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        • 四年級(jí)有趣的作文

          時(shí)間:2023-06-22 13:11:03 四年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文錦集10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文錦集10篇

          四年級(jí)有趣的作文 篇1

            我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的甲魚(yú)。我給它安了一個(gè)漂亮又舒適的家:水盆的一邊放了水,另一邊放了沙子做它的游樂(lè)場(chǎng)所。它小得可愛(ài),只有一元硬幣那么大。頭上長(zhǎng)著兩只比米粒還小的眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一張扁扁的嘴巴。它的背上有一個(gè)笨重的.“房子”, 就像用油漆粉刷過(guò)一樣,顯得那么光滑、漂亮,上面布滿小黑點(diǎn),像是房子上的裝飾。四只鋒利的爪子,一定是它的攻擊武器。

            它吃飯更是有趣。我從網(wǎng)上了解到甲魚(yú)喜歡吃魚(yú)肉,于是我叫媽媽買了一只小魚(yú),然后再挑出魚(yú)肝給它吃。我拿了一根牙簽扎了一小塊魚(yú)肝舉到水盆上面,它馬上把頭向上仰,嘴巴一張一合的,像在說(shuō):“快給我吃。”我抖了幾下牙簽,魚(yú)肝就掉入水中,它伸長(zhǎng)了脖子,一口咬住魚(yú)肝,幾秒以后就吃完了。過(guò)了一會(huì)兒,它吃完了所有的魚(yú)肝。!真是一直貪吃的甲魚(yú)。

            有一次中午,我照例去看我的甲魚(yú)?墒俏覅s看見(jiàn)水盆里面只有水和沙子。咦!我的甲魚(yú)跑到那里去了呢?該不會(huì)是爬走了吧。我急得四處搜索,可是仍然不見(jiàn)蹤影!皨寢專瑡寢。我的甲魚(yú)跑到哪去了呢?”還沒(méi)等媽媽回答,突然甲魚(yú)從沙子里鉆了出來(lái),把我嚇了一跳。接著它又若無(wú)其事地跑到水里去洗澡。

            我突然想到了一個(gè)逗它的主意,于是我抓起一把沙子往它身上撒。它把頭抬了起來(lái),一臉嚴(yán)肅地樣子,仿佛在說(shuō):“你不要搗亂!

            到了晚上,甲魚(yú)就在水盆的一旁睡覺(jué),它把脖子縮了起來(lái),四肢也縮進(jìn)了 “房子”里面,眼睛一閉就睡著了。

          四年級(jí)有趣的作文 篇2

            今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。

            上課了,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙,后來(lái)一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。

            到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課,一個(gè)身體強(qiáng)壯的`男體育老師走了過(guò)來(lái),他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說(shuō):“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡!庇械耐瑢W(xué)抖得太猛,沒(méi)掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見(jiàn)過(guò)大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動(dòng),像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)。”老師見(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō):“第三步,也就是最后一個(gè)步驟,是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動(dòng)的力量,再在抖的時(shí)候用些力,就可以跪著跳起來(lái)了。”老師說(shuō)完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。

            今天真開(kāi)心,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

          四年級(jí)有趣的作文 篇3

            今天,我一放學(xué)就興沖沖地跑回家,因?yàn)樵诳茖W(xué)課上老師要我們回家與家人做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我別提有多高興了,回到家,我丟下書(shū)包便馬不停蹄地開(kāi)始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點(diǎn)多,可我為了做實(shí)驗(yàn),改掉了慢吞吞的習(xí)慣,字在我的筆尖下行云流水般地出來(lái)了。一小時(shí),作業(yè)大功告成了。

            這時(shí),爸爸看見(jiàn)我作業(yè)寫完了,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,作業(yè)寫完了,有沒(méi)有興趣和爸爸一起做個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!闭谙胱鰧(shí)驗(yàn)?zāi),?tīng)見(jiàn)爸爸的話,欣喜若狂,迫不及待地說(shuō):“好,快,我們快開(kāi)始吧。”只聽(tīng)爸爸說(shuō):“你相信紙能托住水嗎?”我一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“紙當(dāng)然不能托不住了,紙一碰水就會(huì)破了!卑职中πφf(shuō):“呆會(huì)你就會(huì)相信了!敝灰(jiàn)爸爸拿出一只玻璃杯、一張平整的紙還有水,然后往杯子里灌滿了水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,水竟然沒(méi)有流出來(lái),而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實(shí)!斑@真是像變魔術(shù)似的,我要親自試試!蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō):“好。 庇谑俏艺罩职值臉幼,往杯里倒了一些水,然后將紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí),奇跡沒(méi)有出現(xiàn),水竟然“毫不客氣”地流了出來(lái)。這是怎么回事呢,我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的腦袋說(shuō):“做任何事情都要認(rèn)真,要仔細(xì)觀察,剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水,而你只灌了約半杯水,水當(dāng)然會(huì)流出來(lái)了!痹瓉(lái)是這樣啊,都怪我太馬虎了。于是,我又重新做了一遍實(shí)驗(yàn),這次我更仔細(xì)了。果然,這次實(shí)驗(yàn)成功了,水并沒(méi)有流出來(lái),而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了!斑@是什么原因呢?”我急忙問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒(méi)有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,紙的.另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會(huì)流出來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的解釋,我豁然開(kāi)朗。心中想:這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅有趣,還讓我懂得了很多道理。

            其實(shí)呀,生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),只要你認(rèn)真觀察,多多學(xué)習(xí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          四年級(jí)有趣的作文 篇4

            你們知道含羞草嗎?它可是一株好有趣的植物哦!

            以前只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)含羞草,第一次見(jiàn)含羞草是在趙首碩家。含羞草樣子很特別,它的葉子是碧綠色的,葉子中間有一根細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,青綠色的筋,把十幾片小葉子都串在一起。我用手輕輕碰一下它,它細(xì)長(zhǎng)的葉子就會(huì)慢慢向上收縮合攏,整個(gè)葉柄都也會(huì)快速下垂,就像個(gè)害羞的小姑娘羞澀得低下了頭,過(guò)了好一會(huì)兒才又慢慢地張開(kāi)它的葉子,可有趣了,也許這就是它名字的由來(lái)。我把這有趣的現(xiàn)象告訴媽媽時(shí),媽媽說(shuō)含羞草并不是真的會(huì)害羞,而是一種自我保護(hù)的現(xiàn)象。在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng),刺激就會(huì)立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的.現(xiàn)象。媽媽的回答更增加了我對(duì)含羞草的疑問(wèn),這也是含羞草的一種特殊的本領(lǐng)吧!

            我想:“原來(lái)小小的一株含羞草里竟然也藏著這么多的學(xué)問(wèn)啊!”真希望媽媽什么時(shí)候買一盆含羞草來(lái),好好讓我去研究下它。

          四年級(jí)有趣的作文 篇5

            爸爸說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我既興奮又激動(dòng),我早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),奶奶家風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,小河清澈,天空蔚藍(lán),雞鴨成群了,我決定去鄉(xiāng)下玩耍一番。

            到了奶奶家,正好也到了吃午飯的時(shí)間了,奶奶對(duì)我說(shuō):“今天的午飯有新鮮的牛肉、鮮嫩的青菜、很香的玉米……”我聽(tīng)著,就忍不住流下了口水。我們都在家吃中午飯,可唯獨(dú)爺爺一人端著飯碗出去,我對(duì)此很是納悶。不管三七二十一,狼吞虎咽地扒完了飯,就跟蹤爺爺去了。

            剛出門時(shí),媽媽還叮囑我:“你對(duì)鄉(xiāng)下還不熟悉,在門口玩一會(huì)兒,就回來(lái)!蔽疫吪苓呎f(shuō):“知道了。再說(shuō),鄉(xiāng)下人很善良,很老實(shí),不會(huì)把我拐走的'。”

            我發(fā)現(xiàn)爺爺正端著碗在別人家里吃飯呢!我很沒(méi)有禮貌地問(wèn)爺爺:“爺爺,你不在家吃飯,在別人家吃飯干什么?”爺爺微笑著說(shuō):“來(lái)別人家吃飯,可以邊吃邊聊。 蔽一腥淮笪,大家看著我,都哈哈大笑起來(lái)。

            吃完了飯,我又跟在爺爺屁股后面,像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,爺爺和鄰居正在聊鄉(xiāng)村新聞,我聽(tīng)得津津有味。突然,鄰居的雞像瘋了似的啄我的屁股,我被雞追得落荒而逃,鄰居用木棒才把雞趕走。我扭頭一看,原來(lái)我的褲子后面有一個(gè)洞,雞一定把這個(gè)洞當(dāng)成蟲(chóng)子了吧!我又把大家逗笑了。

            鄉(xiāng)下最美的地方是爺爺家后面的小山坡。說(shuō)它是小山坡吧,也不算是,只是地勢(shì)高一些而已。那里開(kāi)滿鮮花,有黃的、綠的、紫的、白的……五彩繽紛。中間流淌著一條小河,河水十分清澈,都能看到河底,小魚(yú)一蹦一跳的,讓我想起了“小鯉魚(yú)跳龍門”的情景。

            在鄉(xiāng)村,什么時(shí)候都能看到一些家畜,那里整天“咩——”、“哞——”、“嘰嘰嘰……”“嘎嘎……”等歡叫聲不絕于耳。

            想想鄉(xiāng)村生活真美好,真有趣,下次一定還讓爸爸帶我到鄉(xiāng)下玩。

          四年級(jí)有趣的作文 篇6

            體育課上,吳老師先讓我們跑步,跑完之后,吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。

            游戲的規(guī)則是:5個(gè)同學(xué)為一組,一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人,另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物,當(dāng)獵人的.要用一個(gè)沒(méi)氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。

            游戲開(kāi)始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人,她扭動(dòng)著肥胖的身子,手里拿著沒(méi)氣的籃球,做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物,遲遲沒(méi)把球扔出來(lái)。可能她想分散我們的注意力,可我們沒(méi)她那么笨,我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺(jué)得沒(méi)希望了,不過(guò)也想碰碰運(yùn)氣,于是,就把球扔向了梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球,可就是10發(fā)10不中,我們這些小動(dòng)物可高興了,大叫:“太捧了!太捧了!獵人抓不著我們!蔽樵佫鄙駳馐愕卣f(shuō):“我是金絲猴,我的皮毛最可貴,誰(shuí)得到了我,可是他的福氣!”說(shuō)著,又在那里蹦來(lái)蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁:“唉!捉動(dòng)物太難了!蔽覀兌即笮ζ饋(lái)。還沒(méi)笑完,她`啪`地扔出一球。好在我們說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一閃就躲過(guò)了。我們這才知道,原來(lái)是蔡欣儒的詭計(jì),她想在我們很得意的時(shí)候,發(fā)出一球,讓我們毫無(wú)準(zhǔn)備。蔡欣儒本想在我們面前威一威,誰(shuí)知被我們識(shí)破了。她很不服氣,小聲地嘀咕:下一回一定要把你們打敗了。可是很快,鈴響了,老師就叫下課了。

            這節(jié)體育課真有趣!

          四年級(jí)有趣的作文 篇7

            又是一個(gè)下午,我靜靜地坐在廣場(chǎng)的椅子上,目光,被一群螞蟻吸引住了。

            螞蟻一隊(duì)隊(duì)的從不同的地方走來(lái),兩個(gè)螞蟻一隊(duì),推著比它們身體大好幾倍的食物,時(shí)不時(shí)的停下來(lái)休息一會(huì)兒,頭看著天,想到:“這段路什么時(shí)候才是個(gè)頭!”大約兩分鐘把,他們終于從相隔只有一米的地方爬回了家,從一個(gè)洞里,爬出來(lái)了好多螞蟻歡呼著,雀躍著,迎接尋食者的到來(lái),他們一個(gè)一個(gè)像接龍似得把食物推回了洞里,看著食物從他們的面前經(jīng)過(guò),舔著嘴唇,垂涎欲滴,等到他們把所有食物都運(yùn)輸回洞里,就沒(méi)有一個(gè)螞蟻搭理那些尋食者了,他們生氣的叫喊著,可是還是沒(méi)有一只螞蟻搭理他們,他們只好爬到一個(gè)健身器材上曬太陽(yáng)了。

            在洞里,那些螞蟻們嘴里留著口水,兩眼直勾勾得盯著食物,忽然,他們的眼神變得尊重起來(lái)了,因?yàn)樗麄兊膰?guó)王來(lái)了,他們雙膝下跪,看著國(guó)王一口一口吃著食物,眼看就快要把肚子撐破了,國(guó)王才肯罷休,接下來(lái),就是一些皇親貴族和大臣,等到他們都吃完了,食物就還剩下不到一半了,這時(shí)候,才輪到那些平民,他們像一匹匹餓狼,什么也不管就往上沖,露出潔白的牙齒,爭(zhēng)先恐后的吃著,生怕被別人搶了……過(guò)了五分鐘,他們都吃完了,摸了摸圓滾滾的肚子,螞蟻滿意的笑了。

            他們吃完了飯,就各自回到自己的洞里睡覺(jué)了,還有一些螞蟻不肯安生,有一兩只螞蟻在那爭(zhēng)吵著,有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子,一位老師正在輔導(dǎo)著一位孩子的功課,臉色陰沉的可怕,那個(gè)孩子像綿羊見(jiàn)了狼似的,怯生生的'聽(tīng)著老師講課,一對(duì)好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著明天穿什么衣服,三個(gè)孩子跑上去迎接剛剛出差回來(lái)的爸爸……

            當(dāng)陽(yáng)光越來(lái)越暗的時(shí)候,我意識(shí)到,應(yīng)該回家了,我看見(jiàn)那有趣的螞蟻世界,多么自豪。

          四年級(jí)有趣的作文 篇8

            快樂(lè)作文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師說(shuō)一個(gè)詞,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),然后按老師說(shuō)的詞做相反的`動(dòng)作。

            老師把我們分成兩組,然后游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的緊張,有的興奮,我卻是既緊張又興奮。

            游戲正式開(kāi)始了,我們做好了準(zhǔn)備,老師說(shuō):“閉嘴巴!蔽覀兟(tīng)了,猶豫了一會(huì)兒,就立刻張開(kāi)嘴巴,可是還是有一個(gè)同學(xué)是閉著嘴巴的,我們看到他做錯(cuò),便哈哈大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。老師又說(shuō):“大哭。”這回同學(xué)們的動(dòng)作都非常的快,而且沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。老師又說(shuō):“閉眼站著。”又有兩三個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,他們都做成了閉眼蹲下了。有一個(gè)同學(xué)做的是睜眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的樣子很像肚子痛,痛得不能站著了。

            最后,第一組贏了,我們二組輸了,很遺憾。但是我們也從中明白了一個(gè)道理:做事要專心致志,只有這樣,才能勝利。如果下一次還玩正話反做,我們二組一定要贏。

          四年級(jí)有趣的作文 篇9

            星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看見(jiàn)一條“黑線”正在慢慢的移動(dòng),我連忙走過(guò)去,蹲下身子,認(rèn)真的看著這條“黑線”,原來(lái)這條黑線是一只只小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻?zhàn)炖锒己涣C谆蛘咭恍K面包屑,似乎正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。

            突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”,我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著,突然停了下來(lái),我也趕緊停了下來(lái),發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲(chóng),這條大甲蟲(chóng)趴在那里一動(dòng)也不動(dòng),原來(lái)這是一條死去的大甲蟲(chóng)。只見(jiàn)這只小螞蟻一口咬住大甲蟲(chóng)的大腿,使勁的往后拖,我想這只小螞蟻拖回洞里吧,但這條甲蟲(chóng)這么大,這只小小的螞蟻還沒(méi)有這條甲蟲(chóng)的一只腿大,怎么可能把這條大甲蟲(chóng)抬走呢?

            果然,無(wú)論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲(chóng)仍然紋絲不動(dòng)。小螞蟻后退了幾步,揮舞了幾下觸角,就轉(zhuǎn)頭往回爬。它要干什么?我趕緊跟著。只見(jiàn)這只小螞蟻回到原來(lái)的隊(duì)伍中,用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的'觸角,這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會(huì),就有許多只螞蟻往那條大甲蟲(chóng)身邊跑。一刻鐘不到,大甲蟲(chóng)已經(jīng)被黑色的螞蟻包裹完了。嘿,更驚奇的是大甲蟲(chóng)移動(dòng)了。螞蟻們成功了!看著它們慢慢的拖著大甲蟲(chóng)往家里移動(dòng),我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧!但此時(shí),一個(gè)問(wèn)題也在我的腦海里纏繞,這些螞蟻又不會(huì)說(shuō)話,它們?cè)趺磿?huì)知道那里有只大甲蟲(chóng)呢?

            我趕緊回家查書(shū),查了很久才查到,我仔細(xì)看了看,哦!原來(lái)螞蟻用觸角說(shuō)話啊!原來(lái)是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻,那只螞蟻又通知了其它螞蟻,一傳十,十傳百,一個(gè)傳一個(gè),怪不得才一會(huì)時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲(chóng)那里去呢!這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我又想再去看看那些小螞蟻,但剛走到門口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小螞蟻早就不見(jiàn)了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲(chóng)抬回家去了,說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢,那么大的甲蟲(chóng)夠他們吃多久呢?也許夠吃一個(gè)冬天?不,也許它們能吃一年吧!

          四年級(jí)有趣的作文 篇10

            我們的暑假生活多姿多彩。有時(shí)我們整天都沉浸在濃郁的花香中,有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的去爬那峰巒雄偉的北高峰,還有時(shí)我們?nèi)ツ乔宄阂?jiàn)底的西湖劃小船。

            其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個(gè)日光明媚的早晨,我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長(zhǎng)椅上碰見(jiàn)了。

            我們倆興奮極了,經(jīng)過(guò)我們倆激烈地討論,我們決定用劃船的'方式游覽西湖。過(guò)了一會(huì)兒,我們登上小船,船開(kāi)始緩緩的移動(dòng)了起來(lái),周圍美景數(shù)不勝數(shù),真是讓人賞心悅目。看!首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。

            婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬(wàn)千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮,這樣的蓮映著這樣的荷,真是人間美景何處尋,請(qǐng)來(lái)西湖看荷花。

            從遠(yuǎn)處眺望,翠綠的柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,擺弄著她們那纖細(xì)的小腰兒。有的在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑,有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾,保俶山上郁郁蔥蔥。

            這樣的山映著這樣的水,這樣的水映著這樣的山,真是讓人心曠神怡,留戀忘返。∵^(guò)了好久好久,我才從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。這時(shí)船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。

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