【精選】四年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
一看到“斗�！边@兩個(gè)字，你也許會(huì)想，真的會(huì)有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著急，快來聽我娓娓道來吧！
其實(shí)，在我聽到老師說我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí)，剛開始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽完游戲規(guī)則后，我恍然大悟：每組是一個(gè)小隊(duì)，共分成兩個(gè)隊(duì)。老師會(huì)把一張紙貼到我們背后，誰先看到對(duì)方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對(duì)方的紙對(duì)方獲勝。
第一輪的聲音打響了，首先派出的.是我和對(duì)方劉凱琪。比賽開始了，我一個(gè)箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團(tuán)，當(dāng)老師說出還剩一分鐘時(shí)，我突然發(fā)力，臺(tái)下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時(shí)機(jī)，就在最后的幾十秒，我抓住機(jī)會(huì)并大聲念出“叮當(dāng)貓”，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)劉老師說我獲勝的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。
這個(gè)游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會(huì)吃大虧。
四年級(jí)作文 篇2
呼，回來了，我們?nèi)ヅ郎搅四兀∨郎竭@種好事不講一講太遺憾了，坐下來聽故事吧！
今天早上一起來，去爺爺家吃完早飯，正在家里閑逛之余，叮玲玲一陣電話聲，我趕忙去接，話筒里傳來媽媽的聲音喂，兒子，回來吧，我們?nèi)ヅ郎降�，夠槐花。哦，好。掛了電話，我便往家里飛奔而去，到了家，我和爸爸媽媽收拾收拾行裝，便出發(fā)了。
很快到了山上，我望了望，指著前面一棵槐樹說：瞧，那兒有一棵槐樹。我又看了看。不錯(cuò)，就是一棵槐樹，上面還有槐花。嘻我想午飯有著落了我一蹦一跳地朝那走去。我開始往槐樹上爬，沒想到，槐樹上還有像月季花一樣的小刺，我一下就扎著手了，我手一松，就從樹上摔下來了。完了，盆骨粉碎性骨折，心血管大出血，腦震蕩，急性心臟病發(fā)作，心絞痛我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)事也沒有，爸爸媽媽咯咯的笑著。哦，爸爸開始?jí)蚧被�，他的大手一下就抓住了一撮槐花所在的一小根樹枝，再往下一掰，這個(gè)小樹枝便下來了，這時(shí)我看見了一個(gè)長得很高的，像是三葉草花的玩意，我將它連根拔起，根部還有一個(gè)像小蒜頭的東西，我把那個(gè)小蒜頭扒了皮嘗了嘗，難吃，一個(gè)蒜味，還是去請(qǐng)教請(qǐng)教爸爸吧，我指著那個(gè)問爸，這是什么？？？哦，野韭菜，去把它們的花采下來吧，回去腌腌吃。哦。在采野韭菜花的時(shí)候，我聽到了一陣很怪的，像雞叫又不像雞叫的`喔喔聲。嘿，野雞，野雞可是個(gè)好東西。我聽過爺爺說山上有野雞野兔狐貍等。我順手抄了根棍子，往那個(gè)林子里跑去，我真真切切的聽到了野雞在枯枝敗葉上奔跑的沙沙聲，我把它往土丘那里趕，在土丘頂峰時(shí)，我清楚地看到了它：灰色的羽毛，一分米半左右的尾巴，一雙大翅膀，望著它往遠(yuǎn)飛去的身影，我徹底失望了。此時(shí)，爸爸媽媽已采好了一大袋子槐花，我們準(zhǔn)備回去了。再往回走的路上，我想：下次來我要帶一支來復(fù)槍，把它們?nèi)看虮^，哼！
雖然這次上山?jīng)]有逮到野雞，但是最大的收獲是槐花，還有我看見了野雞的樣子，下次我要上山逮狐貍，狐貍跑得慢，哈！
四年級(jí)作文 篇3
如果問誰的家鄉(xiāng)美，每個(gè)人都會(huì)說自己的家鄉(xiāng)最美，我也一樣，我生在撫順、長在撫順，是撫順這片土地養(yǎng)育了我，我愛我家鄉(xiāng)撫順養(yǎng)育了我，我愛我的家鄉(xiāng)撫順。勞動(dòng)公園就是撫順最著名的景點(diǎn)，勞動(dòng)公園分為幾個(gè)區(qū)域，例如：荷花池、觀魚湖、石林園……我先來說說荷花池，荷花池一年四季都載有許多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷葉下，有的在向天上看，仿佛在欣賞人間的美景，還有的好奇的看著游客，好像在說：“我美嗎？”我再來講講觀魚湖，觀魚湖里有許多魚兒，有紅的、白的、花的、黑的……它們有的在吃食，有的在嬉戲，還有的在游泳，好玩極了。最后，我們?cè)僬f說石林園，是林園顧名思義，是由樹木和石頭組成的那里的樹有很多柳樹、桑樹、楓樹、棕樹、楊樹……非常茂盛，那里的石頭也很奇特。有的像慢吞吞的烏龜，有的像可愛的兔子，還有的.像正要展翅高飛的雄鷹，真好玩！
我愛我的家鄉(xiāng)，我希望明天更絢麗多姿！家鄉(xiāng)美如果問誰的家鄉(xiāng)美，每個(gè)人都會(huì)說自己的家鄉(xiāng)最美，我也一樣，我生在撫順、長在撫順，是撫順這片土地養(yǎng)育了我，我愛我家鄉(xiāng)撫順養(yǎng)育了我，我愛我的家鄉(xiāng)撫順。勞動(dòng)公園就是撫順最著名的景點(diǎn)，勞動(dòng)公園分為幾個(gè)區(qū)域，例如：荷花池、觀魚湖、石林園……我先來說說荷花池，荷花池一年四季都載有許多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷葉下，有的在向天上看，仿佛在欣賞人間的美景，還有的好奇的看著游客，好像在說：“我美嗎？”我再來講講觀魚湖，觀魚湖里有許多魚兒，有紅的、白的、花的、黑的……它們有的在吃食，有的在嬉戲，還有的在游泳，好玩極了。最后，我們?cè)僬f說石林園，是林園顧名思義，是由樹木和石頭組成的那里的樹有很多柳樹、桑樹、楓樹、棕樹、楊樹……非常茂盛，那里的石頭也很奇特。有的像慢吞吞的烏龜，有的像可愛的兔子，還有的像正要展翅高飛的雄鷹，真好玩！
我愛我的家鄉(xiāng)，我希望明天更絢麗多姿！
四年級(jí)作文 篇4
以前小時(shí)的玩伴俊杰傻傻的，笑起來還有一點(diǎn)幼氣，一副純潔無暇的樣貌，對(duì)人很好。
我小時(shí)每到舅母家玩都會(huì)與他玩的好開心，大人們沒空管我們，我們就在村口玩起了堆小人，一起到河邊看荷花，那時(shí)真的好美麗啊，無憂無慮，晚霞下有兩張純潔無暇的笑臉，回憶起來真的是好美麗，不管大人怎么罵，我們好像沒有隔膜，還是一起去看荷花，就像哥們一樣沒有分男女，你穿我的拖鞋，我穿你的涼鞋，想起來真的好幼稚。
不過現(xiàn)在我們彼此長大了，沒有當(dāng)時(shí)的幼稚，沒有當(dāng)時(shí)的傻乎乎，好像都是長大啦，今天我去舅母家看到他，吃飯還不忘看漫畫書，而且還是很著迷，我坐下，我們談著學(xué)習(xí)的事，他問我：‘還是對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，在他的話語中我似乎感到一個(gè)男孩的成熟，這是他以前從未有過，我真的震動(dòng)心懸，感到時(shí)間真的可以改變一個(gè)人，本來我是要安慰他的，希望他能好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗郧霸?jīng)為網(wǎng)絡(luò)游戲而著迷，失去了學(xué)習(xí)的`努力，可是沒等我開口，他就問我這些年還是不愿意跟別人交談自己的心事，還是喜歡跟筆記本說嗎。我沉默了，對(duì)這些年我一直都沒有把心底的心事說出來，包括我的父母，他的一句話點(diǎn)醒了我：最好的莫過于相信自己，要積極一點(diǎn)對(duì)待生活，’我點(diǎn)了頭，我們下午去吃薄撐真的有當(dāng)年的味道，回到舅母家，他居然模仿被人做薄撐而且模仿的還不錯(cuò)。
我回到家感觸很大，人很簡單就是2筆，何不積極面對(duì)新生活，而且我越發(fā)就覺得就俊杰成熟了，不再是以前的小男孩，但是他永遠(yuǎn)是我的好哥們，好兄弟，時(shí)間是真的可以改變一切，或許這是上天給每一位“人‘的考驗(yàn)揮手間我以是一位小大人。
四年級(jí)作文 篇5
今天，很榮幸也很高興，到日?qǐng)?bào)傾聽來自蕭中兩位學(xué)霸–韓蕭、翁晨昕，學(xué)習(xí)的成長之路。
首先，兩位哥哥用很生動(dòng)，很幽默的表演，講了許多從古到今，甚至國外的一些見面的禮儀。讓我曾長了不少見識(shí)。
隨后，由翁晨昕哥哥給我們講學(xué)習(xí)的技巧，原來學(xué)習(xí)語文，用小本子式的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)語文可不是難事哦！以后上課我也要準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本，課后積累本，練習(xí)后的糾錯(cuò)本，重點(diǎn)難題，閱讀要有模板，考試前拿一張紙寫些注意點(diǎn)，還有課外閱讀等。用哥哥自己總結(jié)的話"套路與記憶起飛，積淀助底蘊(yùn)長存。"
哥哥還給我們講到數(shù)學(xué)，哥哥說："數(shù)學(xué)萬千皆題目之上，多想，多積累，還要勇于挑戰(zhàn)難題。
哥哥還跟我們分享如何消除考前壓力，可以找人多溝通，多鍛煉，更重要的`是努力，自信。成績能穩(wěn)定發(fā)揮的，一定是個(gè)努力學(xué)習(xí)的人！
最后，由幽默的韓蕭哥哥給我們展示蕭中校園生活，隨著一張張照片放出，我的心就像只亂串的小兔子，也暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以后也要考取這樣的學(xué)校！
四年級(jí)作文 篇6
梅花，不如玫瑰，不如月季，不像它們那么美。它只是小小的，黃黃的`一點(diǎn)點(diǎn)，和玫瑰比顯得那么不起眼。
冬天，大雪紛飛，梅花頂著寒風(fēng)，冒著大雪，綻開一朵朵樸素的小黃花。就算氣溫再低，環(huán)境再惡劣，梅花也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地從樹上伸出腦袋來，它只管開放，從不退縮。
下雪后，每逢經(jīng)過公園，總能看見梅花，它們被雪淋后更加鮮艷；總能聞到陣陣淡淡的清香；總能聽見人們滔滔不絕的贊賞。時(shí)而有幾個(gè)小朋友在樹下玩耍，一陣風(fēng)吹來。香味更濃了，有些女孩就摘一朵下來，戴在頭上，笑著離開了。梅花默默地與風(fēng)雪戰(zhàn)斗，都是為了人們呀！
傲雪梅花，勇于挑戰(zhàn)。梅花純潔，勇敢，迎難而上。就像我們學(xué)校的同學(xué)，他們無論列熱炎炎還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，都堅(jiān)持訓(xùn)練伙伴計(jì)劃。一次次摔倒，又一次次爬起；一次次失敗，又一次次重來。
梅花雖然不如玫瑰那樣美，但是比它香，比它堅(jiān)強(qiáng)。玫瑰經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，它太脆弱了，而梅花不是這樣的。
四年級(jí)作文 篇7
今天，在小飯桌見了藍(lán)天的.圖畫，我就想：
假如我能飛上藍(lán)天，我要照10000000000張照片，帶回家，讓爸爸媽媽看。
假如我能飛上藍(lán)天，我要在白云上睡覺，再去做個(gè)陽光浴。��！真是舒服極了！
假如我能飛上藍(lán)天，我要用雨做水，用白云做顏料盤，用五顏六色的彩虹做顏料，在藍(lán)天上畫出美麗的圖案。
假如我能飛上藍(lán)天，我要用月亮做小舟，暢游“夜空海”，再看看“星星魚”。
假如我能飛上藍(lán)天，那多好呀！
四年級(jí)作文 篇8
我愛我的家，我總是把我的家打扮得漂漂亮亮，我在雙休日總是幫媽媽打掃衛(wèi)生。
有一次，我回到家里，看見家里各個(gè)角落都是灰塵，我就問媽媽：“媽媽，家里真臟，幾天沒有打掃了。”媽媽回答說：“哦，大概有一個(gè)星期沒有打掃了吧，你等一會(huì)兒做完作業(yè)，和媽媽一起打掃吧。”我高興地答應(yīng)了媽媽，因?yàn)槲液镁脹]和媽媽一起大掃除了。
大掃除開始了，我們用四步完成大掃除。先擦房間，媽媽負(fù)責(zé)擦客廳，我擦自己的`房間。我房間里的寶貝啦！有書架，寫字臺(tái)，小白兔，芭芘……我最喜歡我的書柜了，里面有好多書和玩具，我先擦平時(shí)最喜歡的書，啊呀，上面沾滿了灰塵。我用手拍掉上面的塵土，然后用布擦干凈，書感激地對(duì)我說：“謝謝小主人！”
接著我和媽媽打掃外公外婆的房間，媽媽讓我先掃床底下和柜子底下，掃完之后，媽媽又好氣又好笑地說：“你看，還有那么多垃圾在地上！”我只好在一邊看著媽媽再掃一遍。
最后該拖地板了。我和媽媽一起拖客廳，我負(fù)責(zé)沙發(fā)底下和電視柜，媽媽負(fù)責(zé)椅子底下，我拖了一會(huì)兒就煩了，扔下拖把說：“累死了，我不干了！”媽媽不經(jīng)意地說了句：“做事要有恒心，不要三心二意！”聽了這話我趕緊拿起拖把和媽媽一起干了起來。
第二天，我和媽媽買了幾盆植物放在窗臺(tái)上，看著綠意蔥蘢的植物和窗明幾凈的家，我心里舒服極了！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文08-31
四年級(jí)的作文11-13
四年級(jí)的作文11-13
四年級(jí)的作文11-14
四年級(jí)作文11-15
四年級(jí)的作文11-15
四年級(jí)的作文11-15
四年級(jí)作文11-15
四年級(jí)作文11-19