四年級(jí)的作文[優(yōu)秀5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　到敦煌的旅途中，我和爸爸買(mǎi)的火車(chē)票是先坐到蘭州，再去敦煌的。到了蘭州，可一定要嘗嘗那里有名的蘭州拉面啦！我和爸爸挑選了一家叫做馬子祿的蘭州拉面店，這可是中華老字號(hào)哦！

　　一進(jìn)門(mén)，一陣香噴噴的拉面味和牛肉味飄進(jìn)我的鼻子里，我的口水飛流直下三千尺的流了下來(lái)。聞著聞著我都要暈倒了！拉面終于上來(lái)了，裝面的'碗十分大，遮住一個(gè)大人的臉都沒(méi)有絲毫問(wèn)題！拉面的顏色漂亮極了！有紅的辣椒，綠的蔥，黃的面，棕的牛肉，白的蘿卜，清的湯和橙的紅蘿卜絲。拉面色、香、味俱全！而且，在吃蘭州拉面時(shí)，還有三個(gè)講究呢！第一個(gè)講究是在吃面時(shí)，不能用勺；第二個(gè)是不能打包；第三個(gè)講究是在吃面時(shí)，如果覺(jué)得碗太大，想用個(gè)小碗——沒(méi)門(mén)！你只能在大碗里吃！

　　開(kāi)吃哩！我用筷子先挑出一根面，那面又細(xì)又長(zhǎng)，彈性十足！在嘴里很有嚼勁！而且這拉面有個(gè)很特別的地方——它是黃色的！這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐母呱缴祥L(zhǎng)著一種黃色的植物，加工進(jìn)去就有獨(dú)特的風(fēng)味，所以，大家可以放心品嘗哦！再喝一口湯，“哇”又鮮又清爽，真好喝！再吃一口牛肉，“嗯”果然是地道的牛肉啊！

　　蘭州拉面，可真是名不虛傳��！

四年級(jí)的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。秋天悄悄來(lái)到了。今天我們?nèi)�班在老師的帶領(lǐng)下，坐著大巴車(chē)來(lái)到了運(yùn)河支流上面來(lái)玩。在車(chē)上我們大家都遐想連篇，都幻想著運(yùn)河支流到底是什么樣子�？墒且�(jiàn)到了真的運(yùn)河之后，我們都覺(jué)得和我們想象之中的不一樣。

　　到了目的地之后，老師先組織我們站好隊(duì)，給我們點(diǎn)了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻�(gè)人住一個(gè)房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的洗了一個(gè)澡。

　　我們大家在一起嬉戲著，我們來(lái)到了運(yùn)河邊觀賞著夜間的運(yùn)河。看著那河間的水在奔騰的流動(dòng)著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個(gè)河間布滿了大大小小的燈火。

　　第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的'喘急。而且老師來(lái)帶著我們釣魚(yú)了。我們拿著魚(yú)竿在河里釣著魚(yú)，可是半天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)想到了一個(gè)辦法。他把魚(yú)食丟在了河里，吸引了很多的魚(yú)。然后在釣魚(yú)，果然沒(méi)一會(huì)就掉了幾條大魚(yú)。

　　此文立意獨(dú)特，以其優(yōu)美的語(yǔ)句吸引了讀者的眼球。

四年級(jí)的作文 篇3

　　人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。

　　小時(shí)候，我常聽(tīng)王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒(méi)人，打開(kāi)媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開(kāi)另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái)，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來(lái)，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，肚子還漲漲的，挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。

　　媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日，偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚(yú)??如今，我已成了四年級(jí)的.學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長(zhǎng)的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。

四年級(jí)的作文 篇4

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的居住條件也越來(lái)越好，那么未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的呢？

　　我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子，外表美觀、大方，可以隨時(shí)調(diào)換各種顏色，因?yàn)榉孔拥耐獗谑怯媚藓鐭糇龀傻墓獍�，又結(jié)實(shí)又耐用，還不容易破損。

　　這種房子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在屋子里有一個(gè)小型電風(fēng)扇，大小只有拳頭那么大，你可別小看它，它的功能大著呢。在夏天的時(shí)候，它可以把屋子里的熱氣儲(chǔ)存在其它地方，屋子就涼快了。到了冬天，它就會(huì)把儲(chǔ)存的熱量散發(fā)出去，屋子就暖和了。

　　假設(shè)你想住在美麗的'風(fēng)景中，那就讓這種房子來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)吧，這房子的墻壁是像帳篷一樣的面料做成的，但是比帳篷結(jié)實(shí)，可以折疊，帶你到想要到的地方，就可以盡情暢游山水。

　　我說(shuō)的這些只是它功能的一點(diǎn)點(diǎn)，希望將來(lái)的房子更漂亮、更實(shí)用、更加時(shí)尚。

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟要來(lái)我們家里玩，我開(kāi)心的不知該如何形容。

　　“叮咚……”門(mén)鈴響了，我趕緊跑去把門(mén)開(kāi)開(kāi)，媽媽都已經(jīng)做好了飯菜，讓我和表弟趕緊來(lái)吃飯。這時(shí)正好打開(kāi)了電視，電視里正播放著神話片，弟弟邊吃著飯邊看著電視，那全神貫注的.樣子真讓人受不了。

　　飯吃完了，片子也演完了�？勺屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。只見(jiàn)表弟跑到了院子里，來(lái)到一堵墻邊，學(xué)著電視里演員的動(dòng)作，開(kāi)始練習(xí)爬墻�？墒墙�(jīng)過(guò)幾次嘗試，卻怎么也爬不上去，還摔到了地上。但表弟還是不肯放棄，繼續(xù)固執(zhí)地練習(xí)著，那傻樣真是太搞笑了。

　　一小時(shí)過(guò)去了，表弟又學(xué)著電視里的模樣，開(kāi)始練習(xí)飛天功了。它拿來(lái)一把椅子，踩到上面，使勁一跳，再一次重重地摔在了地上。他手捂著股，頭上也被摔了一個(gè)大包，眼里滿含著淚水。但讓人意想不到的是，表弟居然頑強(qiáng)不屈，又開(kāi)工了。這次他開(kāi)動(dòng)腦筋，拿著兩張椅子，拼到了一起。表弟踩著兩個(gè)椅子又是一跳，最終還是失敗了，再一次摔了個(gè)股開(kāi)花。

　　我實(shí)在忍不下去了，看著表弟笑著說(shuō)：“我的傻弟弟呀！你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢！”

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