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四年級活動作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級活動作文 篇1
今天是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學(xué)校組織的越秀山親子定向活動。
下午，我和媽媽高興地拿著蓋章卡向南門出發(fā)。剛從南門進來，就看到游人如織的情景。時間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方后，我就已經(jīng)出了點汗了。
蓋完章后，我邊休息邊拍照。之后，便又開始朝第2站——北秀歌舞臺出發(fā)。走到半路，我已經(jīng)滿頭大汗了，依然堅持著。我找了很久，也找不到，便打開我的電子地圖查看，按照指示來走。走著走著，不一會兒，我終于找到了北秀歌舞臺。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。
我沒停下腳步，緊接著朝目的地——鎮(zhèn)海樓前進。沿著山路，一轉(zhuǎn)彎，一座紅色的.五層樓展現(xiàn)在眼前�！敖K于到了！”我汗流浹背地說。我把卡給了老師蓋章，用卡領(lǐng)取了紫色的筆袋。
這件事多么有意義��！我不僅學(xué)會了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！
四年級活動作文 篇2
這次中隊活動的主題是自己的的事情自己做，經(jīng)過大家商議，我們決定去野炊。
我們要到的地點是河對岸的松林坡。由于沒有橋，又是秋天，水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸，女同學(xué)膽子小，站在原地一動不動。有幾個膽子大一點的也學(xué)著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說，你們先等一會，我們?nèi)グ嵋恍┦^來搭 上。于是，他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過去，在把女生一各個個扶過去。終于過河了，同學(xué)門一各個個歡呼雀躍起來。
在草坪上，同學(xué)們齊心協(xié)力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的.端水，不一會兒，同學(xué)們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來了�？山酉聛淼氖聟s讓大家發(fā)愁了，因為大家在家都是“少爺”“小姐”的誰也煮不來飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語.沒辦法，大家只有自己想辦法了。“我就不信做飯比奧數(shù)沖浪還難�！睆堅戮砥鹦渥�，學(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來，我也學(xué)著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時候把肉到進去翻炒，[昨天我特地請教了媽媽，想今天在同學(xué)門面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我，我有點得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心，還給我買了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的飯有點生,一組的菜有點糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點苦，但心里卻甜滋滋的。
野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語,陳老師還是默默聽著,含笑不語,只是不住的點頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
四年級活動作文 篇3
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻愛心活動。
那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學(xué)們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災(zāi)區(qū)。大家既激動又興奮，拿著精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的.，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。
老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學(xué)們一起砍起價來。高年級的同學(xué)更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。
我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時，我們班的余喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。
這時，我的肚子餓了，剛拿出方便面準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃。”我依依不舍的把方便面給了他……
活動結(jié)束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！
新鮮有趣的獻愛心活動不但給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了錢，而且使我們學(xué)會了買賣東西，真令人難忘呀！
四年級活動作文 篇4
叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一群小鳥似的“飛”出了教室，跑到了操場上。我們在操場上組織了一個活動——打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是幾個人站在中間，另外兩個人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個人，那個人就被淘汰了。
活動開始了，我和李欣陽是扔沙包的人。我給他做了一個手勢，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個超高的球，同學(xué)們說他的扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時候球落到了我的手里，我一個扣殺球過去，打中了李陽，他們才知道我們的.計謀。我們以迅雷不及掩耳之勢打中了一個又一個，眼看著場上只剩下楊琦凱了，機智靈敏的他總能躲過雨點般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個假動作，他也隨著我的動作做出了反應(yīng)，這時我才把真正的沙包扔出去打中了他�！巴�！打中了�！蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。
這次活動真有趣。
四年級活動作文 篇5
真是太好了，今天的是我們活動，我們個個都高興的不得了。
鈴鈴……，第二節(jié)課下課了，我們在教室站好了隊，向籃球場走去，我們一路上都高興的說不停，我們到了籃球場，都個個站的直直的，都希望老師讓我們快點解散。
沒想到，老師比我們希望的速度還快。
老師的話音剛落，我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛玩大條繩，往箱子里一看，大跳繩被同學(xué)拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那里狂奔去，我一看，他們玩的'是跑著的跳的這一種。
我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個沖了，上去，想耍�？�，沒想我跳第五下的時候，被絆了一下摔倒，沒有跳過去，但是，我沒有放棄，我從沒有想過我是被跳繩打敗的，于是，我向跳繩開戰(zhàn)起來。
不知不覺，活動的時間到了，我從開始站隊，就一直對我旁的同學(xué)，講自己玩了些什么，自己玩的多得勁。
四年級活動作文 篇6
上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動基地”。
我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終于等到了我盼望已久的“青少年活動基地”。
到了活動基地，我們先到大廳里玩游戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脫口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脫口秀”，因為我還在里面得到一個小獎品呢，獎品是啥，我暫時不告訴你， 所以，你們可要拭目以待哦！
老師讓一個女同學(xué)唱一首歌，然后請人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來說一說，聽了這首歌，你仿佛想到了什么，聽到了什么？看到了什么？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉 起了小手，我卻感覺手在發(fā)抖，好像怕說錯了似的，于是，我用內(nèi)心去克服，而且嘴里還小聲的念叨：你一定行的。突然，老師說：“那個白衣服的女生�！边@不明明白白的是叫我嗎？
我站了起來，說出了答案：“我仿佛看到了祖國的山山水水，仿佛聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，仿佛想到了祖國是多么愛我們。”“好，把大獎送給她�！比缓�，一位老師走過來，把一個梨的便簽 貼給了我。
出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工制作的農(nóng)民，其中有一半做的較大的，有一半是做地較小的小立體新的'，這些都非常像真人，我還差點上去摸了一 摸。
看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡單看了一段電影，然后又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個雞蛋，然后敲好倒進盆里，攪拌后倒進牛奶、鹽、ST、面粉 、油，放好后再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然后才放進烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時間里，我們靜靜地等，等著過一會兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的 呢？
今天——這個令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級還會去，到時候再去活動基地時，一定更精彩有，我等待著那一天。
四年級活動作文 篇7
終于到了愛心義賣會的那天，我又緊張又興奮，因為我沒參加過這樣的活動了，而且這樣的活動我小學(xué)從未舉行過，這是我第一次參加。所以覺得特別有意思，就把家里的書柜翻了一遍，捐出了好多我認為最喜愛的書。
下午，第七節(jié)課過后，我興奮地跳起來，因為愛心義賣會即將開始。當(dāng)我從外面回到教師時，一件不幸的事情發(fā)生了，講臺上有許多的不合格的英語的本，我心里發(fā)出另一種緊張的氣氛，生怕自己被點到，因為班上誰都知道，去了英語老師辦公室就要接受“愛的教育”，不要認為它名字好聽，其實這是一種可怕的教育，讓誰也不想去，可是我始終沒能逃過去，被點到了名字，拿到本子，我飛奔英語老師辦公室，想快點接受完“愛的教育”，因為我不想錯過下面即將舉行的愛心義賣會，結(jié)果我一到英語老師辦公室，她只是說：“本子不合格，叫我換一個本子，然后就讓我走了，真是虛驚一場呀！
在我回教師的途中，鈴聲響起，我加快了腳步，當(dāng)我回到教室想要幫忙搬桌椅的時候，已經(jīng)晚了。他們走了，我失望了，因為我可以借搬桌椅的名稱，早點去下面看我從未看過的場面。正當(dāng)我回座位的時候，從雜亂的聲音中傳來一聲，“讓想幫忙背書”的聲音，我聽到后，不管三七二十一就沖過去幫忙，因為我不想再放棄這第二次機會了。
在一番整頓后，愛心義賣會終于開始了。我負責(zé)的'是我們班文學(xué)書桌的銷售員和錢幣管理者兩個職位。愛心義賣會剛剛開始大家都來買書，我們興奮，因為生意無比地好，而且在與其他班一同賣書的過程中充滿了樂趣�？缮庖灿小澳骘L(fēng)”的時候，一到?jīng)]有多少人來的時候，樂趣也就少了，我便忍不住到處走走，我正想走，我突然想起我有一個錢幣管理者的職位，這職位是十分重要的，如果錢被偷了，責(zé)任我是擔(dān)當(dāng)不起的，所以我必須找一個人來代替我管理。在此，正好有幾個熱心的同學(xué)到我們班來幫忙，我便尋求她們的幫助，沒想到她們爽快點答應(yīng)了。我便安心的去別人班四處游逛，并且收獲了不少的“戰(zhàn)利品”，但又不能不做自己班的生意呀，于是我回到班上，并買了幾樣自己認為好看的東西，此時，我兩手已提滿了東西，并且還在考慮書包裝不裝的下。
真是一個興奮而快樂的愛心義賣會！
四年級活動作文 篇8
隨著歡快的樂曲，同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場上，開始了大課間活動。他們歡呼雀躍，笑聲在操場上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的`活動，(快樂地玩起來。)操場中間，幾個同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個女生當(dāng)小雞，一位女生當(dāng)雞媽媽，一個男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走，小雞就向右邊跑，最后有一只小雞被抓住了。
操場的東面，同學(xué)們在玩跳皮筋，兩個女生把皮筋綁在了腿上，三個女生跳著皮筋，她們玩得非常開心。
操場的南面，一些同學(xué)在抖空竹，周圍站滿了同學(xué)，抖空竹的同學(xué)在數(shù)著，當(dāng)數(shù)到40個數(shù)時，就把空竹往天上一拋， “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中，大家仰頭看喊著：“高，真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描，還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信，都圍了過來看，有的人還竊竊私語地說：“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學(xué)都非常羨慕，說她真厲害呀!
我和幾個同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則：“當(dāng)我說完一二三木頭人，不許說話，不能動。誰說話，誰動，就罰下場。(游戲)開始了，我說：“”二三木頭人”，可我一回頭有一個人動了，她(就是王某某，他被罰)出局了。
這時，上課的鈴聲響了，我們有點失落，戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘，操場上靜悄悄的。
四年級活動作文 篇9
最近，我們學(xué)校開展了小社團活動，我覺得很開心。
在每周六上午十點十分，我們都要來學(xué)校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球，所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練，每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規(guī)矩：“以后上課，先繞操場跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開始上課。”我們都照辦了。徐老師又說：“今天，我們就學(xué)習(xí)運球和肩手投籃�！闭f著，便給我們示范起來。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤：“運球要讓對方拿不到球，投籃要讓對方蓋不到你的帽。”因為這兩點我們都做不到，所以我們認真地聽老師講：“想要讓對方拿不到你的球，最關(guān)鍵的就是用一只手防住對手，還要左右移動拍球，以避免后面的人搶球�！蔽覀円贿吘毩�(xí)一邊聽老師說。為了加強練習(xí)，我們還玩了一個非常有趣的游戲：在紅區(qū)內(nèi)運球，盡量把別人的球打出紅區(qū)外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發(fā)力。投籃時，要借助腿的力量，不是靠手的`力量。手還要高過眼睛，用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投�！崩蠋熃形覀兺段鍌�藍，還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃，覺得很不習(xí)慣。練熟了，就習(xí)慣了，準確度也提高了�？磥磉@樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團活動。
四年級活動作文 篇10
周一，東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風(fēng)西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸，我們學(xué)校請到很多領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來參加我的活動儀式。
在活動儀式開始之前，我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠，我們還請了幾位家長和同學(xué)一起上臺唱呢！聽到“落雨大”，我想起我曾經(jīng)在少年宮學(xué)過一段舞蹈，便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到座后，我們便開始進行一個個環(huán)節(jié)�？墒�，我和謝橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個小小的失誤，剪彩的.彩帶打結(jié)了！當(dāng)時，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷把結(jié)解開，可結(jié)越解越緊，幸好有張永紅書記幫我，不然真是丟臉！
活動儀式結(jié)束后，大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認真地看了一下導(dǎo)游圖，像一個小指揮似的指揮著媽媽。我們大步往前走，很快找到了目標(biāo)�？粗w好的三個印章，我真高興，小小的導(dǎo)游圖居然有如此大的作用，不管在哪里看到導(dǎo)游圖，我們都知道該怎么走。