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關于四年級愛心作文300字錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級愛心作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級愛心作文300字 篇1
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個消息以后，真希望趕快放學。
過了一節(jié)課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網(wǎng)差一些關于地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急��！
過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進入了災區(qū)，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的.老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的活著，然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠去了。
然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰(zhàn)勝一切困難，報效祖國！當?shù)卣鹜{著災區(qū)的人們，我們用愛彌補！
四年級愛心作文300字 篇2
陰暗暗的早上，外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著，真可憐。但是，它那可憐的叫聲并沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了，越來越?jīng)]有力氣了，它馬上就要死了。
這時，有一位母親和自己的女兒走到了這只小貓的地方，當小女孩看到了那只奄奄一息的`小貓時，停止了腳步。目光看著小貓，可小貓遲遲不肯移動。這時，媽媽催促道：“快走呀，怎么還不走？”小女孩乞求地對媽媽說：“媽媽，這只小貓一定是生病了，真可憐，我們應該把它帶回家去，我們不能眼睜睜地看著小貓死去！”。這位母親說：“不行，貓身上有細菌，會給你帶來疾病。快走吧”。這時，小貓發(fā)出了一聲凄慘的叫聲，媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲，小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠處，看這那位母親和那個小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說：“這只貓是挺可憐的，我女兒還真有愛心，好吧就把這只貓帶回家吧，不過你要好好伺候它，還要經(jīng)常給它洗澡�！毙∨⒄f：“嗯�！北鹆诵∝�，母女倆消失在風雨中。
我看了看媽媽，說：“媽媽你看呀，這個小女孩好有愛心呀！”“是呀，我相信我們家的女兒也會像這個小女孩一樣有愛心！”
四年級愛心作文300字 篇3
雖然現(xiàn)在國家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的……所以，我決定設立一個愛心節(jié)。
我準備把愛心節(jié)設在農(nóng)歷的正月初八。因為剛剛過完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，并會得到人們積極的參與。
過愛心節(jié)的時候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴，獻出我節(jié)約下來的'壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍；“愛心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
這樣的情景，那些山區(qū)的小伙伴見了該是多么開心、感動��！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具！
大家?guī)椭藙e人，獻出了愛心，讓貧困地區(qū)的孩子感受到了人與人之間的溫暖！讓我們的社會充滿愛！
四年級愛心作文300字 篇4
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的.腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你�！鳖D時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
四年級愛心作文300字 篇5
愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什么，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻愛心。
四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生林浩，在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點也不驚慌，并且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學，經(jīng)過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數(shù)十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援。
經(jīng)過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想著別人的.安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！
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