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        • 小學(xué)四年級作文

          時間:2023-10-23 11:18:06 四年級作文 我要投稿

          【薦】小學(xué)四年級作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家分享。

          【薦】小學(xué)四年級作文5篇

          小學(xué)四年級作文 篇1

            下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯(lián)10年以后的。

            10年以后,這里的四周著樹木,。在校園最前方,是綠色的竹林,林鳥兒,熊貓在吃竹了,像美麗的大森林。教學(xué)樓大門,是用竹子做的,墻壁上還風(fēng)鈴,只要有風(fēng)吹來,風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,電梯四周是小松樹和花草。當(dāng)電梯向上升時,會彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到想去的樓層,自動停。

            電梯又會彈跳著自動回到一樓。當(dāng)走進教室時,你會,給你講課機器人,他打你,只會當(dāng)你犯錯時,給你講道理,眼睛比人靈敏,他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里,也有花草,長在墻里,電腦的花草,會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色一點粉色,讓人覺得很。“上課了。”有人叫,伴著悅耳的音樂,上起了音樂課,可我仍然浮著美麗的。

            我覺得,這想像,我以后的'要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎?就讓我?guī)闳タ匆豢窗!早晨,我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云,一下子又坐在了自動梳洗機上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕,機器就開始工作了。我先把嘴張開,機器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后,又按了一下扶手上的綠色按鈕,扶椅便把我送進了餐廳。桌上放好了早點。我便津津有味地吃了。等我吃以后,機器人便把宇宙飛船吆喝來了。(順便說,我住在火星上,地球?qū)嵲谑翘×。)我乘宇宙飛船來地球,踏上了我離別的土地,來瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學(xué),如您想?yún)⒂^請看下列菜單。我看見菜單上寫著操場、教室,等場所。我用手掌按了一下教室,一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了,帶我來教室。

            這間教室里擺100多臺電腦。臺電腦都歸學(xué)生。老師坐在最,頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話,只想說的話在腦子里想一遍,便會傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說話了,也就不用辛苦了。并且,在上課的有同學(xué)思想開小差,老師也會的,“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長想孩子在學(xué),也可以“聯(lián)想通”來查看呢!下課了,我順便與孩子們一起參觀了地方,了10年后的瑞金路小學(xué),后來,我便回火星。,我做了夢,夢見了10年后的老師與同學(xué)

          小學(xué)四年級作文 篇2

            春天來了!萬物復(fù)蘇、春暖花開!讓我們一起去感受它吧!

            春天,一年中最生機盎然的季節(jié)!它使我們感受到人間最純凈的時刻。這時,花開了,草綠了,一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色,爭芳斗艷,似乎在說:“我最美,我最美!”那小草,綠如翡翠,每一根都很堅強,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!

            走在回家的路上,周圍竟是許多展開的'花瓣的小花,那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗!

            回到家后,我問媽媽:“媽媽,媽媽,您認為春夏秋冬哪個季節(jié)最美!眿寢屃⒖堂摽诙觯骸碑(dāng)然是春天啦,因為媽媽認為春天最美!拔椅⑽⑿α艘幌,然后跑進自己的房間。趴在窗臺上,望著樓下的景象。這時,一只小狗在草坪上大便,我立即跑下樓去,把大便清理干凈。然后自言自語地說道:可不能讓這大便破壞了這一道美麗的風(fēng)景線。 

            是啊,春天是多么的美麗。

          小學(xué)四年級作文 篇3

            看不厭的夏來秋往,等不煩的秋隨冬去,轉(zhuǎn)眼間便又是楊柳飄香的季節(jié)。我攜著風(fēng)的呼喚降臨人間,我伴著云的腳步來到塵世。甘露是我的禮物,幸福是我的心意。大地是我的愛人,我就是四月的雨。

            我說:你等久了,我的愛人。

            我輕撫著田圃和農(nóng)場,輕撫著魚塘和小溪,輕撫著那一個個活潑聰明的孩子?窗,他們的.眼睛里閃爍著快樂的光彩,他們的臉頰上泛起了幸福的紅暈,他們的話語中映照出善良的心靈。孩子們,你們可知道,大地是你們的父親,我就是你們的母親!你們像那田圃里的幼苗一樣茁壯,你們像那農(nóng)場上的稻谷一樣豐滿,你們像那魚塘里的魚兒一樣快活,你們像那小溪里的流水一樣靈動。你們是世界上最完美的藝術(shù),你們是宇宙間最美麗的靈魂。

            你們還缺什么呢?你們得到的愛護不夠多嗎?不,大地是你的父親,他會愛護你。你們得到的營養(yǎng)不夠多嗎?不,我是你的母親,我會滋養(yǎng)你。你們?nèi)钡氖怯職,是迎難而上的魄力,是百折不撓的意志,是堅忍不屈的勇氣。你要勇敢地笑,勇敢地哭,勇敢地面對人生路上的坎坷與磨難,危險與挫折,你要成為生活的強者。記住我的話吧,我的孩子。

            我的雙臂又一次輕撫著你,我的孩子,我是你的母親,我是四月的雨。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            在一個陽光明媚的上午,小華被爸爸搖醒。爸爸說:“小華,爸爸媽媽要去加班,你就一個人在家吧。”小華聽了,高興得一蹦三尺高,說:“耶,終于可以痛快地玩一場嘍!”聽了小華的話,爸爸像一把機關(guān)槍似的,開始向小華發(fā)射語言子彈:“你在家里可別亂玩,不能玩火,不能玩電,不能玩……”小華不厭煩地說:“好了好了,都知道了,你們可以走了!眿寢屪邥r,再三叮囑道:“爸爸說的事情可千萬別做。”說完,把門“呯”地關(guān)上走了。

            媽媽爸爸走后,屋子里異常安靜,靜到連滴滴嗒嗒的時鐘聲都能清楚地聽見了,小華猶豫不決:到底是搭積木好,還是畫畫好?小華想了好久,決定畫畫。他在畫上畫了一個花園,花園里的花兒五彩繽紛,爭奇斗艷;在花園旁邊畫了一棵高大挺拔的大樹,樹上長滿了綠油油的枝葉;在樹的旁邊矗立著一座宮殿,宮殿金碧輝煌,不一會兒,一幅漂亮的.畫就躍然紙上了,小華心里別提有多高興了。

            忽然,門外傳來了一陣咚咚的敲門聲,小華以為是爸爸媽媽回來了,飛快地跑去開門,可又轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽不是帶了鑰匙嗎,為什么還要敲門呢?再說了,爸爸媽媽出去還沒有到半個小時呢,不可能這么快就回來了呀,于是,小華就問:“是誰呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友!毙∪A猶豫了,到底是開,還是不開呢?小華決定從貓眼里看看外面那個人。于是,小華搬了一條小板凳墊在腳下,往貓眼里瞧,他看見了一個陌生的人,那個人身穿一件淺綠色上衣,一條深藍色長褲,頭發(fā)是蓬松的,抱著一個藍色提包,身子又高又瘦。小華想:我該怎么辦呢?小華想了想,終于有辦法了,他沖里面喊:“爸爸有人敲門。”那個人聽了,驚恐失措,一溜煙兒地逃走了,小華看了,哈哈大笑。

            爸爸媽媽回到家,小華對爸爸媽媽說了這件事情,爸爸媽媽贊揚小華沉著冷靜,機智勇敢。

          小學(xué)四年級作文 篇5

            下午,我跟張潤迪和一個也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個叫彤彤的小孩叫我們倆個去撿柴火,我實在拿不動的時候,就對她說:你去撿柴火,我來看著火。彤彤說:你可千萬別讓火滅了!火的四周用燒完的煤堆起來,像一個正方體,這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子,火紅的火苗又開始跳躍起來了。我們幾個不停地往里加柴火,火就越來越旺,我有時還把手放在“爐子”旁,溫暖極了!過了一會兒,媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯,我對她們說:還沒玩夠呢,再讓我玩一會兒!

            火正旺的時候,彤彤拿了一個又粗又大的'樹棍放在火里,一下子就把火給壓滅了,我們這才戀戀不舍地離開了。到家時,我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著,他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對我說:要是把旁邊的柴火都點著了,救都救不了。我一想也是,要是火把我們圍起來,跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時候,看見一個地方火光沖天,正是老姑媽家的方向。我想:是不是老姑媽那里著火了?爸爸把車開到路口一看,說:不是你老姑媽家,肯定是放炮時,把附近的柴火點著了。望著大火,我在心里想:火真可怕啊,以后我再也不敢玩火了!

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