有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“思思”是表姐家養(yǎng)的一只小狗，和它的名字一樣，小狗也非常討人喜歡。
“思思”是白色的，那打著卷兒的長(zhǎng)毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那雙又黑又亮的大眼睛在長(zhǎng)毛的遮擋中忽閃著，就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那里。我想一定是它不好意思見人吧，所以才總是從長(zhǎng)毛的縫隙間偷偷地張望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴。不過(guò)，只要它一打哈欠，或是響亮地叫一聲，那一排銳利的牙齒就會(huì)顯露出來(lái)。只有這時(shí)，人們才記起它還有兇猛的一面。
思思愛吃的'東西很多，但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來(lái)。你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長(zhǎng)變短，不一會(huì)兒就沒(méi)有了。
思思很愛干凈，卻改不了淘氣的本性。一天，表姐和我?guī)妓既ヒ安�。吃飯的時(shí)候，表姐拿出一個(gè)塑料袋放瓜皮果殼。不料，我剛把雞蛋殼扔進(jìn)去，思思就一頭鉆進(jìn)塑料袋里吃起來(lái)，結(jié)果弄得滿臉臟乎乎的。什么愛干凈，什么講衛(wèi)生，此時(shí)好象都被思思拋到九霄云外去了。表姐瞧見了，有些生氣。乖巧的思思一見，趕緊老老實(shí)實(shí)地趴在地上……
望著可愛的思思，我簡(jiǎn)直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能養(yǎng)一只和思思一樣可愛的小狗。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我的記憶深處，有這么一位老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，還有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。她就是三、四年級(jí)時(shí)教我的唐老師。
記得有一次上語(yǔ)文課，唐老師正在黑板上寫字，我卻在和同桌說(shuō)話。老師寫完以后就回過(guò)頭來(lái)提問(wèn)，正好看見我在說(shuō)話。我也看見了老師，心想：這下糟了，唐老師肯定會(huì)叫我回答問(wèn)題，怎么辦，怎么辦呀？可結(jié)果出乎我的預(yù)料——唐老師竟然沒(méi)讓我回答，但意味深長(zhǎng)地看了我一眼，然后繼續(xù)上課。我知道老師那一眼中包含了什么，我的頭慢慢地低了下去。以后，每當(dāng)我上課不乖時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出唐老師那意味深長(zhǎng)的一眼，那一眼，讓我終生難忘。
唐老師也很關(guān)心我們，四年級(jí)時(shí)，我們班被傳染上了水痘，大多數(shù)同學(xué)都休息在家，我也不例外。那水痘抓也不是撓也不行，真是難受�？梢馔獾氖牵评蠋熅谷淮螂娫拋�(lái)安慰我：“王麗昊，你的水痘好點(diǎn)了嗎?我聽人家說(shuō)只要不抓破就沒(méi)事，你可千萬(wàn)不能去抓�。 甭犃诉@番話，我仿佛見到了唐老師那關(guān)切的表情，我感動(dòng)極了，說(shuō)：“唐老師，你放心，我一定聽你的話，不去抓。”
每當(dāng)我想起唐老師，便有一股暖流涌便全身。我心中，一定會(huì)永遠(yuǎn)保留著那份甜蜜，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的好老師！
在我印象中，我最喜歡、最敬一愛一的`一位老師是四年級(jí)教我們班語(yǔ)文的盧老師。高高的個(gè)子，苗條的身材，充滿自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
盧老師的上課效率很高，我們都能聽懂。她上課神態(tài)莊重的樣子，我至今無(wú)法忘懷。有一次，我那時(shí)我們正好上新課，課題是《蘋果里的五角星》。一上課，盧老師不像有些老師一樣，領(lǐng)我們讀課題和課文，而是娓娓動(dòng)聽地給大家講了一篇和課文類似的故事。她的講解像磁鐵一樣深深地吸引了每一位同學(xué)……
盧老師對(duì)每位學(xué)生都很好。在《天鵝的故事》時(shí)，一向上課沉默寡言的我，突然勇氣倍增，積極發(fā)言不下三次。雖然回答時(shí)不免有一絲緊張，盧老師每次都會(huì)向我投來(lái)親切的目光：或贊許或鼓勵(lì)。我停止發(fā)言時(shí)，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地看看我，我分明從盧老師的眼眸中解讀出了老師對(duì)我的贊賞與肯定。這贊賞與肯定給了我自信的力量，發(fā)奮學(xué)習(xí)的源泉。
在學(xué)校，我們班的聲譽(yù)并不好，班里的“淘氣包”們每天都會(huì)搞出點(diǎn)事兒來(lái)。這好像是他們來(lái)學(xué)校的唯一目的。盧老師每天都要接待絡(luò)繹不絕前來(lái)告狀的教師隊(duì)伍，她的心情，可想而知，雖然知道講道理對(duì)那些“淘氣包”毫無(wú)作用，但盧老師還是百忙之中一次又一次與他們“聊天”。一次又一次的家訪，她想看到些那些孩子的進(jìn)步呀！真是負(fù)責(zé)任的老師呀！
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。雖然盧老師不再教我們，可她對(duì)學(xué)生無(wú)私的一愛一，她的一顰一笑我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
皎潔的月光普照著大地，甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀，格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧？對(duì)了，就是中秋節(jié)！
風(fēng)兒從桂花樹間拂過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅，一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓，好像一個(gè)大玉盤掛在深藍(lán)色的天空。月光籠罩著大地，好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠(yuǎn)處的天空緩緩飄來(lái)，一閃一閃的，上面好像還有幾行字，我想應(yīng)該是祝愿的話吧。這時(shí)，在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的.霓虹燈風(fēng)箏，閃爍著彩色的光，簡(jiǎn)直比那滿天的繁星還要美麗！“好美的中秋之夜啊！”我不由感嘆道。
這時(shí)，我們開始吃月餅了，圓桌上的月餅品種豐富，口味各異，有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅，我就“口水直流三千尺”！媽媽趕緊切了一個(gè)雙黃蓮蓉月餅，我們每人夾了起一塊放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗�！巴郏婧贸匝�！”我不禁食欲大增，又狼吞虎咽地吃下了兩個(gè)水果月餅。這還不夠呢，我又一口氣吃了一個(gè)蟲草月餅！媽媽說(shuō)我的樣子簡(jiǎn)直就像很久沒(méi)有吃一點(diǎn)東西的餓狼，爸爸則對(duì)我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆！我對(duì)他們做了個(gè)鬼臉，就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。
我最喜歡我的燈籠了，又紅又圓的，像初升的太陽(yáng)。上面還有幾個(gè)字：中秋快樂(lè)。我們玩得開心極了，花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語(yǔ)……
夜深了，小朋友們戀戀不舍地離開了花園。
我對(duì)著如鏡的明月，不禁想起了一句詩(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
親愛的同學(xué)們，你的課余愛好是什么？是看書、下棋、踢球、跳繩，還是……至于我，我的課余愛好就是打羽毛球了。
羽毛球是我近幾年才學(xué)會(huì)的，說(shuō)實(shí)話我的技術(shù)還不是很好，最多也只能接住四五個(gè)球，不過(guò)這已經(jīng)是打破記錄了呢？
記得我第一次打羽毛球的`時(shí)候，就連羽毛拍都不會(huì)拿，真是讓人笑掉大牙。后來(lái)，我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好，覺(jué)得打羽毛球挺好玩的，就染愛打羽毛球的毛病了。初學(xué)時(shí)我摔過(guò)許多筋斗，也因這些原因，我才下定決心要學(xué)好打羽毛球。我還虛心請(qǐng)教了許多人，像哥哥，同學(xué)等等，每次看見別人打羽毛球的時(shí)候，都會(huì)細(xì)心的觀察里面的奧妙，多學(xué)一點(diǎn)總不是壞事，藝不壓人嗎！
一天，我剛學(xué)會(huì)如何接發(fā)羽毛球，姐姐就要跟我打一場(chǎng)。我知道當(dāng)時(shí)的確不是她的對(duì)手，但我還是從容不迫地上了場(chǎng)。結(jié)果毋庸置疑，我輸了。
經(jīng)過(guò)一些挫折和失敗之后，我自然而然的摸著了一些門道，我開始會(huì)發(fā)球了，而且還發(fā)的挺漂亮的，我這個(gè)外行漸漸的也成了內(nèi)行了，可我還是虛心的請(qǐng)教別人，從不放松。
其實(shí)我能學(xué)會(huì)羽毛球，靠的是自己堅(jiān)持不懈的結(jié)果。勝利我不驕傲，失敗我不氣餒。在失敗之中取的經(jīng)驗(yàn)，在勝利之后打得更好。
我時(shí)常把打羽毛球當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想，只有在經(jīng)過(guò)挫折和失敗之后才能實(shí)現(xiàn)的這個(gè)夢(mèng)想。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
中秋節(jié)，便會(huì)提起那嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，然而，這也是我難忘的。
月餅是中秋節(jié)必不可少的一種食品。在農(nóng)歷八月十五這一天里，無(wú)論男提起女老少，貧窮富足，都要吃上圓圓的月餅，象征著未來(lái)一年中全家團(tuán)團(tuán)圓圓，至今我們家還有自制月餅的習(xí)慣，在面粉中摻入水和成面，揉成團(tuán)，加料進(jìn)去，一蓋一扣，最后蒸幾分鐘，金黃的月餅便出爐了，吃著這熱騰騰的月餅，心中自然就泛起了全家團(tuán)圓的美好的祝福。
在中秋這天，是要賞月的。搬一張大躺椅，聞著桂花香，和家人一起在院中賞月，真可謂：“玉顆姍姍下月輪，殿前拾得露華新�！痹谑种行⌒牡匕淹嬷巴脿攦骸毙闹心叵胫焐系腵玉兔何時(shí)能夠從月上來(lái)到人間。在這月下，臺(tái)頭仰望，那玉盤似的玉月忽隱忽現(xiàn)，不禁想到遠(yuǎn)方的游子離家，在這天不能回去，會(huì)多么難過(guò)悲傷，在這種花好月圓的時(shí)刻，不能見到親人是多么憂愁后悔，難怪這詩(shī)人蘇東坡會(huì)寫下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 詩(shī)句。
有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我想著，睡著了，但這天，令我最難忘的并不是月餅，不是圓月，而是那漂泊他鄉(xiāng)的游子，濃濃的，濃濃的思鄉(xiāng)之情。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
殘葉，擦肩而過(guò)，秋，帶走了一世的繁華。有意的回眸，敗落的梧桐樹，承載著多少“曾經(jīng)”。
曾有多少次，午夜夢(mèng)回時(shí)，想起你不在身邊，澀澀的，是青春的思念，曾有多少次，舉杯邀月，本想起舞弄清影，望皓月，陰晴圓缺，卻只留苦笑。
青春，有太多值得回味的故事。
哥，在杭州好嗎？哪里是不是像我們這兒一樣長(zhǎng)滿遍地的幸運(yùn)草？哪里是不是有我最愛的梧桐樹？哪里有沒(méi)有像我一樣吵鬧的女孩子？
路上小心。
習(xí)以為常的話，我總是漫不經(jīng)心。小的時(shí)候，記得你常常俯下身，拍著我的`腦袋，對(duì)我說(shuō)，：“路上小心”。
我從不明白其中的含義。那次，收拾這準(zhǔn)備去夏令營(yíng)，你讓我去街角等你�；椟S的路燈下，雖有皓月當(dāng)空，云幕中，卻依然灑下一股清寒，抖撤了下肩，直到我無(wú)奈的認(rèn)為你不會(huì)再來(lái)了，無(wú)助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長(zhǎng)。手里捧著一大束的幸運(yùn)草。路燈隱約的照耀下，你臉上的污垢還清晰可見。
“路上小心�！�
寒光被溫暖的力驅(qū)動(dòng)，前一秒還冰天雪地，后一秒，轉(zhuǎn)換為暖流，深深直入了心底……
哥，感謝你。讓我走出了不懂事，走出了沉淪……
空蕩蕩的街，擦肩而過(guò)的一瞬間，回眸望去。鋪滿落葉的金色年代，你依舊在。
我很感激。
你在的地方，總有陽(yáng)光普照。
青色的春季，帶著愛玩弄人的稚氣。青春，也正是如此吧。當(dāng)給了你幸福的擁抱時(shí)，但又華麗的離別。你總是笑著對(duì)我說(shuō)；“路上小心”�？粗译x開，消失在轉(zhuǎn)角，然后你才漠然離去。
昏黃，皎潔。
而你只有默默……
青春蕩漾在默默中，你的身影，漸行在消逝中……
“路上小心”。
哥，這次換我對(duì)你說(shuō)。
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