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        • 四年級西湖作文

          時(shí)間:2022-05-20 15:35:37 四年級作文 我要投稿
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          關(guān)于四年級西湖作文錦集十篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級西湖作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于四年級西湖作文錦集十篇

          四年級西湖作文 篇1

            最近,我和父母再一次向西湖進(jìn)發(fā),因?yàn)樯洗螘r(shí)間太匆忙了好多景點(diǎn)都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動(dòng)人的景色了。

            第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出發(fā)了。

            五個(gè)小時(shí)的車程。我們終于到西湖了!巴,真是太美了!碧炜帐撬{(lán)湛湛的,草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場面了。

            到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的美景,天一半是藍(lán)色的一半是紅色的`。夕陽西下,夕陽倒映在水面上,湖水變得紅通通的真是好看極了,我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

            到了晚上,我們一家又來到了西湖!巴郏亮,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見了一座小亭子,上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。

            我還想在多看一會(huì)兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。

          四年級西湖作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——富順,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。有著名的文廟,有高大的鐘鼓樓,有美麗的西湖……唯獨(dú)西湖是我的最愛!

            那是一個(gè)讓人流連往返的地方,不信,隨我去看一下吧!

            來到西湖,你就會(huì)看見彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。游覽的人們走上九曲橋,有的椅欄遠(yuǎn)望,有的俯桿逗魚。你看那小孩們逗魚多開心啊!

            他們抓一把魚食放到水里就有很多魚游過來,我也學(xué)著他們的樣子,扔了一些魚食下去,魚兒們就成群結(jié)隊(duì)的游過來吃食,一條條,一串串,一簇簇。它們擁擠著,跳躍著,吃得可歡了!

            可我看見:有的大魚使勁的.擠著小魚,使小魚沒有辦法去吃,我就故意把魚食撒出去一點(diǎn),但是,我往哪扔,那些大魚就沖到哪去。

            家鄉(xiāng)西湖的早晨格外清新。美麗無瑕的西湖被紅艷艷的朝陽鍍了一道金。云霧也非常多,好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣,美麗極了!

            有句詩叫“畢競西湖六月中”是!

            畢競西湖在六月當(dāng)中,六月的荷葉圓圓的,鋪在西湖的水面上,就像一塊塊碧綠的玉,那顆顆晶瑩的露珠,泛著五顏六色的光華,美極了!

            我愛美麗的西湖,我愛我家鄉(xiāng)美麗的西湖!

          四年級西湖作文 篇3

            今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。

            我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

            我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的'小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

            我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候,母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

          四年級西湖作文 篇4

            星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

            我們剛下公交車,一陣風(fēng)吹來凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚”,我連忙跑過去,我大開眼界,以前我來西湖只來過小紅魚池,沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯(cuò)過了那條,看見了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚池里,小魚們聞到香味紛紛探出頭來,你爭我搶地爭奪食物。過了一會(huì)兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠(yuǎn),到有人喂食的地方去了。

            我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里,是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會(huì)兒。坐在長椅上,只見寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無數(shù)的.銀魚在游動(dòng),遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn),南來北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚,我把面包渣撒在水面上,小魚們紛紛聚攏來爭搶,有的昂著頭張著嘴,有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴,不一會(huì)兒,食物就被搶光了。長堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說著各種各樣的語言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來等爸爸、媽媽。

            一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物,就來到了“曲院風(fēng)荷”,F(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來看荷花。

            我們來到了劃船區(qū),我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”,我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書,上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說是三個(gè)寶葫蘆,真是神秘莫測。玩著玩著,就來到了“平湖秋月”。這時(shí),快要到傍晚了,人們說:“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節(jié)都能在這里過,可家里沒這個(gè)條件!蔽蚁。

            我們走著走著,不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風(fēng)搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪,使園內(nèi)景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。

            我有點(diǎn)困了,媽媽說:“堅(jiān)持一會(huì)兒,過了“雷峰夕照”就好了!蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。

            終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉!蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。

            這天,我玩得太開心了,要是天天都能玩得這么開心就好了。

          四年級西湖作文 篇5

            今天是五一假期的第三天,雨過天晴,陽光明媚。老爸說帶我騎自行車去西湖,一方面可以欣賞初夏美麗的西湖,另一方面也可以鍛煉一下我還不嫻熟的車技。大概上午九點(diǎn)我們來到西湖,蘇堤上已經(jīng)是人山人海、游人摩肩接踵,人聲鼎沸,好一片壯觀的景象。

            我和老爸騎著自行車在人群中穿梭。過了斷橋,突然看到前面的人群騷動(dòng)起來,大家都聚集到水邊觀看,我擠上前去一看,哇!原來是幾只小野鴨在水里嬉戲,有一只使勁拍打翅膀?yàn)R起許多水花,有的把腦袋和脖子鉆到水里,好像在找食物,有的干脆一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見了,很久才從遠(yuǎn)處的水面浮上來,還有的則悠閑地浮在水面上,東瞧瞧西看看,好像對岸邊圍上來的密密麻麻的游客有些想不通。忽然,不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子往水中扔了一塊石頭,鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以后它們肯定再也不敢這么親密接觸游客了。

            在翠綠的柳蔭下一路沿著蘇堤向前騎。只聽到“叮叮咚咚”的音樂聲傳來,是音樂噴泉開始了!噴泉在優(yōu)美的音樂聲中翩翩起舞,一會(huì)兒是柔美的'圓弧曲線,一會(huì)兒是雄壯的沖天水柱,我的心也跟著音樂噴泉起舞……騎車?yán)哿,我和老爸在樹蔭下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的,在微風(fēng)中輕輕蕩漾,遠(yuǎn)處的游船漫不經(jīng)心地移動(dòng)著,線條柔和、樹木郁郁蔥蔥的群山像一道水墨畫的屏風(fēng)靜靜地?fù)踉谔旌退g。

            西湖,在每個(gè)時(shí)間、每個(gè)角度都有不同的風(fēng)景。難怪每到節(jié)假日就會(huì)有那么多的游客從四面八方趕來看西湖。

          四年級西湖作文 篇6

            西湖是我國最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見底,湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些美麗的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。

            到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時(shí),小草、小花從地下探出頭來,它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來了,人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的`荷花就像一個(gè)大玉盤,玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠,非常美麗。夏天的歌唱家—蟬,在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。

            我們正漸漸接近著秋天,片片樹葉正散落下來,一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

          四年級西湖作文 篇7

            俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州是個(gè)山清水秀的地方,漂亮的景物到處都有,可是最美的,還是風(fēng)光秀麗的西子湖。 春暖花開,西湖邊碧綠的柳樹抽出細(xì)細(xì)長長的枝條,吐出翠綠的小葉芽兒。桃花紅了臉,笑咪咪的。

            風(fēng)兒拂過,柳樹那飄揚(yáng)的枝條仿佛一根根長發(fā)。鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃,啊,好一派漂亮的春光! 夏日炎炎,湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子,亭亭玉立地在圓圓的荷葉舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,淡雅而又迷人。

            金秋時(shí)節(jié),西湖邊枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像一塊塊黃金,有的像熊熊烈火在燃燒,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像舞蹈演員,旋轉(zhuǎn)著落下,還有的.像飛翔的小鳥,各種各樣,送來了秋的氣息。 寒冬臘月,雪花漫天飛舞,西湖那斷橋上積滿了厚厚的白雪,朝太陽那兒的雪先融化了,這時(shí),斷橋好像長長的白鏈中斷了,這就是有名的景點(diǎn)“斷橋殘雪”。 西湖還有一個(gè)漂亮的傳說,直到現(xiàn)在還流傳著一句老話:“西湖明珠從天降,龍飛鳳舞到錢塘”。

            西湖一年四季景色迷人,是一個(gè)名揚(yáng)中外的旅游勝地,也是一顆璀璨無比的明珠。

          四年級西湖作文 篇8

            夏天到了,我們已經(jīng)好久沒去西湖了,聽人們說,西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑,來到了西湖。

            我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉,這些荷葉大大的,圓圓的,好似一個(gè)個(gè)綠玉盤,挨挨擠擠的`。在荷葉的縫隙中,有著最引人注目的“大明星”-荷花!有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘,含苞欲放;有的荷花伸展出一兩片花瓣,仿佛在向人們招手,歡迎人們的到來;有的荷花已經(jīng)凋謝,露出綠油油的蓮蓬,讓人總想去吃上一口。當(dāng)然,最讓人喜愛的,是那些開得最艷的荷花,這些荷花如同一位仙女,穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng),就像一位位傲氣的芭蕾舞演員,裊娜地跳著芭蕾舞,讓我覺得有點(diǎn)美中不足的是,荷葉上沒有青蛙。想著想著,我好像覺得自己變成了一只青蛙,在荷葉上跳來跳去,“呱呱”地叫著,為荷花池增添了不少生機(jī)。

            我們又去看了噴泉,噴泉還沒開始,看臺(tái)上就站滿了人,我們好不容易找到了一個(gè)能看見的位置,等待著音樂噴泉的開始。終于,廣播音樂聲響起,噴泉噴出了水,伴著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,跳著“水上芭蕾舞”,噴出的水在空中畫出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案,像小花,像鳥巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時(shí),人們總是會(huì)情不自禁地“噢”一聲。時(shí)間慢慢流逝,一場音樂噴泉結(jié)束了,但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。

            夜幕降臨,我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。

          四年級西湖作文 篇9

            我們曾學(xué)過宋代詩人蘇軾描寫西湖景色的一首詩:“水光瀲滟晴光好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@個(gè)星期六,我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風(fēng)采,讓我對這首詩有了更深刻的理解。

            “上有天堂,下有蘇杭!钡拇_,杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外,是我國著名的旅游圣地。一年四季,無論你何時(shí)來到西湖,都能領(lǐng)略到它不同的風(fēng)采。那天是陰雨天,我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的浪花擴(kuò)散出一道道“斑紋”。近水遠(yuǎn)山,亭臺(tái)閣樓,恍如披上一層白紗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),分外迷人。

            游完西湖,我們向雷峰塔方向前進(jìn)。雷峰塔坐落在峰頂,是個(gè)八角形的塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個(gè)頭戴黃色頭盔的衛(wèi)士保護(hù)著美麗的.西湖姑娘,“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著電梯來到雷峰塔腳下,抬頭仰望,塔身一共有八層,每層的八個(gè)角都微微翹起,每個(gè)角下都掛著三個(gè)晶瑩剔透的小鈴鐺,可漂亮了。我們拾級而上,登上塔頂!芭叮嫫!”我不禁贊嘆起來。進(jìn)入塔內(nèi),只見墻上滿是壁畫,其中我最喜歡那個(gè)美麗的《許仙和白娘子》的傳說故事。玻璃里面的刻畫是我們能干的藝術(shù)家不辭辛苦用木頭雕刻出來的,呈現(xiàn)一派富麗堂皇的模樣。

            我用塔頂?shù)耐h(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)眺望,東邊是茂盛的樹林,南邊是地宮寶物列館,西邊是一棟棟高樓大廈,北邊是著名的西湖。

            西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,不論是多年居住在這里的人們,還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。

          四年級西湖作文 篇10

            杭州的西湖是很美的,現(xiàn)在就跟我去看看吧。

            濛濛的細(xì)雨向大地飛灑著,西湖上已是一片清亮亮的。一陣微風(fēng)拂過,涼爽極了。

            走在長長的白堤上,兩旁是百花競相開放的花壇,我的心情顯得格外舒暢。瞧,這里有欣然怒放的`百合,有清香撲鼻的夜來香,還有喇叭似的牽牛花?纯催@朵,艷麗無比,再看看那朵,嬌嫩的身姿在風(fēng)中搖曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美麗的畫面!

            “來,我們雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟隨者爸爸媽媽姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。

            我們蕩漾在水面上,碧綠的湖水泛著層層漣漪,細(xì)雨飄飄灑灑地落下,到了水面,竟找不著那調(diào)皮的細(xì)細(xì)影子了。

            向東望去,只見荷塘里開著白色、粉紅的荷花。白的像雪,粉的似霞;ǘ溆械亩阍谌~背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘;有的才剛剛露出含苞待放的花骨朵兒,像睡美人還沒醒呢。再仔細(xì)看,那一片片圓盤似的荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉子上,水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

            我在水中漂呀漂,如在仙境似的。遠(yuǎn)處,層層疊疊的綠樹映襯著錯(cuò)落有致的高樓,仿佛暫時(shí)忘卻了喧鬧和熱鬧,顯得這般恬靜,這般幽雅。

            啊,我愛西湖。這里真是一個(gè)令人心馳神往的地方。