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關(guān)于參觀的四年級優(yōu)秀作文精選
內(nèi)容簡介：自從我到天門市城市規(guī)劃館參觀之后，那些影像不時在我眼前浮現(xiàn)。天門啊，我的家鄉(xiāng)，你是那么美麗！你有璀璨... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于參觀的四年級優(yōu)秀作文精選》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：天門規(guī)劃館參觀記（四年級作文）
自從我到天門市城市規(guī)劃館參觀之后，那些影像不時在我眼前浮現(xiàn)。天門啊，我的家鄉(xiāng)，你是那么美麗！你有璀璨的文明、你有勤勞的人民、你有豐富的物產(chǎn)你擁有厚重的過去，你擁有輝煌的今天，你更將擁有更加美好的明天！這些，都在規(guī)劃館里一一呈現(xiàn)。
那是一個下著小雨的日子，春雨像一根根細(xì)絲飄落下來，雨水沖洗著大地。我們“幸運(yùn)星小記者班”的同學(xué)來到了規(guī)劃館，雨中的空氣讓我們神清氣爽，最先映入眼簾的是“天門市城市規(guī)劃館”八個金色的大字，從規(guī)劃館二樓伸向大型噴泉池的奇特石板，就像大海遠(yuǎn)輪中的勁帆一樣，頓時讓人精神振奮。
走進(jìn)館內(nèi)，這里的設(shè)計(jì)主線是以一滴水匯成川，交織成網(wǎng)，串接天門的歷史、現(xiàn)狀和未來。大廳的墻上繪制著天門的歷史。解說員姐姐帶著我們正式進(jìn)入了規(guī)劃館，第一層是第一、二大板塊“瑰麗天門”和“古韻天門”，重點(diǎn)展示天門厚重的文化底蘊(yùn)和輝煌悠久的歷史傳承。告訴大家，里面還有石家河文化全息影像、幻影成像陸羽亭哦！都是高科技技術(shù)，讓人有身臨其境的感受。
第二層就是重點(diǎn)了，囊括了“競進(jìn)天門”、“宏圖天門”和“盛景天門”三大板塊。其中的“盛景天門”即總規(guī)劃沙盤秀，這可是一大亮點(diǎn)，它用模型和影片將天門現(xiàn)狀和未來發(fā)展完美地展示在觀眾面前，那叫一個壯觀哦！在數(shù)字“竟陵山水圖”旁邊還有一個很好玩的項(xiàng)目“步步生花”，有“海洋模式”和“池塘模式”。我們起先還不知道怎么玩，以為踩到那個東西它就會消失。后來才明白，原來，“步步生花”就是顧名思義，你每走一步，那里就會生出花來�！昂Ｑ竽Ｊ健本褪悄阍谀莾阂徊龋莾壕蜁龊Ｑ笊��！俺靥聊Ｊ健本褪悄阋徊�，池中的小魚就會跟在你身后，還會濺出一陣陣漣漪。
不多說了，現(xiàn)在直接跳到第三層。第三層是“夢想天門”，里面有VR漫游和4D電影，還有360體感互動。那4D電影就像真的一樣，播放的都是天門美好的景和物�？墒�，本寶寶好倒霉啊，就在我想要玩一玩VR漫游的時候，規(guī)劃館居然要關(guān)門了！
這次可真是不虛此行，讓我流連忘返，讓我學(xué)到了不少知識，讓我更加了解了我的家鄉(xiāng)天門。
我希望家鄉(xiāng)天門未來更加美好，更加美麗！
第二篇：參觀博物館（四年級作文）
暑假的周末，爸爸媽媽都休息，他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于樂的。于是我們上網(wǎng)“百度”，最終選定了沒有去過的上海玻璃博物館。
第二天，我和爸爸媽媽起了個早，備好防曬降溫的必需品，向博物館出發(fā)。經(jīng)過了步行、換車，我們終于到達(dá)上海玻璃博物館。
我們來到博物館售票大廳，我被博物館簡介給怔住了：這個工業(yè)設(shè)計(jì)色彩濃厚的博物館，在建成之初就被CNN旗下網(wǎng)站評為“中國三大最不容錯過的博物館”之一，可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想：“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。
我們先參觀了玻璃陳列館，里面有許多五顏六色、形態(tài)各異的玻璃制品，有古代的、現(xiàn)代的、工業(yè)的、藝術(shù)的，每一件都是藝術(shù)珍品，我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛不釋手。
其中，有件很特別的作品，吸引了我們的目光，它本來叫做“天使在等待”，遠(yuǎn)看它就像兩只巨大的翅膀，走近仔細(xì)一瞧，原來這對翅膀是由幾百根玻璃細(xì)管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一個調(diào)皮的男孩弄壞了，所以現(xiàn)在作者又將它改名為“折”。案發(fā)時間和原因都在電視機(jī)上滾動播出。我想：“這是在警示參觀者，無論年齡大小，我們都要遵守博物館的參觀秩序，愛護(hù)每一件展品。大人要管好自己的孩子，讓孩子學(xué)會尊重藝術(shù)品，保持良好的教養(yǎng)”。
接著，我們?nèi)チ瞬Ａ詫m，踏上臺階進(jìn)入入口，感覺自己身陷玻璃迷霧中，能看到好幾個自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發(fā)的闖關(guān)游戲卡（卡上有8個不同形狀圖形，要求全部敲章集齊，即可通關(guān)）。一路上我?guī)ьI(lǐng)爸爸媽媽在里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摸摸看看，終于集齊了所有的8個章，獲得了迷宮闖關(guān)達(dá)人的獎狀。爸爸媽媽夸我：“頭不暈厲害的”。
隨后，我和爸爸媽媽一同來到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進(jìn)館后，我拿到了一本任務(wù)冊和掛脖子上的筆，上面要找到26個字母和若干東西，我拉著爸爸媽媽一同大開腦洞開始探索之旅。我們睜大眼睛，一邊看展品，一邊仔細(xì)尋找字母，有的在萬花筒的圖像里，有的在展品的肚子里。我無比認(rèn)真地完成了任務(wù)冊，來到服務(wù)臺換取了一個可愛小獎品。
玻璃博物館果然名副其實(shí)啊！帶給我很多驚喜！通過參觀我明白了一個道理，任何美好的事物，都是來之不易的，需要我們付出辛勤的勞動，懂得珍惜愛護(hù)它。
第三篇：去參觀光學(xué)科技館作文（四年級作文）
2014年7月27日早上，我們吃完早飯，就去了朝陽公園的光學(xué)科技館。在科學(xué)館內(nèi)，我們參觀了很多關(guān)于光學(xué)的展品。
進(jìn)了科技館，我們拿著票，就進(jìn)了展廳。剛一進(jìn)展廳，眼前的一幕讓我驚嘆：在展廳里，到處是縱橫交錯的光線，到處是介紹實(shí)驗(yàn)原理的電腦和試驗(yàn)用的設(shè)備。
首先，我們參觀了一個刻著馬的奇妙圓盤。
我看了一下介紹然后按介紹把圓盤轉(zhuǎn)起來，從縫隙中看轉(zhuǎn)盤前的水流。沒想到，這條水流在縫隙中竟然變成了一串水滴！原來，這個圓板的兩條縫隙的間隔和旋轉(zhuǎn)的速度相抵消，就是水珠之間的距離，所以我們看起來就像一串水珠了。
接著，我們參觀了一張紙。這張紙是一張一半白，一半黃的。但是，它的顏色的分界區(qū)域要是被東西當(dāng)住那這張紙看起來顏色就是一樣的，看來，光也是能騙我們的眼睛呀！
我們除了參觀這兩個展品外，還參觀了很多展品，如“七彩的”影子、光的折射、光的幻覺真實(shí)應(yīng)有盡有！
這天參觀科技館，我不僅學(xué)到了許多光學(xué)知識，而且還做了實(shí)驗(yàn)，我的收獲可真大呀！
第四篇：參觀記（四年級作文）
今天是2014年4月14日，我與我的爸爸媽媽一起來到了剛建成不久的佛山科技館游玩。
一進(jìn)入科技館的大門，我便看到了一個數(shù)米高的太陽系模型。我不禁抬起頭感嘆道：“好大好雄偉啊！”
接著，我們來到了自然環(huán)境館。一進(jìn)去，我就如同進(jìn)入一個森林，樹林仿佛是真的，水聲仿佛是真的，魚兒仿佛是真的。接著往里走，就是自然環(huán)境館的中心了，館的中心呈現(xiàn)出一個圓形，中間有墻，把一分為二，一半是一片茂密的，無污染的森林，另一半是人類濫用科技破壞森林的場景。看完后，我的心情十分沉重。
看完自然環(huán)境館，我便來到了工程技術(shù)館。在里面，你可以嘗到關(guān)于機(jī)器人、建筑、航空、鐵路，網(wǎng)絡(luò)、航天等科技知識，還可以模擬駕駛飛機(jī)，模擬駕駛火車呢，實(shí)在是太好玩了，真是讓我過了一把科學(xué)癮。
然后，我們來到了古代中國科技館，一進(jìn)去，引入眼簾的便是古代中國的四大發(fā)明造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)的工作場面的模型和簡介以及發(fā)明者的蠟像。我好奇地走到簡介前去，不經(jīng)意地觸摸了當(dāng)中的一個按鈕，簡介突然發(fā)出了聲音：“造紙術(shù)，最早是由”這可把我嚇了一大跳，我定眼一看，原來是簡介在播放錄音呢。再往前走，是一些中國古代機(jī)械和一些由古代中國人發(fā)明發(fā)現(xiàn)的物品和自然規(guī)律�？戳艘院螅覟槲易约菏莻�中國人而倍感自豪。
最后，我們來到了這次旅行的最后一站生命與生物館，里面說的是微生物，植物、動物以及史前動植物的知識和模型。在動物模型前，我又一次好奇地走上前去。還沒等我摸它們，它們就紛紛動起來了，我大叫道：“啊呀！”這可又一次把我嚇了一跳。
參觀完后，我覺得自己的知識，一下子增多許多，真是令我大開眼界！
第五篇：參觀龍泉污水處理廠（四年級作文）
今天，秋高氣爽。我們參觀了株洲市龍泉污水處理廠。一位叔叔熱情地接待了我們。他向我們介紹了污水處理的全過程，以及污水處理的一些情況：目前，株洲市有四個污水處理廠，每天可以處理50萬噸污水，龍泉污水處理廠三期工程每天可以處理10萬噸。
叔叔帶我們參觀了污水處理的幾個主要工序。
一、粗格柵，每天大概能攔截一大車大垃圾。
二、細(xì)格柵，每天大概要攔截3小斗車細(xì)小垃圾。
三、膜過濾，泥與水的分離。這里到處是高科技。污水要自行沉淀，速度太慢，那就請微生物幫忙；微生物也要呼吸，那就請鼓風(fēng)機(jī)幫忙；有時還要加入藥劑，控制微生物的種類。鼓風(fēng)機(jī)把空氣注入水里，只見污水翻滾，就像一大鍋水沸騰了一樣。膜架和微生物神奇地把水和污泥分開了。
四、紫外線處理。這可是最神秘的工序哦！污水經(jīng)過前幾道工序處理后還是很渾濁的。一經(jīng)過紫外線處理就變成了清水。但是這種水不能喝！雖然不能喝，但有三個很大的用處：景觀用水、工業(yè)用水、改善湘江水質(zhì)。
叔叔還帶我們來到了中心控制室，這里可以看到現(xiàn)場所有情況，還可以操作這里的所有機(jī)器，就像是一個擁有千里眼的大腦！接著我們又來到地下層參觀。在叔叔的講解下，我明白了這里四種不同顏色的管道分別有不同的職責(zé)：藍(lán)管是風(fēng)管，綠管是污水管，白色的是藥劑管，不銹鋼的是自然水管。
一上午的參觀很快就結(jié)束了。一縷縷白云掛在藍(lán)天，陽光溫暖地照在我們身上、心上�；丶伊耍囆旭傇诿利惖难亟�，我想對所有人大聲呼喊：別把垃圾隨手扔，請保護(hù)好水資源！讓我們的株洲永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)衛(wèi)生！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于參觀的四年級優(yōu)秀作文精選》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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