四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我有一個小小的書包，是去年姐姐買給我的，是個雙肩包，紅紅的有三層，還畫著一個米老鼠的圖案，兩遍還可以放茶杯。
我的書包，三層都分配好了，最小的一層是放一些小東西的.，比如紅領(lǐng)巾、�；者�有剪刀，還有一些老師上課要用的別的東西。第二層是放課外書的，有格林童話、書包里的老師、斗羅大陸，第三層是放我的教材課本，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書。
同事我的書包也是一個悠閑的工具箱，要什么課外書都是可以找來看的，寫完作業(yè)還可以在書包里找出語文書來預(yù)習(xí)明天要上的課程，如果覺得累了可以找剪刀，彩紙來做一個可愛的小動物來玩玩，早上背著書包上學(xué)晚上背著書包回家感覺一點都不累，因為我知道我背著的不止是書包還是豐富的知識，娛樂的歡快，以及姐姐的愛。別看這一個小小的書包是這么的不起眼，但是他是用處是很大的。
這就是我的書包，可以讓我覺得奇特?zé)o比，帶給我無窮的歡樂。
四年級的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我很想和您們分享一個秘密：我長大了。在平凡的生活中的一件難忘的事可以看得出來，我已經(jīng)是一位年輕力壯的小男子漢，懂得怎樣主動、自覺地學(xué)習(xí)了。
有一節(jié)語文課，老師給我們講了一個公雞吃米的故事：一個人強迫公雞吃米，它怎么也不吃，甚至因為害怕而逃跑，如果這個人不強迫雞吃米，公雞就會主動來吃食。大家都聽得聚精會神，很多同學(xué)都立了志向，而我卻沒認(rèn)真聽像氣球一樣飄飄而過，一下子就“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”了，直到一次摔跟頭，才明白了公雞吃米的含義。
在一次考試中，我考得很差，連20名都沒有進(jìn)入，愛顯擺的張曾樂湊了過來，用諷刺的語氣說：“你真差，看我得了多少名！”說完后用手還給我做了一個差的手勢，真是火上加油！回到家，我責(zé)備了您說：“媽媽，你為什么不給我復(fù)習(xí)，考得這么差！”您似乎早有防備，說：“如果你得了前10名，老師會表揚誰？”我感到奇怪，說：“我呀！”您笑笑說：“那老師為什么不表揚我呢？”我啞口無言，恍然大悟，猛然想起了老師對我們講的公雞吃米的故事，決心發(fā)奮圖強，認(rèn)真復(fù)習(xí)了每篇課文的知識點并牢記，終于得了個好名次。我覺得，這就是成長。我明白了學(xué)習(xí)是屬于自己的.，您們是只鷹，我是鷹背上的小鳥，不能完全依靠那只鷹，要依靠我自己的力量才可以飛得更高更遠(yuǎn)！
敬祝
工作順利
四年級的作文 篇3
未來的房子，有著一雙隱形的翅膀。
它有一個智能門，可以自動辨別來人是親朋好友，還是小偷，或者根據(jù)臉部表情分別來人是好人還是兇徒。假設(shè)是小偷，智能門就會放電，把他電昏過去，再自動報警，叫來警察把他帶走；假設(shè)是兇徒，它就會自動撥打110電話；假設(shè)是親朋好友，它會自動開門，篩水泡茶。
房里還有電影墻，只要按下黃色按鈕，就可以看到全國所有的電影，你想看什么電影就有什么電影。
你要是工作回家太累了，不想做飯，只要說：“我餓了�！本陀袕N師機器人自動出來做飯，不到一分鐘，就可以做出美味的飯菜，你馬上就會大飽口福。
晚上，疲勞的爸爸回家了，要上床睡覺，按下黃色健康好夢覺按鈕，爸爸第二天早上起床，就會精神百倍。愛美的媽媽回來了，上床睡覺前，按下紅色美容覺按鈕，第二天早上起床，就會容光煥發(fā)。懶惰的兒子回來了，按下藍(lán)色勤學(xué)好問覺按鈕，第二天早上起床，它就會變得勤學(xué)好問、學(xué)而不厭了。
未來的`房子真奇特！
四年級的作文 篇4
我們的學(xué)校像一個美麗的大花園，我們的教室更是干凈，漂亮。它位于教學(xué)樓第三層的第四間，每天早上路過這里都會聽見朗朗的讀書聲。
進(jìn)入教室，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，上面統(tǒng)一鋪著天藍(lán)色的桌布，看起來像藍(lán)色的湖水，很美觀。教室最前面就是一塊大大的黑板，它可是我們的“大功臣”。老師用它給我們講知識， 同學(xué)用它設(shè)計班會圖案……我們都離不開它。黑板還有一個“特別技能”—自動清除痕跡，很厲害吧！
下面我要隆重介紹的就是展示板啦！我們共有五塊展示板，分布在北邊和后邊。上面有優(yōu)秀作文，有好的書法作品，有……我最喜歡的后面的'第一塊黑板，上面貼這一棵梅花，大概寓意“梅花香自苦寒來 ”梅花的下方是讀書名言，我們就在這些名言的激勵下，刻苦學(xué)習(xí)，快樂成長。
教室在不同時間表現(xiàn)的樣子是不同的。上課時教室是安靜的，但下課后教室就是我們的樂園，我們經(jīng)常在教室舉行各種各樣的游戲，什么五子棋大賽呀，高空投蛋呀，快速記憶法，即興寫……太多太多 了，因此，每當(dāng)下課是你走過我們的教室，總會聽見孩子們明朗的笑聲。
這就是我們的的教室，一個干凈美麗的房間，一個充滿歡樂的地方。
四年級的作文 篇5
“啊”！咦！這是怎么一回事，怎么讀書聲中突然傳出一聲怪叫，令人毛骨悚然。
我一驚，原來是我的同桌。只見他臉漲得通紅，手不停地打顫，身體慢慢地向后退，一臉驚恐地看著前方。突然，他又是一聲怪叫，嚇得我險些從椅子上摔下來。這是，他顯得更驚恐了，眼珠子都似乎要從眼睛里彈出來。他馬上跑到另一個課桌邊，死也不肯回到座位上。我被他這一攪和，心里很是煩燥，沒有好氣地對他說：“干什么呀，你！一大早晨就怪叫，破壞大家美好的心情�？旎刈唬 彼麚u了搖頭，躲在一邊。我趕忙跑過去拉他，他大聲叫著：“好可怕�。」治�！”許多同學(xué)都朝我們這兒圍過來，有幾個同學(xué)甚至也來幫我一起拉他�！肮湍隳瞧颇�，我知道‘怪物’是什么了！”一個女生站出來，她用腳一踩，‘怪物’頓時一命嗚呼。我的同桌才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在椅子上。同學(xué)們看到那個‘怪物’，都哈哈大笑起來，我也笑了起來，只有他一臉委屈……
其實,令人毛骨悚然的叫聲是由一只小小的蜘蛛引起的'。今天的虛驚一場，讓我不禁感嘆：陰盛陽衰�。�
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