【實(shí)用】四年級(jí)海的作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)海的作文 篇1

　　��！爸爸同意帶我去大海邊玩啦！

　　我特別希望去大海邊玩，今天終于實(shí)現(xiàn)了。我想象中的海上有沙灘、海水、貝殼和陽(yáng)光，見到了真的大海，才覺得比我想象中的還漂亮！

　　海邊的沙灘是金色的，像無(wú)數(shù)個(gè)小鉆石在地上放著。海水青里透藍(lán)，海浪一層層地打上岸，老想撓我的小腳丫，打上岸的時(shí)候，漾起了一層層白色的泡沫，可漂亮啦！海水嘩嘩——地沖上岸，那聲音就像一支樂曲。

　　看到了這么美的景色，我舉起雙手，說上天��！祝我玩得愉快吧！說完，我就跳了海。

　　我‘跳著跳著’，突然雙腳朝天：��！好疼！這‘討厭’的貝殼！

　　咦——貝殼！我定睛一看，原來(lái)是許多貝殼！我忙捧一大把運(yùn)上岸：呵！好多漂亮的'貝殼！大的，小的，花的，棕的好漂亮呀！咦？這個(gè)竟然是完整的！這是一個(gè)海貝，有著灰白相間的花紋，漂亮極了！

　　要回家了，我又看了一眼這美麗的海：再見，下次我還會(huì)來(lái)的！

四年級(jí)海的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)，是一個(gè)盛產(chǎn)海鮮的城市。那里有連綿起伏的山巒，有一望無(wú)際的.田壩，有直入肺腑的海風(fēng)，還有松軟細(xì)膩的沙灘……天上的朝陽(yáng)掛在空中，金黃的陽(yáng)光灸烤著大地，沙灘暖洋洋的，可我對(duì)無(wú)邊無(wú)際的海情有獨(dú)鐘。

　　風(fēng)吹拂著海面，海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機(jī)在空中盤旋，有時(shí)展開翅膀，有時(shí)在海上捕魚，有時(shí)跟著輪船后面飛。

　　早飯后，我和爸爸在沙灘行走，踩著松軟的沙子，別提有多高興了。我們走進(jìn)水淺的地方玩，玩起打水仗，過了一會(huì)兒，我們身上就濕淋淋的，此時(shí)小魚從我身邊游過，好像在為我們喝彩，我把小腳丫浸在水里，海水像撓癢癢一樣，撫摸著我的小腳丫，真舒服！

　　中午，一艘艘駛向海中央的漁船回岸了，漁民的魚簍里也裝滿了魚，哦，我明白為什么這里盛產(chǎn)海鮮。

　　晚上漁民們?nèi)�三兩兩地離去了，喧鬧的海變得十分平靜，只有海鷗還在空中飛翔。

　　啊！我愛家鄉(xiāng)的海。

四年級(jí)海的作文 篇3

　　我游覽過許多地方，但讓我最難忘的還是我的家鄉(xiāng)————青島，那片遼闊的，一望無(wú)際的大海。

　　清晨，當(dāng)海灘上空那最后一顆辰星消失，最后一束指明燈燈光消失后，一艘艘漁船劃到大海上，漁夫們有時(shí)捕幾條小魚嘗嘗鮮；有時(shí)網(wǎng)幾條帶魚爽爽口；有時(shí)捉幾只螃蟹補(bǔ)補(bǔ)鈣，生活自由自在。

　　中午，太陽(yáng)高照。撒下無(wú)數(shù)條金絲，纏住貝殼，閃閃發(fā)光；照到海面，波光粼粼；撒向沙灘，金光燦燦。三五成群的游客來(lái)了，他們換好游泳衣，“撲通”“撲通”，投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女，有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來(lái)美麗的貝殼，做成一個(gè)美麗的貝殼圈。

　　下午，大海漲潮了。波濤洶涌，一浪高過一浪，把沙灘上那堅(jiān)固的礁石掩蓋了，把美麗的貝殼卷走了，嚇得游客們趕緊朝岸上跑去。

　　夕陽(yáng)來(lái)了，她把大海的`臉照得紅紅的，太海不由自主地把發(fā)怒時(shí)“偷”走的貝殼還回來(lái)，把“囚禁”的礁石“釋放”了。

　　夕陽(yáng)下山了，夜晚來(lái)臨了，大海退潮了。它不再頑皮了，靜靜地望著那輪皎潔的明月。星星笑瞇瞇地望著平靜的海面，指明燈又亮起來(lái)了。

　　啊！美麗而寧?kù)o的黃海之濱——-青島，我贊美您！

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