(熱門(mén))四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，學(xué)校里越來(lái)越多的人迷起了一種新式的運(yùn)動(dòng)鞋。這種鞋和普通的運(yùn)動(dòng)鞋外表沒(méi)有什么分別，只是在兩個(gè)鞋的鞋底都安裝了一個(gè)可除下的小滑輪，穿上后可以隨意選擇滑行或者步行。想滑行就提起腳尖，就像是穿上的溜冰鞋，隨時(shí)可以體會(huì)一下自由飛翔的感覺(jué)，這可比家里的滑板車(chē)方便多了，真是爽極了。一到下課的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“溜溜”的聲音不斷，走廊到處都是穿來(lái)飛去的“小天使”。
看著別人的暴走鞋，我的心中無(wú)比羨慕，就纏著媽媽也給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子，可是媽媽卻一直沒(méi)有同意。在這個(gè)時(shí)候?qū)W校里的老師也開(kāi)始建議同學(xué)們不要穿暴走鞋了。這讓我們的心里很不舒服，不能理解大人們的做法。可是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事情，讓我放棄了這種想法。那天早晨，我正開(kāi)心的走在去上小主持人興趣小組的路上，，突然一個(gè)小男孩從巷子里面鉆了出來(lái)，因?yàn)樗┲┳咝�，一時(shí)停不下來(lái)，就這樣在我們兩個(gè)人的尖叫當(dāng)中，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，兩人就重重的'摔在了一起。費(fèi)了好大的力氣，我才能夠從地上爬了起了，全身都痛啊。再一看那個(gè)小男孩，比我更慘，手擦傷了，膝蓋也破了，正坐在地上哇哇大哭呢……。
后來(lái)類(lèi)似的事件在學(xué)校也發(fā)生了，校長(zhǎng)連忙下達(dá)了通知：任何學(xué)生不得穿暴走鞋進(jìn)校。媽媽也帶我一起查找資料仔細(xì)的分析了暴走鞋的危害：有專家指出，這種暴走鞋沒(méi)有經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢測(cè)，存在一定安全隱患，而且對(duì)青少年身體發(fā)育不利。專家稱，長(zhǎng)時(shí)間穿這種鞋行走會(huì)造成肌肉勞損，嚴(yán)重者可能會(huì)患上筋膜炎。而且運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)大腦及內(nèi)臟的沖擊力增加，容易發(fā)生腦震蕩或內(nèi)臟損傷。一些學(xué)生穿著暴走鞋在學(xué)校及商場(chǎng)等公共場(chǎng)所甚至街道上行走，極易造成危險(xiǎn)。新聞上也在播出很多城市正在要求中小學(xué)生禁止穿著暴走鞋進(jìn)入校園。
同學(xué)們，為了我們的身體安全和健康，請(qǐng)讓暴走鞋遠(yuǎn)離校園吧！
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)書(shū)包里，同一個(gè)文具盒中，有一支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、還有一支鋼筆。按說(shuō)鉛筆與鋼筆有親緣關(guān)系，可是他倆就是不投機(jī)，倒讓這支中華牌鉛筆和那塊橡皮成了朋友。
橡皮是黃藍(lán)色的，散發(fā)著芬芳的氣味。上面還印著一個(gè)埋頭苦讀的小學(xué)生，每當(dāng)小主人讀書(shū)時(shí)，主人就把橡皮放在書(shū)桌邊，借此鼓勵(lì)自己。因此，小主人很珍愛(ài)橡皮，還用木塊、布和棉花給橡皮做了一張寬敞的床。
鉛筆和橡皮成為朋友沒(méi)多久。鉛筆就開(kāi)始嫉妒橡皮，嫉妒橡皮在主人心中的地位不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，而自己卻經(jīng)常成為小主人的出氣筒，被摔的鼻青臉腫。雖然每次小主人都會(huì)向他道歉。他還是很傷心，因?yàn)樾≈魅诉�有咬筆頭的習(xí)慣，弄得鉛筆總是遍體鱗傷。
有一天，鉛筆偶然來(lái)到樓下，它看見(jiàn)了橡皮的床，很是羨慕，就想占為己有。便問(wèn)橡皮：“老兄，我能躺一下你的床嗎?”憨厚的橡皮沒(méi)有聽(tīng)出話外音，痛快的答應(yīng)了鉛筆的請(qǐng)求，鉛筆倒在床上驚奇地發(fā)現(xiàn)這張床的大小剛好能讓自己睡下，鉛筆更加嫉妒橡皮了，嫉妒橡皮的地位，嫉妒橡皮的床，嫉妒......。于是，鉛筆產(chǎn)生了一個(gè)惡毒的念頭。
第二天，鉛筆就開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃了，他故意寫(xiě)出許多錯(cuò)字，好讓小主人多用橡皮，早點(diǎn)讓橡皮消失�？墒切≈魅朔浅Ｏ矏�(ài)這塊橡皮，舍不得用他，便去商店重新買(mǎi)了一塊橡皮來(lái)擦�？摄U筆還是不死心，繼續(xù)寫(xiě)錯(cuò)字，小主人用完了橡皮，又去買(mǎi)了一塊。這件事被小主人的父母發(fā)現(xiàn)了。訓(xùn)斥了小主人一頓。小主人只好忍痛使用珍愛(ài)的橡皮�？摄U筆還嫌橡皮消失的速度不夠快，就在橡皮擦錯(cuò)字時(shí)又在橡皮下面亂畫(huà)，讓主人以為橡皮擦不了鉛筆印記。最終，。橡皮成了出氣筒，鉛筆看見(jiàn)瘦弱的'橡皮，心里洋洋自得，殊不知自己也變矮了。
一天，鉛筆得意過(guò)頭，一臉壞笑的對(duì)橡皮說(shuō)：“咱們照照鏡子吧，你先照，”謙遜著還鞠了一躬。橡皮看著鏡子中干癟的自己說(shuō)：“唉，我老了，不行了，該給你讓位了�！�
“啊，這是我嗎?”鉛筆看著鏡中的自己，驚恐地說(shuō)。原來(lái)鏡中的自己的身子變得又矮又小了。
“你在削弱別人的同時(shí)，也削弱了自己”，鉛筆慚愧不已，最后與橡皮握手言和，從此，二人之間稱兄道弟，和諧相處，成為了真正的朋友。
四年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了狗自己會(huì)治病，說(shuō)到這里你也許不會(huì)相信狗會(huì)自己治病。狗怎么會(huì)給自己治病呢？治的什么��？我又是怎么知道的'？先別急，現(xiàn)在就讓我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)這是怎么一回事吧！
那是一年前的一天，我去菜園要菜，我家的小狗也跟著去了。那天小狗的臉色不是很好，顯得特沒(méi)精神。走著走著，忽然，小狗吐了，可能是它肚子不舒服吧！我就想先要菜，回家后再熬粥給它吃。正在我急忙要菜的時(shí)候，小狗跑到了雜草里，在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地，好像在找什么東西，好奇心是我放下了手中的菜，想去看看小狗在搞什么名堂。
只見(jiàn)小狗伸出右爪，在長(zhǎng)滿雜草的一處地方亂挖著。過(guò)了一會(huì)兒，它把頭伸向一叢草那里。我仔細(xì)一看，這是一種叫“牛頓草”的草，據(jù)說(shuō)這種草可以治肚子痛。小狗慢慢地嚼著草，過(guò)了一會(huì)兒，草被小狗吃進(jìn)了肚子里。我想：狗喜歡吃骨頭，可是現(xiàn)在卻吃草，莫非它是在治��？想到這里，我仔細(xì)觀察了小狗，它又開(kāi)始活蹦亂跳地，看來(lái)它好了。
從此以后，我懂得了一個(gè)道理：動(dòng)物都懂得愛(ài)護(hù)自己，人生病了看醫(yī)生，動(dòng)物生病了會(huì)自己給自己治病。
怎么樣，現(xiàn)在你們相信小狗會(huì)治病了吧？
四年級(jí)作文 篇4
星期五下午，高老師評(píng)出來(lái)本星期的分?jǐn)?shù)，要星期六一起去三角公園踏春。
我的心里像揣著一個(gè)小兔子。高老師稍稍有些頑皮，說(shuō)出來(lái)第一名，卻遲遲不肯說(shuō)名字，給人一個(gè)回想的空間。
“李晨宇！”我不知所措地站了起來(lái)。不過(guò)，懸著的心終于放下來(lái)。
接著，隨著掌聲又站起來(lái)24人
星期六，我早早就起來(lái)了，開(kāi)始打包我的行李。我?guī)Я嗽S多好吃的，平常連我自己都舍不得吃，裝了一大包。
我到的時(shí)候，好多同學(xué)已經(jīng)早早的.到了。這時(shí)陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)公公微笑著。
高老師帶著劉暢和航航也來(lái)了，我們迅速排好隊(duì)，聽(tīng)高老師的命令。
高老師說(shuō)：“今天，咱們來(lái)爬山，你們是選擇好走的樓梯還是陡峭的山坡？
我們嘰嘰喳喳議論開(kāi)了！高老師一拍手，讓我們停下來(lái)。我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)：爬陡峭的山坡。
開(kāi)始爬了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往上爬，一開(kāi)始都爬的很快！漸漸的，體力都透支了。爬到小半坡就累的受不了了！但我們還是堅(jiān)持往上爬，放慢腳步，腳踏實(shí)地，一步一步上去。
到了山頂，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕吹，令人心曠神怡。迎春花都開(kāi)了，黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲在了樹(shù)枝上，美麗極了！
有人提議表演節(jié)目。第一個(gè)是高晗，接下來(lái)是馬正光，大家紛紛上臺(tái)�？晌冶硌菔裁茨�？《論語(yǔ)》頃刻間全部忘得干干凈凈。
從山頂下來(lái)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，劉暢帶著報(bào)紙，同學(xué)們紛紛把食物倒出來(lái)，一會(huì)就被搶了個(gè)精光�？蓱z我，什么也沒(méi)吃。有什么呢，大方點(diǎn)嘛！
踏春結(jié)束了，同學(xué)們各回各家，各找各媽，一次春游結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)胖女人叫惠青。
有一天她正在看電視，突然插進(jìn)一個(gè)廣告。是推銷(xiāo)一個(gè)叫“魔法唇彩”的唇彩廣告。一位身材很好的小女生，說(shuō)：“用了它，就有了美貌和好身材。”惠青看了急忙買(mǎi)了一支�；氐郊�，她急忙用了起來(lái)。
可是沒(méi)有效果，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)年輕人來(lái)買(mǎi)煙，看到了惠青，說(shuō)；“美女，干嘛呢？”惠青不敢相信自己的耳朵，問(wèn)：“你·你說(shuō)什么，你叫我美女嗎？”年輕人又說(shuō)；“我在叫你啊，怎么了？”惠青急忙跑進(jìn)屋，照了照鏡子，自己沖從40歲的'中年婦女變成了，20歲的少女。
未完請(qǐng)看下集魔法唇彩之陰謀。
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我到紹興山水樂(lè)園玩。和我們一同去的是胡阿姨一家。
一想到要和小朋友一起去山水樂(lè)園玩，我就興奮得不得了。我想：山水樂(lè)園是怎樣的呢？那里有哪些游樂(lè)設(shè)施呢？我多么希望自己擁有一雙翅膀，讓我飛到那個(gè)令人向往的地方。
那邊的確有各種各樣給我?guī)?lái)歡樂(lè)的游戲，但讓我印象最深的是觀看3D電影。
我們乘著飛船來(lái)到一個(gè)星球，在一個(gè)山洞旁停留。那個(gè)山洞里有妖魔鬼怪，我們的任務(wù)是要奪取水晶石。剛進(jìn)入山洞，一群食人蝙蝠就黑壓壓地?fù)涿娑鴣?lái)，我們左躲右閃，好不容易才脫險(xiǎn)。緊接著一群食人花又向我們逼近，把我們重重包圍。它們張著血盆大口，想把我們吃掉。我們機(jī)智地躲開(kāi)了。可是，我們又掉進(jìn)一個(gè)巨大的石洞里。不知從哪冒出一只螞蟻怪，惡狠狠地向我們撲來(lái)。它鋒利的爪子，可以把一幢樓房切成兩半。我們逃到一個(gè)木樁里，可是木樁馬上被它劈開(kāi)。螞蟻怪舉起爪子，打算把我們劈成兩半。就在這千鈞一發(fā)之際，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有幾把水晶劍，就拿起劍跟螞蟻怪戰(zhàn)斗，最后我們奪回了水晶石。
山水樂(lè)園不僅有很多好玩的游戲，還為我展示了一個(gè)個(gè)神奇的'充滿想象的世界。我喜歡山水樂(lè)園，這個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方。
四年級(jí)作文 篇7
我喜愛(ài)竹子，愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈、清華其外的精神。
竹子不僅種類(lèi)繁多；而且它的千姿百態(tài)。有花竹、大木竹、鳳尾竹、湘妃竹等等。竹子的表面非常光滑，枝干特別像甘蔗，但是又比甘蔗粗一點(diǎn)，一節(jié)一節(jié)的分離很明顯。在陽(yáng)光下，竹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那竹林如同一塊綠色的翡翠，又像是許多勇猛的騎兵；近看，竹林貌似一道綠色的屏障。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，竹葉一搖一擺，仿佛正在悠然歌唱，竹葉的香氣撲面而來(lái)，沁人心脾。
竹子生長(zhǎng)的過(guò)程也很艱苦，但他們永不放棄。在春天剛來(lái)臨的時(shí)候，突破很多的障礙，越過(guò)泥土，在春風(fēng)的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長(zhǎng)。在驚人的速度中生長(zhǎng)，就有了翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時(shí)粘上的晶瑩的露珠。
竹子還有許多的作用。有的竹子像拳頭一樣大的可以做成竹筒飯，有的竹子細(xì)細(xì)的.，經(jīng)過(guò)加工打磨后可以制作成筷子、牙簽、魚(yú)竿等等，都是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助的。竹子稍微再大一些，可以制作成藤椅或竹床，夏天太熱了，還可以用竹子做的涼席睡覺(jué)；扇子扇扇風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�，真是太方便了！除此之外還可以做成很多工藝品：竹籃子、竹紙巾盒、竹做的文具等等。
很多詩(shī)人用詩(shī)句贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)！
我愛(ài)你，竹子！
四年級(jí)作文 篇8
在放暑假的第一天，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈要求下，我終于伸了個(gè)懶腰——起床嘍！不錯(cuò)，今天是個(gè)艷陽(yáng)天。這太陽(yáng)公公為啥要強(qiáng)烈要求我起床呢？因?yàn)榻裉煲ヒ粋�(gè)非常好玩的地方。是哪個(gè)地方呢？嘿嘿，悄悄告訴你，是去龍門(mén)陣水魔方！
坐在車(chē)上，雖然一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)于我們以前來(lái)說(shuō)是那么無(wú)聊，但現(xiàn)在，卻覺(jué)得非常高興，嘴里還哼著歌呢。完成了汽車(chē)旅程，我們進(jìn)入了水魔方。哇，比我想象的要大得多耶！不看風(fēng)景了，還是先去玩吧。
螺旋滑道
螺旋滑道建在那十幾米高的位置，雖然看起來(lái)那么嚇人，但我決定還是去嘗試一下。我拿了一個(gè)塑料泡沫板，挨上了樓梯，終于走上了螺旋滑道的入口，我躺在泡沫板上，才開(kāi)始后悔。加油，勇敢起來(lái)，勇敢起來(lái)！在工作人員的抽動(dòng)后，我進(jìn)入了管道內(nèi)，真黑！我在里面直往下掉。長(zhǎng)下坡來(lái)了，我卻伸手不見(jiàn)五指，給我來(lái)了個(gè)措手不及。終于出了管道，恢復(fù)了平靜。我站起來(lái)，“呀！”只聽(tīng)我叫了一聲，原來(lái)我在里面覺(jué)得嚇人，扭來(lái)扭去，把腰給扭酸了。
海嘯沖浪
我們一家人來(lái)到沙灘上
，沙灘真舒服，仿佛一個(gè)軟軟的墊子。啊，激動(dòng)人心的海嘯沖浪就要開(kāi)始了，我們又趕快往海里跑。隨這主持人“尖——叫一聲！”的聲音，巨大的海浪打過(guò)來(lái)，我把鼻子一捏，鉆進(jìn)水里，結(jié)果被浪子打到很遠(yuǎn)的地方去了。一波未平，一波又起，這次的浪更大了，起碼有3米高。半小時(shí)后，海嘯沖浪結(jié)束了，我還回味在其中呢。
大喇叭
我本來(lái)是不想坐這個(gè)什么什么大喇叭的，但在爸媽姐三人的'強(qiáng)烈要求下，我不得不去坐那個(gè)大喇叭。我和爸爸一起盤(pán)著那四人坐的泳圈，走到了管道入口。我們四人坐在泳圈里，此時(shí)，語(yǔ)言已經(jīng)表達(dá)不出我的心情來(lái)了，唯有我的眉毛、眼睛、鼻子，甚至耳朵才能體現(xiàn)出我那緊張的心情。隨著溫和的水流，我們才進(jìn)入管道，這時(shí)的水不再溫和，它變成了魔鬼，一個(gè)肆虐的魔鬼！我們的泳圈在管道中左搖右晃。遭了，遭了，我們前面居然是一個(gè)幾乎垂直的滑道，好不嚇人�！巴邸邸奔饨新曉诠艿乐胁煌５鼗厥帯K于出了管道，進(jìn)入了大喇叭，雖在大喇叭里被水沖來(lái)沖去，還有一些失重感啊，但明顯輕松自在多了！最后，終于穿過(guò)水簾，進(jìn)入泳池里！這是，我已不是那樣緊張的心情，那種緊張的心情已經(jīng)被化成了一種想“再來(lái)一次”的心情。
游完結(jié)束了，我們都還意猶未盡，但沒(méi)辦法，已經(jīng)9點(diǎn)了，已無(wú)法游玩。我們只好念念不舍地坐車(chē)回家了。