【精品】四年級春天作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢
品讀，不知不覺已陶醉其中。
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，臵身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。這是南宋和尚僧志南的'《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，
他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
四年級春天作文 篇2
寒冷的冬天漸漸地遠去了，美麗又暖和的春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。
春天來了，小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋，像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹葉抽出了柔嫩細長的枝條，在春風的吹拂下飄揚著，也給春天增添了幾分動感，漂亮極了。我們無論走在路邊還是公園里，都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭奇斗艷盡情的開放，不時的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的.大樹也變得更綠了，更茂盛了。
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在歌唱春天的到來。小朋友在草地上興高采烈地放風箏，一只只風箏飛上了天。頓時，五顏六色、各式各樣的風箏在蔚藍色的天空下，自由自在的飄舞著，使人眼花繚亂。農民伯伯也開始施肥、播種，田野上到處能看到忙碌的景象。
“一年之計在于春”，我愛春天，因為它是四季中最美麗的季節(jié)。
四年級春天作文 篇3
櫻花，日本的國花。粉紅的，像嬰兒燦爛的笑臉，潔白的，似冬季純潔的白雪。
星期六的下午，風和日麗，陽光明媚，鳥語花香。我們在老師的帶領下，乘著大巴車來到了八尺溝。
一路上，春景美不勝收，令人心曠神怡。小草從泥土里探出了腦袋，好奇地望著外面的世界。柳樹也抽出了新的枝條，隨風飄動。碧綠的草叢中有一些金黃的油菜花，在陽光的映襯下，像淡綠色的棉花里綴著的閃亮的鉆石。
我們依次下了車，邁著輕快的腳步來到了櫻花園。遠遠望去，粉紅的櫻花像天上的彩云在隨風飄動。我們迫不及待地走近櫻花，近看，粉色的花瓣和翠綠的葉子都是橢圓形的，花朵白里透黃，十分嫩小。剛盛開的櫻花一般都有五個花瓣，中間是長長的`花蕊，花蕊一般有九根或十根，真像漂亮的黃豆芽；還未開放的櫻花寶寶，像一個個快要爆炸的氣球，可愛極了，她們密密層層，挨挨擠擠的，像是在說著悄悄話呢；完全盛開的，像亭亭玉立的小姑娘；還有的含苞待放，更像害羞的女孩。一陣風吹過，櫻花隨風飄落，猶如一只只粉色的蝴蝶，翩翩起舞，唱著動聽悅耳的歌聲，宛如給大地鋪上了一層粉白相間的地毯，又像下了一場櫻花雨，那迷人的清香，沁人心脾，令人沉醉其中。
櫻花，是那么的美麗，那么的迷人，那么的香醇。她給春天增添了美麗，也給世界增添了色彩。
四年級春天作文 篇4
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風招展地笑著向我們走來，給大地披上新裝，使萬物顯現出無限生命。頓時，春深似海，到處一片生機勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我?guī)е瑯娱_心的.心情騎著媽媽剛給我買的自行車，向翠湖駛去。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來小鳥的叫聲，它在告訴我們：“春天來了�！�
我騎著自行車慢慢向前行駛著，暖暖的陽光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無限的活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂的時光。我不由自主的加快了車速，只覺得風刮過了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個個又綠又模糊的樹影和一朵朵花兒從我眼前掠過，我在想：我這時候的發(fā)型一定非常炫酷吧！
很快我就來到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過來的翠湖，在陽光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個性茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹蔭。看著湖邊一排排柳樹，我想到一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝浜�有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來了，這些小東西還不舍得離開昆明呢！哈哈！誰讓咱們昆明天天都是春天呢。
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四年級春天作文 篇5
人依賴于自然而生存，意溢于自然而多情，情滿于自然而遐思，摘一片花瓣思考，一朵花盡藏世界。
曾在書中看到，《帝京景物略》：“日盡至，畫素梅一枝，為瓣八十有一，日染一瓣，瓣盡則九九出，則春深矣，曰`九九消寒圖’”。讀罷，頓時興奮不已，原來，在沒有電視和手機，更不知互聯網為何物的古代，人們并不像我所想象的那樣，縮手縮腳地待在屋子里，無味無趣。而是想出了這樣優(yōu)雅地度過歲月長河的方法——九九消寒圖。在冬至那天，畫一枝有八十一片花瓣的梅花，每天涂染一瓣，當八十一片花瓣全部被染成嬌艷的柔紅，或許窗外依然地凍天寒，但古人的腕下早已偷偷迎來一片春天。
自然就是如此，都說“一花一世界，一葉一乾坤”，廣闊的自然在微不足道的花草之間傳遞出它的哲理和韻味，更在文字間彰顯魅力。
詩中道“庭前垂柳，珍重送春風”，能看出這其中有什么玄機嗎？對了，每個字都是九畫，這也是一種九九消寒圖，只不過它不是畫而是文字罷了。同樣，在冬至那天，濃墨重彩地寫下這幾個大字，然后每天在字間留白的'地方描上一筆，似乎春天便在這一筆筆的剛勁有力中迎來。
自然便是這樣，它的廣袤中。
四年級春天作文 篇6
我是一顆春天的小雨點，我像一個晶瑩剔透的玻璃，我能滋潤萬物。當你聽見春雷在“轟隆隆”作響的時候，那就是我的兄弟姐妹們下凡的時候。
我坐著云間滑梯沖向地面，來到小草弟弟和小花妹妹身上，他們立刻復蘇了，脫掉了冬衣，換上了春姑娘為他們織做的新的春裝。特別是小花妹妹穿的那身裙子，五顏六色的，漂亮極了。這時蚯蚓哥哥爬了過來，高興地說：“您好，，小雨點！謝謝你滋潤小花和小草，并且還喚醒他們，這樣我就可以給他們松松土，讓他們可以感覺到享受到松土的美好滋味！”說完就爬進土里給小花和小草松土了。
我是春天的小雨點，我來到小河邊，河水阿姨立即在河面上泛起一層層波紋，河水阿姨向我們打了聲招呼，又匆匆流向遠方。岸上柳樹姐姐也舒展開了她那長長的秀發(fā)，在風婆婆的吹拂下，柳枝隨風飄揚，站遠看，柳樹姐姐好像一位婀娜多姿的少女，把河面當作鏡子在梳洗自己長長的'秀發(fā)。
我是春天的小雨點，我來到大樹爺爺的樹干上，大樹爺爺立即長出嫩葉，翠綠的葉子左右搖晃，好像在向我打招呼問好，大樹爺爺笑著說：“哈哈，謝謝你小雨點！用人類的詩來說你就是‘潤物細無聲’呀，你能讓我長出新葉子，我非常高興，現在我又有一身漂亮的綠裝嘍！”
我是春天的小雨點，我來到麥田里，麥苗們高興極了，他們都高興的歡呼著說：“哦！小雨點，歡迎您來這里灌溉我們，謝謝您啦！”我把麥苗滋潤完，又被太陽公公蒸發(fā)掉了，飛向了云天，來到了云層。我看見春姑娘正在那兒等我呢，我一下子撲進春姑娘的懷抱，春姑娘對我說：“小雨點，您做的真棒��！”我聽到了鼓勵，真有點兒不好意思，害羞地說：“謝謝您的鼓勵，我會更加努力！”
我是春天的小雨點，滋潤著小花小草，滋潤著萬物，滋潤著世界所有的生命！
四年級春天作文 篇7
閑著沒事就吹東風，永遠是春天。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風風吹過，我發(fā)現成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風中，輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的'。我受不了了！太癢了！我上下搖擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對我們好！一根草責怪我。哎，當小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
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