【精華】四年級作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
今天，空氣清新，我和我的同學一起去了浙大紫金港校區(qū)參加假日小隊活動。
我被一個大哥哥分到了和黃欣茹、鮑佳穎、王思成、金湛還有五年級一班的人一組，我被大家選為了組長。
第一個游戲是尋寶藏。游戲規(guī)則是按照提示圖片，去找到那個藏圖片的地方，找到4張圖之后，就把圖片拼出來，再看看拼成的圖片表示哪個地方，然后再去找下一個地方，最后到達終點做一個游戲，游戲做好了之后如果沒有人來，或是別的組剛到，那么你們組就是第一名。
開始尋寶藏了，我們組按照提示去找，看，那是一座大樓，哇！真高大呀！真雄偉呀，透明的玻璃在天空中閃耀出白色的光芒。那些寶藏被我們翻來覆去，終于耐不住了，“太好了，太好了！我又找到寶藏了�！蔽覀兊年犖槔飼r不時地傳來這樣的聲音。第二個地方，我們是去了一個學院，那里美麗極了，但是學院變美麗了，寶藏的耐力也變得厲害了，找來找去也沒有找到，最后我忍不住了，一下子亂翻了一通，寶藏不經意間就出現(xiàn)了。哈哈，真是太幸運了。第三個地方，是食品安全學院，那里綠樹成蔭，鮮花怒放，好看極了。寶藏也變得好找起來了，我們一下子就全找光了。第四個地方，是醫(yī)學公共平臺，那里的寶藏很難找，但是我們還是不泄氣，聽著小溪流水叮叮咚咚，雨滴滴滴答答的'聲音，找到了，最后我們去了終點清明古建筑休息片刻，然后開始玩起了游戲，游戲的規(guī)則是把紅領巾讓一個人綁在你身上，然后讓另一個人幫你解開，然后再去追那個把紅領巾綁在你身上的那個人，如果沒追到那么就算輸。我輸了。
接著，我們去了食堂吃飯，吃完飯又做了環(huán)保衣服，每個組選一個人當模特去走秀，我們組是鮑佳穎當模特，結果我們得了勇士獎。這時天色已晚，我們該回家了。
浙大紫金港校區(qū)組織的假日小隊活動太好玩了，下次我一定再來玩。
四年級作文 篇2
綠葉，是春日中的希望，夏日里的生機，是秋天中紅色、黃色的落葉，也是冬日里土下的天然肥料……，當那一絲綠色由土中迸發(fā)出來時，勃勃生命力，也從此刻開始。遠遠望去，那最耀眼而不是什么金碧輝煌、富麗堂皇，而是那新鮮的綠色。
那綠樹上的綠葉，如同一把蔥綠的大傘。鳥兒們在上面嬉戲，筑巢，他是鳥的天堂；孩子們在下面追逐打鬧；大人們在陰涼下說笑，聊天；老人們也在陰涼下下棋，看報…。那綠葉如同那老師，母親一樣，給予了我們無限的關愛與呵護。他們撐開了自己的雙臂，為我們撐起了一片陰涼。她們有的`舍小家為大家，也有的把自己最好的給予了他人，難道綠葉不也是這樣的嗎？
在那綠葉的襯托下的花兒，顯得多么的嬌艷，多么的芬芳，然而，若失去了綠葉的襯托，它的美麗，便也會隨其減少。這不就像那夜空下的燈火嗎？他身為一位見義勇為者，他犧牲了自己，卻照亮了他人；又像是那黑暗中的蠟燭，將自己燒盡，卻僅僅只為照亮他人。他還是那荒漠中的白楊，如同那戰(zhàn)士一樣，為了祖國，為了人民，奉獻出了自己的青春�；蛟S，他還是那燈光下的背影，身為一名環(huán)衛(wèi)工人，他不分晝夜的為城市奉獻著自己的一份力量。
綠葉，是師長，關愛與呵護著他人；綠葉，是見義勇為者，犧牲了自己只為照亮人；綠葉，是蠟燭，點燃自己只為給予他人光明；綠葉，是邊疆戰(zhàn)士，犧牲了青春，只為祖國和人民；綠葉，也是那環(huán)衛(wèi)工人，不分晝夜的為城市奉獻著自己的一份力量。
四年級作文 篇3
我，自我犧牲，把自己的身子、根枝、葉子，總是毫無怨言的貢獻與人類；我，堅韌不拔，無論風吹雨打、地勢險峻，總能頑強地生存下去；我，永不言敗，再猛的風，在狂的雨、再旱的天、再冷的雪，都是我的手下敗將……我，就是一棵頂天立地的松樹！
我穿著一件棕色的皮衣，長得十分挺拔、秀麗，綠色的頭發(fā)就像針一樣，一簇簇地向外伸長著，甭提有多神氣了！我生出的果實是橢圓形的，分成一層一層的“花瓣”，宛如一朵黑、棕兩種顏色相混而成的花朵兒，給這耀眼的.翠綠點綴。
我的生命力那叫一個旺盛啊！我還是一顆嬌小的種子時，不選擇地勢不害怕嚴寒，不擔心干旱，也不重視狂風和暴雨，一個微不足道的裂縫，就是我的家。當時間悄無聲息地溜走之后，我也在一個又一個挫折中成長了，但我從沒軟弱過！如今，當狂風沖來時，它吹不倒我；當洪水暴發(fā)時，它吞噬不了我；當嚴寒降臨時，它只能讓我更涼快些；當干旱到來時，它降伏不住我；當鵝毛大雪踩在我頭上稱王時，我無以畏懼，反而給它來一個“過肩摔”，讓它粉身碎骨；當險峻的地勢欺壓我時，我會以我頑強的生命力把它制服……
我，一棵松樹，只希望能以最美的微笑迎接四面八方的人們，只希望能讓更多的人了解我，學習我，遇到困難永不退縮！只要我還在這世上多存活一秒中，我就會是祖國多燦爛一秒鐘！
四年級作文 篇4
踩著別人的腳印，最終的結果也只能是亞軍——李可染，看到這句話，我首先想到的是，不能一直跟在別人的后邊，不求上進，不思進取，這樣就永遠生活在別人的陰影下，沒有真正屬于自己的天地。
鑒于此，我就試著創(chuàng)新做出了“徐氏桂花蜜”，事情是這樣的，現(xiàn)在正值八月桂花開滿園，看到那滿樹小米粒大小又香又甜的花朵，凋謝后落得滿地都是，真讓人覺得可惜，所以我就想用一種方式把它保存下來。經過我多次觀察，尋找，實驗，總算摸索到了一種有效的方法。首先摘下桂花把它放進干凈的'廣口玻璃瓶，一層花瓣一層蜂蜜，均勻鋪開，放進蒸籠里高溫殺菌，蒸上半個小時，然后用木塞封住瓶口，等桂花的香味與蜂蜜完全融合后，我的自制“徐氏桂花蜜”就做好了。
比起其他人，把花摘下來聞聞后就扔掉，我用自創(chuàng)的方法把桂花的價值體現(xiàn)了出來，并把它的香甜保存下來，讓它為我所用，這算不算是一項壯舉呢？所以，生活中還是需要有創(chuàng)新精神的，它不需要太大的成本，只需動動腦子，勇敢嘗試，就能制造出意想不到的驚喜。
四年級作文 篇5
在一只藍色的大書包里，有一個粉紅的鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子和膠水。
有一天晚上，趁著主人睡覺了，這些文具開始爭吵起來了。鉛筆說：“我最有用！主人如果沒有我，就寫不出漂亮的鉛筆字了！”這一句話引起了其他文具的起哄。橡皮說：“如果沒有我，你如果寫錯字了，就擦不掉了！所以，我是最重要的文具！”話音未落，鋼筆不服氣地說：“我才最重要，小主人五六年級必須得用到我！”尺子聽了嘲笑他說：“我才最重要！如果沒有我的話，那么小主人就永遠畫不出筆直的直線！”文具們吵得越來越兇，鉛筆盒說：“如果沒有我，那么你們就沒有家住了！”文具們誰也不服誰，各有各的理由，結果都離家出走了。
驕傲的鉛筆跑到了學校里，結果被一個丟三落四的學生發(fā)現(xiàn)了，就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同學家做作業(yè)，落在了同學家里，后來被同學發(fā)現(xiàn)了，就丟進了垃圾桶里。
傲慢的橡皮跑到了圖書管理，被一個稀里糊涂的大人帶回了家，卻掉在了回家的路上。后來，橡皮被風吹到了大馬路的中央，被川流不息的汽車給壓成了橡皮泥。
鋼筆跑到了樹上曬太陽。過了一會兒，他被一個爬樹摘果子的小屁孩撿了回去。小屁孩用鋼筆到處涂鴉，他畫了花朵、小草、大樹、蜜蜂、小鳥、白云、太陽……結果，墨水用光了，小屁孩毫不猶豫的把鋼筆給扔了。
尺子跑到了書本里，那本書被一個叫張紅的'老師買走了。張老師放到了失物招領處，尺子只好靜靜地等著主人認領她回去。
鉛筆盒跑到了我的書包里，我把他交給了老師。老師為鉛筆盒找到了他的小主人。小主人看到鉛筆盒，就問他是怎么回事。鉛筆盒把事情一五一十講給了小主人聽。沒想到，小主人一發(fā)怒，就把鉛筆盒丟進了垃圾桶里……
這個故事告訴我們，做事要團結，要謙虛，文中的文具們就是太驕傲、不團結，導致了被丟棄的結果。我們也一樣，做事要團結、做人要虛心，每個人在團隊中都是缺一不可的。
四年級作文 篇6
果實、葉子、樹干、樹根、太陽，他們是最好的朋友。
可是，有一天，果實說：“咱們四個之間，我的功勞最大，如果沒有我，人類就吃不到果實了�！比~子聽果實這么一說，可不高興了，葉子說：“你別吹牛了，在咱們四個之間，我的.功勞最大，如果沒有我，你果實怎么會長得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長的�！边@時候，樹干聽了又不高興了，他氣得火冒三丈地說：“嘿！你們兩個可真會開玩笑呀！如果沒有我，你葉子怎么長的那么綠，還有蘋果，如果沒有我，你怎么會長得又大又好呢?人們怎么會喜歡呢？”這個時候，樹根更是氣得臉上都快冒出火來了，它氣急敗壞地說：“你們三個不要開玩笑了，我的功勞最大，如果沒有我，樹干是長不出來的，如果沒有我，葉子也不會長出來的，如果沒有我，果實更不會長得又大又紅了�！笨催@個樣子，他們似乎還要沒完沒了地吹下去，誰也不讓誰。
這個時候，在他們上面的太陽又不高興了，它氣呼呼的說：“你們四個都不要再吹了，要知道，我的功勞最大了，如果沒有我，天下就是一片寒冷，你們四個就根本長不出這么好�！边@時候，有個人來了，人說：“你們5個都不要再爭了，你們誰也離不開誰，缺少其中一個都不行。如果缺少了太陽，你們是活不了；如果缺少了果實，即使你們再好，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹干，葉子和果實都長不出來；如果沒有樹根，果實、葉子、樹干更長不出來，所以，你們要團結一心才可以。
這時，它們四個明白了，又成了好朋友！
四年級作文 篇7
自打我來到這個世界時，各種科技成果就一直伴隨著我�？梢院敛豢鋸埖卣f：“我的成長過程中，時時刻刻都能感受到日新月異的科學技術。生活和學習中，各種先進、實用的科技產品“包圍”著我，給我的`生活帶來了許許多多的樂趣與方便。
記得我六歲那年，爸爸媽媽就給我買了一臺筆記本電腦。它渾身黑黑的，是個長方體，長了一條又細又長的尾巴——鼠標，還有在筆記本電腦最上面刻著幾個銀灰色的大字。別看它長的簡簡單單，它的功能可多了。
一開始買來，我只喜歡用它看動畫片。每天放學以后，就主動去找它來看動畫片、電影，武打片等等。想看什么就有什么，數(shù)不勝數(shù)�？粗粋�個卡通人物出現(xiàn)在黑漆漆的屏幕上，我別提有多興奮了。甚至晚上睡覺時，還會在它優(yōu)美動聽感人的故事聲中進入夢鄉(xiāng)。
再大些的時，我就用它來聽歌。有時空閑時，就會打開它，搜索出我喜歡的歌，一邊聽一邊哼，那優(yōu)美的歌聲既能讓我放松心情。有時也會在我做作業(yè)時放些古典音樂，邊做邊聽，還能緩節(jié)我緊繃的心情。
到現(xiàn)在，我還是離不開它。每當我要背英語時，我會先放進碟片，聽聽它是怎么讀，再模仿它跟讀幾遍，這樣就不知不覺會背了。當我會背時，它又和我一起背誦，一唱一和別提多有趣了。還有，每次我要做手抄報或查相關資料時，它總是及時給我提供我想要的形形色色的資料，足以滿足我的需求……
電腦是科技產品之一，是科技產物，它一直伴隨我成長，讓我們擁有更美好更燦爛的明天吧。
四年級作文 篇8
朋友們，你們注意到了嗎？在我們家的附近，有些廠里排廢煙，使我們呼吸時被嗆到；機器的隆隆聲，使我們無法休息......他們?yōu)榱藗�人的利益而不顧他人，我們卻忍聲吞氣。
前幾天，姨姨給我寄了一封信，信上說：她們家門口有一個收廢鐵的，一天到晚敲敲砸砸，她非常煩惱，但她無權趕走他們。
沒錯，在我家附近，有一個賣肉的，早上吆喝著賣肉，晚上又“哐！哐！哐！”地切肉。使辛苦一天的我們無法入睡。
叔叔阿姨們，你們不能為了自己而不顧別人的感受��！你們有沒有反過來想想，自己累了一天，愿意別人也是吵吵嚷嚷嗎？所以，請尊重他人，古話說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！敝挥凶鹬貏e人，才能得到別人的'尊重呀！
你們認識到自己的錯誤了嗎？你們下定決心改正了嗎？所以，為了我們美好的生活，請你們不要在錯下去了!
四年級作文 篇9
六月二日上午，我和爸爸來到錦州市國際會展中心，參加“未來城大型兒童實景職業(yè)體驗”活動。
進入“未來城”，我就被眼前琳瑯滿目的職業(yè)迷住了，有消防、交警、武裝押運、銀行、保險、電視主持人、報紙編輯等等二十多個職業(yè)。轉了一圈，我決定先參加“小小國旗護衛(wèi)隊”，體驗一次升國旗儀式。我們十幾個小朋友換上了國旗護衛(wèi)隊的禮服，一個個站成了一排，在指導老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到了“未來城”中央的升旗臺前。我們站立在國旗面前，整齊地行著軍禮，伴隨著高昂的國歌，五星紅旗冉冉升起！在這一刻，我們的心情無比激動與自豪；這一刻，我們放飛了自己的夢想，我愛你，我的祖國！
升旗儀式結束了，我又來到了“最強大腦訓練營”，在這里，老師教我們做益智游戲，鍛煉了左右手和左右腦的協(xié)調性，老師說只要我們勤奮練習，就一定能得到巨大的.提升。
后來我還體驗了消防員、驗光師、銀行大堂經理、電視主持人、報紙編輯、證券交易員、保險員等等十多個職業(yè)，在收獲快樂的同時，也增長了知識，還能獲得“未來幣”，可用于體驗一些特殊職業(yè)。這些職業(yè)體驗，鍛煉了我的動手能力、理解能力、表達能力、團隊協(xié)作能力和責任心。我明白了只要自己有信心、有恒心就沒有什么事情是做不了的。并且我還了解到了大人的世界，知道了爸爸工作的辛苦、勞累，我告訴我自己，從此不能再亂花錢。
最后體驗結束了，我和爸爸不舍地離開了“未來城”，今天的活動，使我有了巨大的收獲，以后我還要積極參加這些有意義的活動，豐富自己的知識，提高自己的能力，為實現(xiàn)自己的夢想邁出堅實的一步！
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