四年級作文優(yōu)秀（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今天上午有我最喜歡的美術(shù)課，我們要做蛋娃娃，我昨天就從家里把工具全帶齊了！老師要我們帶蛋，可我是拿乒乓球來代替蛋的。
上美術(shù)課了，我把工具都擺在課桌上。我們先看老師示范了一次，我們就開始做了起來。我想：應(yīng)該做個什么人呢？我左想右想，才想出一個演員來，接著，我用老師發(fā)的紙分成兩半，再刮幾次，撕開，還要用同樣的辦法撕一次，然后卷成和乒乓球一樣大小的筒子，最后，我就在乒乓球上給蛋娃娃畫上五官，我又用自己帶的紙剪了許多條條貼在身子上，她的頭發(fā)是用同樣的辦法弄上去的。哈哈！一個“小長今”出來了！這是我花了好多功夫做出來的哦！她穿著粉紅的露背裙，頭上還帶著一根羽毛似的.頭飾。老師走到我的座位前，看了看我的作品，只給了我一個獎勵的貼紙，可能是蛋娃娃的頭上太空的緣故吧，真掃興！但我又想不出還能裝飾點什么，就去看別的同學(xué)怎樣做。
這時，老師請得了兩個貼紙的同學(xué)上講臺給我們展示他們的作品：有的是超人，有的是黃精靈，還有的是長發(fā)公主，可多啦！ 我都看得眼花繚亂了呢！我覺得這節(jié)課真正讓我們大膽地發(fā)揮了充分的想象，真是太爽了！
四年級作文 篇2
同桌，我想說，你其實是一個非常聰明的男孩，只是在上課時聽講不太認(rèn)真，所以考試的時候不能取得優(yōu)異的成績。畢竟跟你坐了這么長時間的同桌，我非常清楚，當(dāng)你看到摟著優(yōu)異成績不肯放手的同學(xué)，你心里是多么的難受，我非常理解你。
那次表彰大會后，領(lǐng)到獎狀的同學(xué)一個個神采奕奕、手舞足蹈的。我也領(lǐng)到了獎狀，恨不得一個箭步飛奔回家給媽媽看看我的優(yōu)異成績。可你呢？就像大街上流浪的小貓小狗一樣，沒人注意，一個人坐在座位上，眼巴巴地看著別人領(lǐng)獎狀，眼里充滿了羨慕的神情�？吹侥隳前β晣@氣的樣子和痛苦的眼神，我也替你感到悲傷。
領(lǐng)到獎狀，不是因為你不聰明，而是你沒有正確的'學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時你不是玩你的汽車橡皮，就是東張西望，這樣怎能學(xué)習(xí)好呢？還有你的作業(yè)，不是丟家了，就是寫錯了，沒有一次是全對的。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成每次的作業(yè)。只有這樣，我們才能取得優(yōu)異的成績。
同桌，努力學(xué)習(xí)吧！爭取下次取得好成績。
四年級作文 篇3
在我床頭的盒子里，有3個可愛的娃娃，那是我回國是堂妹送我的禮物。
我的3個娃娃。各有不同，都十分可愛。
首先，我要介紹我的大娃娃，我個她取名叫艾麗莫斯她比較特別，因為她是我三個娃娃中最大的一個，她比另外的兩個娃娃都要大出一截。艾麗莫斯有一頭金燦燦的柔順的波浪卷長發(fā)，非常漂亮，我每天都會把她從盒子里取出來，梳理她的頭發(fā)。在她頭發(fā)的兩邊有兩個淺褐色的蝴蝶結(jié)，我還在她的蝴蝶結(jié)上鑲了兩顆閃耀的鉆石，她穿著一身淺褐色的小裙子，非常討人喜歡。
我現(xiàn)在來介紹下我的第二個娃娃吧，名叫安兒晴晴，她是一個短發(fā)娃娃，頭上有一個大大的蝴蝶結(jié)，看起來很像一頂帽子，我在她的頭上掛了一串珍珠用來裝飾她。她的裙子上有一朵大大的花，大的幾乎看不見她的裙子了。
接下來，我來介紹我的第三個娃娃。名叫香草靈兒首先，我就來說說她的頭發(fā)的`經(jīng)歷吧。她一頭頭發(fā)，一開始制作她的人把她的頭發(fā)打成了兩條長辮子，后來，我堂妹幫她理了發(fā)，變成了一個短發(fā)娃娃，然后堂妹把她送給了我，我們一起幫他的頭發(fā)梳成了中分，還在上面掛了兩個紫色的小巧玲瓏的鈴鐺，讓她看起來更加可愛了。她的頭上斜斜的帶著一頂紅帽子，帽子上有一顆紅色的小鉆石，她還圍著一條圍巾，一條紅色的毛茸茸的圍巾，身穿一條紅色帶去多白色圓點點的裙子，裙子上有一顆米老鼠形狀的閃閃發(fā)光的鉆石。
怎么樣，我的三個娃娃都很可愛吧！你們喜歡嗎？
四年級作文 篇4
昨天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋。于是我回家拿了一個又大又圓的雞蛋，準(zhǔn)備直接放在口袋里，我想了想說：“不行不行，放在口袋里一碰就碎，還是給它做一個保護(hù)膜吧�！�
說干就干。我找來了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進(jìn)去，其余的地方用海綿塞住，在卡紙上涂些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。
到了晚上睡覺的時候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子里，不行不行，會被壓碎的。放在床頭柜上，好吧，只能放哪兒了。
早上我剛一睜開眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發(fā)現(xiàn)他還呼呼大睡呢！
來到學(xué)校我看見同學(xué)們都是用各種各樣的東西保護(hù)雞蛋，有的用小布袋保護(hù)，有的用裝吃的`小盒子，有的用袋子保護(hù)，有的人干脆就捧在手上。突然，我聽見‘哎呦’一聲，我走去一看，原來洪克佳的雞蛋光榮‘犧牲’了。上課的時候我總會情不自禁地?fù)崦u蛋。我將我的雞蛋放在抽屜里�？上У氖牵以谡夜P的時候?qū)㈦u蛋壓破，最后我的雞蛋也光榮的‘犧牲’了
今天的活動想到媽媽養(yǎng)我們要為我們操多少心血。
四年級作文 篇5
A是一個女生，她上課時發(fā)言積極，在班上遵守紀(jì)律。同學(xué)們遇到困難時，她會出手相助。在藝術(shù)方面，她也不落伍，她的歌唱得很好，舞蹈也讓人贊嘆不已。她非常熱愛運動，不論是踢毽子，還是騎車；不論是打羽毛球，還是溜冰，你跟他挑戰(zhàn)，她必定是穩(wěn)操勝券，有一次考試時，她的一個同學(xué)忘帶了尺子，她毫不猶豫的將自己手上剛買的新尺撇成了兩半，把其中一半遞給了那個同學(xué)。A就是這樣一個熱心幫助同學(xué)的人。
B也是一個女生，她粗心大意，每次考試時，都要把不該錯的題扣分，因此，失去了得一百分的`機(jī)會。她想包容別人卻變成了“寵”。就拿那一次的事情來說吧！她們家來了一個六歲的小女孩，那個小女孩按大人的話來說就是個性特別強(qiáng)，也特別調(diào)皮，她就是個假小子，B十歲了，應(yīng)該去讓著點小妹妹，可是，慢慢的，她的那種讓卻讓小妹妹隨心所欲起來，可她卻總想這讓，最后，本來應(yīng)該是她說什么，小妹妹就不敢違抗，可是后來卻是小妹妹說什么，她不敢違抗了。她的父母常常為她的這種性格擔(dān)憂。
A要堅持不懈，天天向上，B要懂得該強(qiáng)的時候則強(qiáng)，不該強(qiáng)的時候就不強(qiáng)，同時還要改掉粗心的缺點，從別人身上獲取到優(yōu)點，使自己的缺點越來越少，優(yōu)點也就會變得越來越多。
告訴你們一個秘密，不過你們得替我保密哦！其實A是我，B也是我，那我也就是A和B啦！
四年級作文 篇6
夜，靜悄悄的：月，潔白明亮。我靠著陽臺，看，那帶著一圈金環(huán)的月亮有幾朵銀灰的、薄薄的云繞在它的身旁，宛如仙女舞動薄紗，翩翩起舞。好美，真宜人。
我拿著天文望遠(yuǎn)鏡，月亮好像離我很近，那一個個的小黑點是隕石坑，“一個，兩個，三個..."好奇的我不由自主地數(shù)了起來，“你在看什么？”我回過頭一看，原來是爺爺“你怎么還沒睡呢？”“你也不是還沒睡嗎？”爺爺望了一下月亮，“你看，今晚的月色多美，不看可惜了，不是嗎？”我又舉起天文望遠(yuǎn)鏡看月亮�！皩α耍覄偛拍闶种心檬裁丛谕�？”“這是天文望遠(yuǎn)鏡。”“什么天文望遠(yuǎn)鏡?爺爺聽不懂�！薄皩�，是天文望遠(yuǎn)鏡，它可以看到很遠(yuǎn)的東西�！蔽蚁驙敔斀忉� �！罢娴�，讓我瞧瞧。”爺爺很想試試，于是我把天文望遠(yuǎn)鏡遞給他。他雙手接過天文望遠(yuǎn)鏡，放在眼前一看，奇怪了：“咦？怎么一團(tuán)模糊?”我看了一眼，不禁哈哈大笑：“你拿反了，要這樣。”我?guī)蜖敔敯烟煳耐h(yuǎn)鏡放正，他又湊上去，高興了:“不錯，真的像你說的那樣，很棒！”“嗯？難道你從來沒見過？在你那時難道沒有這個嗎？”“哪有啊？那時我就從來沒有這么近看月亮,今天還是頭一次。就算有,沒錢去買。不過,我曾經(jīng)摸過一次和這個差不多的軍用望遠(yuǎn)鏡……”爺爺很回念過去，“當(dāng)時我們就聽你太爺爺講《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》的故事。”我一聽很吃驚：“當(dāng)時，就是這樣�。√浜罅��！薄罢f也是，你看現(xiàn)在‘神舟’七號成功發(fā)射，還有那什么一號……”“是‘嫦娥’一號,它是中國自主研制并發(fā)射的首個月球探測器，是以中國古代神話人物“嫦娥”命名，它可以獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的`分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環(huán)境等……算了，說這些你也聽不懂�！睜敔斝α恕�
我們披著迷人的月色，爺爺給我講過去的往事，而我給他講現(xiàn)在的新科技。
四年級作文 篇7
“咦，這是哪里？”熱鬧非凡，里面有各種各樣的花，美酒蘭、杜鵑花、蝴蝶蘭、多肉植物……哦，原來這里是年宵花市啊！
走進(jìn)去，一陣花香撲鼻而來，外面寒風(fēng)凜冽，里面溫暖如春，加上姹紫嫣紅的鮮花，冬天的氣息仿佛一下子消散了。再看每個攤位前人來人往，有賞花的、買花的，熱鬧極了！我手上緊緊攥著小記者團(tuán)的探訪任務(wù)單，邊走邊看，看著一個個店主都忙得不可開交，我都不忍心上去打擾他們。
突然眼前一亮，我看到一個攤位前有小記者也在采訪，我緊跟著湊了過去，“為何要舉辦‘年宵花市’？花市上有多少品種的花？這個活動持續(xù)多長時間？”……一連串的問題，店主一邊招呼客人，一邊很熱心地為我們解答，他們還說這些天來采訪的小記者特別多，都已經(jīng)習(xí)慣了。本來我心里比較膽怯，但這家店主給了我極大的'勇氣和信心，我還欣賞了一些多肉植物，在工作人員的大力推薦下，精心挑選了三盆。
我順利地完成了采訪任務(wù)，雖然過程有點長，把任務(wù)單交給了汪老師，還獲得了一包迷你小麗花的種子，它開啟了我的好奇心。
四年級作文 篇8
1937年8月28日，軍軍一家奔向上�；疖囌荆s一趟去武漢的火車，誰知，一場災(zāi)難降臨了。
正當(dāng)軍軍一家沉浸在回家的喜悅時，軍軍的父母突然聽到“呼呼”的響聲。他們意識到，這是日本侵略軍的轟炸機(jī)來了，便把軍軍往安全的地方一放，就去疏導(dǎo)旅客�？墒遣坏絻煞昼�，隨著“轟轟”幾聲巨響，上�；疖囌绢D時變成了廢墟。軍軍的父母壯烈犧牲。人一個接一個的倒下，呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲充滿了上海火車站。兩歲的軍軍僥幸沒有被炸死，他坐在尸體成山、血染成河的'路旁哇哇大哭，飛機(jī)就從他頭上“嗖嗖”飛過，炸彈就在他身旁冒出火花，讓人看了十分心疼。
這時，又一批更強(qiáng)大的轟炸機(jī)飛來。軍軍真的被嚇怕了，發(fā)出更撕心裂肺的哭聲，那哭聲仿佛在向蒼天呼喊：“救救孩子，救救中國……”
70年后的今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但“和平之花”沒有在地球遍地開放，這究竟是為什么？70年后的今天，和平的圣壇沒有永駐人間，這究竟是為什么？��！戰(zhàn)爭，停止吧！不要再傷害祖國的花朵；啊！戰(zhàn)爭，停止吧！不要再打破夏日的沉寂。
��！和平，永駐人間吧……
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