【實(shí)用】四年級(jí)的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)謊是一個(gè)不好的行為,雖然我在家偶而會(huì)說(shuō)謊,但是還是要請(qǐng)大家都不要說(shuō)謊,不然,你會(huì)變成一個(gè)超級(jí)說(shuō)謊者,小妤子女警就會(huì)追得你滿街跑,直到你叫不敢:“我下次不敢再說(shuō)謊了啦!”
說(shuō)謊有很多不好的后果,很多人說(shuō)了一個(gè)謊,又繼續(xù)說(shuō)了一大堆的謊,但是,永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法壓過(guò)第一個(gè)謊,最后還是得承認(rèn)。真是想不開(kāi),早知今日,何必當(dāng)初呢?
在說(shuō)謊的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得快要被發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)你就會(huì)開(kāi)始不安,再來(lái)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,所以說(shuō)完謊,不是沒(méi)事,你可千萬(wàn)不要心存僥幸哦!
我也有說(shuō)過(guò)謊。有一次,我在學(xué)校跟同學(xué)在圖書(shū)館打掃的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)都不打掃,回到教室后,我們就跟老師告狀。那個(gè)同學(xué)就一直說(shuō):“我又沒(méi)有!”
我們就說(shuō):“你都沒(méi)有倒垃圾,都是我們?cè)诘沟!”其?shí)她有倒。
她說(shuō):“你們都騙人!”然后,她就跑走了,最后老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我們罰寫(xiě),那次我心里很懊悔,干嘛要說(shuō)謊,也冤枉了好人,真的是壞孩子的壞行為,我發(fā)誓下次再也不要這樣使壞了。
我決定養(yǎng)成不說(shuō)謊的`好習(xí)慣,當(dāng)一個(gè)乖寶寶,當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖小孩。
四年級(jí)的作文 篇2
一天,我吃火鍋的時(shí)候口渴了,于是拿了一瓶紙盒裝的加多寶喝了起來(lái),喝了一半時(shí),出于好玩,我往盒里深深地吹了一口氣,等我松開(kāi)嘴,盒里的飲料自動(dòng)送到我嘴里來(lái)了,吔,這是怎么回事呢?我覺(jué)得很好玩,又試了幾次,結(jié)果還是一樣,這種方法簡(jiǎn)直可以稱(chēng)作“懶人喝飲料法”。但其中的原因我并不知道,帶著好奇的心,我向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。
媽媽了解這個(gè)情況后,說(shuō)我們來(lái)做做實(shí)驗(yàn)吧,我們?cè)俅钨I(mǎi)來(lái)幾盒盒裝的加多寶,在一口沒(méi)喝的情況下往吸管吹氣,可氣吹不進(jìn),飲料也沒(méi)有從吸管里冒出來(lái),反復(fù)幾次還是這樣。這是怎么回事呢?難道我的“懶人喝飲料法”不管用了?氣得我狠狠的喝了幾大口飲料,盒子也扁了。這時(shí)媽媽說(shuō),再試試。我又憋住氣往盒里吹起,口一松,飲料又自動(dòng)流出來(lái)了。媽媽說(shuō),這兩次實(shí)驗(yàn)有什么不同呢?為什么結(jié)果會(huì)不一樣呢?我想了一會(huì)兒說(shuō):“第一次實(shí)驗(yàn)飲料盒中的液體是滿的.,液體占滿了盒里所有的空間所以空氣吹不進(jìn)去,后面一次實(shí)驗(yàn),盒里的飲料被我喝掉幾口,盒子變扁了,所以空氣能吹進(jìn)去了”。媽媽問(wèn):“為什么飲料會(huì)自動(dòng)流出來(lái)呢,到底是什么原因呢?”
媽媽又說(shuō):“那我們往杯子里裝滿水,再試一下!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄍ永锎禋,杯子里的水只咕嚕咕嚕的冒著大氣泡,松嘴時(shí),水并沒(méi)有從吸管口流出來(lái)。
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果完全不同,為了解開(kāi)這個(gè)謎,我和媽媽一起翻閱了資料,查看了科學(xué)書(shū),還詢(xún)問(wèn)了“百度先生”,終于明白了。原來(lái)氣體在密封的情況下,我用力吹,可以壓縮盒里的空氣,當(dāng)我一松口,壓縮的空氣有一個(gè)回彈的力把飲料送到我嘴里,而液體在密封的情況下是不可以被壓縮的,喝水的杯子沒(méi)有密封,因此也不能壓縮空氣,也就沒(méi)有力量把水推進(jìn)吸管。
原來(lái),生活中處處有科學(xué),而更需要的是善于觀察的眼睛和愛(ài)思考的大腦。
四年級(jí)的作文 篇3
陳霄晗,小名叫帆帆,現(xiàn)在三歲半了,他有一雙水汪汪的眼睛,一對(duì)大耳朵,粗粗的眉毛,還有個(gè)小饞嘴和小鼻子。他不但很調(diào)皮而且很機(jī)靈。每次我有吃的他就要來(lái)?yè)。有一次我在吃天使薯片,被帆帆看?jiàn)了,他就笑咪咪地跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,我要吃天使薯片!”我想:不如騙他一會(huì)吧!于是我說(shuō):“外面的桌子上有!彼团芰顺鋈,過(guò)了一會(huì)兒,他跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“桌子上的薯片被我吃了,好好吃呀!對(duì)了,姥爺有事找你,叫你去一下!蔽矣X(jué)得很可疑,剛才我是騙他的,他卻說(shuō)吃了薯片,還說(shuō)姥爺找我。我就問(wèn)他:“帆帆,姥爺真的找我嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就去姥爺那里了。結(jié)果我去問(wèn)姥爺找我有什么事?姥爺卻說(shuō)他沒(méi)找我。我一聽(tīng),恍然大悟。立刻跑回房間去看,果然不出所料,帆帆正坐在床上吃薯片呢!我立刻撲上去搶薯片,可是帆帆已經(jīng)把薯片都吃完了。真是氣死我了。我弟弟呀還很幽默。
今年暑假,我與舅舅舅媽和帆帆弟弟到南寧玩,到南寧的第二天,我正在打電話給媽媽?zhuān)瑔?wèn)姥姥姥爺最近身體好不好,這時(shí)帆帆來(lái)了,他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哥哥,你和誰(shuí)打電話?”我說(shuō):“你姑媽!彼⒖贪言捦矒屃巳ィ瑢(duì)我媽說(shuō):“姑媽?zhuān)绺缢圬?fù)我。”我又搶了過(guò)來(lái)說(shuō):“我沒(méi)有欺負(fù)他,是他在欺負(fù)我!蔽覌屨f(shuō):“把話筒給帆帆!蔽冶惆言捦步o了帆帆。這時(shí),我媽問(wèn)帆帆:“你們坐了幾天火車(chē)啊?”帆帆說(shuō):“半個(gè)小時(shí)。”我對(duì)他做了一個(gè)2的`手勢(shì),他看見(jiàn)了,他就對(duì)我媽說(shuō):“兩個(gè)半小時(shí)!蔽覍(duì)他擺了擺手,又做了個(gè)2的手勢(shì)。
他跟我媽說(shuō):“兩天半個(gè)小時(shí)!蔽視灐疫@個(gè)弟弟真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀!不過(guò)我還是挺喜歡他的。
四年級(jí)的作文 篇4
hi,小朋友們,你們好!我叫110,是一個(gè)人人皆知的報(bào)警電話號(hào)碼。
你們知道我為什么叫"110"嗎?我的名字還有幾個(gè)故事呢!
在好多年前,有許多警察去追捕一名罪犯,但罪犯跑進(jìn)了居民大樓,警察們一時(shí)失去了目標(biāo)——因?yàn)榫用翊髽怯心敲炊嗳,不知道罪犯躲哪兒去了?這可關(guān)系到人民群眾的.生命安危呀,警察也十分焦急。就在這時(shí),忽然從一家窗戶(hù)里傳來(lái)劇烈地敲擊臉盆的聲音……警察循聲撞開(kāi)了這家居民的大門(mén),罪犯被抓住了!原來(lái),那家居民用兩根木棍使勁地捶打一個(gè)金屬臉盆,即通知了警察,又保全了自己。這給了警察一個(gè)啟示,所以他們把報(bào)警、求助電話設(shè)為"110"。據(jù)說(shuō)這"11"就是兩根棍,"0"就是一只圓形臉盆。
我還有幾個(gè)哥哥姐姐,想必你們都認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)我有個(gè)姐姐叫"120",非典時(shí)期就屬她最忙了;我還有個(gè)非常勇猛的哥哥——"119",他經(jīng)常鉆進(jìn)火里救人……
有幾個(gè)惡作劇的小孩,打電話到我這里來(lái),說(shuō)出事了,可警察們到了那里,那幾個(gè)小孩正在偷笑呢,這太令人氣憤了。我在這里告誡小朋友們:"110"可不是亂打的,除非你真有什么緊急情況!
不是我吹牛,我的作用可大了:大事可以抓小偷,追罪犯;小事可以幫忘記帶鑰匙的人取鑰匙……
好了,就介紹到這里了。最后希望大家?guī)臀掖罅π麄饕幌,我的個(gè)人宗旨是:“為人民服務(wù)!”此致,敬禮!
四年級(jí)的作文 篇5
我的同學(xué)范道烜多才多藝,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)法、古箏也樣樣精通,是我們班的“小才女”。
她現(xiàn)在古箏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)了,經(jīng)常在集體活動(dòng)中為大家表演。沉浸在演奏狀態(tài)中的她從來(lái)不見(jiàn)一絲緊張,她的身體會(huì)隨著音樂(lè)而輕微搖晃,琴弦隨著她的指尖撥動(dòng),流淌出美妙的音符和動(dòng)聽(tīng)的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著;又好像塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好,就問(wèn)她:“你為什么古箏能彈得這么好聽(tīng)呢?”她微微一笑,說(shuō):“那是因?yàn)槲覐挠變簣@就開(kāi)始學(xué)古箏了,而且每天都刻苦練習(xí),不練到半個(gè)小時(shí)我是不會(huì)歇的,就算手酸也只甩甩膀子,絕不停下。而且練習(xí)過(guò)程中心無(wú)旁騖,專(zhuān)心練習(xí)!薄芭,原來(lái)如此,你真堅(jiān)強(qiáng)刻苦,很少有人能做到這樣的!蔽倚挠兴|地答道。
除了古箏,他的書(shū)法也十分漂亮,寫(xiě)得剛勁有力。她除了參加書(shū)法培訓(xùn)班,每天利用休息時(shí)間獨(dú)自對(duì)著字帖默默地練習(xí),她的書(shū)法技藝也隨著時(shí)間的.推移日趨精湛。今年元旦的時(shí)候,徐老師請(qǐng)范道烜寫(xiě)一個(gè)福字倒貼在黑板上。第二天,同學(xué)們看到后贊不絕口,都說(shuō)她的字鐵畫(huà)銀鉤,很有書(shū)法家的風(fēng)范!
讓我們大家來(lái)為多才多藝的范道烜發(fā)一枚“表演章”吧!
四年級(jí)的作文 篇6
西昌是一座美麗的春天棲息的城市。這里有數(shù)不盡的風(fēng)景名勝,特別是素有“川南勝境”之稱(chēng)的瀘山,更是讓人神往。
瀘山,東臨碧波如鏡的邛海,西瀕蜿蜒秀麗的安寧河,南依巍巍聳立的螺髻山。瀘山上到處都是樹(shù)。有四季常青的松樹(shù),有翠綠的松柏。山林中座落著漢、唐、明、清諸朝代修建的'十多座古剎。這些古剎分屬儒教、道教、佛教等不同教派。盡管不同宗教的教規(guī)、教義不盡相同,但卻在一座山中和睦相處上千年,并發(fā)揚(yáng)光大,這在全國(guó)都實(shí)屬罕見(jiàn)。
瀘山上有座光福寺,它由千佛殿、文武宮、魁星閣、望海樓、飛梁寺、大雄殿組成,設(shè)計(jì)精巧,規(guī)模宏偉。寺內(nèi)珍藏著明代的銅鐵鑄佛像,塔式香爐等珍貴文物。瀘山上還有一座觀音閣,觀音閣為觀音精舍,塑像造型優(yōu)美,栩栩如生;瑤池宮高敞向陽(yáng),玉皇殿勢(shì)險(xiǎn)雄偉,猶以孤云閣取秀;五祖庵僻靜幽深;此外山中的古剎還有蒙段三教庵、祖師殿、王母殿、青羊?qū)m、五祖庵等,各個(gè)廟宇因地就勢(shì),布置各異,各有千秋。置身峰頂五祖庵極目四望,群山疊翠,邛海如鏡,漁舟點(diǎn)點(diǎn),水光山色渾然一體,被譽(yù)為“瀘峰春曉”,是西昌八景之一。無(wú)論春夏秋冬,游人絡(luò)繹不絕。
這就是美麗的瀘山,你感受到它的美了嗎?
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