精選四年級秋天的樹葉作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級秋天的樹葉作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級秋天的樹葉作文 篇1
今天上午第二節(jié)課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學校的走廊上，天氣真涼爽，太陽公公躲進了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個新的生命在顫動。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞��！”也好象是被秋風爺爺吹冷了，把身子縮成一團。有些大的葉子比老師的手掌還要大，小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的.區(qū)別可真大�。�
我們又陸續(xù)來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽傘，可以遮風擋雨；也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個人遮得嚴嚴實實，玩捉迷藏時，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長出的葉子還是完美無缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親，為了自己的孩子，它們寧可風吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們去看柳葉。說起柳葉，我們不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，三月春風似剪刀�！惫湃藢戇@首詩是春天，秋天的柳葉又是怎樣的呢？我們帶著這個疑問，迫不及待地來到操場上的柳樹旁，柳葉的樣子很美麗，遠看像小姑娘的長發(fā)，近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉，我知道秋天真的來了！
四年級秋天的樹葉作文 篇2
一年四季中我最愛秋。愛秋的天，高遠而純凈；愛秋的風，清新而涼爽；愛秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。
秋風陣陣，銀杏葉飛舞，從遠處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的`夏日帶到了金黃色的秋天。
拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨特。
銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。
四年級秋天的樹葉作文 篇3
金黃色的樹葉伴隨著風兒在空中飄舞著，秋姑娘也伴隨著飄落的樹葉來到了人間。
我走在鋪滿落葉的小路上，不禁被這片片的樹葉迷住了。
看吧！那棵粗壯的百年老樹上，是誰在上面插滿了一把把小小的.羽扇？這些扇子綠中帶黃，黃中帶青，好像是哪個畫家在上面涂上了顏料一樣的美麗。我走近大樹，“哈！原來是棵銀杏樹�！�
繼續(xù)往前走，一片片墨綠色的樹葉在空中輕輕飄落，我接住了一片樹葉，仔細地端詳著。應該是玉蘭樹葉吧？它正面是綠色的，摸起來滑滑的，硬硬的，如同一塊小小的盾牌。樹葉的背面有一些棕色的細毛，用手在上面輕輕拔拉，舒服極了。
嘿！你看，那火紅火紅的，應該是楓樹葉了。它寬寬的葉片就像人張開的手掌，在風中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢？還是為了迎接秋姑娘的到來？也許因為對秋姑娘無限的愛，才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。
嫩綠的桂花樹葉發(fā)出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。桂花樹葉的邊緣長著一些參差不齊的小刺，有趣極了。
我喜歡金色的秋天，更喜歡裝點著秋色的樹葉。
四年級秋天的樹葉作文 篇4
秋高氣爽，天高云淡，秋姑娘正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中，公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風中，每一片樹葉都在搖著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛在唱一支歡快的歌曲。
我漫步在公園的石子路上，看那棵銀杏樹已經綠中透黃，黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉，它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子，深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細的看看，像一把折扇，仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子，馬上變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞，還有一些清香呢！
突然，又一片樹葉落到了我的`腳邊，我撿起來一看，原來是楓葉，火紅火紅的，難怪古人說：“霜葉紅于二月花”呢！一陣秋風吹來，那葉子仿佛在向你招手，歡迎你的到來。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭，有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉，慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。
忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進了我的耳朵里，我猛地一抬頭，原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。他們時而像降落傘那樣徐徐下降；時而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來它的手感并不光滑，雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見是一幅神奇的彩繪圖，這一點與銀杏葉真是天囊之別。
秋天的樹葉真是千姿百態(tài)，美麗動人，我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
四年級秋天的樹葉作文 篇5
夏姑娘邁著輕盈的腳步離去了，秋姐姐帶著絲絲輕風向我們飛來，所過之處，一片金黃。銀杏樹變黃了，在輕風之下微微地搖擺著樹上葉子，多么美呀！
秋風輕輕地“掃”著地上的落葉，我走上前拿起一片葉子細細地端詳著：一根枝子的盡頭長著呈三角形的葉片兒，既像小小的扇子，又像被壓平的喇叭花瓣，夏天時，它穿著青青衣服，秋天時，它又換上了黃色的大衣。我常常認為它是在夏日為人除去炎熱的扇子，扇了一個夏天，到了秋天，自己的工作也結束了，于是，它默默地落了下來，任風吹拂。雖然一生短暫，但卻為了人們而“死”去了，也是很幸福的。
秋天，可不止這一種葉子，楓葉也很美，你看，那只只搖擺的小手不正是可愛的.楓葉嗎？有句詩說的好：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。古代的詩人運用了恰當?shù)氖址ǎ枥L了一幅楓樹林的唯美畫面。如今，樹上的葉子也很美，近前一看，一只只鮮紅的“小手”在向你告別，冬天快來了，紅紅的它也快走了。朋友，好好珍惜這段美好的時光吧！
秋天的一切都美極了，果實、葉子、風……一切的一切都要歸功于大自然的鬼斧神工。而最值得留戀的，就是那千姿百態(tài)的樹葉，讓我們撿起一片自己喜愛的葉子收藏起來，永遠地記住這短而奇妙的時光吧！
四年級秋天的樹葉作文 篇6
夏天還是碧綠的楓葉，不知是跳進了染缸，還是見到秋姑娘太高興了，都換上了火紅的衣裳。
遠望，一大片楓林宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。近看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，一排排，一片片，鱗次節(jié)比，有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的、火紅的……
細看，一片楓葉上有八個分枝，像一個個小手掌。風一吹，好像有許多小手掌在對我招手呢！摘下一片仔細看，正面火紅通紅，反面葉脈清晰可見。把楓葉拿在手上，高高舉起，放在太陽下，瞇著一只眼，再定睛一瞧，哇！不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢！
在一大片低矮的楓葉的襯托下，那兩棵高大矗立著的銀杏樹，顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹上長滿了黃燦燦的`杏樹葉，一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲，不一會兒，兩棵銀杏樹周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。
有人說秋天是果實的天堂，有人說秋天是麥田的天堂，我卻說秋天是落葉的天堂。
四年級秋天的樹葉作文 篇7
秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這都是因為有秋天的樹葉。許許多多的樹葉里，我最喜歡的就是梧桐葉了。
在小區(qū)里，我來到一棵梧桐樹下觀察。梧桐葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，好像一個害羞的小姑娘；有的葉子就像一個勇敢的武士，正努力地挺著胸膛；有的耷拉著腦袋，好像生病沒精神一樣；有的葉子“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀！
一陣涼爽的`秋風吹過，梧桐葉打著旋兒飄落，有的像一只只美麗的蝴蝶，回歸大地母親的懷抱；有的像小傘兵從天而降，飄飄悠悠地落下來；有的像一位位婀娜多姿的舞者，跳著輕盈的舞步旋轉而下。 一片梧桐葉落在我的身上，我輕輕捧起它，細細地觀察。梧桐葉和手掌一樣大，是三葉形的，葉邊為鋸齒狀。樹葉的葉脈縱橫交錯，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細細地葉脈。
世界上沒有一片樹葉是相同的，它們各有千秋，各有特點，使得葉子的世界也充滿了神秘的色彩。
我愛這些美麗的秋葉，更愛這絢麗多彩的秋天。
四年級秋天的樹葉作文 篇8
我是一片秋天的樹葉，一片與眾不同的樹葉：我有思想，我有目標，我有我的喜怒哀樂。
今天，是我第一次出遠門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹，不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不后悔，為了我的目標——飛向我一直向往的大海，我不能后悔！我拿出蒲公英妹妹送我的`地圖，仔細研究了一番后決定：想著南方飄去。
在風中整整飄了一天一夜，我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個盹，休息一下�？墒乔胺酵蝗怀霈F(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無：那是一所小學！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對學校并不是很了解，但我至少知道一旦進入這個藍色的圍墻，我飄出來的可能性幾乎為零。那么，我想看大海的遠大理想不就泡湯了嗎？我扭轉著身體，調整著方向盡量想避開這座學校，可命運就是愛捉弄人，一陣風突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的沖向了操場。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著，可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我，然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠不會再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關于大海的書，我認真地聽著、聽著。��！我感受到海風在吹我的臉，感受到海水淡淡的咸味，感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂！
面對殘酷的現(xiàn)實，改變不了，就要嘗試著去適應。其實，做一枚書簽也挺好。
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