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        • 四年級的作文

          時間:2022-12-19 08:56:12 四年級作文 我要投稿

          【熱門】四年級的作文錦集8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門】四年級的作文錦集8篇

          四年級的作文 篇1

            晚上,媽媽為我煮了一碗滿滿的云吞。

            潔白的瓷碗里,白肉般的云吞翻滾著,我的口水立即“飛流直下三千尺”。媽媽望著我,輕輕地?fù)嶂业腵頭,笑著說:“真是個小饞貓!”

            我做完數(shù)學(xué)口算作業(yè),都來不及整理筆和作業(yè)本,就以最快的速度沖向飯廳。我舀起一勺云吞,張開“血盆大嘴”,把兩個云吞塞進(jìn)嘴里。“哇!好燙啊!”我把云吞吐回碗里,用手直扇嘴巴。一旁的媽媽慌忙丟下手機(jī),往碗里不停地吹氣。透過熱乎乎的蒸汽,我看到媽媽眼角溢出了淚花。媽媽哭了!臉上的妝被水氣和眼淚弄花了。媽媽用衣袖擦了擦臉,把我吐出的云吞和湯水舀進(jìn)自己的碗里,輕輕地攪動,然后再用嘴輕輕地吹氣,直到碗里的云吞被吹涼了,才一點一點地送進(jìn)我的嘴里,像小時候喂飯一樣。

            我吃飽后,什么都不收拾就去看書了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在桌前,端著我吃剩的“口水牌”云吞,獨自一人,默默把剩下的云吞吃光了。

            我的淚水不知不覺地奔涌而出——滿滿的一碗云吞,滿滿的一碗愛!

          四年級的作文 篇2

            在夜深人靜的時候,明明家里的一間臥室卻燈火通明。原來是明明的五個手指頭在對話!但它們在說什么呢?猜不著,摸不透!還是推開門進(jìn)去看看吧。

            推開門,只見一家之主大拇指說:“你們不知道我每天有多慘!闭f著便落下了眼淚,“每天明明都會讓我和食指兄弟在一起幫他扶住筆桿,那時,一股酸痛的感覺涌上我胸口。不止這個,今天明明為了嚇住別人,還用我的指甲去摳墻壁,當(dāng)時,我就像被刀割在心口一樣疼。”說完,大拇指蜷縮在被子里輕聲嗚咽。

            “唉,就是嘛!”小拇指叫到。

            “這真是太不公平啦!”食指喊到。中指說:“誰也沒我慘。每次明明寫字,不止大拇指、食指遭難,我也遭難。」P中的墨水,一滴一滴地流下來,我這臟兮兮的面孔怎能見人?這還沒完,他還把口水在我的臉上在桌子上一擦,便把我的`甲甲弄壞了!闭f完,中指便嗚咽起來。

            “太輕視我們了!”連平時不怎么說話的中指喊到。

            后來,還是大拇指來維持著秩序。中指忍不住放聲大哭起來,這一哭真是要命,把它們的小主人明明鬧醒了!霸趺蠢?”明明皺了皺眉頭,“五兄弟們!”小拇指也來申訴了。它說:“你每次寫字都把我壓在底下,特別是你耳朵癢時,你把我伸進(jìn)臟兮兮的耳洞里,所有細(xì)菌都粘在我紅彤彤的臉頰上,難受死了!

            這是,明明醒了主人明明難過地說:“哎,對不起,五兄弟們,但是請配合我的工作!蔽逍值茳c點頭,“從明天起,你們會有個精彩的人生的,快睡吧!我回去了!泵髅鬟M(jìn)入了夢鄉(xiāng),五兄弟睡著了,安靜地等待它們今后的幸福生活。

          四年級的作文 篇3

            前幾天聽了一場報告《做最好的家長》,主講人是戴東,親子教育專家,國際學(xué)院十大培訓(xùn)師,國際家庭教育行業(yè)協(xié)會會長,中國少年強(qiáng)促進(jìn)會副理事長,中國名師學(xué)院親子教育學(xué)院院長,中國教育發(fā)展聯(lián)盟副主席,國家級高級心理咨詢師,藝博文化教育培訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)始人。

            他講的主題是做最好的家長,當(dāng)然我也是家長。他講得十分生動形象,他說他不是老師,而是訓(xùn)練師,教的是方法。我們已經(jīng)習(xí)慣在聽報告的時候記筆記,把我們認(rèn)為有用的語言記下來,雖然大多的時候不在翻看,但仍認(rèn)為好記性不如爛筆頭?墒锹牬鳀|先生的報告,他卻反對聽課的人記筆記,讓大家全身心的去聽,不讓我們記筆記,還叫老師不讓學(xué)生記筆記,說記筆記僅僅記錄了他的言論,卻忽略了方法。不時提醒大家給一些有良心的掌聲。

            在這次報告會中,給我留下深刻印象的是兩個故事:

            故事一:一位丈夫?qū)ζ拮诱f:“我這里有一萬元錢,是我多年的`私房錢,你拿著給自己添一些首飾吧!”妻子很高興,挑選了一條金項鏈,等到付錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)錢丟了。問題:這時,是妻子更傷心還是賣項鏈的更傷心。當(dāng)然妻子更傷心。

            于是妻子向丈夫述說,這時如果丈夫大氣的說:“不要緊,我會再掙一些錢,讓你一定買一條項鏈!毕嘈牌拮訒靡恍⑶腋兄x丈夫的大度,會更加熱愛這個家,愿意為家付出。如果丈夫聽到這個消息之后,大發(fā)雷霆,那么妻子會感到很委屈,失去了家的溫暖,感覺自己的付出還不如這一萬元錢重要。這是個引子。

            重點來了。當(dāng)您的孩子將考不好的成績單交給您的時候,您會怎樣回答。相信每個孩子能考到前10名的,絕不會考到后10名。孩子如果考不好,自己就已經(jīng)很傷心了,您是勸勸孩子,給他一些鼓勵還是對孩子發(fā)火,拿別人家的孩子與自己的孩子比較。這時孩子的角色是那個丟錢的人,他才是最痛苦的,所以我們這時不應(yīng)該火上澆油。鼓勵才是解決問題的方式。

            故事二:他為了證明相信是一種力量,還做了一個實驗。在臺上有四個男家長和四名女家長,讓其中的七個人用一根指頭抬起另一個人。因為大家都不相信,第一次失敗。是因為大家認(rèn)為他根本抬不起來,所以盡管很用力,可是就是抬不起來;他要大家一定要相信自己,轉(zhuǎn)變觀念,我能抬起來他,第二次居然把這位家長抬起來了;第三次,他讓大家一定要相信能把家長抬高一米,結(jié)果第三次還真有近一米的高度,而且家長們都說最輕松的是第三次,他說那就是相信的力量,所以讓家長一定要相信孩子,這樣就沒有不成功的孩子。

            我喜歡聽這樣的報告,傳遞正能量,讓我們每天的生活充滿陽光。做一個好家長,不斷發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并永遠(yuǎn)充滿信息地鼓勵她。

          四年級的作文 篇4

            細(xì)心的兒女總會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)母親的目光總是停留在自己身上,但往往母親發(fā)現(xiàn)兒女注意到自己后便會悻悻的將目光流離在她身邊的每個角落……

            在我兒時眼里,母親的目光總是會顯得那般慈愛與溫馨。依稀還記得童年時候在媽媽懷抱中撒嬌,盯著媽媽那晶亮的眸子看,覺得一切都是最美好的。兒時的我像一個男孩子一樣,四處玩鬧,就像那不愿意歸籠的小鳥在外邊游蕩,然而媽媽總會用那般焦急的目光等待我回家的身影。每當(dāng)她找到我的時候,目光充斥著的嗔怪的涵義,我就癡癡的笑著,跟著媽媽的背影一步一步的在夕陽中回家。

            我一天天長大,自從接觸到了書本,我便從一個頑童轉(zhuǎn)變成了一個小小的奮斗者。從進(jìn)入幼兒園的那一天,媽媽為我穿好衣服,看得出她眼中的期許和希冀。那時的我很喜歡對著媽媽笑,因為我想看到媽媽笑起來的樣子、彎彎的.眼睛像月牙兒那般動人。

            幼時起,我的活潑聰明讓很多人都欣慰了。媽媽我目光總洋溢著令我時時感到幸福的光芒,有時候在媽媽為我蓋上被角的時候,我會偷偷的瞇起眼,看下媽媽那慈愛和無微不至的目光安心入夢。對于媽媽的目光我一直是很喜歡的,我更喜歡媽媽對我笑,那彎彎的月牙兒般的眼睛往往給我無限的希望!

            直至小學(xué),媽媽的目光總是那般讓我溫暖,有時候當(dāng)媽媽不在身邊的時候,看著媽媽留給我的字條,我的腦海中總會清晰的浮現(xiàn)媽媽對我笑的樣子,多么令人心曠神怡的幸福感覺!

            而如今,現(xiàn)在的我?guī)е啻浩诘呐涯,不再乖巧可人,也不再為了都所有人開心而努力學(xué)習(xí),甚至連自己一直以來所執(zhí)著的夢想都有點放棄。即使我不知道這一切是為什么,但我改變不了自己,也克制不了自己的放縱。

            偶爾和媽媽的一次溝通,到頭來卻總是不歡而散。有時候看見媽媽的目光依舊跟隨著自己的身影,然而目光中少了那種無法言喻的快樂,多了些許無奈和憂傷……在媽媽那憂郁的目光里,我不禁打了個冷噤,只有我知道,是為什么……

            日子過得很快,叛逆也過得很快。

            我依舊喜歡看媽媽笑,看那彎彎的月牙兒的眼睛,眼睛里透露出慈愛和期許。

          四年級的作文 篇5

            爸爸的眼晴是多變的,但不管是哪種,在那目光的背后,永遠(yuǎn)都是那滿滿的父愛。

            爸爸的眼晴里出現(xiàn)了調(diào)皮的目光,那么,他一定是要做“壞事”了。一次,我們正在吃飯,我正在為班干部的事情而煩惱,因為我們的學(xué)校要改選大隊委了,而我也想成為候選人,可我的對手很強(qiáng)大,我還不知道我是否能拿下這次競選,心想萬一這一次我輸了,什么時候都沒有當(dāng)上,給爸爸媽媽丟臉了怎么辦?可老爸忽然皎潔地一笑,說:“我有辦法幫你贏”!笆裁矗裁,快點告訴我!”我激動地一下子從椅子上蹦了起來!澳沁不簡單,我?guī)湍闵吓_講,絕對能贏!惫,爸爸一開口就引起了哄堂大笑,這讓我的心情也好了許多。而這背后,卻是那讓我放松的一種方式,這就是爸爸地我滿滿的.父愛。仿佛在告訴我:“不要怕,一定要勇于而對困難!

            爸爸的眼晴里出現(xiàn)了贊美的目光,那么,他一定發(fā)現(xiàn)了好東西。一次,我拿到了一張滿分的卷進(jìn),心想太好了,回去我一定會被好好的表揚頓。便激動的情不得插上翅膀馬上飛回家,一放學(xué),我便踩著風(fēng)火輪回到了家,爸爸一看,什么都沒說,我心里很失望。他只是露出了贊美的目光,點了點頭。仿佛在說:“下次要繼續(xù)努力,不要太驕傲。

            爸爸的眼晴,永遠(yuǎn)流淌著愛,那是我前進(jìn)的號角。

          四年級的作文 篇6

            我是一個模樣長得帥帥的男孩,可是有人經(jīng)常說我長得太矮了,我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,可身高只有1.35米,同學(xué)都取笑我是“小不點”。我最喜歡的籃球隊也因為身高的原因而沒能入選。在看著別的小朋友,都如雨后春筍般爭先恐后地長高,我只能望洋興嘆。我最不愛聽的一句話是:“你這個小不點!”

            有一次,體育課上比賽跳高。剛開始時60厘米的高度一點兒也沒難住我,可當(dāng)橫桿升到了80厘米時,我開始有點忐忑不安了,雖然我增加了助跑的速度,但是隨著一聲桿子落地的聲音,我沒能通過!笆∈浅晒χ浮,我鼓勵著自己,又跳了幾次,盡管老師幫我糾正了動作,我又增加了助跑的距離,可由于我身高的'原因,還是沒能通過。垂頭喪氣的我默默地坐在了一邊,有些淘氣的同學(xué)還嘲笑我:“哈哈!你這個小不點,我早知道你是跳不過去的!”我聽后鼻子酸酸的,差一點哭出來,心想:哼!有什么了不起的,雖然你比我高,但你這么胖,也不一定能跳過去。

            回家后,我一直悶悶不樂,媽媽了解了今天的事情后,告訴我,人的身高大部分是遺傳的,不要為了自己長得矮而不高興。別看你個子不高,但你很喜歡體育,今年在學(xué)校的雙人跳繩比賽中得了第一名,你還很喜歡畫畫,得了許多獎,只要你多加鍛煉,增加營養(yǎng),多吃牛奶、蔬菜、水果……總有一天會長高的。媽媽的話打開了我不少的心結(jié)。

            晚上,我做了個夢,夢見自己長得高高的,再也沒人說我是小不點了。

          四年級的作文 篇7

            在我的生活當(dāng)中,有許多重要的人,比如:同學(xué)、朋友、玩伴………其中,我覺得我的父母是最重要的人。

            我的父母把我?guī)У竭@美麗的世界,他們含辛茹苦哺育我長大,他們時時刻刻關(guān)心著 我的衣、食、住、行。他們寧愿自己操勞也不讓我受一點委屈,每當(dāng)吃飯的時候,他們給我做好了可口的飯菜;天氣變化了,她們給我準(zhǔn)備了合適的衣服;出門的時侯,他們千叮嚀萬囑咐,讓我注意安全;我的冷、暖、溫、飽時刻牽動他們的`心,記得有一次我感冒發(fā)高燒,媽媽急忙把我送到醫(yī)院治療,半個月的治療當(dāng)中她一直陪伴在我身旁,觀察著我的身體狀況,很少睡一個安穩(wěn)覺,很少吃一頓如意飯,眼睛熬紅了,人也瘦了很多,至到我病好了,她才長長的舒了一口氣。

            平時,爸爸媽媽教育我如何做人。他們總是說,人要有愛心、要有正義感,要愛生活、愛自然、愛身邊的人,對一些不文明的事,要給予阻止,保護(hù)我們的生活環(huán)境。

            他們非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),囑咐我一定要尊重老師,聽老師的話,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),他們認(rèn)真地幫助我復(fù)習(xí),每遇到不會的家庭作業(yè),他們就會給我講解,鼓勵我克服困難。

            我的父母是我最重要的人,我要好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),長大了好好報答他們。

          四年級的作文 篇8

            林老師說,今天要帶我們玩吹泡泡游戲,我們興奮得手舞足蹈。同學(xué)們的吹泡泡工具真是五花八門:有的是海豚形的,有的是槍形的,有的是火腿形的,有的是花瓶形的……第一組的同學(xué)開始吹了,他們鼓起腮幫子,對著工具,向前一吹,泡泡們一串串地跳出來。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛。∮泻J形的,有圓形的`,有糖葫蘆形的,還有的像在打架,結(jié)果兩敗俱傷,落到地上,都爆了……頓時,教室成了泡泡的天堂。

            大家一組一組地吹,很快就輪到我們組。我左手端著瓶,右手拿著吹泡棒,來到窗邊,蘸了一下泡泡水,嘟起嘴,朝圓環(huán)輕輕一吹,“呼……”幾十個小泡泡調(diào)皮地跑了出來。它們也許急著要去空中看風(fēng)景呢!我仿佛聽到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡,我越來越入迷,真想變成泡泡,在空中自由飛翔。我們在教室里玩得不過癮,又跑到走廊玩,招引來許多別班同學(xué),有的還抓泡泡玩呢!真是“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,有泡自遠(yuǎn)方來,不亦喜乎”。

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