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        • 四年級故事作文

          時間:2022-05-16 13:14:04 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級故事作文匯總五篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】四年級故事作文匯總五篇

          四年級故事作文 篇1

            超市中,有一個“黑白國度”,每當經(jīng)過“國門”,我總是舍不得離開,哈,這美食就是巧克力。

            慢慢撕開包裝,它便露出白白胖胖的“身軀”,隨即一股濃郁巧克力香味撲鼻而來,令人陶醉。輕輕一咬,“咔嚓”一聲,將苦中帶甜的巧克力專屬美味送進我的畏里,“好吃!”

            可,家有“虎媽”,我想吃上一口,也要歷經(jīng)一番周折。

            “媽媽,就一包,一小包,買嘛!”“不行!”傳入我耳朵的'是一聲“無情”的拒絕。我依舊不依不撓,使出我那“慘目忍睹”的賣萌技術。

            “好吧!”家中母老虎一松口我便歡呼躍雀,“記住,這個月就這一根了啊!钡炔患皨寢屨f完,我就奔向柜臺,隨手取了二大條,立刻結了帳。

            我將剩于的錢交給媽媽,媽媽一看,立刻質問我“怎么買了兩根?”我支支吾吾地回答,“辦活動,只有這樣的了!眿寢尠胄虐胍傻乜戳宋乙谎,就帶著我回家了。

            回到家中,我迫不及待打開帶子,正準備拿出巧克力,只見媽媽走來立馬強走一根,說:“不許吃多!”我望著那根被“打結”的巧克力,心不禁晃動著,“我要偷回來!”的念。

            眼看著媽媽將巧克力放在了冰箱上的南瓜盒里后,就走到陽臺上收衣服,準備洗澡,我也要“下手”啦!

            一秒一秒,時鐘滴答地走,可對我來說,現(xiàn)在一秒如一天漫長,眼望媽媽進了浴室,我立刻躡手躡腳地奔到冰箱,快速取走巧克力,用風的速度開案發(fā)現(xiàn)場。

            “萬一媽媽發(fā)現(xiàn)昨辦?”我剛準備將巧克力放入嘴中時,突然緊張起來,我轉著眼珠,將視線定格我的密碼箱。哈哈!就是你啦!

            我又以掩耳不及盜鈴地速度藏好巧克力,大功告成!我的計劃完美執(zhí)行!

          四年級故事作文 篇2

            書是人類進步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前,我經(jīng)常看電視,并認識了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的.凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中汲取營養(yǎng)。三年級:街頭的風

          四年級故事作文 篇3

            從前,有一個國家,名字叫倒倒國。在倒倒國里,人們都是倒著看東西的。

            過幾天,倒倒國就要舉辦數(shù)學考試了。在數(shù)學考試來臨的前夕,一位在正正國上二年級,名字叫正正的小朋友轉到倒倒國來上學了。

            為了表示對正正小朋友的歡迎,倒倒國邀請了正正小朋友參加這次的數(shù)學考試。

            在正正國呀,學的數(shù)學知識剛好跟倒倒國的一模一樣。

            考試開始了,正正小朋友拿到考試試卷,飛快地掃了一眼試題,心里不禁暗暗高興。因為,試卷上的題都是老師教過的,這對于學習優(yōu)秀的正正小朋友來說,簡直是小菜一碟。

            不一會,正正小朋友就做了試卷的一大半了,他抬起頭活動了一下脖子。不巧,剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦,第一題的答案是68,可為啥那位小朋友寫的.是89呢?于是,正正小朋友又仔細算了一下,沒錯,還是68!

            哦,可憐的正正小朋友還沒有來得及知道倒倒國的生活習慣呢,估計這次考試他要打零分了。別急,好戲在后頭呢!

            我們的正正小朋友呀,是一位特別調(diào)皮的孩子!他呀,為了逗老師玩,遇到會做的題喜歡故意寫錯。這不,他把好幾道題的答案故意倒著寫。

            還有,考試的時候,吹了一陣風,正好把正正小朋友的試卷吹倒了,正正小朋友沒有發(fā)覺……

            考試結束啦,正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發(fā)下來,他一拿到試卷,就在班上歡呼起來:“我考了99分,我考了99分!”老師聽到了,說:“正正小朋友,你是不是看錯了?明明是66分呀!……”

          四年級故事作文 篇4

            天晚上,小明文具盒里發(fā)出了哭聲:“嗚嗚。。!,是誰在哭呢?原來是鉛筆在哭。

            尺子看見了就問:“鉛筆,鉛筆,你為什么哭呀?”,

            鉛筆說:“我的筆芯斷,小主人就把我往地上扔,我都快‘殘疾’了!”

            尺子也說:“是的,每次小主人都用我來割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”

            說到這里,橡皮也很生氣的跳出來說:“小主人老是把我割成好幾塊,好痛。 

            刨筆刀也說話了:“小主人就是個超級不愛護文具的人,我們不要幫助他了!”

            第二天,小明背著書包去上學了。上課時,小明拿起支鉛筆,剛寫了幾個字鉛筆就斷了;小明又拿起另支鉛筆,結果也斷了......。于是,小明問同桌:“小紅,小紅,你能借我只鉛筆嗎?”,小紅看了看他的`鉛筆,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮說:“不行,不行,你的文具都很難看,定會弄壞我鉛筆的!”,小明紅著臉說:“就借我節(jié)課吧,我定小心愛護!,小紅不情愿地說:“那就只借節(jié)課吧”。小明拿著尺子想畫直線,可是尺子畫出來的線歪歪扭扭的,真難看;小明想用橡皮擦干凈,可是橡皮越擦越黑;于是,小明哭了起來......

            事過以后,小明問媽媽:“媽媽,為什么我寫的字歪歪扭扭,尺子畫出的歪七扭八的,而且橡皮也擦不干凈呢?”,媽媽說:“因為你不好好愛護文具,總是傷害它們,現(xiàn)在文具們都生氣了。”,小明聽了,慚愧地低下了頭,從此改正了錯誤。

            從此以后,文具們都很喜歡小明啦!

          四年級故事作文 篇5

            新的學期開始啦,我有了一個新的書包,是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的.書,有語文書哥哥、數(shù)學書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……

            晚上,書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書本們正在爭吵,誰在前面,誰在后面。

            語文書哥哥爭著說:“我應該在第一個!因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我,那小主人就不認識了,那讀文章怎么辦呢?”

            數(shù)學書姐姐說:“不對,不對,我應該在第一個,因為我身上有著數(shù)學游戲、計算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我,那我說的這些小主人都不會,那怎么辦?”

            英語書妹妹說:“你們兩個呀,都不對,我才應該在第一個,因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我,那萬一有一張卷子上全是英語,那小主人怎么辦?”

            思想書弟弟說:“你們都錯啦了!我才是第一個,因為我身上有著社會生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我,那我說的這些,如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識,那怎么辦?”

            正在這時,年老的字典公公聽到它們的爭吵后,慢悠悠地說:“孩子們,你們?nèi)际切≈魅说呐笥,你們不分前后,對于小主人來說都是最重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,要團結一致,幫助小主人搞好學習才行!

            書本們聽后,臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。

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