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【熱門】四年級夏天的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級夏天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級夏天的作文 篇1
盼望著，盼望著，我喜愛的夏天終于來了。
夏天，它雖然沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的果實(shí)累累，也沒有冬天的靜謐深沉，但人類也不可缺少熱情奔放的夏天。
夏天幾乎每天都是炎陽高照，那火辣辣的陽光刺得人們鉆心疼，知了在樹上永無休止地叫著，好像在說：熱死我了！熱死我了……“就連路旁心往爭芳斗艷的花兒此時(shí)也已經(jīng)變得垂頭喪氣了。
夏天雖然炎熱，但也經(jīng)常下雨。下雨時(shí)，雨水像一顆顆晶瑩的銀白色的珍珠。順著房檐流下來，落在地上，漸漸地匯成一條條清澈的小溪似的。我家屋前種了幾棵矮矮的小樹苗，此時(shí)它已經(jīng)長出了一片片綠葉。它們好像一個(gè)個(gè)口渴的小孩子正在歡快地喝著雨媽媽送來的甜甜的、涼涼的甘露，變得更加舒服了。數(shù)不清的雨點(diǎn)落在盛開著的月季花上，卻在綠葉上滾動(dòng)著，月季花那粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，再添上這滾動(dòng)著的晶瑩的雨珠，顯得更加可愛了！
夏季雖然炎熱，但夏夜卻很涼爽。這時(shí)，我總喜歡搬來一把凳子坐在院子里，抬頭仰望天空，��！天空的景色多么壯觀��！天上那薄紗似的輕云在自由自在地相互追逐，活像一群天真活潑的小孩子在嬉戲。彎彎的`月亮好像是一位十分害羞的小姑娘，總喜歡把它那美麗的小臉蛋用層層云朵遮起來，還有多得數(shù)不清的星星散布在天空中，它們總喜歡快活地向人們眨著明亮的眼晴。天上時(shí)常吹來陣陣微風(fēng)，那種清涼的勁兒我簡直難以用文字表達(dá)出來！
絢麗多彩的夏天，我愛您！
四年級夏天的作文 篇2
立夏一過，就算正式進(jìn)入夏天了。初夏時(shí)節(jié)，天氣雖然還比較涼快，但人們已經(jīng)開始換上薄薄的短袖上衣，當(dāng)然氣溫還沒到一動(dòng)就會流汗的時(shí)候。
我房間窗臺外的花兒開得正熱鬧，五顏六色的很漂亮。媽媽說，初夏正是薔薇、月季、鐵線蓮盛開的季節(jié)。
果園里，蘋果樹已經(jīng)結(jié)出綠色的小蘋果，枇杷樹上的枇杷漸漸地變成了金黃色，櫻桃樹上結(jié)的櫻桃也成熟了，紅艷艷的掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)可愛的'小燈籠，吃到嘴里酸酸甜甜的，好吃極了!
一到初夏，教室里和家里都開始有了蚊子的蹤影，一不小心就會被蚊子咬個(gè)紅包包出來，晚上要撐起蚊帳才能睡個(gè)好覺。
初夏不是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也不是收獲的季節(jié)，它是一個(gè)孕育的季節(jié)。初夏沒有春天的陰雨，也沒有盛夏的炎熱，它是一年中最舒適的季節(jié)，它也是最美麗的季節(jié)。
我愛初夏。
四年級夏天的作文 篇3
有人喜歡生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子，耀眼的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。
夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍，他們面帶著笑容，互相追著跑—嬉戲玩耍�？烨疲麄兺娴枚嗝撮_心呀！
中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)，個(gè)有個(gè)的看法，個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹上“知了知了”地叫著，好像在說“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大！”
轉(zhuǎn)眼之間，夕陽就落山了。不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的'晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”，就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉(xiāng)的夏天。
四年級夏天的作文 篇4
踏過三年的同窗歲月，不論有多么的不安還有不舍，就在這個(gè)夏天，我們將不得不選擇分離。
尹詩涵的聲音很細(xì)很細(xì)，低吟淺唱之時(shí)，清新得如同凌晨三點(diǎn)的空氣。流年宛若剪影，三年來的故事娓娓道來。
今年夏天是個(gè)充滿希望的`季節(jié)，我們就要說再見，不知何時(shí)會相見曾相處的畫面，不停重復(fù)上映在眼前，今年夏天有種令人不舍的感覺!
她說，這是個(gè)充滿希望的夏天�；蛟S是的吧，夏天過后，我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時(shí)間，可以靜靜坐下來，回想起兒時(shí)的夢想，還有我們未知的明天。
可也只有在此刻，我們才猛地發(fā)現(xiàn)，原來，你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線，短暫地匯聚之后，終將分離。
友情不曾離去，我想起從前好多美麗，人生不一定會一切順利但我會將你放在心里替自己打氣!
明年這個(gè)時(shí)候，當(dāng)這首歌縈繞于耳時(shí)，不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的，友情不曾離去。我們的友情不滅。
夏天了，是時(shí)候說再見了，盡管你我都是如此地不舍。多少年以后，當(dāng)年少時(shí)的青澀還有躁動(dòng)都漸次褪去時(shí)，我們一定會想起，這個(gè)不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。
四年級夏天的作文 篇5
咔嚓電閃著一道道白光，像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來了。嘀噠，嘀噠……響聲越來越大，嘩啦啦，瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。
過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨點(diǎn)漸漸小了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉�？绰返男�，輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮。
就這樣靜靜地，看這洗盡人間鉛華的雨，看雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線。是一種休息，一種陶冶，一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意，讓綿綿細(xì)雨撫慰我疲憊的心靈。聽雨，讓這雨聲的.和諧旋律，給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音，那雨滴敲窗的感覺雨聲可以催眠，可以驚夢，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。
四年級夏天的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐，轟轟烈烈的走來。這個(gè)夏季，我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里，而應(yīng)該走出門，感受這屬于這個(gè)夏天的快樂！
我走在公園中，炎熱的風(fēng)吹來，拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有著一朵荷花。有的荷花的.花瓣全展開了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如云的仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬里《小池》所寫，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
日漸正午，我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄�，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開始打造屬于自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接著把兩個(gè)頭彎成圓，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之后，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非為，到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥群彈去，只聽“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開裂，沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時(shí)，哥哥教導(dǎo)我說：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈�！蔽衣犃�，試了一次，果然彈中了！
這個(gè)夏天，我趟過河水，與我的小伙伴們在河間打著水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過蛐蛐捕過蟬，蜻蜓也是我網(wǎng)中�？�。
我就是這夏天的主人！
四年級夏天的作文 篇7
夏天來了，我看到窗外的人們不再像春天干活那樣的賣力，人們只要干一些活，就滿頭大汗。冷飲店的門口每天車水馬龍，水泄不通。街上的'人們穿著短衣短褲，戴著墨鏡，打著陽傘。還有些人的防暑裝備更夸張，連臉都看不清了。
但是我喜歡夏天。夏天來了，我可以吃爽口的棒冰，吹著涼爽的空調(diào)。夜幕降臨，外公家附近有幾家人把桌子搬出來放到院子里，他們笑容爽朗，談笑風(fēng)生，享受著夏天的夜晚。
前幾天，我看到電視新聞里說臺風(fēng)“蘇力”即將到達(dá)浙江，寧波也將受到一些影響。我好開心，因?yàn)檫@樣一來寧波的炎熱天氣終于可以緩解一下了。刮臺風(fēng)的那一天，天氣就像孫猴子的臉——說變就變，前一分鐘還是晴空萬里，這一分鐘就下起了傾盆大雨。正值媽媽下班時(shí)間，我和媽媽走出單位大門，就和冷風(fēng)撞了個(gè)滿懷。大風(fēng)就像一雙巨大無比的手，在我們對面推著，我們艱難前進(jìn)，暴雨順著傘尖打到我的衣袖上，我們的傘最后被吹得翻了個(gè)面。“蘇力”太給力了!
我愛夏天，愛它爽口的冰棒，愛它熾熱的太陽，愛它涼爽的夜晚!
四年級夏天的作文 篇8
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機(jī)的夏天。
夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤著大地，這時(shí)草兒說：“真渴啊……真渴啊�！眲x那間，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷聲陣陣，天下了一場及時(shí)雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現(xiàn)了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，美不勝收。
夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射著樹林深處，在這兒看書是再好不過了。
夏天到了，田野綠油油的一片。在我們鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，里面是紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)中參雜著一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。
夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風(fēng)味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構(gòu)成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的.風(fēng)景畫，我被深深的吸引了，這么美麗的畫面哪怕是欣賞一會兒，也令我回味無窮。��！夏天的傍晚真美。
夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機(jī)勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠(yuǎn)記住夏天的美麗。
四年級夏天的作文 篇9
夏天到了，知了蘇醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復(fù)復(fù)也不知道休息一下。
炎熱的夏天，初生的知了開始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來，隨著時(shí)間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個(gè)時(shí)候的知了就成熟了，于是它們開始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹孔里，盡情的喝著樹的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會有幾只比較活力的就在慢慢的'爬來爬去或者就是直接開始工作的。
夏天的以天氣越熱，它們越是興奮，并且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。
知了永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無聊時(shí)的樂子，孩子們會一個(gè)一個(gè)把他們捉下來玩。
知了真是一個(gè)讓人快樂的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！
四年級夏天的作文 篇10
蔚藍(lán)色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..
聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇，聽著歌，任海風(fēng)拂過臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠(yuǎn)揚(yáng)，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的.，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導(dǎo)游說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。
坐著“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風(fēng)味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風(fēng)，伴隨著忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動(dòng)地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠(yuǎn)方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上，看著夕陽余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點(diǎn)綴寂寥的夜空……
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