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        • 趣事四年級作文

          時間:2022-06-23 14:56:22 四年級作文 我要投稿

          有關趣事四年級作文錦集七篇

            在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的趣事四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關趣事四年級作文錦集七篇

          趣事四年級作文 篇1

            我的童年有快樂,也有煩惱。而我的童年趣事就像天上的星星數(shù)不清。其中就有一件事到現(xiàn)在還讓我忍不住笑出聲來。

            我是一個很有愛心的孩子,很喜歡小動物。有一天,我在家門前玩,忽然發(fā)現(xiàn)有兩個大哥哥蹲在水溝旁,還小聲的議論著什么。我很好奇,也跑過去看。只見水溝里有一個灰溜溜的小東西,毛茸茸的耳朵,尖尖的嘴,還有一條長長的尾巴,一動不動的呆在那兒。我傷心的看著,心想:可憐的小東西,不要怕,我會救你的。

            不一會兒,兩個大哥哥走了,我迅速的.拿起那個小東西,飛快的向家里跑去。到了家,我氣喘吁吁的說:“媽媽,快救救這個可憐的小松鼠吧!“媽媽一看,不但讓我把它扔了,還臭罵了我一頓。我心里很不服氣,想著:大人就是沒愛心,一點懂得關心和愛護小動物。我一氣之下跑開了。我哪里忍心將它扔掉呢?于是,我拿來了一塊干凈的布,把小東西包了起來,還拿來了感冒藥,用熱水泡開了之后,喂給了那可憐的小東西?墒牵瑳]有用,它還是離開了這個世界。

            事后,我還傷心了好幾天。家人問我這幾天為什么這么傷心,我就和他們說了事情的經過。他們聽了,一陣捧腹大笑,當時的我真是丈二和尚摸不著頭腦。

            事情就是這樣的。對了,我忘了告訴你們那是什么東西了。我想你們也會猜出幾分,那是一只小老鼠。當時的我是不是很有趣呀!

          趣事四年級作文 篇2

            放寒假第五天,我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記 寫完后,爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實,我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學會打字了,我有多懂了一個用電腦最基本的事,那多好呀!

            于是,我讓爸爸教我打字。可是,一開始,我想打“勞”字,卻找不到“l(fā)”在哪,我突然想起來以前三年級時背的字母與鍵盤相同。后來,我打上去的“l(fā)ao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個字,原來爸爸用的是“五筆輸入法”,真的.讓我失望。

            我去向爸爸請教,爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下,真成功了!我終于能自己把這篇日記打在電腦上了!

            今天我真的高興,因我學會了打字!

          趣事四年級作文 篇3

            童年是甜美的,童年是有趣的,童年是快樂的……我的童年是快樂的,也是有趣的。

            記得我五歲的時候,我的哥哥帶我去摘荷葉。

            剛到那里的時候,我被那里的風景所吸引。那散發(fā)著迷人芬芳的氣息的嬌女;旁邊還有許多碧綠色的.士兵守護著它。

            “哥哥,那個粉色的和那個綠色的是什么東東?”哥哥摸著我的頭 回答說“那個粉色的是荷花,那個綠色的是荷葉!”說完,他摘了幾朵給了我。

            我看那個荷葉像一頂帽子,就帶上嚴厲地批評他“八嘎!我給你的任務沒完成是吧?兩天之內你必須把八路除掉!明白嗎?”哥哥像個小士兵一樣一副害怕的樣子說“是是是!”

            我又拿起荷花聞了聞,“哇,真香!”接著又問哥哥“哥哥這是什么”我指著荷花里的“豆”問。哥哥回答說“這是蓮蓬!”“這能吃么?”“能!”“那,好吃嗎?”一堆問號浮現(xiàn)在我的腦子里,哥哥裝著很好吃的樣子回答“好吃!”聽了這句話,我迫不及待地吃了起來!剛吃了一個就吐了出來,都吐到哥哥的臉上了,這一吐啊,把哥哥可惹火了。他氣憤憤地對我說“討厭,你自己家去吧!”說完他便跑回了家。我笑著說“這么小氣,哼!”說完我一蹦一跳地回家了……

            “光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間我的童年再也沒有了,如果時光能倒流的話……

          趣事四年級作文 篇4

            每個人都有自己的童年,各式各樣的,在每個人的童年里都會有許多趣事,我的童年里也有很多趣事,有些事讓我至今都記憶猶新。

            想起我的童年,我很喜歡放風箏了,記得在我五歲時的一個春天,陽光明媚,風和日麗。我和爸爸來到了市民廣場,霎時,我就被廣場上空的一個個五彩斑斕的風箏吸引住了,有蝴蝶的、有大鷹的、也有長龍的,五花八門,各種各樣好看極了。

            于是,我也叫爸爸買來了一個蜈蚣的'大風箏,反反復復經過了很多次的放飛,好不容易地把它飛起來了。我拉著線,風箏越飛越高,心里別提有多高興,多開心。

            這時,爸爸說:“你一個人在這里玩一下吧,我要去上個廁所!蔽宜斓拇饝,剛好在我爸爸上廁所的這幾分鐘時間里,突然,我手上的線感覺很輕很輕的,天上的“大蜈蚣”也不聽我使喚了,我心里特別的緊張,我邊喊著爸爸邊號啕大哭起來。等爸爸回來時,天上的“大蜈蚣”已經飛得無影無蹤了,我手上只剩下了一股長長細細的線了。

            爸爸知道后,不但沒有責怪我,反而哈哈大笑起來,弄得我莫名其妙,哭笑不得……

            從那時起,每當我看到天空中的風箏,就不由自主的聯(lián)想起我有趣的童年。

          趣事四年級作文 篇5

            童年像一個棒棒糖,吃了會回味無窮;童年像一條彩虹,那樣五彩繽紛許多人的童年有許多搞笑的事,但我的童年也有許多搞笑的`事噢!

            記得小時候四、五歲左右,我去一條小河玩水,忽然,看見有許多活蹦亂跳的小魚在水面上,于是,我趕緊回家拿籃子去撈魚兒,大人們說:小心點,別掉進水里啦! 我說:掉下去說不定還可以見到龍王,順便帶小龍女上來玩,果然,我真掉進水里了,我邊喊救命! 最后,大人們把我救了上來,我喘了一口氣,對周圍的大人們說,沒見到龍王,差點就去閻羅王那里報到了。

            漸漸我長大了,膽子也大了起來,有一天我在路上的一棵樹上看見有一個大的馬蜂窩,我趕緊找了幾個朋友,我數(shù)123,大家用棍子把馬蜂窩捅下來,膽小 的人飛快的跑到兩三里遠,勇敢的只跑了四、五步,忽然,有幾個朋友叫住了我們,我們反過頭,看了看,怎么沒馬蜂來追我們?大家走到馬蜂窩前,一棍子打裂了 馬蜂窩,哈哈,原來是個空馬蜂窩,虛驚一場,大家笑得上氣不接下氣。 童年就是這樣的搞笑。

          趣事四年級作文 篇6

            今年暑假,我結識了兩個“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名,一只叫“鬧鬧”,另一只叫“心心”。兩個小家伙長得伶俐、可愛,與它倆相處一天本身就是一件趣事。

            一清早,我被兩個小家伙叫醒了!斑青、咔嚓”—調皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一;ㄉ,三步并作兩步地湊到餐盤邊,用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米,先舔再把外皮嗑掉,細嚼慢咽一番。吃完后,小家伙開始洗臉。它先用前爪反復擦拭臉頰,接著舔肚皮,豎起尾巴,舔蓬松的.大尾巴,幾經打扮,“心心”精神抖擻地開始了新的一天。

            中午,烈日當頭,酷暑難耐。“鬧鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍,本來很疲憊,一聞到香味,立刻神清氣爽起來?此氤裕谑O乱焕迕讓挄r,我順著籠縫放進去,它一蹦一跳地湊過來,用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去,奇怪,那薄薄的舌頭在上舔一下,冰棍就無影無蹤了!靶男摹笨此缘媒蚪蛴形,也趕來湊熱鬧。最有意思的是:當它們把冰棍都吃完,我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下,“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍,可笑極了。

            夕陽西下,“鬧鬧”和“心心”會站在為它們搭建的平臺上。小家伙彼此用小鼻子聞著對方,像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了,“鬧鬧”立刻竄下來,似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的;而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我,仿佛在說:“快來看看我多神氣呀!”幾分鐘后,它才戀戀不舍地從平臺跳回籠底。“心心”平躺并將身體團成小圓球狀,“鬧鬧”也平躺著,露出粉紅色的小嘴。兩個“小絨球”休息了。

            這個暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處,的確稱得上是一件趣事。

          趣事四年級作文 篇7

            睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新一天的.校園生活又開始了,今天會有怎樣的趣事等著我呢?叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊伍等候著老師。老師來了,正好了隊伍后,體育老師說:“今天我們進行跳繩考試!卑,有的同學聽了皺了皺眉頭,有的同學聽了卻露出了笑容,我也暗自高興,因為跳繩我也是高手了。

            “好,現(xiàn)在開始考試,第一個上場的是李芬雅,她三兩下就完成了考試的內容,當了裁判,幫助其他同學考試。第二個是章志強,當他進入最后一關時出現(xiàn)了失誤,只好下次再來。接著就是我了,我輕輕松松地過了前兩關,到最后一關時,我的那招“陰勾大白菜”勉強過了關,但沒當成裁判,真是太遺憾了。當我走出去時,唐子怡笑話我說:“李函倚,你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦!薄暗偙饶銖!蔽一亓怂痪,于是,我坐到一旁觀看其他同學的考試情況。

            下一個是雷一楠,當他跳到一半時,繩子忽然飛了出去。先別笑他了,還有更糟糕的,有的同學不會跳,在那里練習;有的不會跳,在那里哭;還有的干脆不考,坐在一旁聊天。哈哈,我們班可真是“高手如云”啊。校園的趣事太多了,如果它們是一串風鈴的話,那風兒一吹,它們便會發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲,我愛這美好的校園。

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