【精品】小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在每一個(gè)人的生活中，必定會(huì)有人使你敬佩，但他們的閃光點(diǎn)各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì)，那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧！
他高高的個(gè)子，身體又壯又健康，滿頭的銀絲，眉毛也被染成了銀白，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉上爬滿了皺紋，別看他人上了歲數(shù)，可那一雙眼睛卻是炯炯有神，沒(méi)有一點(diǎn)的渾濁。
你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢！他還是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人呢！這位軍人的品質(zhì)可是好得沒(méi)法說(shuō)呢！
國(guó)慶假期間，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人，并寫成采訪稿，由于妹妹沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把啰！于是我便擔(dān)任小記者開始采訪起這位軍人來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)您年輕時(shí)做什么工作的？”他說(shuō)：“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵。”我又問(wèn)：“您為什么要當(dāng)兵呀？”他吸了兩口旱煙，回答到：“那時(shí)候國(guó)家受欺凌，人民日子都不好過(guò)，我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民啊！”說(shuō)完，他的'眼睛瞪得圓圓的，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，我既佩服又懷疑，咦？那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問(wèn)，我又開炮了：“你當(dāng)兵苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又激動(dòng)地說(shuō)：“那時(shí)候生活當(dāng)然苦，但是自已的辛苦換來(lái)了大家的安定，再苦再累也值得，一點(diǎn)也不后悔�！薄澳悄愫髞�(lái)在干什么？”“后來(lái)在肖堰武裝部隊(duì)當(dāng)部長(zhǎng)。直到后來(lái)退休�！甭犃怂囊幌�，我既為自已的懷疑感到羞愧，又被他那愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。
他不僅有愛(ài)國(guó)品質(zhì)，還剛正不阿呢！
國(guó)慶節(jié)的星期六，我回到家，心里一直被一個(gè)“？”纏繞著，我懷著好奇心問(wèn)了媽媽：“媽媽，他在部隊(duì)里當(dāng)部長(zhǎng)，為什么兒女卻都在勞動(dòng)，連一官半職也沒(méi)有呢？”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！那時(shí)他退休后，單位讓他推建一人頂他的位，只是工作認(rèn)真的人，自已的兒女卻受苦著，只是因?yàn)樽砸训膬号疀](méi)能力�！甭犕赀@一席話，我的敬佩之情不禁油然而生。
聽完我的這個(gè)介紹，想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧！對(duì)了，我還沒(méi)告訴你這位軍人是誰(shuí)呢，很自豪地告訴你，他就是我親愛(ài)的爺爺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，郭郭老師發(fā)給我們每一桌一張漫畫。我們一看到這張漫畫，就高興的哈哈大笑。為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
這幅畫的題目叫“后廣告時(shí)代”，上面畫著一條大街，街上到處都是各種行業(yè)的廣告招牌�？墒牵厦娴淖侄挤浅Ｆ婀�。說(shuō)的是一個(gè)個(gè)成語(yǔ)吧，可是字都有些不對(duì)，有的只錯(cuò)了一個(gè)字，有的甚至錯(cuò)了兩個(gè)字，這張畫一共錯(cuò)了20多個(gè)字。在一家眼鏡店的門前，老板為了吸引顧客光臨，把“博大精深”改成了“鏡深”，就成了“博大鏡深�！辈粌H把成語(yǔ)改寫了，而且還宣揚(yáng)了他的“博大”品牌，真是個(gè)聰明人，這家老板可太有水平了！在一車行上掛了一個(gè)“出騎制勝”的招牌，意思是只要騎這個(gè)車行的車，就一定在比賽中取得勝利。本來(lái)應(yīng)該是“出奇制勝”，被車行的經(jīng)理改成了“出騎制勝”。這樣，也吸引了不少人的眼球。一個(gè)禮品店里的老板把“百里挑一”寫成了“百禮挑一”，說(shuō)明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好，不僅說(shuō)明這種禮物最好，而且還說(shuō)明這個(gè)店里的禮物非常多，也一定有不少人到這里來(lái)選購(gòu)禮物。
可是，這樣的改法，哎，就像畫的.上面：一位孩子的爸爸看見了這樣不文明的行為，大驚失色，想：這樣不文明的行為會(huì)使我家孩子在學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)的時(shí)候，錯(cuò)誤地用成了這條街上寫著的這些“成語(yǔ)”。他怕這些成語(yǔ)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的眼睛，對(duì)孩子說(shuō)“兒子，這叫‘誤導(dǎo)’，別看，快跟我走！”兒子聽到了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸拉起孩子的手，捂住孩子的眼，飛快的走掉了。
我們不要學(xué)習(xí)這種行為，這種行為“誤導(dǎo)”了我們。我想：亂改成語(yǔ)這種行為在我們長(zhǎng)大了以后絕對(duì)不要學(xué)習(xí)，它會(huì)給小朋友帶來(lái)“誤導(dǎo)”。人人都寫規(guī)范漢字，讓社會(huì)環(huán)境變得健康文明！我也想呼吁商家老板在做廣告時(shí)不要利用這種小聰明出奇制勝。
點(diǎn)評(píng)：
學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)寫作，小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)用眼睛所看到的不僅僅是錯(cuò)別字，更是一種文字的規(guī)范。小作者能把自己的內(nèi)心感受寫得如此鮮明，可見文筆功底深厚，語(yǔ)言流暢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！我多么想偎依在您的身旁，同您說(shuō)說(shuō)心里話，可我生性膽小，沒(méi)有這樣的勇氣，今天只好用這種方式向您敞開我的心扉。請(qǐng)媽媽原諒，我想您不會(huì)生氣的`，一定。
有首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”首先感謝您給了我生命，教給了我做人的道理。雖然您工作很辛苦，但您一下班回來(lái)就為我煮飯、洗衣服；飯吃好后為我穿針線補(bǔ)衣服；睡覺(jué)的時(shí)候，您怕我受凍，每天夜里都要給我蓋好幾次被子。冬天，您到學(xué)校給我送棉衣，下雨天給我送雨具。不懂的問(wèn)題，您耐心教我，作業(yè)錯(cuò)了認(rèn)真給我分析原因。我在這里感謝您為我付出了這么多，可就是這樣，您待我這么好，我有時(shí)候還是對(duì)不起您，比如：有一次我考試考砸了，跟您撒了謊、吃飯時(shí)，米掉在地上，留著您給拾起來(lái)……我會(huì)加以改進(jìn)。
最近，我的成績(jī)還行。課堂上認(rèn)真聽老師講課，堅(jiān)決不做小動(dòng)作。課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)，很少有小粗心。老師表?yè)P(yáng)我，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
最后，給您提個(gè)建議，望您能采納：不要總是錯(cuò)怪我，我不承認(rèn)就罵我，這樣很不好。
媽媽，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，才對(duì)得起疼愛(ài)和關(guān)心我的您。
祝媽媽精神愉快！
此致
敬禮！
您的兒子：
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛(ài)我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿快樂(lè)。
我學(xué)走路的時(shí)候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學(xué)走路。爺爺個(gè)子很高，腰又不好，每天都會(huì)累得喊腰疼，可他樂(lè)此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會(huì)兒腰，就算休息了一會(huì)兒，然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺?shù)呐惆橄�，我終于敢一個(gè)人走了�？蓜倓倢W(xué)會(huì)走路的我，走起路來(lái)東倒西歪，稍微被絆一下就會(huì)摔倒，一摔倒就會(huì)頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵(lì)我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的.拐杖，不會(huì)讓你摔跤的。”可他自己卻累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來(lái)。
十年過(guò)去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個(gè)人整天悶在家里，很少出門，健康狀況也每況愈下�？吹綘敔斶@樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業(yè)，來(lái)到爺爺身邊，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，整天不活動(dòng)對(duì)身體很不好。走！我陪你去散步。”爺爺激動(dòng)地看著我，眼睛分外地明亮有神。然后無(wú)力地?fù)u搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門了�！蔽蚁蚯胺銎鹆藸敔�，說(shuō)：“走，我就是你的小拐杖，決不會(huì)讓你摔倒的。”在我的攙扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說(shuō)有笑，仿佛換了個(gè)人一般。從此，每天我以最快的速度做完作業(yè)，然后以最快的速度來(lái)到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛(ài)上了散步，身體漸漸硬朗起來(lái)了，人也漸漸精神起來(lái)了。
親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實(shí)，更幸福，更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
寒假時(shí),我和弟弟、妹妹期盼到劍湖山的這一天趕快到來(lái),盼了許久,這個(gè)令人興奮的時(shí)刻終於來(lái)臨了!
要去劍湖山必須花上二、三個(gè)小時(shí),於是我便在車上睡著了。
三小時(shí)過(guò)去了,眼前都是遊樂(lè)設(shè)施,我高興的差點(diǎn)就飛起來(lái)了,首先,我去完超刺激的「g5」,我到了中間聽到「咖咖咖」的聲音,我不以為意的跟表哥聊天,表哥跟我講:「小心!小心四、三、二、一」「啊~啊~」原來(lái)表哥叫我小心,因?yàn)橐粝聛?lái)了,害我差點(diǎn)尿褲子呢!我們還去玩「仙女散花」,好涼快喔!
在那裡令我最難忘的'事，我們?nèi)タ础腐傫R戲」，第一個(gè)節(jié)目是有人在圓形的鐵籠外跳跳繩，他幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)，好危險(xiǎn)哦!第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)人騎一輛摩托車在鐵籠裡360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)便兩輛車在鐵籠裡旋轉(zhuǎn)，後來(lái)還有一個(gè)女生站在中間，那個(gè)女生居然沒(méi)被撞到，反而還在跟騎摩托車的人拍手呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,希望暑假還可以來(lái)到劍湖山。
寒假里我有好多有趣的事情，我現(xiàn)在就講給你聽聽。
我們家有只兔子，這只兔子千好萬(wàn)好就有一點(diǎn)不好：隨地大小便，說(shuō)來(lái)就來(lái)。事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經(jīng)開始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會(huì)這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
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