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        • 四年級(jí)我們的學(xué)校作文

          時(shí)間:2022-08-15 19:22:35 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文八篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)我們的學(xué)校作文8篇,歡迎大家分享。

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文八篇

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇1

            我喜歡我們的學(xué)校!

            從進(jìn)入校門的那一刻我就被它深深的吸引!干凈整潔的地面環(huán)境,高大神圣的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,這是老師們?yōu)槲覀兘ㄔ斓膶W(xué)校,為我們創(chuàng)建的家!

            踏入校門,左手邊就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的,四周載滿了高大的樹木,像站崗的士兵一樣守護(hù)著我們。地面是用大草坪做的,軟綿綿的,走在上邊特別舒服。操場(chǎng)正前方有一個(gè)莊嚴(yán)的大講臺(tái),每周一升國(guó)旗的時(shí)候,我們?nèi)熒紩?huì)站在這里,面朝升國(guó)旗的方向行注目禮,這是多么莊嚴(yán)的一刻!

            順著校門一直往前走,進(jìn)入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的花壇開滿了五顏六色的鮮花。每天早上聞著花香伴我進(jìn)入教室,夏天到來(lái)的時(shí)候,還會(huì)看到調(diào)皮的蝴蝶在翩翩起舞,走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到我們寬敞明亮的教室,每個(gè)教室的墻上,都會(huì)有好看的卡通國(guó)學(xué)畫,以及博大精深的古詩(shī)名句,真是處處留心皆學(xué)問(wèn)!當(dāng)我們走在的校園的走廊里時(shí),感覺就像走在知識(shí)的城堡里一樣,每個(gè)片段都能深深的'吸引到我,在老師的帶領(lǐng)下我們一起探索發(fā)現(xiàn),在探索發(fā)現(xiàn)中我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

            這就是我充滿智慧的校園,校園生活已和我的童年生活融為一體,是我第二個(gè)溫馨的家,我愿意在老師的教導(dǎo)中做一個(gè)文明、懂禮貌、長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)生,為我的學(xué)校加油喝彩!

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇2

            我們的學(xué)校在文化路的西面。

            走進(jìn)我們的學(xué)校,左邊是藝術(shù)櫥窗,櫥窗中有同學(xué)門畫的美麗生動(dòng)的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優(yōu)美的文章。它是同學(xué)們展示才華的小天地。

            右邊是美麗的花壇;▔闹醒胗幸豢蒙n翠挺拔的雪松,在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態(tài),一朵挨著一朵:有在枝頭亭亭玉立、獨(dú)顯風(fēng)采的'海棠花;有像小喇叭的牽牛花……真美。

            放眼望去,是一排整齊有蒼翠的柏樹,仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊(duì)。柏樹林中有一尊雕塑,在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書,書上有個(gè)銀白色的地球儀,在地球儀上有四個(gè)金色的大字——“飛向明天”。

            南面是一塊寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的頂端聳立著一根高高的旗桿,每到星期一的早晨,全校的同學(xué)就聚集在這舉行莊嚴(yán)的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇,花壇上有由用小柏樹組成的八個(gè)醒目的大字——“好好學(xué)習(xí)天天向上”。它時(shí)刻鞭策我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

            瞧!這就是我們的學(xué)校,不妨來(lái)看一看。

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇3

            我的學(xué)校是永康實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這是一所美麗的學(xué)校。進(jìn)入校園,最先映入眼簾的就是一座栩栩如生的雕像。雕像的前面是電子大屏幕,里面播放許多重要信息。周圍還有許多小花、小草,看上去綠草如茵。

            雕像的右邊是宏偉的.體育館,里面有許多俱樂(lè)部。第二樓是個(gè)大舞臺(tái),特殊的節(jié)日的時(shí)候臺(tái)上會(huì)表演出精彩的節(jié)目。雕像向前往左拐是餐廳,餐廳里有許多的食物。

            再往里走是寬闊的大操場(chǎng)。下課時(shí),很多人在這做運(yùn)動(dòng)。雕像的對(duì)面是初中教學(xué)樓。右邊就是我們的教學(xué)樓了,其中最吸引我的就是教學(xué)樓北邊的馬蹄形花壇。最中間有一棵巨大的雪松,就像高大的哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇4

            暑假享樂(lè)的日子結(jié)束了,我邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。我滴神呢!怎么都變了?教室的陳設(shè)已經(jīng)面目全非,原來(lái)硬邦邦的椅子,換成了舒適的按摩椅,簡(jiǎn)陋的.風(fēng)扇升級(jí)成了空調(diào)。

            我迫不及待地跑到大廳看個(gè)究竟,樓梯竟然“化身”成了電動(dòng)扶梯,走廊上多了新成員,專門打掃樓道的智能機(jī)器人。學(xué)校門口的孔子像邊的花草地,也安裝上了自動(dòng)中控澆花器。樓道里擺放著幾臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī),這可把我們高興壞了,大家把售貨機(jī)“團(tuán)團(tuán)圍住”,另外,原本毫無(wú)生機(jī)的魚池,也變得音樂(lè)噴池呢,好一派生機(jī)的景象!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我飛快沖進(jìn)教室,剛把屁股坐穩(wěn),我便想起了暑假作業(yè)還沒有做完。頓時(shí)我的天空烏云密布,這下要倒大霉了!罢l(shuí)沒有做作業(yè)”老師厲聲問(wèn)道。我心虛地舉起了手,看著老師腳步鏗鏘地節(jié)奏地向我走來(lái),我連忙按下了課桌右上角的一個(gè)綠色按鈕,這是一個(gè)心情按鈕,可以調(diào)節(jié)老師們上課時(shí)候的心情狀態(tài)。綠色,當(dāng)然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了,還溫柔地告訴我:“小睿同學(xué),過(guò)兩天交吧,好嗎?”我就這么幸運(yùn)地躲過(guò)了一劫。

            我們的學(xué)校變了,變得科技智能,所有東西都煥然一新,這真令人感到開心,真不知道以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇5

            走進(jìn)湯小,首先看到三棵雪松:左邊第一棵,長(zhǎng)得很茂盛;第二棵,長(zhǎng)得很高大;第三棵,長(zhǎng)得既茂盛又高大。這三棵雪松是校門口的一道標(biāo)志。

            往前走,一邊是小花園,一邊是操場(chǎng)。小花園里種了楓樹、石竹、爬山虎、桂花樹、茶花、玫瑰、櫻花樹……每到櫻花凋謝的時(shí)候,風(fēng)吹來(lái),片片花瓣在空中飛舞,那情景,真浪漫!而桂花盛開的時(shí)候,那真是十里飄香,在前教學(xué)樓的四樓,也是可以聞到那濃郁的花香!

            在操場(chǎng)方向,長(zhǎng)著一棵年代久遠(yuǎn)的檫樹。據(jù)說(shuō)這棵古檫樹的樹干中間已經(jīng)空了,可它還是那么有精神!每年不管天氣如何變化,它都準(zhǔn)時(shí)在開學(xué)時(shí)節(jié)開出金燦燦的花兒來(lái)迎接我們重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。古檫樹下邊還長(zhǎng)著紫紅紫紅的杜鵑,離古檫樹不遠(yuǎn),還長(zhǎng)著兩棵桂花樹。

            走進(jìn)后教學(xué)樓,迎面而來(lái)的是五棵水杉。同桌說(shuō),她外婆來(lái)這上學(xué)時(shí),這五棵水杉還是很小很小的樹苗呢!可現(xiàn)在,這五棵小樹苗歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,有四樓那么高呢(以學(xué)校的教學(xué)樓為標(biāo)準(zhǔn))!水杉發(fā)芽的.季節(jié),一片片葉子從樹枝突出,嫩得可愛,讓人忍不住想要摘一片,放入手心輕輕撫摸!

            這就是我們的花園學(xué)校,我愛我們的學(xué)校!你呢?你喜歡我們的學(xué)校嗎?

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇6

            一進(jìn)學(xué)校門,大家都會(huì)看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。

            遠(yuǎn)看棕櫚樹,就像一把撐開的陽(yáng)傘,遮擋著花壇。近看它,主干粗粗壯壯的呈圓柱形,主干上的樹皮顏色有點(diǎn)像蛾子,也跟它的名字一樣是棕褐色的,摸上去毛毛糙糙,仔細(xì)一看才知道,原來(lái)主干上長(zhǎng)了許多棕毛,就像老爺爺?shù)暮氁粯,一根一根的都很長(zhǎng),把整個(gè)樹干都包了起來(lái)。棕櫚樹的葉柄長(zhǎng),樹葉是暗綠色的,一片葉子很大,中間還有分開的小裂片,裂片呈針形,很像一把大扇子。

            我聽別人說(shuō),棕櫚樹會(huì)開花。由于它是樹,因此我感到很納悶:棕櫚樹真的會(huì)開花嗎?帶著疑問(wèn)我找到媽媽,可她也說(shuō)不清,只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了,很快地,小助手替我解答了疑問(wèn)。

            棕櫚樹又稱巴掌樹,屬于熱帶植物,花有雌雄同株或異株。

            有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會(huì)死亡,但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵,有的棕櫚樹花已經(jīng)開了,黃色的'花一朵一大團(tuán),像無(wú)數(shù)小米粒粘在一起的樣子,有點(diǎn)像黃色的魚籽。

            每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩,撐起了滿園的春色。

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇7

            福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無(wú)二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間,這就是我們學(xué)校的玻璃大橋,它可是我們學(xué)校師生的驕傲。

            站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時(shí),玻璃在陽(yáng)光的照射下,閃爍著光芒,猶如無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí),那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備一飛沖天。

            下了樓,站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽(yáng)光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無(wú)限光芒。

            走上天橋,進(jìn)入隧道,臺(tái)階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的`。

            四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關(guān)望去,橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來(lái)人往,一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì),像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷!

            這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來(lái)往時(shí)人們總要從它上面通過(guò),減少安全隱患,真是既美觀又實(shí)用。

            我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”!

          四年級(jí)我們的學(xué)校作文 篇8

            一進(jìn)入校園,首先引入眼簾的就是南北兩排的冬青,北面冬青的后面是辦公室,辦公室后面就是操場(chǎng),一下課,操場(chǎng)上就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地做著游戲。春天一到,操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草,這些 小草聚攏在一起,就像一個(gè)綠色的大地毯;南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū),那里面有許多果樹,春天,那些果樹就開花了,微風(fēng)一吹,小花就飄落下來(lái),仿佛下雪了;ㄔ谖L(fēng)的吹拂下,就像一只只漫天飛舞 的蝴蝶,美麗極了。

            沿著水泥路往前走,就來(lái)到了教學(xué)樓前,那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份,那些廣玉蘭就盛放了,淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里,讓人身在其中而流連忘返。清晨,還能聽見我們的`瑯瑯讀書聲 ,外面樹上,偶爾也會(huì)聽到小鳥歡快的叫聲,鳥鳴和讀書聲交織在一起,構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。

            我們的學(xué)校不但美麗,而且還很溫馨。

            那次大課間活動(dòng)時(shí),我不小心摔倒了,膝部被劃破了好大一塊,當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了起來(lái),然后騎著自行車把我送回了家。第二天早上,我還沒起床,我們的王老師就帶著 好多同學(xué)來(lái)看望我,那一刻,我都留下了淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿了幸福和感動(dòng)……

            我為在這樣美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪!

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