[通用]四年級(jí)的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我停住了那只正在寫(xiě)作業(yè)的手。

　　一聲驚雷，把我給嚇住了。灰蒙蒙的天空忽地劃過(guò)一道白色，好像宙斯握著一把銀白色的刀子，在人間劃過(guò)，又立刻不見(jiàn)了。這讓黑沉沉的天空立刻變得明朗起來(lái)。

　　我低下頭，又寫(xiě)起作業(yè)。

　　“轟——”，雷聲很重。

　　“滴滴噠噠——”，雨點(diǎn)兒好輕。

　　不知怎的一來(lái)，整個(gè)天空變成了大雨和悶雷的天下，它們演奏著，就像一支交響曲。

　　我再也靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，就干脆走上樓梯，走進(jìn)洗衣房，因?yàn)槟莾喝菀卓从辍?/p>

　　“轟——”，有一個(gè)悶雷，我怕得把開(kāi)窗戶的手一縮。

　　我打開(kāi)窗戶，望見(jiàn)一樓的一棵大松樹(shù)左搖右晃，松枝被吹起來(lái)好多，一些一樓的桂花樹(shù)也前仰后合。

　　雨更大了。

　　屋檐上滴答的`雨滴更多了。

　　突然一陣大風(fēng)，把屋檐上的雨滴吹了起來(lái)，就像雜技表演，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。

　　我向遠(yuǎn)處望去。

　　風(fēng)呼呼地叫著，刮著，我看到一群雨滴向我撲來(lái)。雨滴雖小，但“人”多示眾，密密麻麻，一陣大風(fēng)刮過(guò)，原來(lái)在筆直下的雨像雪一樣，朦朧間，我以為下起了雪。

　　“轟隆隆——”，一陣驚雷把我震住了

　　我還是去寫(xiě)我的作業(yè)吧！我便走下樓去，走進(jìn)了書(shū)房，做起了作業(yè)。

　　當(dāng)我專(zhuān)心致志地做時(shí)，雨點(diǎn)兒悄悄地變小了，但雷聲依舊很大。

　　“叮�！�—”

　　“咚咚——”

　　屋檐上的雨滴滴在了四樓的雨棚上，發(fā)出了清脆的好似鈴鐺的響聲。

　　一道陽(yáng)光，刺得我睜不開(kāi)眼睛，太陽(yáng)出來(lái)了，它向大地萬(wàn)物揮手，鮮花朵朵綻放，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱，植物吸飽了水分，開(kāi)始享受太陽(yáng)的光照，小朋友踩著水坑，讓太陽(yáng)盡情照耀，爽朗的笑聲在空中回蕩。

　　啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！

四年級(jí)的作文 篇2

　　在張揚(yáng)公路北邊，有一顆璀璨的明珠——它就是沙洲湖公園，一個(gè)美麗的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一座全身白色的大橋，顯得那么高大，就好像一個(gè)頂天立地的巨人跨在平靜的湖面上，橋上還連接著許多“線”，就像一根根琴弦，整個(gè)橋連起來(lái)一起看又似一把揚(yáng)琴，微風(fēng)吹過(guò)湖面，仿佛還能聽(tīng)到美妙的琴聲。

　　走在湖邊，是不是能看到一個(gè)個(gè)堤岸，有的堤岸形狀是此起彼伏的，在上面走一走，跑一跑，就好像走在山坡上;有的堤岸是平平的，只見(jiàn)人們?nèi)�三兩兩地坐在堤岸上悠閑地垂釣，還有的堤岸上有個(gè)亭子，這是方便游人們?cè)谙奶斐藳龊托菹⒌摹?/p>

　　這里還是一個(gè)功能強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你瞧：這里有自行車(chē)道。走在一旁的'人們不時(shí)地成群結(jié)隊(duì)起著自行車(chē)從我身邊騎過(guò);這里有健身跑道，地上不僅有人行的時(shí)速，旁邊還有跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)身體益處的提示牌;這里還有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里，孩子們你追我趕地玩著籃球，只見(jiàn)一跳身，一投手，投進(jìn)了籃球架，只聽(tīng)高興的笑聲飄散出了籃球場(chǎng)。

　　再看花叢中，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，像舞臺(tái)上的演員，翩翩起舞，再仔細(xì)觀察還有幾只枯葉蝶在在花叢中展現(xiàn)自己的舞姿。另外，還有幾只小蜜蜂在花叢中采著花蜜，忙得不亦樂(lè)乎。

　　這里不僅是一個(gè)美麗的地方，還是一個(gè)可以為你帶來(lái)健康的地方。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學(xué)！在這里，每個(gè)人都充滿著智慧和友誼！特別要說(shuō)的就是智慧。

　　大家知道什么是智慧嗎？其實(shí)，智慧就是個(gè)人的`才能。智慧也決定這你在這個(gè)世界上的高低。

　　有個(gè)詞叫“智者生存”。意思就是說(shuō):你有了智慧，你就能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所帶來(lái)的美好。如果連自己都養(yǎng)活不了，那還如何在這個(gè)社會(huì)中生存！

　　所以，慧改變一切！一、二年級(jí)是打基礎(chǔ)，所有樓層都是從根基打起。三、四年級(jí)更需要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的辛勤栽培！看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　我的校園里天天下午播放“校園小廣播”，里面是各種名人故事，它也給我們帶來(lái)了很多課外知識(shí)，幫助我們得到更多智慧！

　　每一個(gè)智慧校園都出于一個(gè)好校長(zhǎng)！每一個(gè)高材生都出于一位好老師！用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是：青出于藍(lán)。我相信，杜校長(zhǎng)會(huì)把我們這個(gè)校園培育更好，大家覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？

四年級(jí)的作文 篇4

　　我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，母親在妊娠時(shí)，首先要忍著強(qiáng)裂的妊娠反應(yīng)，反胃嘔吐，吃不下東西，睡不好覺(jué)，懷孕期間，母親的臉上會(huì)出現(xiàn)黃褐斑，身體也由苗條變得臃腫，隨著我們?cè)谀赣H肚子里長(zhǎng)大，母親的負(fù)擔(dān)也變重了，以至連穿鞋都很困難！~~~~~~~~~

　　聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)及聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)的報(bào)告指出，20xx年的大約259000件分娩死亡案例中，大約百分之九十五發(fā)生在非洲和亞洲，在一些飽受貧窮和疾病的非洲國(guó)家，每20分鐘就有一位婦女在分娩中死去！~~~~~

　　我們的誕生，帶給母親多大的危險(xiǎn)和痛苦�。。。。。�！~~~~~~~~~

　　我們的生日，實(shí)際上是母親的受難日，生日那一天，誰(shuí)最應(yīng)該受到尊敬呢？不是我們，而是把我們養(yǎng)大的父母�。。。。。�`~~~

　　在日本，孩子們把自己的生日稱(chēng)為“母難日”，自己過(guò)生日那天，要請(qǐng)母親吃飯，向母親鞠躬。

　　其實(shí)，在中國(guó)古代史書(shū)上早就把生日稱(chēng)為“父憂母難日”，在大家熟悉的《西游記》里，黑熊怪過(guò)生日請(qǐng)客，發(fā)出的請(qǐng)?zhí)�上�?xiě)著：“大王華誕，明日母難”~~

　　這叫養(yǎng)育之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任，你長(zhǎng)大后不對(duì)父母負(fù)責(zé)，養(yǎng)你干么？~~~~~~~~~

　　我聽(tīng)過(guò)這樣的'一個(gè)故事，老人養(yǎng)了一個(gè)兒子，常人說(shuō)：“養(yǎng)兒防老�！闭l(shuí)知，兒子

　　結(jié)婚后，就把老人趕出了家門(mén)，老人無(wú)奈，只得暫時(shí)住在親戚家中。

　　像這種人，在把父親趕出去的時(shí)候，他的心里就沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧嗎？~~~~~``

　　一個(gè)有良心的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩�。。。。�！~~~~~~~

四年級(jí)的作文 篇5

　　晚上，我躺在自己的小床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的國(guó)度“長(zhǎng)耳國(guó)”。這里的人都張著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音，所以這里的人都不會(huì)講別人的壞話，因?yàn)槟阋徽f(shuō)，所有的人都能聽(tīng)見(jiàn)。哈哈，我喜歡這，在這里我住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，交了好多好朋友，每天都開(kāi)心得不得了。到了晚上還經(jīng)常能看到流星雨，真是個(gè)美麗又美好的地方。

　　離開(kāi)“長(zhǎng)耳國(guó)”我又來(lái)到了另一個(gè)奇怪的國(guó)家，這里的人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿，是我身高的4，5倍，跑起來(lái)象陣風(fēng)似的，叫做“長(zhǎng)腿國(guó)”。我想：要是我有這么長(zhǎng)的腿就好了，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，跑步我不就是冠軍了嗎？哈哈！

　　接著我又來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了”三眼國(guó)”。那里的人手掌上長(zhǎng)著第三只眼睛，可以發(fā)射激光。他們做飯，砍樹(shù)，發(fā)電都會(huì)用這第三只激光眼，就算是打仗他們都不用武器，直接使用激光就會(huì)把侵犯他們國(guó)家的敵人燒得灰飛煙滅，是不是很厲害��？

　　“丁鈴鈴”，一陣鬧鈴響起，我突然醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

四年級(jí)的作文 篇6

　　端午節(jié)，我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)了我要教我包粽子，所以，這天對(duì)我的好處自然與眾不一樣。

　　清晨起，梳洗完畢后，餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳，只見(jiàn)餐桌上擺著的并不就是豐盛的早餐，而就是糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢(shì)洶洶地問(wèn)奶奶：“奶奶，這天誰(shuí)來(lái)家里做客呀？還就是什么個(gè)性的日子？怎樣不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，這天就是端午節(jié)�！薄把�！我怎樣忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動(dòng)員！”“干什么去？”“包粽子唄！”我歡呼起來(lái)，我既不懂包粽子的技巧，也不懂該怎樣做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個(gè)香爐——一言九鼎，只好硬著頭皮去蠻干。

　　奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來(lái)，我雖然也裝的有模有樣，可還就是逃可就是奶奶的'火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來(lái)教你，先把葉子重疊，分開(kāi)一點(diǎn)，再把糯米拿來(lái)放在手心，然后……”雖然聽(tīng)得迷迷糊糊的，但還就是聽(tīng)懂了，便有模有樣地做起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)橫七豎八的小粽子就誕生了，雖然模樣看起來(lái)很不樂(lè)觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還就是內(nèi)在美。之后，我又做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大�！霸僖�(jiàn)了，我的粽子�！边�沒(méi)說(shuō)完，它們就被奶奶送入了蒸籠里。

　　“哇！好香！”吃自我親手包的粽子，心里別有一番滋味呀！

四年級(jí)的作文 篇7

　　下春雨的時(shí)候，春雨總是無(wú)聲的，不經(jīng)意地就紅了花，綠了草，帶來(lái)了一個(gè)絢麗的春天。

　　春雨沙沙地下著，有時(shí)常讓我想起“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這一句話。

　　春雨越下越大，小草們，花兒們，樹(shù)木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。

　　當(dāng)你看見(jiàn)那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景色，遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨籠罩著，像冒著一層層的白煙，碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠 罩著，在太陽(yáng)的照射下更加美麗。被細(xì)雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴(yán)冬過(guò)后的春雨，構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的`艷麗景色。

　　不知不覺(jué)，雨漸漸的停了，這時(shí)我才知道春雨的一生原來(lái)是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻(xiàn)給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進(jìn)，春天正和我們握手！

　　我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤(rùn)大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻(xiàn)自己的精神！

四年級(jí)的作文 篇8

　　填填是我的好朋友，在學(xué)校我們可以稱(chēng)得上是形影不離。直到上一次發(fā)生那件事之后。

　　事情是這樣子的。老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诎嗉?jí)里給自己找對(duì)手，我立馬想到了填填，你想呀！咱兩個(gè)子差不多、成績(jī)差不多、愛(ài)好差不多，連頭上扎的馬尾辮也差不多是一樣的，沒(méi)有比她更好的'學(xué)習(xí)伙伴和對(duì)手了。于是我們愉快的結(jié)成了一隊(duì)。第一次考試，填填贏了，我沒(méi)在意，咱兩平時(shí)都是你追我趕的。第二次考試，嘿！她又贏了，這下我有點(diǎn)著急了，第三次考試后，我立即纏著老師看了我和填填的試卷，填填還是比我多了一分，我的心里有點(diǎn)生氣了。不知不覺(jué)，竟把這氣撒在了填填身上。對(duì)她也開(kāi)始不理不睬起來(lái)。

　　那一天，我永遠(yuǎn)也不能忘懷，又一次考試之后，填填拿著我的試卷向我飛奔而來(lái)，臉上堆滿了燦爛的笑容，我一看，更生氣了，心想：“一定是又考贏我了！”填填跑到我面前，打開(kāi)那張100分的試卷，說(shuō)“瑩瑩，你考了第一名，真棒！”我的臉立刻紅了起來(lái)。

　　你看，這就是我的好朋友，從她身上我知道了，真正的朋友，你失敗時(shí)會(huì)陪伴在你身邊，你成功時(shí)，她更會(huì)為你而高興！

四年級(jí)的作文 篇9

　　我的樂(lè)園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè)園卻總是讓我流連忘返，因?yàn)槲业臉?lè)園是普通平凡卻生機(jī)勃勃的田野。

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機(jī)。

　　夏天，到那里走走，樹(shù)木長(zhǎng)出繁盛的'綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭(zhēng)著生長(zhǎng)，爭(zhēng)著成熟后趕快去趕集。

　　秋天，到那里走走，你會(huì)看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì)聞到各種瓜果飄香，估計(jì)你的口水都快流下來(lái)了吧。

　　冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。

　　在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì)變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書(shū)，講故事，別提多舒服啦！

　　這就是我的樂(lè)園，我最?lèi)?ài)的一眼望不到邊的樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園就是樹(shù)上說(shuō)的世外桃源嗎？

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