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精選四年級文化作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級文化作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級文化作文 篇1
我們的校園美不勝收。
走進(jìn)彎月似的南大門，迎接我們的是一本巨大的、翻開了的石書。石書很長，有兩個(gè)同學(xué)的伸長的手臂這么長，差不多有兩米吧。石書也很厚，它的一半雖然只有十頁但要用手掌丈量的話需要量兩次，約有20厘米厚吧，可見石書有多大。石書上面還有四個(gè)詞：釋放、厚德、自由和致和，這四個(gè)詞語是我們的校訓(xùn)。
在石書的前面是一棵高大挺拔的樹，因?yàn)殚L得很像菠蘿，所以我們親切地稱呼它為“菠蘿樹”。
沿著學(xué)校的.文化軸繼續(xù)前行，我們看到了一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)小海豚噴泉，小海豚有四只，分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向。小海豚的眼睛炯炯有神，其中一只目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，嘴巴張得大大的，好像在對我說：“歡迎回到學(xué)校，歡迎回到學(xué)校！”小海豚還是我們學(xué)校的吉祥物呢！每天守護(hù)著我們美麗的校園。
再往前走，看到的是一個(gè)日晷，日晷是個(gè)用石頭做的大圓盤，里面穿著一條超大號(hào)的針，中間刻著古代表時(shí)刻的字，譬如：子、丑、寅、卯……據(jù)說，古時(shí)候沒有計(jì)時(shí)工具，就用日晷時(shí)間。每當(dāng)太陽照到日晷，它中間的那根針的倒影照到哪個(gè)地方就是什么時(shí)刻。我想，設(shè)計(jì)師把日晷擺在文化軸里一定是想讓我們珍惜時(shí)間吧！
再看看書吧，書吧是我們放學(xué)常去的地方，書吧有扇自動(dòng)門，但是自動(dòng)門已經(jīng)固定住了，因?yàn)橥瑢W(xué)們玩書吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了進(jìn)去，書架有S形的、U形的、O形的……千姿百態(tài)，書吧的座椅也很舒適，看累了書還可以看看花草。
我愛我們學(xué)校的文化軸。
四年級文化作文 篇2
今天是個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)椋液推渌瑢W(xué)會(huì)一同前往湖頭村的文化大禮堂，這為我的暑假又添上了一道靚麗的風(fēng)景線。
早上8點(diǎn)，我們跟著帶隊(duì)老師來到了湖頭大操場邊上的大樓里。想不到，小小的房間里竟然裝載著湖頭歷史淵久的文化！村長給我們講了許多關(guān)于歷史的事跡，我們聽得目不轉(zhuǎn)睛、出神入化。最讓我印象深刻的是那些長輩們用過的東西了，有鹽罐、魚簍、小兒站桶、扁擔(dān)、扁柱、飯籃……鹽罐用來裝鹽，魚簍用來抓魚，小兒站桶用來放小孩，扁擔(dān)用來挑東西。這些祖輩們留下的東西，又使我們想起了以前的艱苦生活……
村長講完以后，我們又去參觀了文物館、書法館、詩歌館和圖書館。文物館里都是以前祖輩們留下的東西，有風(fēng)車、蓑衣、龍頭還有以前的書和雜志。書法館是專門寫書法的，里面還有個(gè)爺爺正在寫書法，他下筆鏗鏘有力，寫出來的字不亞于書法家。我們的小小書法家——陳若欣也上去大膽的'試一試，爺爺不斷糾正了她的缺點(diǎn)，看來她的書法又增進(jìn)了一步。詩歌館是一個(gè)創(chuàng)造詩歌的圣地，里面有許多村民、委員創(chuàng)造的詩歌，有湖頭西湖、游湖頭、西湖……每一句都讓人陶醉，流連忘返。接下來是圖書館，里面全是關(guān)于抗戰(zhàn)、古代文學(xué)、歷代偉人的書——果然是老人家愛看的類型。
參觀完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍下樓了，老師叫我們站在文化大禮堂前面排好隊(duì)伍，拍了個(gè)集體照作為這次旅行的紀(jì)念。接著就可以回家了，家長們都陸續(xù)來接自己的孩子，我也自己走回了家。
這次旅行我一定會(huì)記在心中滴！
四年級文化作文 篇3
20xx年8月26日，西湖區(qū)圖書館舉行了一場關(guān)于西班牙文化的講座，講座的嘉賓是北京大學(xué)文學(xué)博士，浙江大學(xué)西班牙語言研究所所長——盧云。
隨著掌聲響起，盧云老師款款走到臺(tái)上，她身穿白色的繡花衣，圖案好似西班牙弗拉明戈服中的裙擺，下穿黑色高腰裙，顯得落落大方，再配上橘紅色的細(xì)跟鞋和黑色的珍珠項(xiàng)鏈以及紅寶石耳釘，顯出了她知性高貴文化之旅。
盧老師先講了一些西班牙的人文藝術(shù)和建筑，然后再給我們講了西班牙的.名著《堂吉訶德》。這本書是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義杰作，作者是塞萬提斯，它是一本騎士小說，諷刺了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的社會(huì)現(xiàn)象，以及人們的苦難。課后盧云老師還給我們留了幾個(gè)題目讓我們思考。的氣質(zhì)，她一開口的一句熟練純真的西班牙語就把我吸引過去了，開始了神秘的西班牙
講座后我們提出了許多的問題，盧云老師夸獎(jiǎng)道我們提問的非常好，她也很親切的回答了我們的問題，和我們互動(dòng)。
通過這次講座，我不僅了解了神秘燦爛的西班牙文化，而且還認(rèn)識(shí)了一位既美麗又知信的老師，她富有哲理的話：因?yàn)橄矚g所以熱愛，才沒有困難和畏懼，一直會(huì)指引我學(xué)習(xí)的方向。
四年級文化作文 篇4
我們中華民族有許多傳統(tǒng)文化藝術(shù)，如: 戲曲，相聲，山歌，民族舞蹈，剪紙，春節(jié)等等。你看，一幅幅剪紙畫多美麗�。�
中國的藝術(shù)文化有很多很多。其中，我最喜歡的是剪紙。有年年有余，春回大地，鳥語花香…可漂亮了。
最有意思的是八仙過海，呂洞賓手拿拂塵，好似可以治好所有病人。
有一回，呂洞賓去人間救病人�？墒�，那個(gè)人不聽呂洞賓的話，還放狗去咬他。后來就有了這樣一句話：“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。還有一個(gè)神仙也很有意思，他叫“漢鐘離”。他的肚子和豬八戒的.肚子一樣大！他有一把很大很大的扇子，他的扇子好像可以把一個(gè)人扇走呢！他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢！ 還有一個(gè)仙女，叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀！她穿著一件很漂亮的衣服，何仙姑看上去可真年輕，她的肩上披著一條又長又漂亮的彩帶。她有著烏黑烏黑的長發(fā)，她的頭發(fā)還有一點(diǎn)高高彈起呢，還別一個(gè)美麗的發(fā)簪。她可真是一位貌美如花的仙女�。�
你看，這幅剪紙畫是多么生動(dòng)啊……
我喜歡剪紙藝術(shù)，它是我們中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它正通過G20的宣傳大布走向世界呢？
四年級文化作文 篇5
現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué)，處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離，達(dá)到了無距離信息化傳遞，還方便了生活，總而言之，它們都為我們的生活提供了便捷。
科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的`觀念構(gòu)筑了文化，因此我們有理由可以首先聲明：文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的，文化曾經(jīng)在很長的一段時(shí)間內(nèi)窒息著科學(xué)，但是有一個(gè)時(shí)期，科學(xué)又幾乎把文化淹沒了。
很多人說，科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是，以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時(shí)間，人類文化樣式諸多，比如語言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以后，科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開始，科學(xué)才真正走上歷史的舞臺(tái)，大放光彩。其實(shí)，也可以說：現(xiàn)在，科學(xué)大有淹沒文化之勢。
雖然科學(xué)為我們的生活帶來了方便，但與此同時(shí)科學(xué)也會(huì)為我們的生活帶來干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們在家看世界，但也會(huì)為我們帶來危險(xiǎn)。當(dāng)不少的詐騙電話，騷擾電話不斷的打來時(shí)，你會(huì)不會(huì)開始討厭手機(jī)？當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘懽鳂I(yè)被批評時(shí)，你會(huì)不會(huì)開始后悔看電視？當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時(shí)，你會(huì)不會(huì)……
現(xiàn)代生活中，人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬能的，任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來幸福，還會(huì)為人們帶來災(zāi)難。人們開始懷疑：科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎？為什么物質(zhì)財(cái)富如此豐富的今天，還沒有消除貧困和不公正？將來，我們會(huì)不會(huì)成為科學(xué)的奴隸？未來，科學(xué)技術(shù)是否會(huì)失控？文化終究會(huì)消失在這世界上嗎？
這些問題也都一一在我耳邊回蕩，是啊！科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎？文化終究會(huì)消失在這世界上嗎？我也在思考著……
四年級文化作文 篇6
當(dāng)大型文藝表演《美麗的奧林匹克》奏響第一個(gè)音符，演出人員邁出第一個(gè)舞步，大型的看臺(tái)背景打出了第一縷光影，一個(gè)充滿神秘而又一目了然的文化中國便豁然展現(xiàn)：你可以看見從甲骨文中綿延而出的中華文明，你可以隨著水墨的意境徜徉于天人合一的和諧中國哲學(xué)，你可以從漫天焰火中感受中國與世界攜手向前。在這樣的時(shí)刻，在團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克頌歌中，全世界感受著文化中國。是啊，改革開放３０年風(fēng)雨歷程，中國在世界人民的印象中更多的是一個(gè)蓬勃的新興經(jīng)濟(jì)體。北京奧運(yùn)會(huì)開幕的這一刻，文化中國傳遞給世界的綠色、科技、人文理念，深深地融進(jìn)匯聚了人類和諧的奧運(yùn)理念中。
坦言說，在整個(gè)開幕式圍繞一幅歷史畫卷展開的中間，中國山水畫的精髓就是形意凸顯，我們從中領(lǐng)悟到文化中國的從容、優(yōu)雅寧靜。這種從容、這種優(yōu)雅寧靜，體現(xiàn)在形、音、神等各個(gè)方面。無論是鋼琴彈奏還是古琴彈奏，或是剛?cè)岵?jì)的太極，都展示了一種從容；而在音樂方面，所有的旋律，不管是主題歌還是背景音樂，都柔緩而從容。為什么還要說它的神呢？就如同剛才盧葦說的`那幾點(diǎn)。從那些孩子的眼神中，從那些演員的自信中，都可以發(fā)現(xiàn)從容之神韻。從設(shè)計(jì)者的敘事風(fēng)格來看，也能看到那種從容自信，比如盛開的桃花，就是給人一種暖色調(diào)，一種柔和。文化中國本來就是個(gè)內(nèi)斂的民族，似乎不善于展現(xiàn)自我。用這種緩緩鋪陳、徐徐展開的長軸畫卷來展示文化中國，我覺得它也是文化中國的一種必然。當(dāng)全世界的人都將目光集中在這幅畫卷上的時(shí)候，它會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)從容的中國。辦奧運(yùn)會(huì)，對中國來說是從未有過的第一次。這樣大的一場體育賽典，世界突然之間走進(jìn)中國，也為中國如何接納世界提出了挑戰(zhàn)。實(shí)際上，中國并不缺乏天下一家的思想信仰，儒家經(jīng)典所說的和而不同和仁恕精神，其中透露著文化中國的理想。雖然不同的生存群體不僅膚色、體態(tài)不同，而且在生活習(xí)慣、宗教信仰和組織形式上也千差萬別。對一個(gè)充滿差別的多樣化世界，文化中國的理念，不是在多樣中尋找對立，不是將差別本質(zhì)化為水火不容的敵我。“天下無外”，思想、習(xí)慣和制度的不同，并不妨礙在一個(gè)文化中國和平和諧地共存共處。對多元和異端的寬厚包容，恰恰是文化中國文明傳統(tǒng)的重要特色。
文化中國實(shí)際上是把中國當(dāng)做一個(gè)具有世界規(guī)定性的國家來看待。這種思想旨趣，又借舉辦奧運(yùn)會(huì)的機(jī)緣而重新激發(fā)文化中國的精髓。實(shí)際上，文化中國本身也處在自身歷史的一個(gè)重要時(shí)刻。30年來的改革開放，日新月異的國家建設(shè)和不懈加入世界總體的經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)程，使文化中國今天開始了新一輪文明復(fù)興。這一輪文明復(fù)興的題中應(yīng)有之意，其中一個(gè)方面就是重新建構(gòu)文化中國的世界性。中國不僅要走向世界，世界同樣也會(huì)走進(jìn)中國。文化中國要回應(yīng)多樣化世界的合作與融合，就要把自己真正當(dāng)成是世界一體中的文化中國有效的傳播發(fā)揚(yáng)廣大，要為世界總體的文明進(jìn)展奉獻(xiàn)文化中國的觀念和制度，為人類的文明提供宏大想象。
從文化中國的內(nèi)涵而言，奧運(yùn)會(huì)不僅僅是爭金牌。奧運(yùn)不僅是一次體育活動(dòng)，還是一次教育活動(dòng)，一次文化活動(dòng)，一次經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，一次外交活動(dòng)，甚至是一次移風(fēng)易俗活動(dòng)，我們的近鄰日本和韓國就是榜樣。從20xx年7月13日北京獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，到20xx年8月25日北京奧運(yùn)會(huì)閉幕，大約2600天，而金牌只產(chǎn)生在最后16天。不可否認(rèn)，這16天是整個(gè)奧運(yùn)周期最激動(dòng)人心的時(shí)刻，就好像一出長劇在謝幕之前達(dá)到高潮。但是如果因此便想將高潮拉長，讓人們在2600天中天天計(jì)算金牌，計(jì)算能否超過美國，那是無論什么人也會(huì)感到審美疲勞的，也與文化中國的背道而馳的�？梢韵胂�，當(dāng)全球數(shù)十億觀眾觀看北京奧運(yùn)盛事的這一刻起，文化中國將在他們心中留下印痕，文化中國的傳統(tǒng)性、民俗性和現(xiàn)代文化元素將通過奧運(yùn)會(huì)這一平臺(tái)更加的融合，更多地走向世界。
四年級文化作文 篇7
張?jiān)鴺?/p>
每年的正月初一，是中國最重要、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日‐‐春節(jié)。對于每一個(gè)中華兒女而言，再?zèng)]有什么節(jié)日能比春節(jié)更讓人刻骨銘心，夢系魂縈，因?yàn)榇汗?jié)能貼春聯(lián)，放鞭炮，點(diǎn)燈籠，好多人團(tuán)聚一起吃年夜飯，是個(gè)非常喜慶祥和的日子。那為什么春節(jié)又叫過年呢？以前聽媽 媽講過關(guān)于年的傳說，據(jù)說故事有好幾種情節(jié)，下面我給大家簡單講一個(gè)。
故事是這樣的，在很久很久以前，有一只叫做&ldqu;年&rdqu;的怪獸，頭上長著的犄角，身上長滿鱗片，非常兇惡，每當(dāng)除夕的時(shí)候就到村子里吃人，所以每年在除夕快要來的'時(shí)候，村子里的人們就會(huì)東躲西藏。
有一年除夕前，正當(dāng)人們準(zhǔn)備上山躲避的時(shí)候，一個(gè)白發(fā)老人來到村子里，對村民說：&ldqu;我留在這里幫助你們。&rdqu;人們將信將疑地上了山，除夕夜晚，&ldqu;年&rdqu;果然來了，這時(shí)候，村子里突然&ldqu;噼里啪啦&rdqu;的響起了爆竹聲，火光沖天，&ldqu;年&rdqu;最怕紅色，火和爆炸聲了，嚇得倉惶逃竄。
有了這個(gè)精彩的傳說，我更喜歡春節(jié)了，一到春節(jié)就可以做我喜歡的事情了，有守歲，放鞭炮，盡情看電視，無所顧忌吃糖。但是，我最喜歡放鞭炮了，點(diǎn)燃之后，五顏六色的&ldqu;小星星&rdqu;灑滿天空真漂亮！然后我們?nèi)胰艘黄疬叧韵銍妵姷哪暌癸堖吙础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，里面的相聲，小品逗得我們?nèi)夜笮�，好幸福�。?/p>
春節(jié)，寄托的是真情，期盼的是團(tuán)圓。沒有哪一個(gè)國家和民族，能像我們這樣對春節(jié)飽含深情，曠世持久，也沒有哪一個(gè)國家和民族，能像我們這樣對春節(jié)無比虔誠，歷久彌堅(jiān)。春節(jié)，讓我們每一個(gè)人都收到祝福，感受到人與人之間的友善。它真是一個(gè)美好的節(jié)日��！
四年級文化作文 篇8
中華民族有很多很多的傳統(tǒng)文化和，如：剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)，傳統(tǒng)節(jié)日和國畫等。
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。因?yàn)榇汗?jié)可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢、這里有一個(gè)美麗的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我給大家講講吧!
傳說中，在一個(gè)僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會(huì)襲擊山腳下的一個(gè)小村莊，它每年到人間，都要吃一個(gè)人，所以，百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會(huì)來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會(huì)進(jìn)來，偷吃村民的'東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能為力。
第二年，人們紛紛收拾東西準(zhǔn)備去城里過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯(lián)貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以后每當(dāng)過新年，家家戶戶都要貼對聯(lián)，放鞭炮，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
想知道更多的傳統(tǒng)知識(shí)嗎?如果想的話，就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后代發(fā)揚(yáng)光大!
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