樣記：兩個(gè)王大媽，在今天彈琴。大家可不要把下面的今念成令！”
范老師不僅上課幽默，朗讀課文也聲情并茂，聽(tīng)她用普通話朗讀課文就是一種享受。在學(xué)《小海迪》這篇課文時(shí)，當(dāng)范老師讀到“小海迪快死的時(shí)候……”我們仿佛聽(tīng)到了小海迪無(wú)助的吶喊，于是情不自禁地流下了眼淚。
范老師雖然只教了我們兩個(gè)學(xué)期，但卻給我留下了深刻的印象。范老師，謝謝您！
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