四年級(jí)秋天作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天作文 篇1
“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我都會(huì)接一句：“秋天就在我們的校園里。”其實(shí)，校園里的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話跟我走吧。
來(lái)到操場(chǎng)上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮墻，可能你會(huì)驚嘆不已，但是你再往前走走你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它上面已經(jīng)長(zhǎng)滿了黃黃的小芽，其實(shí)這也沒(méi)什么。冬青，冬青，冬天里還青著呢，你說(shuō)它秋天里能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。
冬青的`旁邊，有一排排欄桿，但奇怪的是：欄桿是鐵的，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來(lái)有一株植物，不，好多株植物正纏繞著鐵欄桿，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個(gè)葉尖，“小巴掌”的顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。
學(xué)校的花壇里有幾株月季，秋天里有好多花都敗了，月季也一樣，它已經(jīng)敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開(kāi)得那么燦爛，那么美麗，它身上布滿尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那么偉大！
�。∏锾斓男@是絢麗多彩的，多么令人向往！
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天來(lái)了，田野里桂花飄香，蘋(píng)果、葡萄、稻穗兒、高粱……都成熟了。
田野里五彩繽紛，頭頂上一群群大雁正在遷徒。西瓜多數(shù)已經(jīng)著地，少數(shù)還賴在藤上不肯下來(lái)。蘋(píng)果在樹(shù)上搖擺著身子，似乎搖搖欲墜。葡萄穿著紫袍掛在藤上不敢往下跳，生怕被摔得粉身碎骨。
田野里菊花在跳舞。瞧，她那金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，正隨著秋風(fēng)飄呀飄！
玉米穿著綠衣裳，舉著紅櫻樂(lè)了，高粱紅著臉兒，似乎非常害羞。
田野里的稻穗金黃一片，猶如遍地的金子，一閃一閃的。幾只蜻蜓埋伏在金黃的稻穗兒里，等著那些不速之客的到來(lái)。
田野的`深處，到處都是牛、羊、馬、驢在吃草的景象。
犀牛們?cè)诙靵?lái)臨前，把所剩的奶油花生吃得片甲不留，兔子爸爸和兔媽媽們?nèi)ナ詹荩瑴?zhǔn)備在寒冷的冬天當(dāng)糧食。蛙也快收工了，它們也在大量地吃著蟲(chóng)子，要在冬天里睡個(gè)好覺(jué)。
松樹(shù)在路旁站立著，一動(dòng)也不動(dòng)，就像訓(xùn)練過(guò)的特兵一樣。柳樹(shù)堅(jiān)持不住，低下了頭。
田野里桂花、菊花們還在爭(zhēng)奇斗妍呢！
秋天的田野真美��！美得就像一幅風(fēng)景油畫(huà)！
四年級(jí)秋天作文 篇3
中秋節(jié)吃過(guò)午飯，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上，我發(fā)現(xiàn)田野里到處洋溢著秋的味道，到處都呈現(xiàn)出秋的色彩。
放眼看去，那金黃色的稻谷在陽(yáng)光下金燦燦的，成熟的稻谷笑彎了腰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田翻起一層一層的金色的波浪………哦！秋天是金色的！
走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了粉紅色的小野花，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。我彎下腰聞了聞，小野花發(fā)出淡淡的清香。哦！秋天是粉色的！
路旁一棵棵挺拔的樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下?lián)u曳的斑紋。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙，如小鳥(niǎo)飛過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。黃色的樹(shù)葉飄落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給大地鋪了一層的.金色的地毯。哦！秋天是黃色的！
一只小鳥(niǎo)嘰的一聲飛起，從這邊的稻田飛向那邊的田野。跟隨鳥(niǎo)兒的足跡，我抬頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠悠地飄浮在空中。瞧，那是一只可愛(ài)的小白兔，這兒一朵潔白的荷花，那邊還有幾只雪白的綿羊呢……天空是那么美那么藍(lán)，云朵是那么可愛(ài)。哦！秋天是藍(lán)色的！
哦，原來(lái)秋天的顏色這么多：有金黃色、有粉色、有黃色、還有藍(lán)色…就像夏天的彩虹顏色一樣多，秋天真美啊！
哼著歌兒，聞著淡淡的花香，走在金色的田野里，欣賞著五彩繽紛的秋的圖畫(huà)，我已陶醉在秋的懷抱里……
四年級(jí)秋天作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我們?nèi)ノ墓P塔上玩，我們買點(diǎn)零食和水，就出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，聞到了一陣清香。忽然發(fā)現(xiàn)山腳下有一片果園，果園里瓜果飄香，架上掛滿了水晶一樣的葡萄，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。看著看著就直流口水。
走過(guò)果園就看見(jiàn)一片田野，田里莊稼長(zhǎng)的好，玉米成熟了，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯在田里開(kāi)心的干活。
我們很快就到了山上，這里景色宜人，層林盡染。爸爸一路上都在照相，因?yàn)檫@里風(fēng)景太美了，我不禁背起了我學(xué)過(guò)的詩(shī)句。秋天的`景色真美呀，今天玩得很開(kāi)心，我都舍不得回去。
我愛(ài)這美麗的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇5
“好舒服��！”涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉面，淡淡的樹(shù)葉香味隨風(fēng)沁入心脾。
漫步樹(shù)林里，幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面，許多的樹(shù)葉鋪在地上，就像一床松軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走，不一會(huì)兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的'松林，左邊則是金黃的楓樹(shù)。
抬起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細(xì)細(xì)撫摸兩種樹(shù)葉，楓葉粗糙，松針細(xì)膩，讓我體會(huì)不同的自然物，不同的美麗。
中午時(shí)分，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉，那種半透明的感覺(jué)讓人愛(ài)到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥(niǎo)停在楓樹(shù)枝頭，動(dòng)聽(tīng)地叫著，也許是唱的“鳥(niǎo)界”最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹(shù)林里徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來(lái)了幾只聲音同樣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)，它們一起唱著歌，聲調(diào)有高有低，頓時(shí)，林子里像來(lái)了一個(gè)“百靈小組合”。
又是一陣風(fēng)刮過(guò)起伏的山頭，穿過(guò)幽靜的樹(shù)林，帶著楓樹(shù)的芳香和我心中的美麗，飛向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)秋天作文 篇6
夏天囂張的氣焰剛剛離去，一場(chǎng)秋雨送來(lái)了秋天。
初秋是羞澀的，含蓄地將清爽送給生靈。早上推開(kāi)窗，便體味到了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的豪氣。一絲絲清風(fēng)浸潤(rùn)著久經(jīng)燥熱的肌膚，每一個(gè)器官、每一寸皮膚、甚至每一根發(fā)絲，都在暢訴著清爽的快感。深吸一口氣，秋風(fēng)滋潤(rùn)著干涸的肺部。�。∏锾炷_步近了！
一出門，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，霎時(shí)懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的喜悅。或許響晴的秋，比萬(wàn)物復(fù)蘇的春更加美麗、迷人。望著田野里笑呵呵的農(nóng)民，便領(lǐng)悟何為“春華秋實(shí)”。在“一年之計(jì)在于春”時(shí)播下種子，“炎炎烈日”時(shí)撒下汗水。待到秋天這個(gè)時(shí)候，不就能收獲個(gè)滿筐嗎？走著走著，忽聞一陣暗暗幽香，乘著風(fēng)悠悠地送來(lái)，循香放眼望去，路邊盡是滿枝的桂花。有些還躲在花苞的懷抱中，仿佛是它依賴的搖籃；有的欣然怒放，毫不吝惜自己撲鼻的芳香；有的搖搖欲墜，將生命獻(xiàn)給了美好的`人間……
淚珠在余暉下的秋葉上，泛著一抹火一般紅的光亮，似星星、似眼睛，還一眨眨的。噢，我們已經(jīng)穿上棉襖，來(lái)到深秋的懷中。深秋，是火熱而奔放的，樹(shù)上的紅楓葉，紅的耀眼。凋零在地上，鋪成一片火紅的地毯，似乎未來(lái)的某天，就會(huì)”化作春泥更護(hù)花”。同時(shí)也會(huì)立刻感悟到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境----空遠(yuǎn)而凄美。一陣微涼的風(fēng)掠過(guò)頭頂，樹(shù)上的精靈嘩嘩作響，告別樹(shù)枝，在空中翩翩起舞，盡展那優(yōu)美的舞姿，被一場(chǎng)秋雨洗刷得一塵不染，在夕陽(yáng)的襯托下，儼然成了一副寧?kù)o而深遠(yuǎn)油墨畫(huà)……
我眼中的秋，是豁達(dá)的，是樂(lè)觀的，是嬌羞卻又狂熱的，人不也應(yīng)如此嗎？哪怕我們的生命即將如落葉終結(jié)，也要映出一片光輝美景！
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋天是水果成熟的季節(jié)，秋天是樹(shù)葉落下的季節(jié)，秋天是我離開(kāi)家鄉(xiāng)的季節(jié)。
現(xiàn)在是秋天了，看到水果成熟，樹(shù)葉落下的景象，我不禁想起了我童年的小伙伴兒們，她們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？她們現(xiàn)在在哪里？童年時(shí)，在秋天的時(shí)候，我們常常成群結(jié)隊(duì)的.去放風(fēng)箏，摘水果，小花小草，不記得那時(shí)是幾歲，一次和伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像蝴蝶，我們都想放風(fēng)箏，但是人太多了，放一個(gè)風(fēng)箏不需要這么多人，伙伴們搶來(lái)?yè)屓�，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)“不如我們石頭剪刀布來(lái)決定，贏得人先放風(fēng)箏，其他人再來(lái)，這樣很公平，大家說(shuō)好不好？”，大家都說(shuō)“好�。 遍_(kāi)始了，贏得兩個(gè)人是玲玲和團(tuán)團(tuán)，他倆說(shuō)“走了去放風(fēng)箏了”那天我們玩的都很開(kāi)心。
日子就這樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)聲無(wú)息的流去�？墒悄骋惶焱砩蠇寢尭艺f(shuō)“我們要回鄭州了，去和你的小伙伴告?zhèn)�別，說(shuō)下一次還來(lái)這里玩！”我這樣照著做，到走的那一天，朋友們都來(lái)跟我告別，我也依依不舍。
秋天是一個(gè)值得我思念的季節(jié)
四年級(jí)秋天作文 篇8
夏天悄悄地走了，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了人間。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠油油的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，仿佛在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。
再看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶；有的金燦燦，有的紅艷艷，一朵朵、一簇簇，大的、小的；含苞的、初開(kāi)的、怒放的……都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。
最使人高興的`，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了。看！秋風(fēng)興沖沖的吹著沉甸甸的稻穗，泛起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上的果園里，橘子紅了，像小燈籠似的掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖暖的香氣，沁人肺腑。帶著果味，帶著稻香。
秋天真美啊！美在稻田里，美在花園與果園里。
四年級(jí)秋天作文 篇9
有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡蒼翠繁華的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻是偏偏喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加的迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的'校服，背上書(shū)包，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，��！發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園，像變魔術(shù)一樣，給校園換上了金黃色的秋衣。你看！校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵大榕樹(shù)和那個(gè)小小的花壇。時(shí)刻給我們以美的享受。
微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞，如同一個(gè)個(gè)迷你小風(fēng)車，時(shí)而快，時(shí)而慢。又像一個(gè)個(gè)喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊！大風(fēng)吹過(guò)，葉子往四周分散，仿佛一朵朵綻開(kāi)的鮮花，撒滿校園的每個(gè)角落。
看，小花壇里的菊花還在欣然開(kāi)放。瞧！那一盆“大星菊”多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”花朵小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添可勃勃生機(jī)。
校園南樓旁的那棵人參果樹(shù)也不甘示弱，樹(shù)上果實(shí)累累，棕色的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的晨曲飄蕩在校園的上空，讓校園充滿了活力。
啊！秋天的校園，多美麗��！秋天的校園——我愛(ài)你！
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