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        • 寫景四年級作文

          時間:2022-12-11 13:35:47 四年級作文 我要投稿

          實用的寫景四年級作文集合八篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫景四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的寫景四年級作文集合八篇

          寫景四年級作文 篇1

            金秋十月,天氣逐漸變冷。百花凋零;唯有菊花不怕風寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機。今天我們懷著愉快的心情跟著老師來到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。

            走進大門,一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對威風凜凜的長龍好像在歡迎我們的到來。長龍的兩邊鮮花爛漫,景色宜人,我們好像至身于花的海洋之中。

            我們跟著人群走過小道,登上臺階。哇!一幅幅花的世界展現在我的眼前,一蔥蔥,一簇簇,一圈圈鮮艷奪目的野菊花團團圍繞著行態(tài)各異的動物造型------這些動物都來自十二生肖的動物中。這些造型別致,既美觀又大方,這些都用野菊花編織而成,充分體現出了園丁阿姨的技藝高超。別致的`動物造型吸引來了許多游客來觀賞。有繪畫班的小朋友來畫畫、有藝術家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的;他們有的畫菊花、有的在吟詩、有的在照相。而我們也示弱,遇到美麗的景色就把它記下來,嘴里還不停的贊嘆著。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣,大的有碗那么大,小的只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài),我看的眼花繚亂,目不瑕接?纯催@一朵很美,摸摸那一朵也很美,給人一種依依不舍的感覺。

            看著朵朵開放的菊花,不禁讓我敬佩它,喜歡它。為什么呢?哦!常聽人們吟誦:秋菊能傲霜,風霜重重惡,木桂能耐寒,風霜耐我何?我想這就是人們愛菊的道理!

          寫景四年級作文 篇2

            校園中最美的地方就要數花壇了,這里春夏秋冬都有著獨特的美。

            春天的花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了,睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望,看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間,小心翼翼地伸出一個小腦袋,感受溫暖的春風,整個花園都充滿了生機盎然的詩意。

            夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來,草坪上,螞蟻也被花園的美景吸引了過來,有些成群結隊地在花園里到處探索,好像在說:“這里美得像天堂呀!”有些爬上花朵,想看看自己能不能喝到一點花蜜,還有些爬上高高的楊樹,眺望遠方。

            秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下,紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空,扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶,在空中跳舞;一會兒落到地上,給學校鋪上一塊美麗的.地毯;一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時,還會有同學們來到這里,從花壇里拿出一片紅葉,仔細觀察,做成精美的書簽。

            冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑,輕舞飛揚,宛如一場盛大的芭蕾舞會,她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝,讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片,讓大地也蓋上了雪白的被子,銀裝素裹,別提有多漂亮了。

            多么美麗的花壇,多么漂亮的校園,我愛學校的花壇,我愛我的校園!

          寫景四年級作文 篇3

            我們的校園美麗極了!一進大門,首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。

            現在已經是春天了,花兒和草兒全從睡夢中醒來了,看,滿壇的月季花兒和滿壇的草兒,一陣風吹來,草兒擺起身子好像在對進進出出的同學們說:“嗨,小朋友,歡迎你們來到學校!薄霸僖,我的好朋友!”花兒也不甘示弱,一個個爭奇斗艷,有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的`……風兒一吹,花兒跳起舞來,好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標題為“騰飛”的雕塑,它時刻提醒著我們全校師生要為祖國的騰飛而努力;▔闹茉詽M了修剪整齊的常青樹,它們像守護學校的衛(wèi)士一樣。

            繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學樓。教學樓外貼著藍色的瓷磚,仿佛給校園穿上了一件藍色的外套。每一間教室都非常整潔,寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板,黑板后鑲嵌著一臺多媒體電腦,教室的一角放著一個米黃色的書柜,還有天藍色的窗簾。陽光透過玻璃,照射過來,照亮了我們的教室,也照亮了我們求知的眼睛。

            出教學樓向南走就來到了操場。操場上體育設施應有盡有:單杠、雙杠、乒乓球臺……一下課,操場上熱鬧極了,同學們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇,綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

            我們的校園真美,我為能在這樣的校園里學習而感到快樂自豪!

          寫景四年級作文 篇4

            星期四吃完中飯后,東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態(tài)動物園游玩。

            下了車,我們分班坐觀光車游玩。我們在車上看到了許多動物:有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……

            坐完觀光車之后,我們就徒步觀看那些可愛的動物,其中有一群猴子,它們有些活蹦亂跳,有些在吃東西,有些懷著好奇的心情望著我們,還有些好像要和同伴一起比賽。

            走著走著我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演:首先登場的是四只活潑可愛的.小猴子,它們穿著各種顏色的衣服,騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺轉了幾圈,其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻撫騎單車推著跑,結果引來大家地一陣哈哈大笑,有的還說這潑猴還耍賴咧!第二個登場的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一個搖籃上,然后馴獸師用力一推,它就在空中自由的翻滾,贏來了大家熱烈的掌聲;第三個登場的是一只年齡很大的老山羊,它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走,它還能單腳立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思議啊!最后一個登場的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈,只見它先退了幾步,然后快速地大邁一步,最后再縱身一跳,就一下子跳過了那兩個鐵圈,我驚訝的看著眼前這一幕,簡直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳這么遠?

            觀看完森林劇場,就來到大象表演館,那些又大又肥的大象,給大家表演踢足球,跑步,還和大家獻鮮花,握手。節(jié)目最后,馴獸師選了四位同學到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸運的同學頭上。

            動物園真有趣!我戀戀不舍地離開了長沙生態(tài)動物園,坐著大巴回家了。

          寫景四年級作文 篇5

            今天,向大家介紹一個可愛的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學校的操場。每逢星期一,操場上就會興奮中透出肅穆,學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看,各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報出自已班的名稱,并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的?鞓返臅r光總是過的飛快,上課的時間到了,個別同學還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時間,這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。

            一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅守在操場上,為同學們遮風擋雨,在炎熱的'夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護,不過有時也會偶而調皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。

            當然,操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時的快樂,浪費了大量潔凈的水源,當有同學勸阻的時候,這些沉浸在游戲中的同學說:“關你什么事,水又不是你的,管不著吧?!。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。 ”

            這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機會,希望您能來這看一看,感受這片土地的生機勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一

          寫景四年級作文 篇6

            今天早晨,我早早地穿好衣服,拉開窗簾一看,咦!窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹,有的像叢生的小草,還有的像潔白的云朵……我正看得發(fā)呆,婆婆說:“你也別閑著,吃完飯出去看汽車上的霜吧!”我聽了,飛快地吃完飯,拿起書包,扛著就走,婆婆被我遠遠地落在后面了。

            我推開門一看,一股寒氣迎面撲來,院子里的樹木從根到梢,掛上了一層霜,就像開了一片片白花花的梅花。走出大門,我發(fā)現草地上凝著白霜,好像一地無盡鋪展的白色畫布,每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的`玉屑,像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時,我發(fā)現兩旁的銀杏樹的葉子都落光了,葉子上也沾上了白白的霜,那白霜在葉子上發(fā)亮,像是在綠底上繡著銀白的錦繡。我一邊看著這美麗的霜,一邊哼著歌,蹦蹦跳跳地來到學校。

            做廣播體操時,我格外認真。做完了,我蹲下來,發(fā)現一個亮晶晶的東西在晃動,拿起來一看,原來是一塊冰,隨后,我發(fā)現了很多小冰塊,原來這都是霜引起的狀況,大自然可真奇妙。

            我愛這美麗的霜!我愛這美麗變幻的大自然!

          寫景四年級作文 篇7

            寒冷的冬天漸漸地遠去了,美麗又暖和的春天來了,萬物復蘇,到處一片生機勃勃的景象。

            春天來了,小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋,像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹葉抽出了柔嫩細長的枝條,在春風的吹拂下飄揚著,也給春天增添了幾分動感,漂亮極了。我們無論走在路邊還是公園里,都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭奇斗艷盡情的開放,不時的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹也變得更綠了,更茂盛了。

            春天來了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在歌唱春天的.到來。小朋友在草地上興高采烈地放風箏,一只只風箏飛上了天。頓時,五顏六色、各式各樣的風箏在蔚藍色的天空下,自由自在的飄舞著,使人眼花繚亂。農民伯伯也開始施肥、播種,田野上到處能看到忙碌的景象。

            “一年之計在于春”,我愛春天,因為它是四季中最美麗的季節(jié)。

          寫景四年級作文 篇8

            翩翩起舞的落葉紛飛帶來了秋天,沒有春的綠意盎然,鳥語花香,更沒有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

            秋姑娘踏著輕快地華爾茲來到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤圓潤的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風兒輕輕地吹過,繁茂的蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個個探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語,談論著豐收的寶物;鸺t火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個個可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

            秋風奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實,成為秋日里最亮麗的一道風景線。

            果農走進果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個;咬上一口;香甜的.汁水,在齒間炸開了,汁水如清泉涌動,以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農舌尖上的每一個味蕾。豐收的歌聲傳遍整個果園,把秋日里的果園點綴得絢麗多姿。

            我愛迷人的秋色,更愛秋天里的果香。

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