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        • 四年級金魚作文

          時間:2022-03-28 15:11:15 四年級作文 我要投稿

          【實用】四年級金魚作文匯總八篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級金魚作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實用】四年級金魚作文匯總八篇

          四年級金魚作文 篇1

            媽媽給我買了六條金魚,我每天都喂它們。在一個晚上,突然我發(fā)現(xiàn)了金魚總是睜著眼睛,它們?yōu)槭裁床婚]著眼睛睡覺呢?

            它們非?蓯。金雨穿著一身皇帝才有的金袍,在水里游來游去,像一根根金條在穿梭。一條短短的尾巴抖動的時候像一把扇子扇來扇去。頭的`兩側(cè)長著兩顆像玻璃球一樣的眼珠子,可是,它們一天到晚都不閉上。

            難道它們整天都不睡覺嗎?不可能!那睡覺時為什么不閉眼睛呢?為了弄清楚這個問題,我去問姐姐。姐姐說不知道,她只告訴我金魚好像沒有眼皮,但又不確定。我又跑去問媽媽,媽媽也不知道,不過她提醒我去查百度?磥砦抑荒苋ゲ榘俣攘恕N掖蜷_網(wǎng)頁在百度里輸入檢索的內(nèi)容。網(wǎng)頁跳出了那么多答案,我看了幾個,都沒有我想要的答案。百度只給出了一大堆亂七八糟的答案,這可怎么辦呢?

            我實在沒有辦法,可腦子里卻一直在想著這個問題。突然,我看到媽媽在手機(jī)上幫妹妹買發(fā)夾,便跑過去叫媽媽買一本關(guān)于魚類的書。過了兩天,書終于到家了。我拿起了那本書仔細(xì)看了看,原來金魚確實是沒有眼皮的,看來姐姐說對了。

            通過這次觀察,我知道了金魚是沒有眼皮的,我還知道了生活中有數(shù)不盡的知識,以后我要多觀察。

          四年級金魚作文 篇2

            上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

            嘟嘟一家可愛極了!我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟,美麗的魚老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去,好像有說不完的話,做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的'根系里,一會兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會兒又碰碰玻璃缸壁,像是在用小魚眼看大世界。

            金魚老爸慢嘟的動作好像總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚類健身操,好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。

            金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,像是在向所有的魚宣布:我是最美麗的!它還有一些紅色的紋身呢!要是舉辦一個金魚選美大賽,最美的魚非它莫屬!

            金魚孩子小嘟在三魚之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。

          四年級金魚作文 篇3

            星期天,爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚;丶业臅r候,我的袋子里裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家里,我把它們放在一個大盆子里。它們游來游去,看得我眼花繚亂。

            第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的.、白的,我就根據(jù)它們的特點起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。后來,我干脆給它倆起了同一個名字。

            中午,我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前,正在水面游的小魚就察覺到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結(jié)果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意,便紛紛游到水面上來吃食物?墒撬鼈兂粤擞滞,吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了,它們才會把食物吞下去,再也沒吐出來。

            這些小魚可真是太調(diào)皮了!

          四年級金魚作文 篇4

            今天,爸爸媽媽帶我去花卉市場玩,我看到了很多漂亮的鮮花,還看到了金魚,爸爸說給你買幾條金魚吧。媽媽說寶貝要自己喂養(yǎng)它咱就買,我說我會好好喂養(yǎng)它的,爸爸說咱就買三條吧!買了兩條紅色的金魚和一條黑色的金魚,我又問了賣魚的叔叔多少天喂一次呢?

            叔叔說一個星期喂一次就行了,一次喂幾粒魚食不要喂太多,回家的'路上爸爸說:那兩條紅色的金魚代表爸爸和媽媽,那一條小黑魚就是你吆,我回到家觀察了一下,那條小黑魚還真比那兩條紅金魚小的多,我發(fā)現(xiàn)兩條紅金魚帶著一小黑魚在魚缸里快樂的游來游去,還真象我們一家三口呢!

          四年級金魚作文 篇5

            我是一條漂亮的小金魚,我的身體是紅色的,我的來歷:我是主人在袁家村游玩的時候看到我很好看,就把我買下來帶回家的'。我對新環(huán)境的一切事物還不習(xí)慣,慢慢地我就習(xí)慣了。

            我每天過的很開心很幸福,很快樂,每天主人都把我喂得飽飽的,她怕我一個在家孤獨,就在水里面放了一些小貝殼、珊瑚讓我玩。

            剛開始主人對我很有樂趣,所以她經(jīng)常給我換水、喂食物。不過,過一陣后,主人不再經(jīng)常給我換水了,有時一兩周才換一次水。有一次,主人的爸爸看著我的水很臟,實在看不下去了,趕快幫我換了一次水。

            有時候主人和我一起玩,主人把我從水里撈出來又放進(jìn)去,弄得我很不舒服,有時候主人給我喂很多食物,弄的水里全是饃渣渣。還有一次,一個弟弟來家里做客,把我撈出來在地上扔來扔去,差點把我摔骨折了。

            我不喜歡主人把我從水撈出來,我現(xiàn)在在主人家已經(jīng)住了三個月了,希望主人以后對我好一點,也希望主人經(jīng)常給我換水。

          四年級金魚作文 篇6

            我家的金魚缸里養(yǎng)了一棵白掌與五條顏色不同的小金魚。白掌根須繁茂,小金魚活潑可愛,它們天天生活在一起,是很好的鄰居。

            有一天,我拿著魚餌準(zhǔn)備給小金魚喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊的那一刻,發(fā)現(xiàn)那條金色的小金魚不見了,我急得差點哭出來。我含著淚水,靜下心來仔細(xì)觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)密密麻麻的白掌根中有一個金色的小東西在顫抖,難道是那條不見的小金魚?我再次仔細(xì)觀察,沒錯,就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個胸鰭使勁拍打著白掌,那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩,一副極力掙脫束縛的樣子。可不管怎樣小金魚還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪,繼續(xù)仔細(xì)觀察,原來小金魚的`頭被白掌繁密的根給卡住了。怎么才能讓小金魚擺脫困境呢?此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這時,小金魚再次用出吃奶的力氣甩動著它那船槳一樣的尾鰭,胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。盡管小金魚使出九牛二虎之力,但都以失敗而告終?磥硇〗痿~要想擺脫白掌的束縛,簡直比登天還難。

            看到這里,我心兒都碎了,我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住,不忍心看著它絕望的掙扎,我得救它!于是我急忙從廚房拿來漏勺,小心地用右手把白掌從魚缸里提出來,當(dāng)白掌將要離開金魚缸缸口時,拿漏勺的左手連忙接住白掌的根,生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌后,我輕輕地把白掌放進(jìn)臉盆,慢慢地用手掰開白掌的根,小心翼翼地把小金魚捧了出來,放回金魚缸。

            大難不死的小金魚快活地在魚缸里游來游去,它一會兒甩著尾巴,一會兒搖著胸鰭,好像在告訴伙伴:生命是可貴的,堅持就是勝利,努力拼搏就會成功!

          四年級金魚作文 篇7

            在教室的書柜上有一盆金魚吊蘭。初聞其名,你可能覺得她是動物,但她卻是一盆植物。

            她的葉子正面是深綠色的,反面則是淺綠的。反面的中間是一條紅色的線紋,線是下粗上細(xì),她的葉子像一條小魚,又圓又厚。綠蘿的'葉子很薄,不像她的葉子如棉被般厚。她的花是橘紅色的,小小的嘴,大大的肚子,外形也像金魚,故名為金魚吊蘭。

            金魚吊蘭的莖和葉子的反面是一樣,淺綠色的。她的莖的變化是從上到下,由綠漸變成棕色的。就像是一條綠色的衣服,下面是一條棕色的長褲。金魚吊蘭的莖有20到40厘米長。她的葉子很茂密,在莖上規(guī)則生長,如仙女般盡情展現(xiàn)自己那優(yōu)美身姿,實在引人注目。

            她還有其他的名字:如金魚花,袋鼠吊蘭,吊金魚等。但這些名稱中還屬“金魚吊蘭”最好聽。18到22之間是她最舒適的環(huán)境。如果她的外套就會開始變成黃色,請不要擔(dān)心,那是因為他連續(xù)幾天的溫度低于十?dāng)z氏度。她要是生存的環(huán)境持續(xù)超過30,她就會悄悄把外套脫下來,因為她覺得熱了。

            我最喜愛金魚吊蘭了!

          四年級金魚作文 篇8

            我家養(yǎng)了三條金魚,它們分別是黃色的、黑色的、紅色的。白天,它們有時在嬉戲,有時在吃食。

            有一次,我在給金魚喂食。我先放了一顆進(jìn)去,我剛放進(jìn)去,它們就一擁而上,瘋了似的爭搶食物,還在不停地?fù)u尾巴,濺起了許多水花。我又放了一顆進(jìn)去。一條金魚看見了,就游向那顆食物,其他的兩條金魚好像有鼻子,像是聞到了氣味似的,也急忙跟著跑過來。它們互相爭搶著。先發(fā)現(xiàn)那顆食物的金魚好像在說:“走開,走開,這是我先發(fā)現(xiàn)的'!迸赃叺囊粭l好像在說:“你剛才都已經(jīng)吃過了,現(xiàn)在還想吃,真得寸進(jìn)尺。”另外兩條不甘示弱,它們還是繼續(xù)爭搶。我趁它們不注意的時候,又放進(jìn)了一顆魚食。一條金魚看到了,又游過去,一口吃了。這三條金魚,一條吃了兩顆,另一條吃了一顆,還有一條一顆也沒吃到。它沒精打采地游開了,似乎那條吃得最多的金魚像勝利者一樣,很高興,不停地?fù)u著尾巴。我看到那條沒吃到魚食的金魚好可憐,就在另外兩條魚沒注意的時候,給了它一顆。它吃完了,就開心地游開了。

            這就是我家的金魚,活潑可愛的金魚。

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