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四年級敘事作文300字匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽，我不寒而栗，獨自蜷曲在沙發(fā)上�！皡纭毙奶艘幌�，墻上的鐘就走動一格。
不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響，有無數(shù)的異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺電腦的`燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來嚇唬我。
女老師猛得推開門，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來了，我終于不害怕了!
四年級敘事作文300字 篇2
我的童年很快樂,我結(jié)實了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的`眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
四年級敘事作文300字 篇3
星期六，我早早地來到了少年宮的美術(shù)室上課，那時候，教室里沒有一個人仿佛像死一樣安靜，一轉(zhuǎn)眼我來到了第五層樓的陽臺那一束束明媚的陽光照耀到我的臉上讓我聞到了一陣陣太陽的味道暖烘烘的，舒服極了！那里是我最喜歡的地方，清波漾漾的.魚池里有幾條小金魚在游來游去黑的、黃的、紅的、橙的，可愛極了！那里還開出了一朵朵美麗的藏紅花好像“站'在擂臺上的女英雄孤獨地望著天空，小蒼蘭可不甘示弱她就像翩翩起舞的小蝴蝶隨時準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空去細(xì)細(xì)游賞天空的風(fēng)景，還有我們美麗的一串紅好像一串串熱情的禮炮“噼里啪啦....."說："在新的學(xué)期里祝小朋友們努力學(xué)習(xí)，快樂成長！" 美麗極了！
每逢星期六那里都會坐滿人，調(diào)皮的小孩在那里嬉戲、玩耍、追逐打鬧可熱鬧了!不管是小孩還是大人都會被第五層樓的美景紛紛吸引過去！第五層樓的美景是我最喜歡的地方！
四年級敘事作文300字 篇4
“快點去睡覺！這冷的天，還在吃桔子，忘記啦？昨天剛打針，現(xiàn)在還沒好呢！”奶奶又在嘮叨了。我也生氣了，心想：整天這個不準(zhǔn)，那個不準(zhǔn)，把我當(dāng)“囚犯” 啦！我心中的怒火再也憋不住了，把門“叭”的一下給關(guān)了，然后躲進(jìn)被窩，用棉被蒙住頭，這會，我不想看見奶奶，更不想聽那刺耳的嘮叨。
不一會兒，奶奶推開門進(jìn)來了。我趕快裝睡。心里想著：肯定又沒有什么好事。但接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚：奶奶進(jìn)來之后，把我身上的被子輕輕往下拉了拉，蓋住了我剛才慌里慌張還沒來得及遮住的一只腳，又把兩邊的被子往里掖了掖。末了，還用手輕輕拍了拍，力道剛好合適，厚厚的棉被嚴(yán)嚴(yán)實實地貼在我的四周，涼風(fēng)再也灌不進(jìn)來了�！斑@孩子，感冒才好，睡覺就這么不老實，要是再病了，就麻煩了！”奶奶那沙啞而又慈祥的聲音在我耳邊響起。我愣住了，心想：奶奶是來幫我蓋被子的'，而不是來教訓(xùn)我的�？删驮趧偛�，我不是還惹奶奶生氣嗎？我不是還嫌奶奶啰嗦嗎？想著想著，我的鼻子酸了，趁奶奶出去時，我的身體又蜷成一團(tuán)，眼睛閉得緊緊的，心里卻又有了種說不出的滋味兒。
不管怎樣，有一點是可以確定的，那就是：今天的被窩真暖和！
四年級敘事作文300字 篇5
從前，我是個調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂于助人了。
那一次，我去動物園玩的時候，在路上看見一位可愛的小朋友，她也走在去動物園的'路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問問呢？算了吧，別多管閑事。正當(dāng)我想繞過她跑時，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí)，做個助人為樂的好孩子�！笔茄�，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！
我停住腳步，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說：“我……我和媽媽走丟了。”“你能告訴我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說：“我們要去動物園玩。可走著走著，我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手，說：“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠�！好嗎？”小朋友聽了，破涕為笑，說：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐�！�
我和小朋友才走到動物園，就見到一個阿姨正慌張地東找西問，我趕緊拉著小朋友走過去�！皨寢�，媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起，我看見她們母女倆團(tuán)聚，開心地笑了！
今天，我?guī)椭藙e人，真開心啊！以后，我還要繼續(xù)幫助別人！
四年級敘事作文300字 篇6
今天上作文課，老師說：“今天我們來做一個實驗�！�
話音剛落，老師打開電腦，屏幕上出現(xiàn)了幾個字：一張紙能對折幾下？
教室里頓時炸開了鍋，有的同學(xué)叫道：“這么簡單？”有的同學(xué)說：“最少可以折十下。”還有的同學(xué)喊道：“哈哈，我折一百下都不成問題�！�
老師讓大家安靜下來對我們說：“既然這樣，那就請你們來完成這項實驗�！�
拿到紙，我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單，第三次漸漸變硬了，第四次紙開始脹了起來，第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難，當(dāng)我折完第六次打算折第七次時發(fā)現(xiàn)，我無論怎樣用力都折不起來了。
這時，老師發(fā)話了：“請折了十下的同學(xué)舉個手�！比鄾]有一個人把手舉起來，老師笑了起來：“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀？”接著又說：“你們折了多少下？”我們異口同聲地說：“六下�！闭f完我們都笑了起來。
這真是一個有趣的實驗，同時它也讓我明白了，在沒做過的'情況下，不要著急下定論。
老師點評：按實驗前實驗中實驗后的順序，清楚的記敘了這次實驗活動，豐富的細(xì)節(jié)描寫，使作文很精彩！