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關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天真高興，因?yàn)榭荚嚳嫉谋容^好，所以爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我，去歡樂(lè)谷玩。
一進(jìn)大門(mén)，我迫不及待地拉著爸爸到售票處。買(mǎi)好了票，我又飛似的跑向我最喜歡的，刺激好玩的“神州飛碟”。
我系好了安全帶，抓穩(wěn)了扶手，手上的青筋因?yàn)榫o張都冒起來(lái)了。隨著“丁零零”的響聲，飛碟開(kāi)始動(dòng)了。先是慢慢地，輕輕地，幾秒后，它的運(yùn)動(dòng)幅度大了，又過(guò)了一會(huì)兒，它飛到了軌道頂端，緊接著飛碟越來(lái)越快的速度讓本來(lái)就膽小的我全身一顫，手也握出了汗。到了飛碟速度最快，飛得最高的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)。耳邊只有風(fēng)的呼呼聲和尖叫聲。我壯了壯膽，待它飛到了頂端，我放眼望去，“哇塞”！各種各樣的`玩具，大大小小的花壇，真美！第二次上來(lái)了，我90度俯視，媽呀，太高了，有五六米的樣子吧，嚇?biāo)廊死�！我趕緊閉上眼睛，腿都發(fā)麻了。天，又來(lái)了！我尖叫起來(lái)，牙齒都快咬崩了。許多人也和我有同感。又過(guò)了一會(huì)，飛碟慢慢停了，我也已經(jīng)站不穩(wěn)了，在扶手的支撐下，左傾右斜地下了去。
我們商量了一下，決定去鬼城，我剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)各種各樣的鬼，里面的鬼叫聲和尖叫聲叫得我心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了進(jìn)去。窄窄的走道，嚇人的尖叫，它們似乎成了除了鬼之外我最怕的東西。一閃一閃的燈，如“黑夜霹靂”般為我們照亮。天啦，鬼怎么就在旁邊的籠子里��！它們可怕的模樣和僵硬的動(dòng)作，和著鬼叫，似乎要把我吃掉似的。我被它們嚇得魂飛魄散，一把把爸爸拉到了前面，我在后面閉著眼，拉著爸爸的衣服走。但那閃燈和鬼叫依然不肯放過(guò)我，嚇得我全身起雞皮疙瘩，手也捏酸發(fā)汗了。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“前面就是出口，快點(diǎn)�！蔽蚁渤鐾猓幌伦訌陌职稚磉呠f了出去……
兩張票用完了，我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)谷。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雨，淅淅瀝瀝地下著，窗上蒙了層紗，瞬間又被雨掀走了。這才發(fā)現(xiàn)，窗外，也是朦朧一片。
低低的云與霧化為了一體，略看無(wú)不同，細(xì)看卻領(lǐng)悟幾分。
云顯然飄于高空，一層連一層，一片覆一片，時(shí)厚時(shí)薄，變化多姿。霧卻并非如此，它是游于地面之上，高低不等。遠(yuǎn)看似白綢條條纏綿，近看又似身臨仙境般了。
雨，停了。霧似乎特別高興。它可以獨(dú)享這世界了。
在屋頂上，它正靠著睡大覺(jué)；在葉片上，它為這片那片的`系上了白面紗；在花瓣上，它樂(lè)呵呵地嗅著大自然的芬芳清香；在石面上，它悠然自得為石頭披上了白裝。
它像一個(gè)孩子，每一次來(lái)都留下了喜悅；每一次來(lái)兩眼都充滿(mǎn)了新奇感；每一次來(lái)都交了許多的朋友。它也許是稚氣未脫，也許是童心未泯，又也許它本性就該如此。
太陽(yáng)懶洋洋地升起來(lái)了，很是疲倦。應(yīng)該是被霧寶寶折騰得哈欠連連。
就是這樣，這雨霧像頑童似的來(lái)了，又不知疲倦地蹦跳著去了。
賦詩(shī)一首
雨霧
隨雨游入世，難脫仙時(shí)氣。
飄若風(fēng)靈者，靜若滯停神。
淺待紅塵物，去與捎天麗。
陽(yáng)起其是落，落竟無(wú)傷離。
幻來(lái)又夢(mèng)去，魅影喚神思。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮，但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢！現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)20年后—20xx年的教室吧！
20xx年的教室已經(jīng)不需要同學(xué)們?cè)缭绲啬弥�匙提前開(kāi)門(mén)，而是我們每個(gè)人輸入指紋就可以進(jìn)入教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口想起“歡迎萱萱同學(xué)，還有15分鐘上課，請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”的聲音。我剛剛坐下，另一位同學(xué)走進(jìn)教室，門(mén)口又響起歡迎聲，“歡迎云云同學(xué)，還有14分鐘上課，請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室。8點(diǎn)整教室里響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲，播音器自動(dòng)提示“上課時(shí)間到！我們班還有潼潼、涵涵兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)來(lái)到教室”。
上課了，老師卻沒(méi)有從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)。這時(shí)老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上，說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第五課，先來(lái)看一下預(yù)習(xí)視頻”，老師用手按了下遙控器。哇！原來(lái)預(yù)習(xí)視頻是動(dòng)畫(huà)片！同學(xué)們立刻瞪大眼睛，盯著屏幕，就像在家里看電視一樣入迷。同學(xué)們以為老師看不到我們?cè)诮淌业谋憩F(xiàn)，我同桌沖著大屏幕做了個(gè)鬼臉，老師立刻點(diǎn)了他的名字。他嚇了一跳，趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的，原來(lái)老師能夠看到我們每個(gè)人��！開(kāi)始講課了，老師只需在觸摸屏幕上用手寫(xiě)字就能顯示出來(lái)，再也不需要用污染環(huán)境的粉筆。突然老師寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我正納悶寫(xiě)錯(cuò)的`字怎么處理呢？只見(jiàn)老師用手在黑板上一抹，把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我們的課桌是長(zhǎng)方形的，課桌內(nèi)有一個(gè)內(nèi)置芯片，當(dāng)眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時(shí)課桌就會(huì)忽然凸出來(lái)一塊，讓你沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊，坐墊里也有一個(gè)內(nèi)置芯片，芯片上有編制好的程序，能夠控制或提示我們坐直，一旦身體坐的不直，座椅就會(huì)震動(dòng)，這時(shí)同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐直身體。這就是神奇的“小學(xué)生正姿桌椅”。
在教室左右兩側(cè)各有一個(gè)大屏幕，在課間會(huì)播放各種科學(xué)試驗(yàn)的視頻，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)小助手，遇到不太懂的問(wèn)題，就可以通過(guò)觸摸屏查找問(wèn)題的答案。
你喜歡我們未來(lái)神奇的教室嗎？我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)成真的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我坐在外婆的電瓶車(chē)上一起去地下車(chē)庫(kù)，到了下坡的地方，我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么這里會(huì)與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的`印子呢?
第二天寫(xiě)完作業(yè)，我壯著膽子一個(gè)人來(lái)到了地下車(chē)庫(kù)。電梯門(mén)剛打開(kāi)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，燈光昏暗，還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。
“滋滋”又傳來(lái)這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門(mén)才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問(wèn)始終在我腦中盤(pán)旋。
我找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來(lái)白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體，之所以蝸牛走過(guò)的路會(huì)留下一道白印子，是因?yàn)槟菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因?yàn)槲伵兎钩�，最怕�?yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來(lái)活動(dòng)覓食。
我們要多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題，這樣我們知道的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我常常聽(tīng)到許多贊揚(yáng)母親的歌，也常�？吹胶芏噘澝滥赣H的詩(shī)，但在我心里父愛(ài)也十分偉大。
我六歲那年，看到了一個(gè)節(jié)目《我老爸最棒》。我爸爸打了個(gè)電話(huà)給電視臺(tái)，我問(wèn)爸爸：“為什么要帶我去？”他對(duì)我說(shuō)：“為了讓你見(jiàn)識(shí)一下，鍛煉一下，也開(kāi)心一下呀！”
第二天早上，他電話(huà)打來(lái)打去，我就問(wèn)他：“爸爸這么電話(huà)？”一問(wèn)才知道，原來(lái)是在安排拉拉隊(duì)個(gè)我加油打氣，還給我買(mǎi)鞋子和衣服等等。而爸爸卻只讓我準(zhǔn)備口號(hào)。
半個(gè)月之后，我們接到通知來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)那些叔叔阿姨們就為我們梳妝打扮。輪到我們時(shí)一進(jìn)去就是另外一個(gè)好地方了。第一關(guān)：冰山撿球。上面擦了很多面粉。預(yù)備開(kāi)始，只聽(tīng)一聲響，爸爸就沖上去抱起大球，當(dāng)時(shí)他連眼鏡、鞋子都掉了，他還是往前跑，它還笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，加油，我們一定要贏(yíng)！”我們順利地過(guò)了第一關(guān)。接著是第二關(guān)：人體飛鏢。第一個(gè)是我們紅色家庭。爸爸一把我推出去我就害怕，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“乖，別哭，紅鏢飛好就可以了�！钡疫�是不停地哭。比賽結(jié)束了。我們拿了個(gè)一個(gè)倒數(shù)第一，我灰心喪氣地低著頭，爸爸再一次安慰我說(shuō)：“咱們下次再來(lái)�！蔽业男那橛嘘庌D(zhuǎn)晴了，爸爸工作很忙，但在我需要他的時(shí)候，他會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
記得有一次，，我考試考了76分，媽媽看見(jiàn)了這張?jiān)嚲泶蟀l(fā)雷霆，走到門(mén)口拎起掃把用力地往我身上扔過(guò)來(lái)，掃把剛好打到了我的眼皮，流了很多血。奶奶看到了連忙打電話(huà)給爸爸，爸爸立刻放下手頭的工作，回到家?guī)胰ザ蛐l(wèi)生醫(yī)院。醫(yī)生看了說(shuō)：“這里我們看不了的，得到整容醫(yī)院去看�！卑职侄�(huà)不說(shuō)，又帶我去了整容醫(yī)院包扎。
父愛(ài)如山，在我危險(xiǎn)的.時(shí)候保護(hù)我；父愛(ài)如地，在我困難的時(shí)候支持我；父愛(ài)如光，在我寒冷的時(shí)候溫暖著我。
��！父愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考取北京電影學(xué)院，成為一名真正的演員。
這個(gè)理想可能一般人看起來(lái)覺(jué)得無(wú)意義，但我覺(jué)得這很重要。
從小，我就看著一個(gè)個(gè)明星從北京電影學(xué)院走出，這也是每個(gè)渴望在演藝圈成功的必經(jīng)之路。
很多人都會(huì)問(wèn)我，你為什么要考北電？為什么想成明星？你很想出風(fēng)頭嗎？不，還記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的情景劇《家有兒女》，就給我留下深刻的印象，潑辣的劉梅，和藹的夏東海，乖乖女小雪，淘氣包劉星與人小鬼大的夏雨，他們用精湛的演技，詮釋著快樂(lè)與悲傷。
在那以后的日子里，我看了許多電視劇、電影，我更加堅(jiān)定了自己的'決心，我要給人們帶去快樂(lè)，我要用自己的青春書(shū)寫(xiě)演藝的篇章。
我知道走這條路的艱難，首先，你需要有很精湛的演技，但我也為這個(gè)努力過(guò)，告訴你們一個(gè)小秘密，我常會(huì)躲在房間里自?shī)首詷?lè)，把自己想象成女主角，詮釋著那一幕一幕，通過(guò)我不懈地努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該如何“哭”出來(lái)。
然而，我還需要有優(yōu)異的成績(jī)，除非張藝謀認(rèn)識(shí)你，否則你就要以600多的高分才能入取。所以我也要努力學(xué)習(xí)，考取北京電影學(xué)院。
理想使雄鷹飛向藍(lán)天；理想使魚(yú)兒遨游大海；理想使我們開(kāi)出美麗的花！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說(shuō)：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆�，最好不要碰水�?/p>
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同，外圈是黃色的，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多��！有的是圓形的，有的是方形的，有的心形的呢！還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀。
手捧著個(gè)這么可愛(ài)的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好玩的`法子。我把陸龜翻了過(guò)來(lái)，它可能被我突如奇來(lái)的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀(guān)察，咦！它竟然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，奮力張開(kāi)四肢，那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎？還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這陸龜真厲害��！
我心想：陸龜會(huì)游泳嗎？于是，我端來(lái)一盆冰涼冰涼的水，準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰(shuí)知這烏龜開(kāi)始悠然自得地游起泳來(lái)，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來(lái)就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢！誰(shuí)說(shuō)陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
快樂(lè)的童年經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，像彩虹一樣，有橙，黃，綠，紅，紫，等顏色。童年的天空是多么的藍(lán)，水是多么的清，樹(shù)木是多么的綠，快樂(lè)是離我多么的'近。童年的事情有許多，就像一只只貝殼，有一些貝殼已經(jīng)像撕爛的紙片，永遠(yuǎn)已不能把紙片貼好了。但總有那么幾個(gè)貝殼如完整的影片，一直深深地留在我的腦海中不曾離去。記得我6歲的時(shí)候，媽媽帶我到海邊玩，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽(yáng)光、清新濕潤(rùn)的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態(tài)的巖石、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水，潔白細(xì)膩的沙灘以及五彩繽紛的貝殼等等，把整個(gè)大海裝扮的風(fēng)情萬(wàn)種、光彩照人。小螃蟹在鉆小洞“挖寶‘’呢！哇，大海的景色多么美麗啊，就像是一張張精美的畫(huà)面，我看得入了迷。我和媽媽在沙灘上撿了許多五顏六色的美麗貝殼，其中有一只貝殼就像一只美麗的蝴蝶。
童年是多么令人難忘��！我愛(ài)童年。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
記憶中的事情就像沙灘中的腳印一樣多，但是這件事卻是那個(gè)最深的腳印，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶著我去三陽(yáng)路買(mǎi)自行車(chē)，這是我的`生日禮物。當(dāng)我來(lái)到自行車(chē)店時(shí)，自行車(chē)五顏六色琳瑯滿(mǎn)目讓我挑的眼花繚亂。最后，一輛做工精致、藍(lán)橙相間的自行車(chē)讓我兩眼放金光。媽媽見(jiàn)我喜歡這輛車(chē)，就給我買(mǎi)了下來(lái)。
回家后，媽媽帶我去練習(xí)。一開(kāi)始，我不會(huì)騎。盡管媽媽控制著龍頭，我在踩踏板，但是我還是控制不住自行車(chē)。我雙手緊握龍頭，只見(jiàn)龍頭像一條蛇一樣扭動(dòng)，我的心也跟著提到了嗓子眼兒，生怕自己摔了下來(lái)。突然自行車(chē)像個(gè)調(diào)皮的小孩子，往地上一歪，“啊……“”砰！”我還是摔了下來(lái)，我趴在地上哇哇大哭，鉆心的疼痛讓我想要放棄，可是媽媽說(shuō)：“不是所有人一開(kāi)始就會(huì)騎自行車(chē)的，要多加練習(xí)，不能放棄，摔一跤不算什么！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我咬咬牙，從地上爬了起來(lái)，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
從這天以后，我每天都要去練習(xí)騎自行車(chē)，盡管依然經(jīng)歷著摔跤，但我始終用媽媽的話(huà)鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我。
光陰似箭，日月如梭。媽媽那些鼓勵(lì)我的話(huà)一直縈繞在我耳邊，而這件事至今都讓我難以忘懷。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我非常喜歡二姨家湖邊的小鴨群，他們都長(zhǎng)著金黃色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像每只鴨子都帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈似地。每到傍晚，燦爛的羽毛，在夕陽(yáng)余暉的照射下，像浮著的一簇簇花環(huán)。
這一群鴨子都是“游泳健將”。這群鴨子的領(lǐng)頭整天帶著它們?nèi)ビ斡�。它們的腳像船槳一樣不停的劃著，從遠(yuǎn)處看好像在歡快的跳舞。它們游累了就在原地不動(dòng)，的恢復(fù)了體力后一邊“嘎嘎”的'唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊開(kāi)始它們的游泳旅途。
這一群鴨子不僅游泳很棒，而且捉食能力也很強(qiáng)。
這一群鴨子最喜歡在湖邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，因?yàn)槟抢锏聂~(yú)，蝦最多。當(dāng)一只鴨子看到魚(yú)時(shí)，他就游得很慢，當(dāng)魚(yú)離自己很近時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將頭插入水中，頭一抬，一條小魚(yú)就被他捉住了，成為美餐。有的鴨子把捉的魚(yú)去不與他的幼仔。
這群鴨子給了我許多快樂(lè)，讓我的生活變得生動(dòng)有趣，我非常喜歡它們。