【推薦】四年級優(yōu)秀作文九篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
下雪啦!下雪啦!今天,我起床睜開眼睛,往窗戶上一看,外面白茫茫的一片,我睜大眼睛,高興地對媽媽說:“媽媽,媽媽,外面下雪了!”媽媽激動地說:“這真是太好了!眿寢屨f:“不如,我們到橋上來堆雪人吧!蔽疫B聲叫好,弟弟也跟著我叫,我穿上衣服,拿著小鏟子,興沖沖地跑到樓下。
到了橋上,我不禁贊嘆道:“這里好美呀!”我摸了一下雪,雪就立刻在我的手里融化了,真有趣。我和媽媽先找到了一片空地,然后,我們就分工,我負責鏟雪,弟弟負責找材料,媽媽就負責堆雪人,我把雪鏟到空地上,然后,媽媽用手立刻滾成了一個大雪球,弟弟找到了一個黑塑料袋,我想:“這個黑塑料袋有什么用呢?”我靈機一動說:“可以把這個塑料袋,撕下來一小部分來做眼睛!毙⊙┤说'五官幾乎都做好了,但是看上去有點怪怪的,媽媽說:“還有頭發(fā),這個小雪人就做好了,我豎起大拇指表揚自己,小雪人好像在說:”謝謝你小主人,給了我生命!拔覀兘o它取了一個名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱,小雪人也漸漸的融化了。
雖然,它融化了,但是,從此可兒留在了我的心里。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在我記憶的腦海里,有著許許多多的珍珠,其中最難忘的就是這顆了。在去年的暑假里,舅舅幫我報了很多游泳課。第一課學游泳時,我一下游泳池就冷得打了個寒戰(zhàn),心想:這池子的水真冷死我了。第一課,老師教我們?nèi)绾伪餁。剛開始時,我在水里只能憋四五秒鐘,但我按照老師的'要求不停地在水里練憋氣,不多久,我在水里能憋上一二十秒鐘了?蓩寢屨f:“光一二十妙鐘還不夠,憋的時間應(yīng)該再長些才好!”于是我繼續(xù)練憋氣,最后我終于能在水里憋上三四十妙鐘了,心里真是高興極了!
在第三次上課時,老師教我們學蛙泳踢腿動作。一開始,我的腿總是踢得不好,媽媽在邊上鼓勵我說:“開始踢不好沒關(guān)系,只要多練練就會踢好的。”我心想,媽媽說的對,只要下功夫練,一定能踢好的。于是我每天練踢腿二十幾遍,有時一天還練上四五十遍。真是功夫不負有心人,我的踢腿動作終于達到了老師的要求。媽媽看到我的進步就說:“你看,只要下功夫練,總會成功的,相信你以后也能很快學會蛙泳的。”
又上了幾次游泳課后,老師教我們練習在水里換氣。開始我總不會換氣,后來在媽媽的鼓勵下,我能夠馬馬虎虎地換氣了。為了練好換氣,我在家里把席子當泳池,在上面既練換氣又練踢腿,我的換氣踢腿動作都有了明顯進步,啊,又一次證明了功夫不負有心人!
老師看我的進步很快,就讓我到深水區(qū)練游,可我特別害怕不敢去。這時媽媽又鼓勵我,使我增加了勇氣。結(jié)果我到深水區(qū)后發(fā)現(xiàn),它跟淺水區(qū)一樣的,在深水區(qū)的感覺并不恐怖。
就這樣,在整個暑假里,我終于學會了蛙泳,可這段學蛙泳的經(jīng)歷卻讓我終生難忘!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
古代有詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,流傳至今,仍有許多習俗。吃清明團子就是其中之一。
清明假期,我來到了外婆家。一進門,一股濃濃的艾草味撲鼻而來。只見桌上放著一個盆,里面裝著面粉,旁邊還有些艾葉。哈哈,“來得早不如來得巧”,我正好趕上外婆做清明團子啦!我急忙地洗好手,準備大干一場!白銮迕鲌F子首先要把艾草切碎,揉進面粉里,和成團,再放入模具里面……”外婆耐心地給我講解每一個步驟,可是我哪里心思認真聽,自顧自地把艾葉全倒進了面粉中。等到和面的時候,我才一拍腦袋:哎呀,那堆葉子還沒切碎呢,于是,我又手忙腳亂地把艾葉揀出來,不料弄得滿手面粉,一副狼狽不堪的模樣。
初戰(zhàn)失利,可是我怎甘心自己“做清明團子”的生涯就這樣結(jié)束。待到外婆把面團和好,我又自告奮勇地要求打模。我把面團切成一小個的,塞進模具,用力一壓,然后翻過來輕輕一拍,嗯,這回總算成功啦!在我的不懈努力之下,一個個形狀迥異、大小不一的清明團子呈現(xiàn)在了眼前。它們按螺旋形盤放在白瓷盤里,遠遠望去,像一幅畫,散發(fā)著中國傳統(tǒng)節(jié)日特有的親切感。
接下來的工作可就輪不到我啦!外婆把清明團子放在蒸籠架上,然后放到鍋里去蒸。約摸過了二十分鐘,只見鍋上冒出了一層熱氣。熱氣如煙霧般繚繞,雖只繞于灶臺旁,但這朦朦朧朧的夢幻感還是讓我不禁陷入遐思之中。直到那陣清新的艾草香鉆過我的鼻腔,才讓我清醒地回到了現(xiàn)實。
清明團子出爐了!迫不及待地咬上一口,雖沒有放任何餡,但那種奇特的.艾葉的香味也足矣了。窗外,淅淅瀝瀝的小雨落下,為這別致的小點增添了幾分節(jié)日氣氛。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
深海里,四周靜靜的,大家去哪兒了呢?哦,原來大家都去水底巨大電影院里。電影院分為了十個大廳,每個大廳可容納1000人,大廳里放著一臺180寸的液晶電視。十個大廳,個個都是座無虛席,他們一個個看得聚精會神的。是在看什么呢?告訴你們吧,大家正在收看由龍王主辦的中學終極體能考試?荚囈(guī)則是,每五個人一個小組,一次讓一個小組上場,一共有156個小組,全部小組完成后,按完成的時間、速度來計算,誰用時最短,誰就是冠軍,冠軍則可免費上龍王開辦的名人高中,F(xiàn)在正好由小紅魚歡歡和它的幾個“死黨”一起闖關(guān)。現(xiàn)在就讓我們追蹤小紅魚歡歡的腳步,一起去歷險吧!
這次測試機關(guān)重重,非常危險,前面已有八位隊員受了傷,所以人人都非常緊張,F(xiàn)在歡歡剛剛到第一關(guān)“可動石墻”翻躍,這一關(guān),一共要翻過可以上下移動的.十塊石墻,然后才能進入第二關(guān)。歡歡等五名隊員在歡歡的帶領(lǐng)下一個個地翻了第一塊石墻,不過后面石墻的高度一塊比一塊高,并且速度也在慢慢變快?墒沁@好像難不倒歡歡,它只是略施小計,便輕松過關(guān)。是這樣的,小紅魚歡歡先游到最頂端,抓住石墻落到最低的那一瞬間游了過去,它的伙伴們也學著它的樣子過了第一關(guān)。
進入了第二關(guān)“飛沙走石”,這一關(guān)是讓五個隊員一個個地進入到一個風沙極大的環(huán)境里,走完所有的路程之后,進入最后一關(guān)。歡歡身為隊長,應(yīng)第一個進去,它走之前對隊員們說:“朋友們,希望你們堅持到最后!”“好!”隊員們齊聲回答。歡歡走了進去。歡歡對這里很不適應(yīng),一會兒風一會兒雨,它在里面很難受,真有生不如死的感覺,但量是,它一想“一定要堅持到最后”這句話,便硬著頭皮往前走。大家被它這一幕感動了,紛紛落下了淚水。歡歡終于不負眾望,完成了第二關(guān)的任務(wù)。其它隊員可不像它一樣順利,它們四個中黃魚可可離開了我們,被大風吹到了石頭上,暈了過去,只好被迫離開了考場,送到了海底市中心醫(yī)院去了,還另外受賠金五十萬元為醫(yī)療費。其它等人進入第三關(guān)。
第三關(guān)最困難,要所有隊員心心相印,用心傳心的力量開戶能量之門,獲得能量方塊,才能完成使命。讓我們共同期待這最后一時刻吧!歡歡說:“隊員們,就要完成任務(wù)了,讓我們再加一把油,努一把力,就行了。大家一定要堅持下去呀!”“沒問題!”隊員們大聲回答。馬上開始了開門的工作大家屏住呼吸,共同期待著,它們用心的力量打開了能量之門,拿出來了能量方塊!因為它們用的時間最短,所以榮獲了冠軍,大家都在為它們歡呼。
天色也不早了,大家紛紛離開了影院,回到了家里,我們也隨著人群離開了。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我在平時的觀察中發(fā)現(xiàn):隨著科技發(fā)展,現(xiàn)在每個家庭都增加了不少電器。其中,有不少電器的電源來源于電池。
大家把電池用完后,是怎樣處理它們的呢?許多人都把廢電池扔的垃圾桶里,然后等環(huán)衛(wèi)工人送的連接處,最后送去填。
在這些廢舊電池中,許多都含有汞或鎘等有毒金屬?墒,這個常識有許多人都不知道。如果廢電池被大家埋在地下,或扔到土里,就很容易通過雨水的.淋溶,進入地下水里。根據(jù)資料顯示:如果廢電池進入地下水,這種污染是很難排除的,生物學半衰期大概是30年,也就是說,要30年才能排出一半。實驗證明,在60萬升水中丟一粒紐扣大的電池,就會使這些水全部不能被使用?梢姀U電池的危害是很大的,堪稱人類的“微型殺手”。
電池里不但含有有毒的重金屬,而且還含有多種有害的東西,因此回收價值很高。正因為這樣,很多國家都嚴禁廢電池與其他垃圾混合,例如:日本的社區(qū)專門有種黃色的垃圾桶,供廢電池等分類投放;還有我們國家,從1997年以來,北京的一部分市民和學生就行動起來了,自覺地分類投放和收集廢電池。北京環(huán)保局作為對大家的回應(yīng),成立了專門的廢電池回收點,對廢電池回收并集中,進行無害化處理。
可是這些環(huán)保做法尚未得到全國性普及,我從搜集到的資料中感到:人類的生活提高了,但是環(huán)保意識還不夠。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
一個星期天的上午,輔導(dǎo) 班的`老師教我們疊紙青蛙,我專心致志地看著老師演示。只見老師三下兩下就疊好了,我感覺這是一件輕而易舉的事,于是我躍躍欲試。
說干就干。我開始疊的時候,先把長方形紙對折,再把兩個角對折,接著把這個角往前折一下,再怎么折呢?我心里想:“這一步該怎么做呢”我愁眉苦臉,急得抓耳撓腮,可還是束手無策,再著急也沒有用,于是我靜下心來,仔細回憶老師怎么教疊紙青蛙的。我左思右想,還是想不出來,正在這時我看見有一個同學正在問老師,我眼前一亮,對呀,我問老師不就行了。在老師的幫助下我疊成了第一只青蛙,可是太難看了。于是我又開始疊第二只,在我的努力下,第二只我獨立完成了,并且比第一只好看多了,我興奮得一蹦三職高。
我很喜歡疊紙青蛙,它不僅外形像青蛙,一吹還真的會蹦呢!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
早上,我去上學,背著一個沉重的書包,來到了熟悉的教室,看到同學們都在為書包的事情發(fā)愁,于是我想:”我可不可以發(fā)明一個不用拿書包的'教室,如果書都在教室里呢?”我無意間進入了幻想中。
未來的教室里只有課桌、椅子和同學們,而且根本不用背書包,也沒有老師,大家是不是覺得很奇怪呢?沒有老師怎么上課呢?其實每個人的課桌就是老師,你感覺很奇怪吧!每個課桌里都裝了學習機,學習機里裝了U盤,課桌右下角有一個綠色的按鈕,只要按下按鈕,課桌上就會出現(xiàn)一個屏幕,然后只要按了開關(guān)按鈕老師就會出現(xiàn)在課桌上給你講課,這樣每個同學都配了一個老師,都在認認真真地聽課了。如果你不仔細聽,椅子就會自動“逃跑”,你只能一節(jié)課站著聽了。
如果老師讓你記筆記,可你卻沒有帶本子,這時你只要打開課桌屏幕上顯示的課內(nèi)積累,巧才妙用,屏幕上就會出現(xiàn)記事本了?墒,沒有帶筆,怎么寫字呢?更簡單,你只要用手寫就可以了。
如果寫卷子或做作業(yè)時有不會的題,你就按一下巧答妙解,然后再輸入那道題就可以了。但是,你不要以為電腦會給你答案,它只會給你講題,講完題后,按返回按鈕就可以繼續(xù)答題了。
我設(shè)計的高科技教室好嗎?我以后一定要發(fā)明出這種教室,所以從今天開始我要好好學習,以后努力造出這種教室。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
“吱吱,吱吱……”
是誰?哦,是那令人十分十分討厭的老鼠。這幾天,隱約中感覺有兩只老鼠“入侵”了我的“地盤”,它們每天晚上趁我們睡覺的時候,就偷跑出來,在門邊柜子上張牙舞爪地尖叫,甚至我們吃的食品上又咬又啃的。最終,我們終于忍無可忍,準備晚上來一場轟轟烈烈的對鼠一戰(zhàn),爭取將它們一網(wǎng)打盡。
晚上7點半,我與爸爸準備好捕鼠網(wǎng),一起在廚房里守株待兔。等著等著,一個小時過去了,我們連個老鼠的影兒都沒看見,我實在按耐不住,猛地站了起來,說:我們不能坐以待斃,必須主動出擊!”我和爸爸連夜做了一個籠子,并在里面放了一塊大肉和一個香腸,用香味誘“鼠”出動。不過一會兒,一只小老鼠賊頭賊腦地從一個墻角柜子里溜了出來,被香味引入了籠子里,在它享受最后晚餐的'同時,也把食物上的小鉤子吞入了口中。哈哈,這招引“鼠”出洞果然有用!小東西在籠子里折騰了一會,便不動彈了,爸爸將它扔到了公共垃圾桶,這下今夜大家都可以安心睡覺了!
三天后的一個早上,我又一次驚到了——在門邊、柜子上、食物等物品上,都有老鼠啃過的痕跡,邊上還有老鼠排便后的“雜物”,簡直讓人惡心得想吐。難不成老鼠死而復(fù)生了?不可能,肯定還有一只老奸巨滑的老鼠,用什么辦法呢?
我靈機一動,想到了一個絕妙的辦法——找到老鼠大致出入口,在周圍纏上紅線,紅線上掛鈴鐺,在紅線外放上老鼠器,上面放上一塊香噴噴的臘肉,等著晚上老鼠自投羅網(wǎng)。
到了晚上,我把家里所有的燈給關(guān)了,留下一盞燈光極為微弱的,我屏息凝視,過了半小時,我都快睡著了,突然聽到鈴鐺一響,看到一個大老鼠從洞里出來了。一開始,可能老鼠被鈴鐺給驚了一下,后來見沒情況,便不管鈴鐺的聲響向臘肉跑去,不料被夾子狠狠夾住了。
這次捉鼠讓人驚心動魄,刻骨銘心,讓我記憶深刻!
四年級優(yōu)秀作文 篇9
日轉(zhuǎn)星移,云舒云卷,花開花落。不知不覺,我已經(jīng)度過了十二個年頭。望著鏡子里的我:成熟、穩(wěn)重,已褪去了當初的稚氣,看到這樣的自己,我不禁輕輕一笑:“是那件事改變了我呀。”
那天,我靜靜地伏在窗口,小手撐著往下耷拉的腦袋,老師在臺上眉飛色舞地講著,而我卻一個字也沒聽進去。只是想著剛剛發(fā)生的事:
劉老師威嚴地走進教室,與往常一樣的動作,唯一不同的就是她的臉含著淡淡的笑容。我馬上坐了起來,把腰挺的直直的,手和腳也規(guī)規(guī)矩矩地放在所屬的圍子上。這是我第一次這么全神貫注地,因為我知道劉老師將下來要說什么。劉老師掃視了同學們,嘴唇微微動了動:“我已經(jīng)選好了這次會演的主持人!蔽业娜砭o繃了起來!笆屈S!”“怎么回事,不是我嗎?”我驚詫了。臉上盡是不相信的神情,原本直直的腰此刻也松了下來,雙手不停地打著桌子。劉老師走了出去,我一陣風似的沖到了劉老師的面前!皠⒗蠋煟趺床皇俏?”我激動的.問。這時一陣風吹了過來,劉老師用手理了理頭發(fā),輕描淡寫地說:“你沒有黃的爽氣!闭f完,便走了,不帶一點痕跡的,只留下我,在一旁的心傷!安皇堑,不是的!”我雙手晃動著,“她說過是我的!”
窗前,蔚藍的天空,胖胖的云,一切看似美好,快樂,惟獨我在“長嘯”……
放學了,背著沉重的書包,托著千斤中的步伐,一個人走在小徑上。風殘忍撞擊著我的臉龐,殘酷的陽光也刺著我的眼,我走到小石凳上,坐了下來。陽光透過樹葉間的空隙零零碎碎地灑在了我嬌小的身軀上,縱使陽光多么溫暖,可卻依然暖不了我那一凍徹的心。“是我不如她嗎?”我疑惑地問道,臉上也隨這我的波動流下了淚花!笆前,成績她確實比我好,體育也比我強,難道這些就是她贏我的資本嗎?不,我一定要超過她,一定要!“我斗志昂揚地說。
于是,從這天開始,我努力著,F(xiàn)在我已經(jīng)超過了黃。
還是一樣的陽光,可今天我卻感受到了前所未有我溫暖?粗(jīng)的大樹、小石凳,還有那天我在這兒說過的話,我不禁感嘆到:“我成長了呀!”
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