【熱門】四年級風(fēng)景作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級風(fēng)景作文 篇1
時光倒流。每次回杭州的動車上，閑來沒事，我都會坐在窗邊，看窗外的風(fēng)景，一些碎片化的美景景色。
透過動車車窗，我第一眼看見的是川流不息的汽車，與密密麻麻穿梭的`行人。汽車的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍(lán)的……還有些身著各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來，所有人都像個螞蟻那么渺小。
透過車窗，我還看見高大的山脈，茂密的樹林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個個奇峰林立，各不相連；樹林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨著一棵；小溪嘩啦啦地流淌著，時而湍急，時而緩慢，時而寬，時而窄；野花們也很鮮艷，五彩繽紛。
不知不覺，動車進(jìn)入了隧道，幸好深邃的山洞里有微弱的燈光，否則啥都看不見，一篇漆黑。出了山洞，是一條長長的跨海大橋，它橫跨一條又長又寬的錢塘江，深不見底，且又湛藍(lán)碧綠，美麗動人。
我們途徑的還有農(nóng)田村莊，農(nóng)民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。
隨著火車的齊鳴聲，我們到站了。下車了，車窗外的風(fēng)景卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，成為我腦海里一段美好的回憶。
四年級風(fēng)景作文 篇2
人們都：桂林山水甲天下。桂林的每一個景點都很迷人。桂湖也名西清湖，它就是桂林的一個景點。許多游客都千里迢迢的來這里游玩。暑假的一天，我和媽媽也來到這里游玩。
一下車，一股清新的空氣迎面撲來。這里的景色果然名不虛傳。桂湖的四周全是郁郁蔥蔥的樹木，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。我抬頭一望，一座山聳立在桂湖對面，就像一位慈祥的老人在守護(hù)著自己的孩子。這就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山腳下，我聽見上面?zhèn)鱽砹藝W嘩嘩的響聲。我抬頭一望，一條瀑布從天而降，好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看見桂湖的水流向瀑布附近的一個小洞。我想，桂湖的.水就是瀑布的水源吧！
我往后一望，桂湖的水真清�。∏宓每梢缘褂俺隼先松�，桂湖的水真綠��！綠得就像一塊無瑕的翡翠。桂湖里還有一群快活的小朋友在游泳。他們快活得象一群小鴨子。一會兒鉆進(jìn)水里，一會兒又冒出來，他們有時侯比潛水，還有時候比賽游泳。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山。再加上快活的小朋友，讓你感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。讓人流連忘返，但時間不等人，最后，我還是依依不舍的離開了桂湖。
四年級風(fēng)景作文 篇3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。外面好像不一樣了。落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。秋天最引人注目的'就是那紅艷艷的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，而走近一看 則千姿百態(tài)，有的楓葉形態(tài)彎曲， 猶如一條搖頭擺尾的紅金魚；有的一大一小，就像慈愛的母親在給孩子講故事。秋天是個收獲的季節(jié)，許多樹上都結(jié)滿了果實。果園里，散發(fā)著一陣陣清香。蘋果樹 上掛滿了紅紅的大蘋果，你擠我碰，仿佛等著人們?nèi)フ�。農(nóng)民伯伯的地里是彩色的。因為玉米穗黃了，稻谷熟了，油菜花開了，高粱紅了。
四年級風(fēng)景作文 篇4
秋天，田野里的高粱熟了，微風(fēng)一吹，它們彎著身子，好像在給人們鞠躬問好呢！
公園里，美麗的`菊花競相開放，五顏六色，像一位位仙子在展示秋天的美麗。
果園里，橙紅的柿子掛滿枝頭，它們像一個個紅色的小燈籠，在悄悄地傳遞著豐收的信息。
一陣秋風(fēng)吹過，黃黃的樹葉落滿了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一層黃色的地毯。
秋天是一副美麗的風(fēng)景畫，我喜歡秋天。
四年級風(fēng)景作文 篇5
長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經(jīng)我的家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
清晨，蒙蒙的薄霧籠罩著長江，它好像戴著一個神秘的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長江像大自然畫的一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中蘇醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。
中午，江水非常急促，浪花在奔跑著，卷起一個個小旋渦。聽!江水的.聲音非常動聽、豪放;聽!時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區(qū)里泡腳，浪花拍打著小腳，可舒服了。
傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹著江風(fēng)，看著落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水里，樣子很神秘。
夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的長江，更愛賜予這美景的大自然。
四年級風(fēng)景作文 篇6
早晨起來，我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進(jìn)樹林，發(fā)現(xiàn)空氣真好，風(fēng)景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風(fēng)景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的`小路上，發(fā)現(xiàn)花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認(rèn)真的采蜜，這都是風(fēng)景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風(fēng)景真好�。�
四年級風(fēng)景作文 篇7
我早就聽說黃山風(fēng)景秀麗，景色迷人。終于有機(jī)會一見了。
做車到達(dá)黃山市后，我迫不及待地做好了準(zhǔn)備，汽車進(jìn)入了山區(qū)，我見到了心目中的大山，那十分高大雄偉，有一種獨特的魅力。
轉(zhuǎn)過了一個山頭，眼前的景色突然變了，一座座險峻的山峰聳立在路旁，有的像穿上了綠紗的少女，有的像采花的青年，背簍子的'老人……真是千姿百態(tài)呀！
最有名名的山就要算：天都峰。蓮花峰。光明頂。因為時間緊迫，不能一一游覽，所以就登上了光明頂，一上山頂，一股冷風(fēng)氣撲面而來，真像是一個“大空調(diào)”呀！在這些奇松怪石中，首要的便是迎客松和松鼠跳天都了，迎客松被作為安徽的標(biāo)志，姿態(tài)很奇特。一根主干上生出兩條枝干，都長的是那么茂盛，按慣例來說，要么就兩個都枯死，要么就一個活著，一個死亡�？蓛蓚�都是枝葉繁茂，真是奇怪！
站在迎客松的下面正好能看到松鼠跳天都，一只松鼠仿佛要一下子跳到天都峰上去，其實松鼠是由兩塊石頭組成的，不過是還蠻像的呢！真是活靈活現(xiàn)。當(dāng)然了，奇松怪石不只這幾樣。其實還有好多呢！
四年級風(fēng)景作文 篇8
裸露的暮色，似半夜海棠的嫣紅。我捧著《宋詞》獨坐窗前，享受著一抹書香池藻間的愜意，游離在一個個平平仄仄的字符里，垂釣著一地瘦瘦的感傷。
夜，深深，靜靜，沉沉。月華如水，蕩漾著迷離的漣漪。是誰獨坐在那個深院小樓中輕唱：獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難？噢，是李煜。
空中淅淅瀝瀝下著雨，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡國之君，心中只有惴惴，欲哭無淚，由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦；吟詠“流水落花順去也，天上人間”的感傷；感嘆“花月正春風(fēng)”的凄涼；抒發(fā)“深院靜，小庭空”的寂寞與惆悵……
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，，真一個愁字了得？”是李清照嗎？怎么如此寂寞、深沉？乍不見“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的傲氣，取而代之的，是無限幽怨與柔情。
——戰(zhàn)亂連連，世事變遷。她歷盡漂泊，甚至無法守著自己的夫君；她苦苦的尋尋覓覓，到頭來卻是一場凄凄慘慘；她的輕舟根本載不動所經(jīng)歷的`愁苦。寂寥宋土，有一盞燈又忘了睡眠，與風(fēng)纏綿成一首悠揚的樂韻，漂泊成今夕遙遙無期的悵惘；梧桐落，又還秋色，又還寂寞。晚來風(fēng)急，亂世中，喪夫的伶仃女子多少事，欲說還休，怎一個愁字了得？
隨手從詞里斟杯清酒，領(lǐng)略“花自飄零水自流”的神傷；書頁間點曲輕歌，唱盡“千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)情……
往事隨風(fēng)，多少英杰之士已遠(yuǎn)千里。那些史冊上的燙金已經(jīng)黯然褪去，唯有一闋殘詞與流觴古詩，在似水年華中站成婉約的風(fēng)景……
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