【精品】四年級敘事作文匯編6篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。

四年級敘事作文 篇1

　　今年暑假，我從外婆家?guī)Щ亓艘慌柘扇饲�。剛到家，我馬上把它放到陽臺上，并許下一個愿望：希望它能茁壯成長。

　　第二天一早，我爬起床，穿好衣服，到陽臺去看仙人球。仙人球大部分都是深綠色，在底部，占三分之一的地方是淺褐色的，我想可能是泥巴干了，沾上去了吧，我用指甲刮了刮，一點都沒刮掉，難道是泥巴被吸收進去了，我上網(wǎng)查，卻沒有找到相關(guān)的答案。

　　仙人球的縱棱上面還長出了兩個米粒般的小球，看上去像小耳朵，又像兩個要媽媽背的小娃娃，小球是淺綠色，上面長了又短又白的刺，小球的短刺跟大球不一樣，短刺雪白雪白，而大球上的刺卻是黑亮亮的。

　　我圍著仙人球轉(zhuǎn)了幾圈，還想發(fā)現(xiàn)點什么，突然，我眼前一亮，找到了一個大拇指殼般的小仙人球，它可能是被什么東西碰了下來，落在了大仙人球旁邊的沙土里，我擔心它被風吹跑了，就把周圍的沙土往它身上堆，只讓它露出半個腦袋。

　　過了一段時間，我再去看它們，果真出現(xiàn)了變化，大仙人球縱棱上的兩個小仙人球已從小米粒變成了大青豆那么大了，令人意想不到的是，縱棱上又長出兩個米粒大小的`仙人球，現(xiàn)在仙人球“媽媽”又多了兩個仙人球“寶寶”了，我覺得仙人球“媽媽”真有些神奇，總能生出一對又一對的“雙胞胎”，這是為什么呢？正當我思索時，發(fā)現(xiàn)掉下來的小仙人球又長高了，比我剛埋的時候高出了兩公分左右，我暗自得意，同時希望它能長得更快些，能超過大仙人球。

　　今天，我又仔細觀察了大仙人球，兩對小球都長大了不少，奇怪的是，縱棱上又蹦出了一個小球，看來我的想法又錯了，仙人球“媽媽”并不是只會生“雙胞胎”。同時讓我失望的是，我發(fā)現(xiàn)我種的小仙人球不見了，我有些傷心。

　　現(xiàn)在天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我把仙人球搬到房間里，希望上天保佑它們，讓它快快長大！

四年級敘事作文 篇2

　　星期天的下午天氣很熱，熱的.像個大火爐。在我的一再央求之下，爸爸同意了教我學騎自行車，我高興地跳了起來。

　　剛開始是爸爸扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對爸爸說：“爸爸，我不學了，太難了。”爸爸微笑地說：“不要泄氣，我相信你一定行的，加油！聽了爸爸的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復很多次，經(jīng)過幾小時的努力，真是功夫不負有心人呀，我終于學會了，我高興極了！

　　我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利！

　　

四年級敘事作文 篇3

　　今天下午，我們約了幾位朋友到錦陽俱樂部去打羽毛球，很快，我們到了目的地。

　　進入球場，拿起球拍，面臨我的第一個對手---------金阿姨。我發(fā)球，當我將球以迅雷不及掩耳之勢打出時，金阿姨一個反打，球便凌空躍起，向我右邊飛去，我當即換成右手，跳起來用重拍把球打了回去，結(jié)果金阿姨失手了。金阿姨把球發(fā)給我，我不用力便把球打了回去，過了一會兒，球卷土重來，我把球拍扔到左手，我用盡力氣，給金阿姨全力一擊，金阿姨又敗下陣來。這樣幾個球以后，我便有了新的“任務(wù)”。

　　新“任務(wù)”是一場雙打，我和王一諾一組，對手是石亦開和俞方舟。我開球，我以凌空球為開頭，但俞方舟一個箭步躥上去，便把球給“彈”了回來，于是王一諾干脆利落的接住了球，并對準球的“臀部”打了回去，方向是石亦開，他一見球來了，驚慌失措，便不停地揮舞球拍，歪打正著，球又跳了回來，于是我便搶在王一諾前面把球拍了回去，同時給予對方以致命的一球。但萬萬沒有想到，俞方舟竟然在球落地的前一剎那，用他的球拍把球送給了我們，我們當然不希望這份大禮破碎（落地），于是王一諾全力一擊，但禮物還是破碎了，不過值得高興的是大禮是在對方場地破碎的。過了十幾分鐘，其他朋友忍不住要打了，于是我們便把場地讓給了他們。

　　我們休息好了，金阿姨便主持擂臺賽，王一諾做擂主，俞方舟他們一一挑戰(zhàn)了王一諾，六連敗，輪到我了，開始我以輕球輕輕松松的'贏了王一諾，但在后面幾個球時，王一諾爆發(fā)出她真正的實力，每次都在我還沒看清的情況下就打敗了我，結(jié)果我也輸了。

　　離開俱樂部時，我再回想比賽過程，突然，我的心底冒出一句話：“這真是一場絕世球賽��！”

四年級敘事作文 篇4

　　法無處不在。我認為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒法，那這個社會就是一團糟。

　　法不一定是某人觸犯了憲法，還可以是一個小小的舉動，比如：吐一口痰，扔個垃圾在地上，都觸犯了文明法則。記得有一次，我在走向班級的時候，看見地上有一個易拉罐，這時，一輛電動車從它上面駛過，結(jié)果那車后輪一顛，上面的人差一點就摔下來了，還好穩(wěn)住了不然就要出事了。看來文明法則真的`很重要，如果人人不守文明法則，我們生活環(huán)境不僅很危險，還會污染環(huán)境。不僅雜亂無章，而且還會存在危險。

　　我們的生活中不光有文明法則，還有交通法規(guī)，它也很重要。

　　交通法規(guī)很常見比如闖一次紅燈，逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動車送我去上學校，到了我們學校邊的一處紅綠燈，許多的老爺爺呀，老奶奶呀，都因為趕時間，而闖紅燈了。我對外公說：“我們可千萬不可以闖紅燈呀！”

　　“沒事，人家都走了，就一次沒關(guān)系的。”外公不在意的說道。

　　“不行！闖紅燈不僅違反了交通法則，而且十分的危險！”

　　我外公轉(zhuǎn)過頭來，用贊許的眼光看著我。我說道：“我們一定要遵守法則�！�

　　家中有家規(guī)，校園有校規(guī)，國家有憲法。啊！法可真是無處不在呀！

四年級敘事作文 篇5

　　今天是暑假的最后一天，轉(zhuǎn)眼間，今個暑假即將過去了，回味我的暑假生活，它就像一塊五彩繽紛的雨花石，是豐富多彩、是充滿樂趣、是充實有意義的！

　　驕陽似火的暑假里，我除了認真完成暑假作業(yè)以外，我還參加了鎮(zhèn)舉辦的書法培訓班。因為學乒乓球是我的興趣，所以在學習書法班的基礎(chǔ)上，我主動叫媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，在練習書法的過程中，盡管有點辛苦，但我體會到練習書法的樂趣，它培養(yǎng)了我的耐心和毅力，另外，我還學會了做一道菜，菜名叫“可樂雞亦”，這菜挺好吃呢！

　　此外，我還和媽媽、哥哥們參加了一次親子義工活動，在我們坦洲新頤院的慈善愛心超市里當了一天的售貨員，協(xié)助我鎮(zhèn)困難群眾以購物券的形式換取等價物資。我也參加了小記者學會組織的活動，如：7月25日中山書展的采訪活動，8月20日的消費文化體驗游等等。

　　在這長假期里，最讓我開心的是爸媽帶我去了旅游，我們分別到了惠州、陽春、華東五市游玩，當中最令我難忘的是游華東五市，我們游玩的五市分別是杭州、蘇州、無錫、南京、上海，杭州的“宋城千古情”讓我久久難忘；蘇州的“寒山寺”讓我也體會了一點《楓橋夜泊》這首詩的詩意；無錫的'“靈山大佛”使我感受到了佛教圣地的博大精深；南京的“大屠殺紀念館”沉痛的歷史讓我震撼和憤怒；上海的“海陸空之旅”讓我感受到國際大都市的迷人風采，我慶幸登上中國第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”，俯視夜色中的上海，更是美不勝收，別有一番滋味在心頭！

　　這個假期，我過得充實而有意義，所以，我的暑假是難忘的、是精彩的、更是快樂的！

四年級敘事作文 篇6

　　在學校里，我們正在上科學課�？茖W老師正在講一個實驗的做法，實驗名叫“鹽水變淡水”。

　　實驗的做法是這樣的.：現(xiàn)在一個大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽光下曬。科學老師還賣了一個關(guān)子：“如想知道它是怎么變淡水的，就自己回家做一做吧！”

　　中午回到家，我迅速寫完作業(yè)，開始做實驗。我先做了一些鹽水，再按老師說的，把東西放在太陽底下，躲到屋子里觀察起來。

　　不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上，慢慢形成了一個個小水珠，因為有石頭壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。

　　小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒有什么鹽味了，就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。

　　這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘，也讓我感到科學實驗的樂趣，這真是一次有意思、有收獲的實驗。

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