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【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的.轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。
對(duì)鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后,復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射,一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時(shí)受光束照射,兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖,但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示,研制成功一種電子模擬裝置,能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程,應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝影機(jī),能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我有一個(gè)動(dòng)物爸爸,在我的眼里,在不同的時(shí)候他可以象不同的動(dòng)物。
有時(shí)我覺(jué)得我的爸爸像一只大老虎。記得有一次,我語(yǔ)文考試考得很差,當(dāng)爸爸看到那張?jiān)嚲頃r(shí),突然火冒三丈,真像一只兇神惡煞的大老虎,劈頭蓋臉就是對(duì)準(zhǔn)我一頓臭罵。這時(shí),罵聲驚動(dòng)了正在書房里看書的媽媽,跑出來(lái)大聲說(shuō):“你能不能好好對(duì)孩子說(shuō)話,這么大聲,還讓不讓人看書了?,讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)了都快成笑話了。”爸爸聽(tīng)了這話,火氣越來(lái)越大,竟對(duì)著媽媽說(shuō):“我在教育孩子,你懂不懂!”接著就向我打來(lái)了一巴掌。后來(lái),爸爸甚至為此還和媽媽吵了一架。
在我眼里,我的.爸爸還像是一條狗。他的鼻子特別靈敏。有一次,我放學(xué)和爸爸一起回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在燒我最喜歡吃的糖醋小排飯,于是我和爸爸各自回到房間里等待吃上一頓可口的飯菜。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走下樓對(duì)我說(shuō):“我好像聞到了一股菜燒焦了的味道”,“不可能吧!”我半信半疑地說(shuō),“有媽媽在,飯不可能燒焦的。”過(guò)了幾分鐘后,那股味道越來(lái)越強(qiáng)烈,連我都聞到了。于是,我和爸爸下樓一看,只見(jiàn)我最喜歡的糖醋小排飯已經(jīng)在鍋里變成一團(tuán)黑乎乎的東西了。果然,是媽媽一不留神,把菜燒焦了。
可有時(shí),我倒覺(jué)得我的爸爸更像是一頭豬。記得有一次,我和爸爸約好,第二天他帶我去看電影《變形金剛》,當(dāng)時(shí),我興奮不已,一夜沒(méi)睡好覺(jué),簡(jiǎn)直像考試得了一百分一樣地高興?傻搅说诙煸缟,我一早就起來(lái)吃好早飯,等待爸爸出發(fā)時(shí),他卻還沒(méi)起床。因?yàn)閼杏X(jué)睡過(guò)了頭,到后來(lái),我連這場(chǎng)盼望已久的電影都沒(méi)看上。
這就是我的爸爸,在我眼里,他是一個(gè)十足的動(dòng)物爸爸。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
相信大家一定去過(guò)很多動(dòng)物園,但是你們一定沒(méi)有來(lái)過(guò)我家的“動(dòng)物園”。這里的“珍禽異獸”可不少,聞名不如一見(jiàn),快過(guò)來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧!
我的爺爺是一只東北虎。話說(shuō)老虎是森林之王,而我的爺爺不但姓王,還是家里名副其實(shí)的大王。為什么這么說(shuō)呢?首先,是因?yàn)闋敔敽屠匣㈤L(zhǎng)得很像,黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,任何“獵物”都逃不過(guò)他的法眼;其次,他還有一張能言善辯的`嘴巴,總是以理服人,家里的大事小事都是他說(shuō)了算。每個(gè)成員都害怕這只大老虎,比如溫順的“牛奶奶”燒的飯菜不夠美味,搭配的食材不夠健康,他會(huì)差評(píng);貪吃貪睡的“豬爸爸”偷懶不干活,抱著手機(jī)變成低頭族,也會(huì)被批評(píng);“鼠小弟”無(wú)理取鬧,一哭二鬧三上吊,也逃不了一頓批評(píng),說(shuō)不定小屁股還會(huì)被“大老虎”的爪子抓個(gè)“稀巴爛”……
不過(guò),話說(shuō)回來(lái),大老虎倒是很多次夸獎(jiǎng)我和勤勞的“蜜蜂媽媽”。有一次,我期末考試得了全班第一,還拿回來(lái)一張獎(jiǎng)狀,爺爺笑瞇瞇地舉著獎(jiǎng)狀從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地朗讀了一遍,然后如獲至寶似的把它貼在了客廳正中央,還不停地點(diǎn)著頭說(shuō):“還是可可最棒!努力就有收獲,你們都跟她學(xué)著點(diǎn)!
總之,東北虎說(shuō)一,我們絕不說(shuō)二,在他面前,我們必須乖乖的,因?yàn)樗仟?jiǎng)罰分明、從不顛倒黑白的森林之王!
我的古靈精怪的鼠小弟,我對(duì)他是哭笑不得,又愛(ài)又恨,愛(ài)他想跟我玩和有求于我時(shí)的乖巧可愛(ài);“恨”他經(jīng)常趁我上學(xué),偷偷拿我的玩具、文具等各種“寶貝”出來(lái)折騰,玩得丟三落四、七零八落后就溜之大吉。而我回家面對(duì)他留下的“戰(zhàn)場(chǎng)”,只能氣得原地直跺腳,這時(shí)鼠小弟總是一臉無(wú)辜地跟在我后面,偷偷看著我,小嘴一嘟,不停地叫“姐姐好”,然后綻放出天使般的笑容。沒(méi)辦法,我只能乖乖“投降”,與他化敵為友,一起收拾。
瞧!這就是我家的“小小‘動(dòng)物園’”——一個(gè)充滿溫暖、充滿愛(ài)的樂(lè)園!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
明天就要春游了。小天鵝早早地上床了,它非常激動(dòng),很快它就睡著了。
第二天早上,小動(dòng)物們都高興地背著背包上了車。小動(dòng)物們坐了好久的車終于到了森林里。它們下了車,熊校長(zhǎng)高興地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“同學(xué)們,你們都自由組成五個(gè)小隊(duì),分開來(lái)向不同的地方走去,你們可能會(huì)見(jiàn)到女巫、妖魔鬼怪、天使、精靈或?qū)毑亍銈儾挥煤ε拢灰獔F(tuán)結(jié)就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),晚上在這見(jiàn)!毙(dòng)物們組成五個(gè)小隊(duì),分頭走了。
小兔、小貓、小狗、小白鵝都在一起。它們一邊走,一邊有說(shuō)有笑,高興極了。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)湫β,那聲音說(shuō)道:“誰(shuí)呀!滾出我的地盤!毙“座Z對(duì)同伴們輕聲地說(shuō):“大家別怕!比缓笮“座Z飛了起來(lái),去搜索聲音是從哪兒來(lái)的。
它看到了一個(gè)女巫,就飛走了,它飛到了小狗、小兔和小貓那兒,說(shuō):“聲音是從一個(gè)女巫那兒傳來(lái)的!
于是它們決定了一個(gè)計(jì)謀,小白鵝飛到了女巫那兒,女巫怎么也捉不到它,只好進(jìn)屋拿槍來(lái)打它。正好小貓跑上去用爪子去爪女巫的臉,小狗跑去咬女巫的腿,小兔用胡蘿卜打她,女巫被打得鼻青臉腫、渾身都是包,她痛苦地說(shuō):“別打了,別打了!!”最后女巫被打得動(dòng)不了了。
它們又向前走著,看見(jiàn)前面有一個(gè)寶箱,里面有一大把珍珠、鉆石、貝殼等,它們剛想去拿,可是一個(gè)大精靈攔住它們,對(duì)它們說(shuō):“你們能幫我變小嗎?”小兔、小貓、小白鵝、小狗異口同聲地問(wèn):“怎么讓你變小呢?”大精靈說(shuō):“我笑了,就會(huì)變小了!毙“座Z絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法。它對(duì)小兔、小貓和小狗說(shuō):“我們來(lái)表演喜劇吧!”小兔說(shuō):“都什么時(shí)候了你還表演節(jié)目!毙∝堈f(shuō):“是呀!毙」氛f(shuō):“我知道啦,原來(lái)你是讓大精靈笑,讓它變小呀!”小兔和小貓恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)是這樣呀!”它們表演了喜劇片,大精靈看了然后就捧腹大笑,突然大精靈慢慢地縮小了,之后變成了一個(gè)大拇指般大小的`小豆子。它高興地笑了,對(duì)小兔、小貓、小白鵝、小狗說(shuō):“謝謝你們幫了我,為了感謝你們,我把這四條金線送給你們,它能幫你們實(shí)現(xiàn)任何愿望,只要念咒語(yǔ):‘酷啦仙魔公主。’就可以了,再見(jiàn)了。”小精靈說(shuō)完,就揮著肢膀,飛走了。
天漸漸黑了,它們手握著手連蹦帶跳地來(lái)到熊校長(zhǎng)那,熊校長(zhǎng)對(duì)它們說(shuō):“同學(xué)們,你們愉快嗎?”它們高興地說(shuō):“我們不僅非?鞓(lè),而且還明白了團(tuán)結(jié)的道理!庇谑切(dòng)物們都快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
早晨,天氣較好。我和表姐以及爸爸媽媽一起,乘車去新開發(fā)的動(dòng)物園一游,觀賞珍稀動(dòng)物。
我們到了動(dòng)物園門口,就感覺(jué)到動(dòng)物園今非昔比。首先,我們來(lái)到了天鵝湖前,觀賞那些探頭探腦的天鵝。美麗的天鵝撲扇著沒(méi)有任何瑕疵的翅膀,頭一會(huì)兒鉆到水里,一會(huì)兒露出水面,逍遙自在。黑天鵝和白天鵝的嘴巴是太陽(yáng)剛從東方升起的那種顏色,那嘴巴有時(shí)成了吃食物的工具,有時(shí)成了梳理羽毛的.能手,有時(shí)又是低聲鳴叫的出口。我很喜歡天鵝的嘴巴。
在觀魚臺(tái)看錦魚時(shí),有幾條又肥又大的魚引起了我們的注意,它們不是錦鯉。那幾條魚平均1米長(zhǎng),渾身黑灰色,在池中左游游,右游游,與其他魚嬉歡娛樂(lè)。池中大多數(shù)錦鯉身長(zhǎng)大約30厘米,以紅白或橙白相間為多,也有的小錦鯉身長(zhǎng)15厘米左右,跟在大錦鯉后面。還記得,我和表姐喂小山羊。小山羊溫順極了,我把枝葉拿到它們面前時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)吃,山羊最喜歡吃垂下來(lái)的枝條葉了,其他的都不碰。幾只膽小的山羊怕人,只等人走遠(yuǎn)了后再提心吊膽地吃。后面又看了亞洲象、梅花鹿,還進(jìn)了兩棲爬行館。
最后去的百鳥園。百鳥園內(nèi)有鴿子、白雞等等。物品喜歡藍(lán)孔雀和綠孔雀。藍(lán)孔雀頭上有一兩個(gè)水滴狀的東西,拖在后面的尾巴是安靜、沉穩(wěn),呈深藍(lán)色,上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的斑綠。它正拖著尾巴驕傲地邁著步子。綠孔雀則比藍(lán)孔雀更讓人覺(jué)得活潑,一身翠綠的外衣閃閃發(fā)光。鸚鵡也是眾人觀看的焦點(diǎn)。鸚鵡都是鷹勾嘴,羽衣絢麗多彩,有時(shí)在眾人面前飛翔一小段。
因?yàn)楸斫闵眢w不舒服,要回家,所以猴子、獅子、豹子、熊等好些動(dòng)物無(wú)法觀賞,真可惜。
新的動(dòng)物園于10月1日正式開放,我們將再來(lái)一覽美麗風(fēng)景。