四年級作文9篇（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天上午我們班舉行了詩詞比賽，老師要求每位同學要上臺背誦《水調(diào)歌頭》這首詩，并且要帶上自己的感情與動作。
老師對我們說誰要做第一個吃螃蟹的人上臺來背這首古詩，全班沒有舉手，唯有孟洋同學微微的舉起了自己的手。他上臺背誦這首詩的時候，聲音洪亮，富有感情，他抬著頭表示“把酒問青天”，他雙手張開表示“千里共嬋娟”。他動作優(yōu)美，語言生動，一下子就贏得了班上同學的熱烈掌聲。
孟洋同學起了一個好頭，帶動陳依然同學成為第二位勇敢的嘗試者。陳依然與他截然不同，簡直就是別有一番風格。雖然依然同學的動作像木偶一樣緩慢，但是也能表達出她對詩詞的`濃厚感情。
老師又問誰愿意第三個上來嘗試，可是全班還是沒有人舉手。無奈之下，老師想了一個辦法，可以兩人組合上臺表演，同學們一下子舉手的人越來越多。老師先挑了李亦豐、張笑霖兩位同學，他們一唱一和，是絕對的二人搭檔。
但是老師認為他們的動作仍然不夠精彩，于是鄭皓升與于雅若這一組就登臺了，對動作進行了完善，比前面那一組更加到位，感情和動作融為一體，同時朗誦與感情也融為一體，真是青出于藍而勝于藍！
看了他們的表演，其實我也很想上去。老師總共給了我兩次機會，第一次是她問有誰愿意上臺表演，但是由于我膽子太小沒敢舉手，就被孟洋、陳依然兩位同學搶先了。后來這兩位同學表演完，老師又問全班誰要表演，我又沒敢舉手，又浪費了一次機會。直到可以兩人組合的時候，覺得這樣比單人獨自表演要好一些，我才敢舉手，可惜老師沒有叫到我。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸開玩笑地對我說：“獨自登臺你不敢，只敢組合來表演，這簡直就是南郭先生濫竽充數(shù)�！蔽液懿环䴕�，這怎么能叫濫竽充數(shù)呢？南郭先生他是完全不會，可是我卻會背這首詩呀。爸爸又說：“你不敢上臺有啥用啊，算是濫竽充數(shù)了一半吧，你和南郭先生是五十步笑百步。”
我聽后很慚愧，之后一定要改掉這個毛病，無論成功還是失敗，都要積極參加任何活動。如果不參加，又怎能體會到其中成功的喜悅，或者失敗的痛苦呢？所以我們不能總是在臺下當觀眾看別人表演，而是要自己勇于嘗試，才會突破自己，戰(zhàn)勝自己。
四年級作文 篇2
菊花在秋天開放，而且有很多種顔色，這人們都知道。
我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎？”這是我六歲時幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。
這一天，我正在觀察菊花，腦子里蹦出個問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣，難道它們是一體的？”我為了弄清楚這個問題，決定親自查個水落石出，于是就偷偷的在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來，下面就是我寫的小實驗喲！
我先是把向日葵的花瓣扯下來，扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方，然后再把菊花拔下五六棵來，把它們的花瓣扯下來，再用膠水涂到向日葵盤上，最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇！像真的'向日葵呀！可是這時我又想到媽媽就高興不起來了，因為媽媽會批評我的！
我喜歡菊花，喜歡那美麗的花瓣！
四年級作文 篇3
微笑不僅僅面部表情，而是包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種無聲的感召，一首無曲的調(diào)，是一朵無香的尚未綻放的小花，是一片飄忽不定的似幻似真的淡淡白云，更是一種撫慰靈的藥劑，可以傳遞信息，激發(fā)想象和啟迪智慧。
那時的我一度認為我的世界僅限于教室，整天都得面對令人困惑的題目，令人厭倦了的作業(yè)，還有一張張試卷。雖有太多的不滿，但我沒有任何能力去選擇或是改變什么。加上中考一天天來臨，最終連僅沒有的'反抗意識也沒有了，而是徹徹底底地成了被別人左右的俘虜。難道這就是我的青春嗎？一個不敢抱有任何夢想的青春？我開始思考。
當我把心中所有的不滿告訴朋友，朋友只是淡淡一笑：是嗎？那要好好努力哦！我看好你。看似乎常無比的話，而我卻沉默了。朋友并沒有像他們一樣和我一起抱怨。淡淡一笑，我的不滿像墨水滴入水中一般。漸漸擴散，消失。其實人們向一個人抱怨。怨恨不會消失，反而會擴大。所以，作為傾聽者的時候，不如給予對方一個微笑，驅(qū)散心中的黑暗。
在朋友的影響下，我也時常綻放微笑。在遇到不公平的對待的時候，不滿涌上心頭。這時我便想起朋友那一抹微笑，不滿就隨風而去。
當你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福的，當每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松、愉悅，正所謂贈人玫瑰、手留余香。這便是我在朋友那一抹微笑上所學得的人生智慧。
四年級作文 篇4
秋娃娃匆匆地趕來了，把楓樹媽媽的頭發(fā)染成了鮮艷的紅色。遠遠望去，好像一片燦爛的紅霞久久的停留在半空中。楓樹媽媽的頭發(fā)里藏著一個活潑的小信使——小飛。小飛今年的任務就是去一片森林里把這封信送給小松鼠。和小飛一起出發(fā)的還有一片小落葉——嚕嚕。他要給小熊送信。
過了沒幾天，秋娃娃就讓他的弟弟，也就是秋風小弟去把他們帶到森林里去。而小飛也早已準備好了�！昂簟簟鼻镲L小弟和那些小信使們已經(jīng)出發(fā)了。當月亮起來上班時，小飛他們離這片森林也已經(jīng)比較近了。
太陽從山上一下一下的跳了出來。就在這時，小飛他們也已經(jīng)到達了這片又蔥郁又茂盛的森林。它們繞過了一棵棵高大的樹，又經(jīng)過了一條清澈見底的'小河，才到了小松樹和熊的家。給熊的信上寫著：“熊先生，你要準備冬眠了，別忘了吃的胖一些，這樣你才能熬過寒冷的冬天。也別忘了在樹上咬上牙印，早早的劃分一下自己的領地�！鼻锿尥拗律�。而給小松鼠的信上則寫著：“小松鼠，快到冬天了，你趕緊搜集干蘑菇和松果吧，很快就沒時間了！”
小飛和嚕嚕待在樹上，等著秋娃娃最強的一口氣吹來，就飄呀飄的落在小松鼠和熊的家門口，這樣他們就能看見信了。但是我要告訴你一個秘密，小飛和嚕嚕身上其實一個字都沒有，因為他們落下來的時候就已經(jīng)把想要說的都說出來了......
四年級作文 篇5
夏天，是氣候多變的季節(jié)，它帶給人們炎熱，也帶給人們清涼。
夏天是一個熱情的小伙子。太陽在空中炙烤著大地，小花小草被曬得紛紛低下了頭，小鳥們也回到了巢里，路上的行人全副武裝，個個抹上了防曬霜，披上了披風；還有人戴上了墨鏡、系起了口罩……。夏天真熱��！
夏天是一位愛湊熱鬧的.小姑娘。公園里的柳絲綠得清涼，池塘里的荷花紅得發(fā)亮；樹上的知了興奮地唱著歌，魚兒在水下歡樂地吐著泡泡，青蛙在荷葉上自由地跳來跳去……。夏天真熱鬧��！
夏天是一個愛變臉的娃娃�！吧成成场獓W啦啦！”突然，刮起了狂風，“嚓”的一聲脆響，樓下一棵樹倒了下來；萬里晴空頃刻間烏云密布，暴雨傾盆，街道很快就變成了小河�！皣W嘩！沙沙！” 狂風暴雨突然停了，太陽鉆了出來，窗外泛起了一片彩虹……。 夏天的氣候真多變呀！
夏天，帶給人們炎熱，也帶給人們涼爽，夏天是多變的季節(jié)，更是多彩的季節(jié)，我愛夏天！
四年級作文 篇6
因為順順天生胃口就極好，每天吃過飯以后，看到各種零食依然照吃不誤，每天小嘴都不時閑的吃。媽媽怕他吃的太胖，在屢次勸說無效的情況下，只好把糖果零食東一點西一點的藏了起來。
所以順順每次來姨媽家里玩，媽媽都要事先打電話：“我們要去你家了，快把你們家的零食統(tǒng)統(tǒng)藏起來！”放下電話，姨媽就要慌忙的把茶幾，餐桌上的零食藏得嚴嚴實實干干凈凈。
今天順順是姥姥送來的，一進門，順順看到滿茶幾的零食，兩眼頓時放光滿臉堆笑。只見他徑直走到茶幾旁，輕輕地趴到上面，激動的兩只小手緊緊的握在一起。因為掩飾不住內(nèi)心的喜悅，笑的眼睛都彎成了小月牙：“姨媽，你咋沒把它們藏起來呀！”
“哦！忘了。”說完姨媽起身裝作要去拿零食。
“我這就把它們藏起來�！币虌尪喉橅�。
“不行，晚了！”話音未落，順順已經(jīng)剝了一塊巧克力塞進嘴里了。
今天就帶這么多了
自從順順有了要攢錢買車的宏偉目標后，就養(yǎng)成了攢錢的好習慣。只要是看到家里哪有鋼镚，順順都會很有心的把它們收起來。
順順拿到鋼镚后都會小心的放到小口袋里，再笑瞇瞇的拍兩下，一副心滿意足的小嘴臉。因此，順順還落下了‘小財迷’的稱號。
一天媽媽帶他去超市買東西，在結(jié)賬處，媽媽掏出錢包準備付賬。被順順一把攔住，只見他拍怕自己的`小口袋，很慷慨的說：“我有我有�！眿寢尯褪湛畹慕憬愣夹Σ[瞇的看著他。
順順麻利從小口袋里摸出兩個鋼镚，放到了姐姐手里，滿臉期待的看著人家。姐姐一看笑了,彎著腰對順順說：“太少了，不夠。”
“沒了，今天就帶這么多！”順順一臉的誠實。
謝謝無葉樹老師的精美信紙！
四年級作文 篇7
我和梁曉倩還有劉子鳴閑得無聊，在梁曉倩家看動畫片《名偵探柯南》。一提起名偵探柯南，我們熱血沸騰，大偵探柯南無所不知的本領，令我們佩服得五體投地！不知是誰的提議，我們決定扮演電視里的“少年偵探小組”，學習柯南破案。于是，我們商定：梁曉倩扮演柯南，我扮演杏子，劉子鳴自然扮演胖墩了。
這有趣的想法把我們高興得又蹦又跳，又喊又叫。累了，我們坐在沙發(fā)上看柯南破案。胖墩的.扮演者劉子鳴不停地吃著籃子里的水果；我一個李子還沒有吃完，他到快，又抓起籃子里的梨子，狼吞虎咽地大吃起來。只有柯南的扮演者梁曉倩認認真真地看著電視。一會兒，梁曉倩似乎想起了什么，說：“抽屜里面有一只大老鼠�！彼噶酥盖懊骐娨暪竦某閷稀�
我半信半疑，一臉的疑惑：“這怎么可能呢？”
“上次我媽媽打開抽屜時，發(fā)現(xiàn)有一只大老鼠，用兩只綠瑩瑩的眼睛盯著她�！�
“那我們消滅老鼠吧！”哈哈！我們“少年偵探小組”最愛干驚險而又刺激的事情。
說干就干�？矗履系陌缪菡吡簳再挥沂帜脺绾`；胖墩的扮演者劉子鳴為了表現(xiàn)他的勇敢，到廚房里拿來鐵夾，可他還是嚇得有些發(fā)抖。我拿來白線，拴住抽屜的把手，將線拉長。我大聲說：“柯南，幫忙！”
我放線，她扯線，我們把線一直扯到沙發(fā)上。
“1、2……”我們齊聲喊，當喊到“3”時，我們使勁一拉，由于線太小了，承受不住抽屜的重量，“叭”的一聲線斷了。
我們倒在沙發(fā)上，哈哈大笑起來�！翱履稀笔蘸镁�，又找來她媽媽的毛線，拴住屜子的把手，一直將毛線拉到沙發(fā)上。我們屏住呼吸，使勁一拉，抽屜拉開一半，說時遲那時快，“柯南”連忙把滅害靈朝抽屜里面連續(xù)噴、噴、噴……“胖墩”做好隨時夾老鼠的準備�？墒�，過了老半天，老鼠并沒有出來。我們又趕緊把抽屜關上。過了好一會，還是沒有動靜�！翱履稀闭f：“是不是老鼠被滅害靈噴死了？”
“打開抽屜看一看吧！”我有些著急。
大家都同意了。我們齊心協(xié)力，用力一拉，抽屜全部拉出來了，里面連一根老鼠的毛都沒有發(fā)現(xiàn)。唉！我們精心準備消滅老鼠的大戰(zhàn)啥事也沒有，害得我們虛驚一場。
“哈哈！”“哈哈！”……我們的笑聲是那么快樂，那么燦爛，那么開懷……
四年級作文 篇8
媽媽說我越來越幽默了，我的心里更是甜滋滋的。不信，你看。
NO·1：不孝女
“趙睿怡！還不起來！”每次老爸都是先叫我起來，他最后起來。你看看，又來了！“老爸呀！你說你都不起來，怎么叫我起來了呢？”我躺在床上，懶洋洋的'，絲毫沒有想起床之意。老爸反而不服氣：“你先起來不行��！”我想了想：如果硬這么說下去，我定會被“揍”得嚎啕大哭，得想一個點子。我靈機一動：“老爸，我想起也不能起呀！必須你先起。你想，如果我起了，就說明我沒有服從你，沒跟著你，那我不就成不孝女了嗎？所以，必須你先起！”我“頭頭是道”的說，把老爸駁得啞口無言，只能聽見媽媽在一旁的笑聲：“哈哈！你好幽默！”
NO·2：你信不
那一天，正趕太陽旺時，我的叔叔和爸媽都坐在了大院里曬太陽。正當被太陽“呵護”的極細心極溫暖時。突然，叔叔問了我一句：“曼曼（我的小名），你今年有沒有拿到獎狀？”我遲頓了一下：“如果我說我沒有，叔叔你信不？”我準備繞一個彎子。叔叔回答我：“我不信！”我露出笑容：“不信就對啦！”“哈哈哈哈哈哈！”只見我爸我媽和叔叔都在捧腹大笑，我也忍不住笑了起來�！邦ｂ愫糜哪 眿寢層挚湮�，我又笑了。
NO·3：三種人
還有次，科學老師說到了人。下課后，我再想起，幽默心又再次大發(fā)，急忙跑去閨蜜那兒，怕靈感瞬間消失一般：“剛才科學老師不是講到了人嘛！下課后，我又想起了一種幽默的語言，你猜，是什么？”“不知道�！彼苫�。那就是：“世界上有三種人……”我刻意停頓，“就分為……好人！壞人！和……平常人！”“呵呵呵”閨蜜干笑幾聲，接著又哈哈大笑。
怎么樣？我是不很幽默？你想不想跟我交朋友�。�
四年級作文 篇9
今天是兩個星期一次的八百米測試的日子。
鈴聲還沒響起，我們就陸續(xù)來到操場。鈴聲響后，老師來到操場，我們便開始做熱身操和慢跑。
準備完畢，我們各自站在跑道上。我很緊張，很害怕！很擔心！但是，我還是要面對的。
老師一聲令下，我們各自從起點出發(fā)。一開始，我們跑得都很慢，我們很快進入了第二圈。
一會兒，我看見胡依婷在我前面徘徊著，我真想沖上去，可是，我又突然想起爸爸告訴我的一個“秘訣”：直道沖刺，彎道慢跑。想起這個，我的心情平了下來。來到直道，我便沖了上去，又變成小組的.第二名了。
漸漸地，我們都來到了第三圈，在第三圈，我便有些吃力了，地面的熱氣和剛才的沖刺，我就有種呼吸不暢快的感覺。
在要到第四圈時，我被小翌追上了。我正想追上，可我好累！我只好在那慢慢地跑著，等著再次存好體力追上小翌。
終于，只剩約五十米時，我用盡全身的力氣，沖過終點，我此時的想法是，我已經(jīng)盡全力了，輸給小翌也不重要了，下次努力追上她�？墒�，我追上了她。
第一次八百米測試，我進行到底了！
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