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螞蟻四年級高分作文（通用11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的螞蟻四年級高分作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻四年級高分作文 篇1
黃昏，落日的余輝金光閃閃，散遍了每一個角落。在金光襯托下，湖面波光粼粼，顯得更加更麗。
我自然不愿錯過這些美景，來到湖邊散步。停下腳步欣賞美景點，忽然發(fā)現(xiàn)我手中的一小片餅干掉到了地上，附近有幾個小黑點在向我慢慢地移動。我細細一看，原來是幾只小螞蟻經(jīng)受不住餅干香味的誘惑，正向餅干進軍呢。領頭的小螞蟻最先發(fā)現(xiàn)餅干，而它并沒有直接沖向目標，而是跑向同伴，它們用頭上的觸角互相碰撞，像是要告訴同伴，前方有美味佳肴，快一起搬回家吧！同伴們接到消息，便迫不及待地向餅干的方向跑去。它們抬起餅干屑，高舉過頭，大搖大擺地向家走去。
嘿嘿！實在是太有意思了，我哪能讓你們這么輕易搬回家呢。我從邊上撿起一塊石頭，擋住了它們回家的.路，只留下了單只螞蟻可以通過的空隙。它們站在那兒，似乎無計可施了。過了一會兒，只見它們放下餅干屑，爬到了石頭上偵察了一番；接著又一個個都趴到了餅干上，我以為它們氣餒了。不一會兒，大塊的餅干都分成了小份的餅干屑，它們每人駝著各自的一小份，成功地把餅干帶回了家。
螞蟻遇到困難沒有放棄，而是冷靜的去思考。我們在學習、生活中，也要學習“螞蟻精神”。
螞蟻四年級高分作文 篇2
真是一群可惡的螞蟻，太讓人痛恨了。
前段時間，我剛買回一包零食，剛撕開口子，媽媽讓我干家務，我只好放下零食。我回來時，吃了一驚，一隊螞蟻來來回回地搬東西，我順著方向看去，心里像被刀切了一樣。它們正在搬運我的零食，眼看零食越來越少，我搶救下來，一看，也不能吃了。我非常生氣，找到螞蟻的老巢，拿來一盆水，倒了進去：“讓你們吃我東西，淹死你�！�
這螞蟻簡直是無孔不入，哪里有食物，哪里就有它們的身影，真是名副其實的吃貨。
不過，這螞蟻，也有值得人可敬的東西，那是我在一本書上看到的�？茖W家拿螞蟻當探礦者，通過他們，找到礦藏的埋藏地。在沙漠中，你若是迷了路，沒有水喝，就可以通過螞蟻找到水源，保證你的'生命。大夫做手術(shù)時，也經(jīng)常用螞蟻來縫合傷口，不光可以減輕病人的痛苦，還有利于傷口的恢復。
這真是令人討厭又令人尊敬的螞蟻。
螞蟻四年級高分作文 篇3
螞蟻是我最敬佩的一種生靈，它們的.才智比人類還要牛。
螞蟻是一位建筑大師。他們的房子白天做，晚上也做，一刻不停。房子里有衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳房子里四通八達，從不懼敵害。
螞蟻是一位勇士。遇到火災的時候，他們裹成一團，像一個黑色球體滾到火場外。外面的螞蟻全被燒死了，里面的螞蟻安然無羔，完好無損。為了家族的延續(xù)，他們寧愿犧牲自己。
螞蟻是一位大力士。他們可以搬動比自身重156倍的東西。我們?nèi)祟惏�，連兩部都難，比起他們，真是自愧不如。
螞蟻非常聰明。下雨了，地面一灘水，它們借用葉子，坐在上面，葉子就成了獨木舟。螞蟻借助風力向岸邊漂去。螞蟻的腳掌握方向，操縱自如，毫不手忙腳亂。
螞蟻還可以預測天氣預報。螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。這句話的意思是：只要螞蟻搬家，證明就有大雨。根據(jù)這個，人們可以進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
螞蟻真是能力超強��！
螞蟻四年級高分作文 篇4
動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結(jié)一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結(jié)。
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的.薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長，就是這里了�！贝彘L好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團結(jié)的力量真大啊！看來我們也要學習螞蟻團結(jié)的精神。
螞蟻四年級高分作文 篇5
一身黑色的外殼,加兩根細細的觸角,湊成了一只黑色勇敢的小生物螞蟻。
每當走到門口呼吸新鮮空氣的時候,都會發(fā)現(xiàn)幾只小東西螞蟻,從我的腳旁爬過,它們絲毫不知道有一個龐然大物,我感覺它太傷我的自尊心了。于是我用手指在它的.兩根“小天線”上碰了幾下,它們就四處逃竄。這時我好像打了一場勝仗一樣高興,可是這只是幾只小生物。
也是因為頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”,這顯然對它是不公平的。但我看了一個謎語,就對螞蟻有壓制不住的敬佩。這個謎語就是:世界上什么東西力氣最大?答案是螞蟻。螞蟻可以搬起比自己體重重幾倍的東西。即使比螞蟻重一百倍的東西對人們來說只是舉手之勞而已,但對于螞蟻卻是一項偉大的工程。小螞蟻啊!小螞蟻,原來你身體里蘊藏著這么大的力氣啊!
螞蟻不但力氣大,而且分工明確。螞蟻分為蟻后、蟻王、工蟻。工蟻有的負責照顧幼蟻,有的負責戰(zhàn)斗,還有的負責伺候蟻后�？上鼈兊膲勖浅６�,只有短短的六個月左右就累死了。而蟻王只是在作威作福,蟻后也只是負責產(chǎn)卵繁殖后代。
這就是我喜愛的小生物螞蟻。
螞蟻四年級高分作文 篇6
螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來發(fā)生的一件事，讓我改變了對螞蟻的`看法。
記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見一個黑黑的東西，它的額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過去。
只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來一只螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大群的螞蟻排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進�！昂龠希龠稀保灰粫䞍�，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當?shù)奈恢茫瑳]想到它們準確無誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久后它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不松開，終于游上岸了，螞蟻們安然無恙。
我很佩服螞蟻團結(jié)一心，互幫互助的精神。
螞蟻四年級高分作文 篇7
說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來的，成群結(jié)隊地在家里爬來爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們?nèi)鳇c米放點糖。漸漸的，家里的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢！當然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實，螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W習的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那只小螞蟻回來了，后面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒，一點一點搬進洞里。
看見“螞蟻大軍”通過團隊的'合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助，團結(jié)友愛，才會有更好的明天。
螞蟻四年級高分作文 篇8
“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。
我靈機一動，說：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎么樣？”“好主意！”說完，老爸就把“尸體”運送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒，有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。
過了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現(xiàn)了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來到蒼蠅身邊，把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的.身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協(xié)力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過程中，一只螞蟻沒端穩(wěn)，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時，這些小家伙勇敢地聚集起來，抖擻精神后重新搬運。
看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團結(jié)一致的精神真讓人佩服啊！
螞蟻四年級高分作文 篇9
每天，它們都在忙碌地尋找食物；細細的身子，晃動的觸須，大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們，引起了無數(shù)人的好奇心，進行了無休止的探索。
地上，它們在快速地爬著，找到食物時，往往會因為食物過重而不能搬回去。于是，它們便會互相碰碰觸角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久，個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來，大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識，但是，我卻猜不透了：為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時，走的'路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢？它們難道有地形圖嗎？又怎么會如此準確地找到食物呢？
后來，我翻書本、查查電腦、做實驗，終于把謎團解開了。原來，螞蟻在爬行時，它的腹部會散發(fā)出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣�？茖W家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況，這層油膜是一種特殊的追蹤跡！螞蟻在爬行時，總是把這種追蹤跡留在地上，其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此，才能準確無誤地找到原來的食物。
原來，螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩！
螞蟻四年級高分作文 篇10
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個頭是那么小，它們頭上有一對極細的觸角，那對觸角比線還要細呢！如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時會動彈幾下。它的腹部有四條腿，說它的腿細，它還沒有觸角細，說它粗，也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個小實驗。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個空的地方，把它放出來。我把蘋果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會搬走？
當我把蘋果放下的那一秒，只見螞蟻快速爬過來，圍著蘋果粒轉(zhuǎn)了一圈，打量它的`大小。之后，螞蟻覺得自己可以抬得動，便爬在蘋果粒上，猛的向后一仰，只見蘋果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當。它是要去哪兒呢？當我反應過來時，螞蟻與蘋果粒早已不見，原來是爬進了附近的螞蟻洞了。
做了這個實驗后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級高分作文 篇11
我寫完作業(yè)后，覺得沒別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長著一對細細的觸覺，小小的肚子鼓鼓的，這時我發(fā)現(xiàn)幾個小螞蟻爬來爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問，我怎么給它們的.食物為什么不搬回去呢，會不會它們不喜歡吃饅頭，不一會一只螞蟻回到洞穴，過了不到幾分鐘的時間，從洞穴里整整齊齊的出來一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴，這時我才清醒，原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒什么事是我們做不成的。
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