實用的四年級啟示作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級啟示作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級啟示作文 篇1
伙伴們,會游泳嗎?我可是七歲時就學會了游泳……
一年級那年暑假,媽媽把我送到游泳培訓班學游泳,15天的培訓期,前4天教練讓大家?guī)е拘湓谟境乩锞殑幼,我可是學得輕松自在,4天后就要脫下泳袖了,當教練讓脫下一只泳袖時,我的身體就開始失去平衡了,無論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺,最后的4天那簡直就是世界末日,兩支泳袖全拿掉,我必須不停地游才能逐漸找到平衡,否則就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天匯報的`日子,所有學員的父母都來了,我可是要面子的男子漢,鼓足勁拼命游,終于25米的泳道在我的努力堅持下順利拿下,游泳培訓總算結束了。
二年級的暑假,媽媽帶我到溫泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,為了過把癮,我直接闖到了大人池,很自在地游著,媽媽建議我摘下泳袖,結果我游得很吃力,她在一旁不斷為我鼓勁,游了不到5米,我實在堅持不住了,就又一次戴上了泳袖……怪不得媽媽說游泳是鍛煉身體、減肥的最好運動呢,身體的哪個部位都別想偷懶!
三年級的暑假,再次來到大泳池,沒想到我竟然離了泳袖不敢游了……
哎!我竟然由原來的25米的游泳紀錄后退到不足5米,到最后變成不敢游,本領是大大下降,真不該老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是這樣嗎?老有依賴感,什么時候才能夠獨立呀!拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生活只有靠自己”。我要把這句話作為我的座右銘,時刻提醒自己,做堅強、獨立的男子漢!
四年級啟示作文 篇2
晚上,媽媽給我講了一個故事,說古時候有一個聰明的孩子。他學什么東西都非?,有一天爸爸請來了一位老師教他學習。老師第一天教他寫“一”,第二天教他寫“二”,第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學習如此簡單!耙弧笔且粰M,“二”是二橫,“三”是三橫,那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是,他就告訴爸爸,自己已經(jīng)都學會了,不用再去讀書了。爸爸聽了很高興,決定考考他,問他“萬”字怎么寫?兒子說這很簡單,“萬”字就是一萬個橫。
聽了這個故事,我忽然想起我剛上一年級的時候,也是這樣,總覺得學習很簡單。上課三心二意,不認真聽講,結果一寫作業(yè),錯字滿天飛。媽媽告訴我學海無涯,一定要虛心學習,不能像這個孩子一樣認為自己很聰明,學到“三”就覺得都學會了,真是個大傻瓜。
四年級啟示作文 篇3
動物既是人類的朋友,也是人類的老師,我們可以從動物身上得到啟示。
青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的,像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啟示。比如,青蛙的眼睛十分奇怪,它們看活動的東西很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼里就得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準確的'指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看,原來是一群青蛙,可他們?yōu)槭裁磿l(fā)出“呱呱”的叫聲呢?還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我?guī)е鴤問題上網(wǎng)查閱資料,原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了,所以一直不停地叫。第二個問題是因為青蛙的舌頭上有一種粘液,所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。
通過觀察青蛙的啟示,我相信許多動物也很值得我們觀察,也許我們會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
四年級啟示作文 篇4
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關照中,會獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類美的享受,同時,也給了人們更多的啟示。
人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣,準確無誤地識別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確的是除特定形狀的.飛機、航船核導彈等。特別是能夠區(qū)別真假導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運用在機場及交通要道上。
蒼蠅能爬在天花板上,是因為他的四肢的腳上能分泌出一種很黏的黏液,粘在天花板上,移動時只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。科學家模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手,這種人工吸盤手附力很強,你你想移動時只需輕輕地把它弄開一條縫,就能在天花板上或墻上移動。
大自然真是人類的好老師,讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
四年級啟示作文 篇5
大自然是個奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。
蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背后卻是勤勞的身影。
一天早上,我看見墻角的'蜘蛛,有一只蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網(wǎng),直接粘在了網(wǎng)上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網(wǎng)粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。
我就想,蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好,整天等著飛蟲自投羅網(wǎng),我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我想:它為什么要吃掉自己的網(wǎng)?我便問爸爸,爸爸說:“因為蜘蛛網(wǎng)不粘了,所以要重新做網(wǎng)。”
我回去,它正在重新吐絲織網(wǎng),這時,我意識到?jīng)]有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會收獲最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩(wěn)拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。
蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!
四年級啟示作文 篇6
大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時也蘊涵了許許多多的啟示。
你看見過一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的.一種,是很受歡迎的食蟲植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的部位,擁有捕食昆蟲的功能,外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。
即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無處不在,懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力,它沒有野花的美麗,也沒有大樹的高大,但它有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。
我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點時間,放下所有煩惱,用心去體會大自然吧!
四年級啟示作文 篇7
家是我們生活的港灣,爸爸媽媽從小就告訴我和弟弟:“要敢于承擔責任,是你做的,那這件事就是你做的,不要把責任推給別人,懂了么?”年幼無知的我們總是似懂非懂的點點頭。
小孩嘛,總是會惹出一些禍端,這不又鬧出一場笑話!
那天小區(qū)粉刷,我和弟弟正要回家,忽然看見單元門后有一桶藍色的顏料,我的小腦瓜突然閃出一個念頭:“這會不會是叔叔們待會要粉刷我們這單元墻壁的顏料,要不,我們幫叔叔一下,先粉刷了?”我立刻把我的想法告訴了弟弟,雙方達成一致,我們便拎起顏料桶向上走,選來選去,我們決定把自家門前的那面墻想給刷了。我倆一人拿起一個粉刷工具蘸點顏料然后往墻上刷。“哎!真不知道工人們會怎么感謝我們,我們真是幫了他們一個大忙呀!”我美滋滋地說道,“是唄,他們肯定也會想,是誰家的小孩這么能干呢!”弟弟應和著!肮!”想到這,我倆不約而同地笑起來。大功告成!我倆又悄悄地把那桐顏料放了回去,等媽媽回來,媽媽嚴厲的問我們:“是誰把墻刷成那樣?”聽到媽媽語氣如此嚴厲,我們誰都不敢吱聲,“是誰?”媽媽又嚴厲的說,“做錯了事就要勇于承擔責任,你敢去做,就別不好意去承認!”聽了這句話我怯生生的.回答:“是我倆干的,媽媽。”聽到這句話,媽媽的火消了不少,但是墻上的顏料,可以點沒少些。
那面藍色的墻一直陪伴著我,激勵著我,它讓我能在遇到選擇的時候做出正確的判斷,讓我結交到了誠實這個好朋友,知道現(xiàn)在,我家門口那面墻還是藍色的呢!
四年級啟示作文 篇8
在我剛滿九歲的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我非常興奮,立即準備好工具,迫不及待的把魚餌放進波光鱗磷的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放進湖中,過了一半時間,水平如鏡的湖面,沒有一點波紋,我的魚竿也沒有顫抖,我對這一次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里跟本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講究耐心的,如果釣魚是件簡單的事,那很多人都可以釣到,還等我們來!蔽也荒蜔┑囟⑦@湖面入了神,過了一會兒我的魚竿還沒有一點反應,而爸爸的魚竿劇烈地抖動著,我更著急了,心想,為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收起工具,準備要走的時候,爸嚴肅地說:“你連釣魚都沒有耐心,那你就別指望做大事,以后只會被別人取笑!蔽倚南耄簩Π!我不能這樣放棄,爸爸說的'很對。接著,我有開始釣魚,我耐心的等啊等,閉上眼睛慢慢等吧,我想,終于我的魚竿搖動了,我記住爸爸告訴我釣魚的要點,我操縱著,釣到一條小魚。我興奮極了。
從此,我的到了一個道理.做什么事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,這句話我將永遠惦記于心中。
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