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        • 小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-05-11 09:23:07 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            我們家有一個(gè)小菜園,只有巴掌大小,但這里蔬菜品種豐富,春夏秋冬都是綠油油的一片。以前,這里并不是菜地,而是桃樹(shù)林,是我出生后爺爺奶奶精心培育出來(lái)的,每到春天,那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福,周圍的鄰居也時(shí)時(shí)得嘗甜美。

            早些年,自從聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里買來(lái)的蔬菜都是被打了農(nóng)藥后,奶奶和爺爺心里一直惴惴不安,生怕吃多了那樣的蔬菜,會(huì)影響到我們的身體健康。針對(duì)這一問(wèn)題,爺爺奶奶做出了一個(gè)驚人的決定:將原先種桃樹(shù)的地塊全部開(kāi)辟成種蔬菜!這是一個(gè)恐怖的決定,這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。

            作出決定的第二天,那些桃樹(shù)便全都被連根挖起,然后爺爺就上臨平去買蔬菜種子,什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當(dāng)天下午,爺爺頭頂烈日,去菜園翻地、播種了。

            種子播下去后,他們倆常去地里看看,有時(shí)澆澆水,有時(shí)拔拔草,絲瓜長(zhǎng)到一定程度后又忙著搭瓜架,好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日,而是雨水。每當(dāng)下雨天,奶奶就披上雨衣,戴上斗笠,再挎上籃子,背起鋤頭去菜地疏通溝渠,加速排水。完畢后,順便收來(lái)一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕,但看著全家人吃著無(wú)農(nóng)藥的蔬菜,奶奶眼角的`皺紋也笑成了一朵菊花。

            盡管每天忙碌,但蔬菜還是供不應(yīng)求,品種也不夠豐富。為此,奶奶不得不投入更多的時(shí)間,有時(shí)下午一點(diǎn)去,五點(diǎn)才回來(lái)。特別是暑假那段時(shí)間,爺爺奶奶每天回來(lái)都很晚,問(wèn)他們?cè),說(shuō)是還早,還可以多勞動(dòng)一會(huì)。最讓我感動(dòng)的是,大字不識(shí)幾個(gè)的奶奶,硬是記住了各種蔬菜播種的時(shí)機(jī),有時(shí)候品種多了,怕弄錯(cuò),就叮囑鄰居,讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當(dāng)將蔬菜拎回來(lái)時(shí),奶奶總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,好像如釋重負(fù)。

            菜地離家有些路,走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數(shù)給菜澆糞。這事全由爺爺一人來(lái)做。爺爺?shù)难缓,彎腰時(shí)間久了,會(huì)直不起來(lái)?杉幢闳绱,他也堅(jiān)持不施化肥,說(shuō)化肥對(duì)身體不好,可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地里,困難可想而知。每次挑糞,爺爺很是吃力,有時(shí)就用一根寬腰帶把腰扎緊,有時(shí)一次澆料要分幾天完成。那幾天,爺爺總是用手不停地捶著腰背,我們看了很是心疼。

            在爺爺奶奶的努力下,菜園里的菜一茬接一茬,沒(méi)有荒蕪的時(shí)候。春有馬蘭頭,夏有絲瓜,秋有芹菜,冬有蘿卜。有時(shí)候蔬菜多了,一家人吃不完,奶奶就把剩下的分給鄰居,讓他們也能嘗嘗綠色蔬菜的味道。

            這個(gè)小菜園,雖然面積不大,卻飽含了爺爺奶奶對(duì)我們一家人的愛(ài)……

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            我的書(shū)包8歲的時(shí)候,一次旅游,老媽給我買了一個(gè)漂亮的書(shū)包,五顏六色的書(shū)包人見(jiàn)人愛(ài),中間的寶石在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。書(shū)包是由兩個(gè)小格和一個(gè)大格組成的,但今天沒(méi)裝多少東西。平時(shí)都裝課外讀物,所以很新。書(shū)包上面沒(méi)有拉鏈,只有兩條繩子,可以打出一個(gè)漂亮的'蝴蝶結(jié)。書(shū)包是長(zhǎng)方形的,因?yàn)槭菋寢尳o我買的,所以特別珍惜。有時(shí),我生氣了,就對(duì)著它出氣。我看著看著就入了迷,好像看見(jiàn)一個(gè)布袋人用粗重的嗓音說(shuō):“來(lái)到我們的王國(guó)吧!”說(shuō)完就變成了一位天真可愛(ài)的小人,又說(shuō):“孩子別生氣,笑一笑什么事都過(guò)去了,”聽(tīng)完我就不生氣了。我很喜歡這個(gè)書(shū)包,它是我的“開(kāi)心果”。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            我在鄉(xiāng)下的趣事可多了,比如:爬樹(shù)、抓螢火蟲(chóng)、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。

            一個(gè)星期天的早上,外公一個(gè)電話讓我和我媽下鄉(xiāng)抓田螺。表妹住在鄉(xiāng)下,她媽媽沒(méi)來(lái),因?yàn)橐疹櫛淼,所以她就一個(gè)人跑來(lái)了。

            外公帶我們來(lái)到河邊說(shuō): “ 來(lái),徐茂軒跟吳悅,先讓外婆作個(gè)示范,看好了。 ” 外婆卷起褲腳和袖子,剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲,我和表妹哄堂大笑,原來(lái)外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水里一摸,原來(lái)是一個(gè)河蚌,再往后一摸,還有一個(gè),我一把抓,外公一看說(shuō): “ 不錯(cuò),開(kāi)始就來(lái)個(gè)小豐收,這是外婆的`功勞,但徐茂軒也有份。 ” 外婆: " 吳悅要加油了,你哥已經(jīng)搶了一功了。 "

            表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲,我懶得理她,繼續(xù)在水中探索,看著外公、外婆一抓就十來(lái)個(gè),我就興奮,心想中午有田螺吃了,表妹好像發(fā)現(xiàn)了什么,用手在水中一摸。我問(wèn): “ 你干什么? ” 她說(shuō): “ 下面有條魚(yú)。 ” 我一聽(tīng),就下手去摸,果然摸到一條魚(yú),我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚(yú)。外公說(shuō): “ 不錯(cuò)你們都有功勞,現(xiàn)在積分,徐茂軒 2 分,吳悅 1 分,最后誰(shuí)贏有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽(tīng),就更興奮了,誰(shuí)都想得到最后的大禮,我們?cè)谒飺浦鴸|西,可都是一把一把的田螺,沒(méi)有新奇的東西,然后吳悅一喊: “ 我抓到一個(gè)東西。 ” 再拿出來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)小河蚌,但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜,有:紅燒田螺、河蚌補(bǔ)身湯、還有紅燒魚(yú),還有一個(gè)米飯!

            大家享受著自己的勞動(dòng)成果,臉上都露出了甜蜜的笑容?墒亲詈蟮拇蠖Y竟然是兩瓶可樂(lè),我和表妹一人一瓶,唉,真可憐!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            20xx年我發(fā)明了一種汽車。這種汽車既環(huán)保又舒適。汽車還有紅、黃、藍(lán)、綠、黑等按鈕,每一個(gè)按鈕都有各自的功能。

            如果你有急事,路上堵車了怎么辦?不用擔(dān)心,汽車有飛行功能。只要你按下紅色按鈕,汽車就可以騰空而起,避開(kāi)擁擠的道路,帶著你迅速到達(dá)目的地。

            如果你開(kāi)車的時(shí)候困了怎么辦?不用著急,你只要按下黃色按鈕,汽車可自動(dòng)駕駛。這時(shí),你只要說(shuō)出想去的.地方,到達(dá)目的地后,汽車會(huì)叫醒你。

            汽車一般都是用汽油作為能源,可我這種汽車是用太陽(yáng)能作為能源,晚上沒(méi)有太陽(yáng),只要按下藍(lán)色按鈕,月亮發(fā)出的光,也可以補(bǔ)充能量。

            這種汽車還可以在水上開(kāi)。如果你需要過(guò)河的話,只要按下黑色按鈕就可以了。

            只要按下綠色按鈕,汽車吸取的煙霧經(jīng)過(guò)過(guò)濾器,排出來(lái)的是清新空氣,不會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境造成污染。

            我發(fā)明的汽車不錯(cuò)吧!這種汽車只需要20個(gè)未來(lái)幣,如果你想要的話請(qǐng)撥打我的電話!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            美麗的美麗春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。

            小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,回家鄉(xiāng)了。真暖和呀!”

            遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,變得蒼綠了,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生、綠油油,可愛(ài)極了。

            瞧,美麗春姑娘來(lái)了。大家可得好好打扮一番啦!柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳,最美麗動(dòng)人的`,那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。

            玉蘭樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花蕾,近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹(shù)上的花蕾漸漸長(zhǎng)大,玉蘭花花朵半開(kāi)著,嬌嬌嫩嫩,猶如象牙白玉,香氣文靜。一周過(guò)去了,花蕾慢慢綻放,花瓣有的像勺子,有的像小船,還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵,簇?fù)碇ㄈ铩2痪眠^(guò)后,花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花,成為迎接美麗春姑娘的花果樹(shù)木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。

            美麗春姑娘悄悄地來(lái)到人間,讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            真誠(chéng)的魅力

            ——讀《三國(guó)演義》有感

            我雖然只有四年級(jí),但讀過(guò)不少書(shū)喔,如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍(lán)天》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等,但是,最吸引我的是要數(shù)《三國(guó)演義》,她讓我明白了不少道理。

            《三國(guó)演義》這部小說(shuō)刻畫(huà)了許多人物,如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的故事,比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍》、《諸葛亮借東風(fēng)》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻(gè)時(shí)代,調(diào)動(dòng)了我的喜、怒、哀、樂(lè)。我的心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時(shí)候拍案叫好,有時(shí)候滴下幾滴眼淚。書(shū)中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書(shū)中插圖上,我看到張飛長(zhǎng)得又粗又壯,想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽,渾身肌肉,肯定是位猛漢。溫文而雅的劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠(chéng)。他們?nèi)齻(gè)靠真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來(lái),簡(jiǎn)直就是文武雙全的最佳結(jié)合體。

            說(shuō)起劉備,大家都不陌生。為了請(qǐng)諸葛亮出山,幫他一統(tǒng)天下,他不惜降低身份,多次登門(mén)拜訪,后來(lái)“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)就流傳下來(lái)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家,東漢末年隱居山中,劉備憑著自己的真誠(chéng)、耐心去感動(dòng)諸葛亮。諸葛亮出山后,他們同吃同睡,各方面關(guān)照、愛(ài)戴諸葛亮。在這個(gè)故事中,我明白了,劉備是個(gè)非常愛(ài)才的.君主,他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒(méi)有出山呢?那是因?yàn)樗肟纯磩涫莻(gè)什么樣的人物,是不是誠(chéng)心誠(chéng)意。不難看出諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智的軍事家,他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)!叭櫭⿵]”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:只要你真誠(chéng)守信,就會(huì)得到回報(bào),F(xiàn)在,我們更需要真誠(chéng)守信。

            《三國(guó)演義》的故事道不完,說(shuō)不盡。古人的勤奮、真誠(chéng)、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí),所以,我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀《三國(guó)演義》。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            爸爸說(shuō)周末要帶我去釣魚(yú),我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料蚯蚓、盛水的桶、魚(yú)竿和魚(yú)線,等著周末的到。

            終于盼到這一天,我們出發(fā)了,很快就到了釣魚(yú)的地方。爸爸先把魚(yú)線綁在魚(yú)竿上面,再把蚯蚓放在鉤子上面,最后把魚(yú)線放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)上鉤,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)魚(yú)線上的珠子在下沉,爸爸馬上把線收了起,一條活奔亂跳的鯽魚(yú)浮出了水面,爸爸把釣到的魚(yú)從魚(yú)鉤上取了下,把這條不大不小的魚(yú)放進(jìn)了桶里。爸爸把魚(yú)餌又換了一條,然后繼續(xù)釣了起,接著又有許多的小魚(yú)進(jìn)了我們的桶里,一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒,我們的桶里就裝滿了十幾條魚(yú)。我也想試一試釣魚(yú),讓爸爸把魚(yú)竿給我,好讓我也體會(huì)一下釣魚(yú)的感受,爸爸先幫我把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上,再給我說(shuō)了一些釣魚(yú)的秘訣,再三叮囑我釣魚(yú)的時(shí)候要注意的事情。我開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)線拋了出去,安靜地坐在附近的巖石上,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)線突然輕輕地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,認(rèn)真地操縱著,魚(yú)終于上鉤了,經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)更加了解了釣魚(yú)的訣竅,所以接下的`幾次釣魚(yú),我又連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。

            中午,我和爸爸拎著一大桶的鯽魚(yú)高高興興地回到了家,中午吃飯的時(shí)候,我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚(yú),感受到了在河邊釣魚(yú)的快樂(lè)。

            釣魚(yú)可真開(kāi)心啊!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            一個(gè)涼爽的秋天,青老師帶者我們四(7)班去奉賢秋游。那邊的項(xiàng)目可豐富啦!我們玩了驚心動(dòng)魄的滑草;歡快的竹筏漂流:走了緊張刺激的勇敢者之路?墒俏彝娴.做高興的是捉泥鰍。

            下午,我們?nèi)プ侥圉q。走過(guò)一座小橋,看見(jiàn)了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已,可、趕快拿網(wǎng)兜去撈,結(jié)果一條大泥鰍魚(yú)就上鉤了。我想:真好捉。可是,不久就難捉了。還好沈老師幫了我:她先把網(wǎng)兜放下水,然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然,一條泥鰍游了過(guò)來(lái),沈老師眼疾手快,一下子抓住它,我開(kāi)心的叫了起來(lái)。泥鰍好像在說(shuō):“求求你把我放了吧!蔽也挪焕硭,把它放進(jìn)了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條,所以我有了五條泥鰍。

            包里塞滿了摘來(lái)的橘子,瓶里裝滿了捉來(lái)的泥鰍,心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸啊!

            你們說(shuō)我是不是把秋天帶回家。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

            一個(gè)星期天的晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)里我見(jiàn)到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使,鬼使神差地走了進(jìn)去,竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來(lái)一模一樣,欲想知道這個(gè)教室的奇特,那就往下聽(tīng)我講吧!

            我走進(jìn)教室,到達(dá)黑板前,剛想寫(xiě)一行字,黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問(wèn)我:“您想要寫(xiě)什么?”我愣了一下,對(duì)黑板說(shuō)出我想要寫(xiě)的字,黑板上就立即顯現(xiàn)出來(lái)了。我剛想坐到前面的椅子上,椅子好像看透了我的.心思,一搖一擺地過(guò)來(lái)了,很客氣地讓我坐下。我笑出了聲,心想:椅子真像一只鴨子!又過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)累了,想趴在桌子上休息一下,我趴到上面感覺(jué)有點(diǎn)低,我小聲嘀咕了一句,沒(méi)有想到桌子竟慢慢自動(dòng)升高了,剛好適合我的身高,趴在上面真舒服。

            我趴著無(wú)聊,剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影,多媒體奇跡般地打開(kāi)了,播的正是我特想看的那部大片,沒(méi)有影幕,但圖像就在眼前,清晰立體感強(qiáng),就像身臨其境的感覺(jué),比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動(dòng),我一不小心把講臺(tái)上的物品碰倒了,個(gè)別還散落在地上,教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動(dòng),很快將所有物品擺放整齊,和沒(méi)有碰倒前一模一樣了。

            可惜,美夢(mèng)總是短暫的,被媽媽早起做飯的聲音吵醒了?粗鴭寢屆β档纳碛埃蚁,這雖然只是一個(gè)夢(mèng),可是夢(mèng)境里的生活讓我向往。我相信,夢(mèng)里的智能化教室未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn),隨著祖國(guó)的越來(lái)越強(qiáng)大,不僅僅是教室,智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會(huì)到來(lái),智能化社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國(guó)!

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

            在我家附近有個(gè)公園叫金城灣公園。

            在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春姑娘邁著輕盈的腳步飛快地向我們走來(lái)。這邊到處是春姑娘的足跡。在這里,我們可以看到那迷人的鵝卵石灘。上面的`鵝卵石有大有小,有白有灰,鋪在地上,不就像一條條美麗的地毯?jiǎn)?旁邊的湖水清澈?jiàn)底,里面有著彩色的石頭,湖面上倒映著一排排碧綠的柳樹(shù)和山坡。柳樹(shù)姑娘蕩著碧綠的頭發(fā),長(zhǎng)出了帶絨毛的嫩葉。柳枝很多,如簾子似的。我以前和朋友在柳樹(shù)簾子里玩的情景還歷歷在目。

            我們還可以站在湖邊的山坡上欣賞著美麗的湖景。地上還長(zhǎng)著五顏六色,五彩繽紛的小花。湖岸的一幢幢別墅倒映在湖水中,給人一種飄飄欲仙,在仙境中的感覺(jué)。湖面上漂著幾條小船,會(huì)讓你感覺(jué)到置身一幅幅美麗的國(guó)畫(huà)當(dāng)中。

            山坡上的花,有黃,有紅,有藍(lán),有粉……再配上小草,真是美不勝收。你可以張開(kāi)雙手,感受著春風(fēng)拂過(guò)你的耳旁。旁邊還有一座橋,當(dāng)你站在橋上,望著那波光粼粼的湖面,那風(fēng)景就更加迷人了。

            我希望大家有空可以來(lái)這邊游玩下啊,我可以當(dāng)你們的向?qū)叮?/p>

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