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（經(jīng)典）小學四年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
雖然廢舊電池看上去并不是那么具有破壞力，而且它的體積很小，但是看東西，不能只看表面，中國不是有句古話這么說：“人不可貌相，海水不可斗量�！�
在我看來，廢舊電池是絕對不可以亂扔的，因為：就它的體積和重量而言，廢舊電池在生活中是微不足道的.，但它們的害處卻非常大，電池中含貢、鎘、鉛等重金屬物質(zhì)。貢具有強烈毒性；鉛能造成神經(jīng)錯亂、腎炎等；鎘主要造成腎損傷及骨質(zhì)疏松、軟骨癥及骨折。若把廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能會污染地下水和土壤。一粒紐扣電池能污染60萬升水，這相當于一個人一生的用水量，而一節(jié)一號電池排出的污染物，就足以使一平方米的態(tài)度喪失利用價值。
看了這樣一些驚人的數(shù)據(jù)，又聽了我給你的分析，你手里的廢舊電池該往哪仍？你想好了嗎？
所以對于該不該亂扔廢舊電池，我們大家的答案一定是肯定的，廢舊電池一定不能亂扔！不僅你不能亂扔，還要把這個環(huán)保小知傳遞給你身邊的每一個人。
小學四年級作文 篇2
眾所周知，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是孩子們一生中最重要的時光。每個人都有童年，有的是幸福的；有的是憂傷的；還有的是痛苦的。爸爸的童年是怎樣的呢？讓我們一起來尋找吧！
有一年的除夕之夜，我問爸爸：爸爸，你的童年是怎樣的呢？我的童年嘛，是比較貧困的，因為那時的經(jīng)濟條件不是很好，就連玩具都得自己做。那你做過哪些玩具呢？我做過木槍、彈弓那你是怎么做的呢？木槍是我自己挑了塊較好的木頭，用小刀刻起來的；彈弓嘛是我用比較堅硬的樹杈和皮筋做的，先挑一根堅硬點兒的樹杈，再把皮筋套在分叉較小的兩根樹枝上，用石子兒當子彈，一個簡便式彈弓就做成了。聽完爸爸的這番話后，我心想：爸爸那時候的玩具全都得自個兒做，一點兒也不像我們現(xiàn)在，要什么商店里就有什么。
那爸爸的'生活又是怎么樣的呢？于是，我又問爸爸：爸爸，你的生活又是怎么樣的呢？生活嘛一般般。什么叫一般般�。堪パ�，管他呢，反正我住過磨房、泥房、平房。那你放學回家會不會幫助奶奶干農(nóng)活呢？當然會，我干過趕鴨子、放牛、拔草那你當過民兵嗎？當然當過啦！爸爸，你不辛苦嗎？兒子，這個不存在辛不辛苦，要看你覺得幸不幸福，如果你覺得幸福，就不辛苦；如果你覺得不幸福，就辛苦。說完，我心想：爸爸真辛苦，放學回家還要幫助奶奶干農(nóng)活，不像現(xiàn)在，放學回家寫完作業(yè)就可以看電視、玩電腦。
爸爸，你的學習成績怎么樣？還可以。什么還可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且從三年級開始都是班長呢！可可，你要好好向你爸爸學習。知道了！當天布置的家庭作業(yè)，就算做到深夜你爸爸也要做完，這樣周末就可以玩了。聽完奶奶的話后，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸那勤奮好學的優(yōu)點為什么沒遺傳給我呢？
了解了爸爸的過去，才知道他也有一個讓人羨慕、讓我感覺五彩繽紛的童年。
小學四年級作文 篇3
看了這個題目，你一定會想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說起，老師改發(fā)型作文。
早晨，我來到學校，一進課室，丘杰文就叫我快點放好書包，去問老師點事情。
我倆一進辦公室，老師很多，數(shù)學丘老師，英語黃老師……唯獨不見許老師。我倆說了一聲“報告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的'扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。<我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學們感到很奇怪，議論紛紛。
上課了，許老師一進課室，同學們的眼睛望著您的頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。
許老師，其實我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的。
下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。
今天，您改回了原來的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
小學四年級作文 篇4
今天我跟著媽媽一起去買菜，在去的路上看到了一家新開的文具店，于是就進去買了幾支黑筆芯。
然后，我們就啟程了。過了十幾分鐘，我們來到了這個大的菜市場。這里的東西真是琳瑯滿目。買蚊香的，賣水果的，買玩具的.最多的還是買菜的。媽媽問我喜歡吃什么。我們邊走邊買。
我們看見了一位老爺爺，他那的菜挺新鮮的，媽媽就去哪買了菜，又買了些花生，就走掉了。之后，我們又看到了很多既新鮮又便宜的菜，電瓶車上的菜在不斷增多。后來我們走到了魚蝦類的菜市場。媽媽看到了有明蝦，她就買了一些。也許你還不知道，其實蝦分很多種。像明蝦，青蝦，河蝦，草蝦，對蝦然后我們看見了貝殼，媽媽教我：貝殼要挑活的，肉露在外面的。不能去摸它，不然他把肉收進去，你就不知道它是死的還是活的了。我應了一聲：知道了！然后，我就開始挑貝殼了，一顆顆貝殼被我們放進籃子里，差不多了。媽媽就拿去付錢了。然后我們就又繼續(xù)往前走了。因為下的袋子在漏水，所以我一直在看著它，媽媽又買了一些菜，我們就會家了。
在回家的路上，媽媽又買了一包餐巾紙，說是家里沒紙了，又有買衣服的。我看見一條裙褲，覺得挺好看的，媽媽就對我說：我回家給你做。我就開心地說：好！
小學四年級作文 篇5
一年一度的學校文藝匯演終于來到了。鎮(zhèn)文藝匯演，是對學校文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也展示了各個學校文化特色和學生的個性特長。既豐富了校園文化生活，又使學生放松了大腦，也放飛了心情。
為了讓演出更完美，我們學校舞蹈隊在上午就去周巷文化宮進行彩排。對于第一次參加匯演的我，別提有多興奮了。在彩排時，我特別認真，恐怕自己有一丁點的失誤。
激動人心的`時刻到了，下午1點左右，匯演拉開了序幕。衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺上，他們的聲音清脆、響亮，一下子吸引了評委和同學們的目光。第一個節(jié)目是合唱，演唱者的歌聲多么婉轉(zhuǎn)，多么動聽，還配著優(yōu)美的音樂。精彩的表演贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
前幾個節(jié)目大多是合唱，后面幾個才是舞蹈。聽到主持人報我們參演的節(jié)目時，我的心就開始緊張起來，“砰砰”地跳個不停。我反復地安慰自己，說：“別緊張，別緊張，你可以的，一下子就過去了�！痹撋蠄隽�，隨著輕快的音樂，我的心也平靜了許多。我和舞蹈隊的每一員，踏著整齊的步伐。完美地演繹了《紅顏舊》，博得了觀眾陣陣掌聲。
小學四年級作文 篇6
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍的'，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩，好象在風中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
小學四年級作文 篇7
我喜歡吃蘋果、西瓜、葡萄……不過，我還是最喜歡吃水蜜桃！
水蜜桃玲瓏豐滿，小巧的可以盈握，卻沒有清瘦的姿態(tài)，圓潤的劃出無數(shù)道線，有趣的交匯在偏了頭的桃尖上，粉紅色的，像嘟起的'嘴巴，作嗲的和我說著話，直勾勾的看著我，撓著我的癢癢筋。上面還披著一層柔軟的白絨毛，顯得格外粉嫩。
注視良久，我早就按捺不住那份期待和沖動�？刹灰刂母箿嫌昧﹃_，雖然輕微的撕裂聲里，輕易的可以看到桃肉和桃核，但是那太不溫柔。只需皓齒輕點，桃皮就可裂開個口子，用指尖捏開一道線，手指用力順勢退皮，如果運氣好，可以一次把皮剝?nèi)�。那白嫩白嫩的桃肉就在我眼前，無暇多看，我咬了一口，甜甜的汁水如噴泉般涌出來，千萬個味蕾興奮得跳動起來，汁水順著喉嚨直甜到我的心窩里，而桃肉早化做無形。我就被甜蜜包圍著，在醇和、甘美的氣息中陶醉，似乎飄飄然已到天國。
美味的桃子，光是想想就讓人忍不住直流口水。你是不是也喜歡吃水蜜桃了，快買個嘗嘗吧！
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