四年級(jí)的作文優(yōu)秀【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的鯉魚(yú)。我很喜歡金魚(yú)，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)。有時(shí)他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時(shí)，它們好像餓了，其實(shí)是在享受生活。有時(shí)，它們之間有幾條魚(yú)呆在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，好像在討論什么事情。一有人走來(lái)，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的'人喜歡伸手去摸小鯉魚(yú)，弄得小鯉魚(yú)見(jiàn)到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚(yú)，讓小鯉魚(yú)變得和他更親近。我有時(shí)把家里的面包渣也給小鯉魚(yú)吃，讓小鯉魚(yú)對(duì)我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛(ài)吃面包渣的樣子。
我問(wèn)問(wèn)你，看完我對(duì)錦鯉池的介紹是不是想到我們學(xué)校來(lái)一起參觀一下？我們學(xué)校其實(shí)還有很多景點(diǎn)，有充滿歡樂(lè)的笑臉墻。有生機(jī)勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹(shù)。像這樣的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天來(lái)了，田野里、果園里到處洋溢著秋天的歡歌。
在樹(shù)林里到處都是金黃黃的，樹(shù)上一片金黃，像掛滿了金子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)大樹(shù)發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像在彈琴。走過(guò)去一看，銀杏葉上一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，銀杏樹(shù)媽媽給它的寶寶穿上了美麗的衣服，有的'金黃金黃的，有的邊上有一條綠綠的花邊，有的上面繡著綠綠的小點(diǎn)。葉寶寶們穿著美麗的衣服在空中開(kāi)了一場(chǎng)表演。只要你細(xì)細(xì)一聞，葉子中有一股淡淡的清香。
楓樹(shù)也不甘心別人搶自己的“風(fēng)頭”，它舉起那紅紅的火把，在空中揮舞著。一片片手掌的葉子不停搖曳著，像在和人們招手，看著那熊熊的火，的確會(huì)感到溫暖。時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾片調(diào)皮的葉寶寶會(huì)落下來(lái)，紅的令人感到無(wú)比溫暖，這一片紅估計(jì)能醉倒你。
再看看松樹(shù)，它依然穿著綠油油的衣服，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不想脫下衣服。只要你走近點(diǎn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一根根葉子像利劍一樣，好像隨時(shí)刺向你。即使松樹(shù)再堅(jiān)強(qiáng)，可依然有一些飽經(jīng)風(fēng)霜的葉子落下，它們只是為樹(shù)長(zhǎng)得更好而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我愛(ài)美麗的秋天。
四年級(jí)的作文 篇3
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，只見(jiàn)她一只手放在背后，一只手只拿了一個(gè)盤子，盤子里面放了一個(gè)鐵碗，一把鑷子，一瓶酒精，一盒火柴和一塊手帕，連語(yǔ)文書(shū)也沒(méi)有拿。
我心想：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說(shuō)：“今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕！”我聽(tīng)了大吃一驚！心里想：這怎么可能呀！
老師拿起一把椅子，放在桌上，再把一個(gè)白色的盤子放在椅子上。然后老師把手帕放在盤子里，擰開(kāi)酒精瓶蓋，倒入盤中�！斑@樣會(huì)越燒越旺盛，老師。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。只見(jiàn)老師拿起鑷子，把手帕蘸均勻，一股刺鼻的酒精味撲鼻而來(lái)，“真難聞！”我捏著鼻子說(shuō)。
接著，老師拿著點(diǎn)燃的火柴，往手帕上一點(diǎn)，“吱”的一聲手帕上燃起了幽藍(lán)的火苗，我真為小手帕的命運(yùn)擔(dān)心。有的同學(xué)按捺不住好奇心，站了起來(lái)，坐在前排的同學(xué)把身體往后靠，生怕小火苗到自己身上“到此一游”。過(guò)了一會(huì)兒，老師把鐵碗拿了起來(lái)，倒扣在盤子上。
“見(jiàn)證奇跡的'時(shí)間到了！”老師把鐵碗拿了下來(lái)，然后拿起安然無(wú)恙的手帕，冒出了一縷青煙�！巴�！好神奇呀！”大家目瞪口呆地說(shuō)�！澳鞘窃趺椿厥履兀俊崩蠋焼�(wèn)，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是手帕上包了防火的東西！”“不對(duì)，不對(duì)，手帕上沒(méi)有包任何東西�！崩蠋熣f(shuō)。又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“因?yàn)榫凭镉兴��！痹捯魟偮洌蠋熅托χ丫凭蒙蟻?lái)給我們看，商標(biāo)上寫(xiě)著：75%酒精，25%水。原來(lái)是火先燒酒精，酒精燒完了再燒水，水燒完了再燒手帕的，所以才有了“燒不壞的手帕。”插圖三
大家聽(tīng)了，恍然大悟。原來(lái)是科學(xué)在發(fā)揮神奇的作用呢！
四年級(jí)的作文 篇4
夢(mèng)想是一只只美麗的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的夢(mèng)想和對(duì)藍(lán)天的美好期望飛上廣闊的天空。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次，我代表中國(guó)去參加服裝設(shè)計(jì)賽。在準(zhǔn)備期間，我畫(huà)了一張又張?jiān)O(shè)計(jì)圖，可沒(méi)有一張令我滿意的，便出去走走，散散心，尋找靈感。突然，看見(jiàn)一輛自行車從我身邊經(jīng)過(guò)，我大叫一聲，靈感來(lái)了，何不以“環(huán)�！眮�(lái)做主題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冥思苦想，終于畫(huà)出一張令我滿意的設(shè)計(jì)圖。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張。比賽的日子終于到了，模特們一個(gè)個(gè)登上T臺(tái)。75號(hào)模特穿著我精心設(shè)計(jì)的服裝：一件黑里透藍(lán)的.夾克，里面穿著天絲制成的葉型白長(zhǎng)裙，領(lǐng)子用金色卡紙做的，胸前鑲著一顆藍(lán)寶石，多么耀眼！多么漂亮！仿佛仙女一般。
比賽終于結(jié)束了，經(jīng)評(píng)委的打分和觀眾的投票后，結(jié)果出來(lái)了。主持人鄭重宣布：“金獎(jiǎng)獲得者——中國(guó)設(shè)計(jì)師黃欣！”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我激動(dòng)不已，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手里捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，露出了燦爛的笑容……
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力，不久的將來(lái)我的夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
我曾經(jīng)幻想非洲，那里的動(dòng)物總是成群結(jié)隊(duì)，互幫互助，和諧地生活在一起；我曾經(jīng)幻想非洲，那里的草地一望無(wú)際，可愛(ài)的動(dòng)物在上面自由自在地奔跑、馳騁；我曾經(jīng)幻想非洲，那里的天空藍(lán)的像一幅油畫(huà)，偶爾有幾朵白云點(diǎn)綴其間，真是美極了！這個(gè)夏天我終于夢(mèng)想成真，來(lái)到了非洲大草原。
越野車載著萬(wàn)分激動(dòng)的我們，來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——合歡樹(shù)。此時(shí)已是黃昏，金黃色的光線，照耀著我們，合歡樹(shù)沐浴在這一片溫柔中，碩大無(wú)比的樹(shù)冠像一朵超大蘑菇，又像一把遮陽(yáng)傘，帶給我們陣陣涼爽，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
車子一直往前開(kāi)，突然，一群斑馬驚慌失措的往前奔跑，擋住了我們的前進(jìn)道路，我們乍一看，原來(lái)有一只獅子在后面緊緊的追趕它們。這只獅子應(yīng)該在草里匍匐已久，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候就一躍而起，抓捕他的獵物。
我的腦海里不斷回放著獅子捕獵的景象，不知不覺(jué)我們來(lái)到了河邊，導(dǎo)游告訴我們非洲最為壯觀的景象——角馬過(guò)河即將出現(xiàn)在我們眼前。果然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，一道黑壓壓的線條很快地向我們移來(lái)，那是一群即將過(guò)河的.角馬。只見(jiàn)它們前蹄騰空而起，義無(wú)反顧地跳進(jìn)河中，那河水的水花濺起兩米多高，而它們毫不畏懼，想一個(gè)真正的勇士一樣，向?qū)Π栋l(fā)起了沖鋒。幾乎就在一瞬間，所有的角馬都“吹”起了勝利的號(hào)角，消失在我們的視線當(dāng)中。
這美麗的非洲大草原讓我流連忘返，希望下一次還能來(lái)到這美麗的非洲大草原游玩。
四年級(jí)的作文 篇6
“焦藝靈！”
“焦藝靈！”
“小東西，你的耳朵不管用了！”
媽媽怒氣沖沖地沖到我面前，我才恍然大悟——我看書(shū)看入迷了，竟然沒(méi)聽(tīng)到媽媽在喊我。
這是有一次，媽媽把給我訂的《小學(xué)生閱讀》放在了辦公室，我無(wú)意中去她的辦公室看到了，就像老鼠撲在面包上，坐在那兒抱著書(shū)看，一動(dòng)也不動(dòng)的。媽媽下晚讀報(bào)喊我回家，我竟像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她大聲喊叫，我才從書(shū)的世界里抬起頭，好似剛才進(jìn)入了一場(chǎng)夢(mèng)。好一會(huì)兒，我才真正醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)懂了媽媽的話，跟著她，拿著書(shū)，邊走邊看地回到家中，才依依不舍的放下書(shū)來(lái)做作業(yè)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我看到這樣一句話時(shí)，我就想起了我和書(shū)之間的這個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，更讓我健康成長(zhǎng)。不過(guò)，大家可別學(xué)我喲！邊走邊看書(shū)可是會(huì)傷眼睛的。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，比如，《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生閱讀》、《唐詩(shī)三百首》等等。其中有些書(shū)中的故事讓我很受啟發(fā)。讀了《小故事中的大道理》中《三個(gè)愿望》教會(huì)了我：財(cái)富并不重要，重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，就算自己很貧窮，也要幸福的'活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：無(wú)論怎樣都要做一個(gè)善良的人，不僅友善的對(duì)待每一個(gè)人，哪怕別人對(duì)你不好，也要友善的對(duì)待小動(dòng)物。這樣你才會(huì)得到你想要的幸福。
書(shū)，讓我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些寶貝書(shū)。媽媽給我訂的書(shū)，我看完后，就把書(shū)整整齊齊地放在一個(gè)專用的干凈地方，如果有興趣，有時(shí)間，我還會(huì)挑一些漂亮的紙，把書(shū)給包起來(lái)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，也充實(shí)了我的課余生活。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我不高興時(shí)，就會(huì)躺在書(shū)這塊面包里，享受書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。有時(shí)，書(shū)帶給我了喜悅，讓我高興；有時(shí)，書(shū)讓我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，讓我為別人的命運(yùn)而憂傷；還有時(shí)，書(shū)讓我體會(huì)到了人間的一切事物的喜怒哀樂(lè)。��！我沉浸在書(shū)的海洋里，書(shū)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，我以后要讀更多的好書(shū)，讓讀書(shū)的快樂(lè)伴我健康成長(zhǎng)！
朋友，你也多讀書(shū)吧，你會(huì)和我一樣快樂(lè)健康的！
四年級(jí)的作文 篇7
如果你是弱者，你自己乃是你最大的敵人；如果你是勇者，你自己乃是你最大的朋友。
-------題記
從電視上看到溫總理那溫文爾雅的氣質(zhì)，不時(shí)地妙語(yǔ)連珠引經(jīng)據(jù)典讓中外媒體無(wú)不為之折服，但我更佩服他身邊的美女翻譯張璐淑女的氣質(zhì)，淡定的氣場(chǎng)和一口流利的英語(yǔ)。從此，在我的心中便播下一顆理想的種子，一定要學(xué)好英語(yǔ)，六年后去上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)求學(xué)。于是在暑假我報(bào)名參加上外新世紀(jì)英語(yǔ)夏令營(yíng)，那里有全外教老師，那里有我的夢(mèng)想。但我聽(tīng)到爸爸媽媽上班太忙不能送我去的消息時(shí)，我知道我已長(zhǎng)大，為了我的理想，我必須勇敢。
經(jīng)過(guò)幾天的精心而繁瑣的準(zhǔn)備，在七月七號(hào)爸爸開(kāi)車送我到火車站，背負(fù)兩個(gè)大背包的我就像一只負(fù)重的蝸牛，初次離家有激動(dòng)，有興奮，也有點(diǎn)害怕。上火車前，我躊躇著要不要再和媽媽擁抱，畢竟分離十天，我會(huì)多么想念她。但我還是選擇微笑和他們說(shuō)拜拜，堅(jiān)定跨上火車。
七月八號(hào)中午一下火車望著遠(yuǎn)處的立交橋和茫茫的車海人海，真是有點(diǎn)不知所措。我終于找到舉著寫(xiě)著我名字板子的接待老師，只見(jiàn)女老師身穿白短袖，上面印著藍(lán)色的上外新世紀(jì)夏令營(yíng)幾個(gè)字，親切的笑容，熱情的擁抱讓我忐忑不安的心落了地。
夏令營(yíng)的第一天，所有的營(yíng)員要選出自己班級(jí)的班長(zhǎng)，為了進(jìn)一步鍛煉自己的勇氣，我參加激烈的競(jìng)選，來(lái)到此地的大部分可都是佼佼者，我甩出我的殺手锏“英語(yǔ)演講”，雖然口音不夠純正，但還是獲得老師和營(yíng)員的一致贊許，我登上五班班長(zhǎng)的“寶座”。這中間也有我熱情帶領(lǐng)陸續(xù)報(bào)到的營(yíng)員去宿舍安排物品的緣故吧。雖然只有短暫的十天，但要協(xié)助班主任全權(quán)管理這來(lái)自四面八方的同學(xué)，還真有點(diǎn)不容易。但邁出這勇敢的一步，我知道我在努力蛻變，變一個(gè)勇敢全新的自己。
夏令營(yíng)的第三天晚上，來(lái)自上海本地嬌嬌女寧清揚(yáng)哭著鬧著要回家，好不容易做通的`工作又全功盡棄了，原來(lái)她同一宿舍來(lái)自浙江的王希愛(ài)講鬼故事，怎么辦？做思想工作，行不通；換宿舍，要知道我最怕鬼和黑夜。但我知道只有換宿舍這條路。我硬著頭皮一臉鎮(zhèn)定搬進(jìn)503的宿舍，晚上變著法兒做詞語(yǔ)接龍游戲或講笑話，其實(shí)突破心理的障礙就沒(méi)那么可怕了。
因?yàn)榈赜虻牟煌业陌l(fā)音和美國(guó)的Mr.AJ有很大差別，吐詞模糊不敢對(duì)話是我的最大毛病，為了練好發(fā)音，下課找外教一對(duì)一看著口型練，去市內(nèi)參觀也不忘用英語(yǔ)練日常口語(yǔ)。Mr.AJ在夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)時(shí)給我寄語(yǔ)“You are a brave girl, I have a lot of fun with you, I’ll miss you!”(你是個(gè)勇敢的女孩，和你在一起很有趣，我會(huì)想念你的)。
理想的路上有勇敢的心伴隨，我相信我會(huì)有破繭成蝶的那一天。
四年級(jí)的作文 篇8
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達(dá)、方便的多。
在古代，兩個(gè)國(guó)家的人表達(dá)一個(gè)問(wèn)候都要花上幾個(gè)月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠(yuǎn)鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來(lái)巨大的地球縮成了一個(gè)聯(lián)系緊密的地球村。
我的哥哥住校了，不能經(jīng)常回來(lái)，所以自從我第一次使用QQ開(kāi)始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會(huì)有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上，我都會(huì)用QQ和哥哥聊上幾句。有時(shí)候，我想看看他那親切的'面孔，也不需要爸媽開(kāi)車過(guò)去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ，兩個(gè)人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個(gè)問(wèn)候?qū)懶�，需要等待幾個(gè)禮拜才能傳達(dá)到，只需短短幾秒即可面對(duì)面的進(jìn)行對(duì)話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤復(fù)制好千里迢迢的送過(guò)去；發(fā)送圖片也不需要花費(fèi)那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩钍钦胬戆。�
科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
四年級(jí)的作文 篇9
我家有兩只小貓，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它們的習(xí)性嗎？想知道就往下看吧。
貓本來(lái)是愛(ài)吃魚(yú)的.，但現(xiàn)在的貓沒(méi)以前愛(ài)吃魚(yú)了，有些貓甚至不吃魚(yú)了，改吃貓糧了！多希奇呀！
雖然貓不像狗一樣忠實(shí)，但如果你和它混熟了，天天給它東西吃，它也會(huì)經(jīng)常在你腳邊一邊轉(zhuǎn)，一邊用尾巴輕輕掃你，表示友好。只要人家有東西吃，它就不會(huì)跑。
貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)玩。有時(shí)兩只小貓撲著玩；有時(shí)互相捉尾巴；有時(shí)爬到樹(shù)上又跳下來(lái)，然后不厭其煩地重復(fù)好幾次，直到累了；有時(shí)追著乒乓球跑，用兩只可愛(ài)的“手”撥著球玩；有時(shí)自?shī)首詷?lè)，在地上打滾來(lái)玩；有時(shí)見(jiàn)到蝴蝶飛得很低，就撲上去捉蝴蝶玩……上次，小咪見(jiàn)到一只小鸚鵡飛不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下來(lái)，就像我們打排球一樣，然后以最快的速度用嘴叼住小鳥(niǎo)，不把小鳥(niǎo)咬死，但用爪子把小鳥(niǎo)翻來(lái)翻去，當(dāng)成了玩具。雖然小鳥(niǎo)受傷了，但它還是被我們救了出來(lái)。
我喜歡貓，更喜歡我家那兩只可愛(ài)的小貓——小花和小咪。
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