四年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天家里來(lái)了客人，我和姥姥去買菜。

　　來(lái)到菜市場(chǎng)，我就聽見討價(jià)還價(jià)的聲音，都把我的耳朵填滿了。我看見這里的蔬菜真多呀！有芹菜、有胡蘿卜、有土豆……真是應(yīng)有盡有呀！

　　這時(shí)姥姥對(duì)我說(shuō)：“今天你來(lái)挑菜吧！”“好呀”。我笑著說(shuō)。心里想：挑菜這種小事肯定難不倒我。哈哈，我開始挑菜了，我先拿了一捆很大的芹菜。姥姥說(shuō)：“不行，這芹菜雖然很大，但是顏色呈深綠色，已經(jīng)老了，不好吃了。”然后姥姥挑了一捆淺綠色的芹菜，看起來(lái)很飽滿。我說(shuō)：“姥姥你真牛”。“這不是我牛，是我多年的`經(jīng)驗(yàn)”。

　　然后，我們又去買肉。姥姥先去了第一家，她說(shuō)：“呀，太貴了”。然后又去了第二家，才說(shuō)：“這一家的價(jià)錢才合理嘛！”然后提著塑料袋出來(lái)了。我問(wèn)：“姥姥，你為什么不在第一家買肉呢？”“因?yàn)槿魏螙|西都要貨比三家，只要地方不同，價(jià)格就會(huì)不同”。

　　然后，我們就開心的回家了。今天我們不止買了菜，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我的家是一個(gè)“小小”動(dòng)物園，哪里有“麻雀”媽媽、“公雞”爸爸和像猴子的我。

　　為什么說(shuō)我的媽媽是一只“麻雀”呢？那是因?yàn)閶寢屆刻於紘Z嘮叨叨的，嘰嘰喳喳地吵得我都受不了了。每次我放學(xué)回家，媽媽都有說(shuō)不完的話：“今天怎么樣啊，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講？”“考試得了幾分，有沒(méi)有上前十名？”“今天有沒(méi)有看課外書啊”……雖然我的耳朵受了點(diǎn)苦，但我知道媽媽的`嘮叨里充滿著對(duì)我的愛和期盼。

　　接著說(shuō)說(shuō)我的“公雞”爸爸，爸爸的脾氣不是很好，一旦生氣了連媽媽都拉不住，真是可怕極了。爸爸還是個(gè)很好斗的人，每次有人惹了他，他都會(huì)毫不猶豫地“出手”，用他的“翅膀”撲向“敵人”。而且爸爸每天都早早地“喔喔喔”叫我們家里人起床。

　　最后就是“小猴子”本人了，因?yàn)槲一顫娪置艚�，每天都“上躥下跳”的。爸爸媽媽都“抓”不住我，我還是家里最聰明伶俐的人，每次數(shù)學(xué)成績(jī)都很好呢！

　　怎么樣，我的小小“動(dòng)物園”是不是很有趣��？有空歡迎來(lái)我家的“動(dòng)物園”參觀哦，不收門票喲！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　校園里的噴泉

　　我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

　　校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的'一樣，還有一座漂亮的小橋。

　　我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。

　　在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

　　川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

　　噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來(lái)。

　　這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　夏天到了，知了蘇醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復(fù)復(fù)也不知道休息一下。

　　炎熱的夏天，初生的知了開始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個(gè)時(shí)候的知了就成熟了，于是它們開始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹孔里，盡情的喝著樹的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會(huì)有幾只比較活力的就在慢慢的爬來(lái)爬去或者就是直接開始工作的。

　　夏天的以天氣越熱，它們?cè)绞桥d奮，并且叫得更加的歡樂(lè)了。不信你聽，它們又在不停的`開始“知了，知了”的叫了。

　　知了永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，沒(méi)有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無(wú)聊時(shí)的樂(lè)子，孩子們會(huì)一個(gè)一個(gè)把他們捉下來(lái)玩。

　　知了真是一個(gè)讓人快樂(lè)的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　人們經(jīng)常用來(lái)贊揚(yáng)老師的一句話是：老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗，在園丁的辛勤撫育下茁壯成長(zhǎng)。

　　記得我二年級(jí)時(shí)的老師姓陳，她有著無(wú)比的親和力，她很胖，一雙葡萄般的`眼睛炯炯有神，她笑起來(lái)很可愛，給人一種平易近人的感覺(jué)。

　　她很照顧我們，經(jīng)常給我們過(guò)生日，記得有一次，媽媽接我接晚了，全班同學(xué)都走光了，只有陳老師陪我一起等我媽媽，我媽好久都沒(méi)來(lái)，老師就說(shuō)：“你在這等我，別亂跑，我去給你買根雪糕！”盡管我再三推辭，陳老師還是進(jìn)了校門口的小賣店，為我買了一根“手拉手”雪糕，就在這時(shí)，我媽來(lái)接我了，我和媽媽跟陳老師說(shuō)一聲再見，就匆忙地走了。還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，老師特別著急，先給那名同學(xué)家長(zhǎng)打電話，然后給那名同學(xué)拿熱水袋，還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥，不一會(huì)那名同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了學(xué)校，他萬(wàn)分感謝陳老師，而陳老師只是一笑而過(guò)。

　　雖然她已經(jīng)不再教我們了，可她那親切的笑容，溫和的眼神還深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

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