實(shí)用的四年級(jí)的作文通用(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“小兔兒乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌的時(shí)候，我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出一只小白兔正在門(mén)口等待著媽媽回家，那種萌萌的樣子，一定會(huì)非�？蓯�(ài)的。
是的，其實(shí)，小白兔真的是非�？蓯�(ài)的，也是大家都比較喜歡的`動(dòng)物之一。而今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家里去吃晚飯。由于我們家離奶奶家里還是比較近的。于是，我就走路去的，就當(dāng)時(shí)散步。當(dāng)我們途徑一家小店的時(shí)候。這家小店的門(mén)口有一只籠子。而這只籠子里住著兩只很可愛(ài)的小白兔。一只是全白色的，那只小白兔的毛潔白的就像雪一樣，兩只耳朵豎著，樣子可萌了。而另外一只呢？可不叫小白兔，那可是一只小灰兔，渾身是灰灰的毛。我猜這兩只小兔子在一起的時(shí)候，它們會(huì)不會(huì)吵架呀？它們會(huì)不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的毛色而起爭(zhēng)執(zhí)呢？它們會(huì)和睦相處嗎？……一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦袋瓜子里冒出來(lái)。
于是，我停止了腳步，俯下身子看了一會(huì)兒。這兩小家伙，看到我正盯著它們。它們好像難為情了，又好像是害怕了，兩只耳朵直直地豎著，時(shí)而抖動(dòng)一下，是在聆聽(tīng)什么嗎？它們兩個(gè)緊緊地靠在一起，它們一定以為我是什么壞人吧？于是，它們打算一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，一致對(duì)付外敵的侵入。那個(gè)樣子真是好萌呀！沒(méi)想到，這個(gè)時(shí)候的小兔子竟然會(huì)是這樣的可愛(ài)呀！我看它們看到我這么的緊張，這么的害怕。我想我還是不要再讓它們擔(dān)驚受怕了。于是，我決定還是離開(kāi)了。
當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我明顯的感覺(jué)到那兩只小兔子似乎放松了許多，也沒(méi)有像剛才那樣拘謹(jǐn)，那么害怕了。
四年級(jí)的作文 篇2
我暑假的某天夜晚，發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我記憶猶新。
那天晚上，我倍感無(wú)聊�？措娨暟桑娨暡缓每�；寫(xiě)作業(yè)吧，作業(yè)不想寫(xiě)。突然，我想起我那部被媽媽沒(méi)收的手機(jī)，于是，我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間，從她的包里拿出我的'手機(jī)，輕輕地把包包蓋好，關(guān)上。哈哈，大功告成！我長(zhǎng)吁了一口氣，緊接著，我跑回自己房間，用被子蓋住頭，開(kāi)始玩游戲。沒(méi)過(guò)多久，我突然聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋走路聲，趕緊把手機(jī)放進(jìn)衣柜里。電光火石間，燈火通明，一個(gè)穿著睡衣的女人走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，是媽媽?zhuān)~著有節(jié)奏的腳步走了進(jìn)來(lái)。機(jī)智如我，立馬假裝睡著，然后，支支吾吾地說(shuō)：“干嘛？老媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“洗衣服�！编蓿擉@一場(chǎng)��！
媽媽出去以后，我繼續(xù)玩手機(jī)，一直到十二點(diǎn)，媽媽再次走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“吳霖浩，你小子！膽敢把手機(jī)偷走？拿命來(lái)！”我又假裝是被媽媽吵醒的，睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“什么手機(jī)？不是被你沒(méi)收了嗎？”媽媽二話(huà)不說(shuō)，直接過(guò)來(lái)，把我的被子掀開(kāi)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)在被子里，便說(shuō)：“你把手機(jī)給我，明天可以給你玩久一點(diǎn)�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“No！我根本就沒(méi)拿手機(jī)，我一直在睡覺(jué)呢！”媽媽看一計(jì)不成，就再生一計(jì)：撓癢癢！完了！我被媽媽撓得又哭又笑，左踢右打的，可我就是不投降！媽媽說(shuō)：“交不交？”我咬著牙說(shuō)：“沒(méi)有！”“交不交？”“沒(méi)有！”我們相持著，差點(diǎn)兩敗俱傷，但我還是沒(méi)交出手機(jī)。媽媽見(jiàn)第二計(jì)不成，又生第三計(jì)，這一計(jì)太殘忍了，讓我終生難忘：體罰，出去罰站！冷風(fēng)吹來(lái)，我背后涼颼颼的。我猛地回頭，感覺(jué)有人在我背后，我的心里有點(diǎn)發(fā)毛。站了好一會(huì)，媽媽又讓我做家務(wù)，掃地、擦桌子、洗杯子……讓我累得不行。不就是一個(gè)手機(jī)嗎？讓我受這么多苦，還讓我體罰訓(xùn)練，實(shí)在太殘忍了！哎，坦白從寬，繳“機(jī)”不殺，我只好回到房間把手機(jī)交回給媽媽。媽媽得意地看著我說(shuō)：“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”就這樣，我輸給了媽媽?zhuān)?/p>
從此以后，我再也不敢“偷”手機(jī)了，因?yàn)槲壹矣心赣H大人，連父親都讓三分的媽媽?zhuān)沂嵌凡贿^(guò)的了！
四年級(jí)的作文 篇3
一天早晨，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著優(yōu)美的歌兒，那歡快的旋律令我如癡如醉，我從被子中起來(lái)洗漱后便去上學(xué)了。
到了學(xué)校，老師就開(kāi)始上課了，教室里洋溢著朗朗書(shū)聲，在這整齊有力的聲音中，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，在書(shū)的海洋中，我看見(jiàn)了有著炯炯目光的蝦兵蟹將，看見(jiàn)了五彩六色的魚(yú)兒的生長(zhǎng)，看見(jiàn)了小鯉魚(yú)躍過(guò)高大的龍門(mén)而奮斗�！岸ｂ忊彙�，這是下課鈴的聲音，聽(tīng)著這聲音，同學(xué)們又變成了一只只調(diào)皮的麻雀，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)在愉快地做游戲，還有的同學(xué)在看書(shū)……
這時(shí)，老師叫我和其他同學(xué)在下節(jié)課時(shí)念一念自己的作文給同學(xué)們聽(tīng)，我拿出昨天夜里寫(xiě)出的熱氣騰騰的作文開(kāi)始朗讀起來(lái)，我練習(xí)了一遍又一遍，早已累得不成樣子，當(dāng)我讀通順后，就馬上去玩耍了。
已經(jīng)第二節(jié)課了，我和其他同學(xué)排著隊(duì)伍，準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)地朗讀自己的作文�！拔业奶�(hào)碼是5號(hào)呀”。我想著，就不慌不忙地拿出作文進(jìn)行朗讀。“第四位同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)�！崩蠋熀爸�；“�。●R上就到我了”。我驚訝道。我的手抽搐著，臉頰也冒出了豆粒大的汗珠，我十分緊張，不知如何是好，“但愿他說(shuō)得慢一些”，我想著�？墒虑椴⒎俏宜福奶�(hào)選手朗讀得很快，如同閃電一般迅速。我緩緩走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的朗讀：“欣賞大自然的美，在一天的'寒假……不對(duì)，在暑假的一天……”當(dāng)我讀完后，就走下了講臺(tái)，我以為會(huì)遭到老師的批評(píng)，但傳進(jìn)我的耳朵的卻是陣陣掌聲，這掌聲像流動(dòng)的小溪，像天上潔白的云，像美麗的花兒……
這掌聲，一直印在我的腦海里，它像花兒綻放在我的心房。
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)到鉛筆盒，大家一定很熟悉！因?yàn)楝F(xiàn)在的鉛筆盒，都成為了我們必備的文具。有的大，有的小；有的方方正正，有的奇形怪狀；有的只有一層，而有的有兩三層。那麼未來(lái)的鉛筆盒到底長(zhǎng)什麼樣呢？讓我們跨越時(shí)光，來(lái)到三十三世紀(jì)看個(gè)究竟吧！——
三十三世紀(jì)時(shí)的鉛筆盒外表酷似電視，在鉛筆盒的上面（也就是蓋子），有著幾個(gè)按鈕，它們分別是：字典。詞典和英漢字典。按下“字典”按鈕，它就會(huì)立刻變成一個(gè)“大”屏幕。讓你用筆來(lái)點(diǎn)擊拼音，讓你查字；按下詞典按鈕，它就會(huì)立刻變成一個(gè)收音機(jī)。點(diǎn)擊“查意思”鍵時(shí)，你只需要說(shuō)出那個(gè)詞，那個(gè)錄音機(jī)就會(huì)把你說(shuō)的那個(gè)詞的意思說(shuō)出來(lái)。如果你需要查單詞的.話(huà)，請(qǐng)按下“英漢詞典”它會(huì)立刻變成一個(gè)小盒子。你只要把中文輸入進(jìn)去，它就會(huì)立刻顯示出單詞，還會(huì)把那個(gè)單詞講出來(lái)。
鉛筆盒的內(nèi)部更是另人驚嘆。內(nèi)部一共分五層。第一層是用來(lái)裝文具的；第二層是用來(lái)裝書(shū)的。大家聽(tīng)了，一定不會(huì)相信�？赡菚r(shí)的書(shū)都能縮小，所以都可以裝進(jìn)去；第三層最為神奇！那一層的檐上，有一個(gè)按鈕。按下按鈕，第三層就可以拿出來(lái)當(dāng)手電筒了！那手電筒還是靠空氣做動(dòng)力的，所以非常環(huán)保！第四層是藏主人的一些隱私，沒(méi)有主人的指紋密碼，誰(shuí)都打不開(kāi)！最后一層里裝著一些主人的備用品，如：筆芯。鉛……
這種鉛筆盒可真不錯(cuò)！以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，早晚都會(huì)發(fā)明出這種鉛筆盒！
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